カテゴリ:学校の様子

３月中旬になって、１年生のチューリップがかわいい花をたくさん咲かせ始めました。
きれいなかわいい花を見ると、明るい気もちになるようです。


　↑　たくさんのチューリップが咲き始めました。

　↑　チューリップの赤とパンジーの黄色が、春の暖かさを運んできてくれました。

　↑　花壇には、キンセンカやノースポールが元気に咲いています。

　↑　隣の学級の花壇の回りでもチューリップがかわいく咲き誇っていました。

新型コロナウイルスの影響で３／２(月)から臨時休校となり、学校が静かになってしまいましたが、子ども達が育ててきた花壇の花たちや、校内の木々たちがきれいに花を咲かせて春を告げてくれています。


　↑　キンギョソウや葉ボタンが育ってきています。

　↑　パンジーやキンセンカで色とりどりの花だんに！今後が楽しみ。

　↑　パンジーが咲きそろいました。

　↑　ノースポールの植木鉢も満開です。

　↑　正門横の学校園の葉ボタンが、ぐんぐん伸び始めていました。

　↑　菜の花の香りが、暖かい春を感じさせてくれます。

　↑　モンシロチョウが蜜を吸いに来ていました。

　↑　１年生の寄せ植えのチューリップがもうすぐ咲きそうです。

　↑　パンジーには、テントウムシが。

　↑　今年も職員室南のサザンカの木が咲き始めました。

　↑　花びらが何枚も重なり、かわいらしいサザンカです。

　↑　桜の開花には、もう少し！

　↑　つぼみが膨らみ始めていました。

　↑　運動場奥のツバキは、真っ盛り。

　↑　ヤブツバキの花は､今が盛りとばかりに。

　↑　運動場入り口のサザンカにも花が。

　↑　こちらのサザンカの木には、つぼみがたくさん。これからが楽しみです。

　↑　職員室南の木にも、かわいい白い花がたくさん。

　↑　今回始めて「オガタマノキ（小賀玉木）」というモクレン科の木だと分かり、花の形と色に納得しました。

２／１９(水)は、１年生が小中合同あいさつ運動に初チャレンジしました。
中学生が、今回も早めに小学校の正門や西門、下足室外で小学生達に元気よく挨拶してくれていました。
そんな中、登校した１年生達から順に大きなたすきを肩からかけて、挨拶運動に加わっていきました。
中学生が、１年生を自分達の前に入れてくれて一緒に挨拶をしていました。
今回で、６年生から１年生まで一巡しました。
挨拶運動の日だけではなく、全校の子ども達がもっと家や地域、学校で進んで元気なあいさつができるようになってほしいです。


　↑　たくさんの中学生が小学生を迎えてくれました。

　↑　正門での様子です。

　↑　中学生の前に、たすきを掛けた１年生が立たせてもらいました。


　↑　６年生の卒業プロジェクトの子たちもカードを持って参加。

　↑　１年生と６年の代表の子ども達で、元気に挨拶！

　↑　１年生の元気な挨拶が中庭に響きました。

３学期に入り、６年生は卒業に向けて「卒業プロジェクト」を始めました。
6学年全体でいろいろな活動を計画して、実施しました。
その１つに、昼休みを使って各学年のみんなと遊ぶという計画がありました。
第１弾は、１／２８（火）に行われた先生達との「ケイドロ」でした。
その後、１年生から５年生まで週１回のペースで、「しっぽ取り」や「ケイドロ」などで遊びました。
各学年のみんなが楽しめるように、いろいろと遊び方を工夫していました。
1～５年生との遊んだ後は、前もって用意しておいたメッセージカードをそれぞれの学年にプレゼントしてくれました。
６年生にとっても、1～５年生、そして先生方にとっても、思い出に残る楽しい時間となりました。


