学校の様子

　持久走大会が今週の木曜日にあります。
　そのため、本日、試走をしました。
　持久走大会は道路脇と畑の周りを走ります。特認の子どもたちは初めて走りますので、一度、体験させておく必要があります。
　くもり空で、寒い日でしたが、子どもたちもがんばりました。

　１２月５日に、JICAデスク宮崎の国際協力推進員の方に来ていただいて、夏尾小の子どもたちのために、国際協力についての話をしていただきました。
　「世界がもし１００人の村だったら」についてのワークショップや推進員さん自身の国際協力に関する体験などを話していただきました。
　子どもたちも楽しく世界の状況などを学ぶことができ、有意義な時間となりました。

　１２月１５日の小中合同持久走大会に向けて練習を始めています。
　一人一人が目標タイムを決めて、ペースを維持しながら走りきる練習です。
　それぞれのもてる力を出し切ってほしいと思います。

　先日、全校学級活動で「夏尾のよさを見つめよう」という学習をしました。
　子どもたち自身に、自分の学校への誇りをもたせるためと、夏尾小のよさをどのように認識しているか知るための２つの目的があります。
　子どもたちの回答をみてみると、
　第１位は、自然が豊かである。（全児童が回答）
　第２位は、