　↑　先生達との「ケイドロ」では、６年生の体力に先生達もタジタジでした。

　↑　終わりの会で、お互いにお礼を。

　↑　低学年とは、しっぽ取りで楽しみました。

　↑　しっぽを取られたら、次は追いかける側に変わって、楽しみました。

　↑　みんなで挟みうちだー！

　↑　3～5年生との「ケイドロ」の牢屋を、運動場の真ん中にするアイディア、よかったです！

　↑　終わりの会を、実行委員会の６年生が進めました。

　↑　６年生からクラスの代表の子にメッセージカードのプレゼントが渡されました。

　↑　最後に、お互いに大きな声で「ありがとうございました。」

１／２０（月）～２４（金）は、本校の給食感謝週間でした。
月曜日から木曜日までは、お昼の放送で給食委員会が給食の歴史の紹介や給食クイズをしたり、１年生や６年生のクラスの代表の子達が給食作文の発表をしたりしました。
１年生は、給食を通して苦手な野菜が食べられるようになった思い出を作文で発表していました。
また、６年生の代表の一人は、給食に関係している方々への感謝の気持ちを作文で発表しました。
金曜日は、給食感謝集会を体育館で予定していましたが、インフルエンザ予防のため放送で行いました。
放送では、給食委員会の子ども達が、給食ができる様子を全校のみんなに放送しました。
そして、給食センターの方と栄養士の先生にお礼のメッセージが渡されました。
その後、給食センターの方や栄養士の先生から、お話をしていただいて、放送での集会が終わりました。
放送後に、５・６年生に給食当番でお世話になっていた１・２年生の代表が、各教室へ行ってお礼のメッセージを手渡しました。
今回、３年生以上の各学級では、給食センターの方や牛乳屋さん、パン屋さん、配達をする方々、栄養士の先生達に感謝のメッセージを書いていました。
子ども達には、これから給食を食べるときには、給食に関わっている方々に感謝しながら、好き嫌いなく残さず給食を食べられるようになってほしいです。


　↑　（火）給食委員会によるクイズは楽しかったです。

　↑　（水）１年生３人が発表しました。

　↑　（水）ドキドキしたようですが、しっかり発表できました。

　↑　（木）６年生の作文はさすがでした。

　↑　（木）６年生の感謝の気持ちが伝わりました。

　↑　（木）最後は、委員会のまとめのことばです。

　↑　（金）集会が放送になり、委員会の子が放送室に集合して発表しました。

　↑　（金）各学級では、静かに放送を聞いていました。

　↑　（金）他の教室でも、放送の集会に静かに参加しました。

　↑　（金）感謝のメッセージを委員会が手渡しました。

　↑　（金）給食センターの方がお忙しい中、来てくださり一言。

　↑　（金）栄養士の先生からのお話もありました。

　↑（金）２年生は５年生に感謝のメッセージを届けました。

　↑　（金）隣のクラスでも、メッセージが届けられました。

１／1４（火）～１６（木）の３日間に、JRC委員会による「助け合い募金」が行われました。
JRC委員会の子ども達が、２ヶ所ある下足室前に分かれて大きな声で募金の呼びかけをしていました。
冬休み明けとあって、お年玉から募金をしてくれる子もいたようです。
募金されたお金は、後日、都城市社会福祉協議会に届けられました。
子ども達には、ボランティアや募金などいろいろな形で誰かのために自分のできることをする心を育んでいってもらいたいです。


　↑　コンテナ室前で、大きな声で「募金への協力、お願いしまーす。」！

　↑　友だちと一緒に募金に。

　↑　２・３年生の下足室前でも、呼びかけました。

　↑　登校して来た子がさっそく募金をしてくれました。

１２／１５（日）に、PTAおやじの会と家庭教育学級が合同で、門松作りに取り組みました。
学校の正門用の大きな門松や参加者の方々の自宅用の小さな門松を親子や友達と一緒に楽しく作りました。
おかげで、学校もお正月を迎えることができました。


　↑　まずは、竹林に竹取に行ってもらいました。

　↑　正門用の大きな門松を制作中です。

　↑　家庭用の小さな門松を友達や親子で作成中。

　↑　缶の回りを竹でぐるっと覆います。

　↑　さあ、仕上がりです。

　↑　正門前には、立派は門松が飾られました。

　↑　左右で、新年に子ども達を迎えます。

　↑　玄関前にも、立派な門松が。

雨のため延期になっていた避難訓練（火災）を１／３１（金）の５時間目に実施しました。
避難の合い言葉「おはしも」を事前に各教室で確認した後、放送に従って運動場に避難しました。
　お：押さない
　は：走らない
　し：しゃべらない
　も：戻らない
運動場では、昨年も来て頂いた防災事業所の方に防災についてお話をして頂きました。
消火器の使い方については、昨年の話を覚えている子もたくさんいました。
キーワードは「ホッピング」です。
　ホ　：ホースを取り出す。先の方を持つ。
　ピン：ピンを外す。
　グ　：レバーをグーと押す。
その後、代表で６年生２人と先生１人が消火活動の体験をしました。
上手に火を消すことができました。
最後に、校長先生の話がありました。
内容は、大きく３つでした。
・しっかりと訓練する大切さについて
・まずは、大きな声で火事を知らせること
・火遊びをしないこと
乾燥するこの季節。
火事を起こすことなく、いざという時は自分の身を守れる子ども達であってほしいです。


　↑　高学年の子ども達が、静かに避難していました。

　↑　低学年も落ち着いて避難しました。

　↑　防災事業所の方から、防災について話をして頂きました。

　↑　６年生が「ホッピング」で上手に消火しました。

　↑　もう１人の６年生も火元にしっかり消化剤を！

　↑　「火事だー！」と知らせて、素早く先生が消火しました。

　↑　お世話になった防災事業所の方々に、みんなでお礼を！

　↑　最後は、校長先生から３つの話が。

１／３１（金）は全校朝会でしたが、インフルエンザの広がりを予防するために、放送で行いました。
まず最初は、校長先生の話でした。
キーワードは「感謝」！
子ども達一人一人が日常でできる「感謝」の表し方について、具体的に話されました。
給食を作ってくださっている方々、横断歩道で止まってくださっている運転手の方、家族の方々、地域の方々など、身の回りのたくさんの方への感謝の気持ちを子ども達なりに表せるようになるといいです。
次は、養護教諭の先生からの話でした。
キーワードは「か・ぜ・よ・ぼ・う」で、インフルエンザや風邪の予防の方法でした。
　か：帰ってきたら、手洗い･うがい（歯磨きも効果的）
　ぜ：全部残さず、三食食べよう
　よ：夜は、早めに布団で寝よう
　ぼ：防衛戦！マスクは正しくつけよう
　う：運動をして、強い体を作ろう
２月も、子ども達みんなが、元気に気持ちよく過ごせるといいです。


　↑　全員、席で立腰して、さあ全校朝会が始まります。

　↑　校長先生は、３学期のキーワード「感謝」について

　↑　５年生も、真剣に放送を聞いています。

　↑　養護教諭の先生は、キーワード「か・ぜ・よ・ぼ・う」について

　↑　１年生も先生と一緒にしっかり聞きました。

１／２２（水）の朝のあいさつ運動は、２年生が担当でした。
今回も、中学生がたくさん小学校の正門や西門、下足室前に並んでくれて、小学生を元気に迎えてくれました。
その後、登校して来た２年生がその列に加わっていきました。
寒くても、元気な声が学校に響きわたると、「さあ、今日も一日がんばるぞ。」という気持ちにさせてもらえました。



　↑　まずは、中学生だけで小学生をあいさつで迎えてくれました。

　↑　小学生が登校し始めました。

　↑　中学生の列に２年生が加わって、一緒に元気にあいさつ。

　↑　中学生が２年生を前にしてくれました。

　↑　最後は、２年生だけで「おはようございまーす。」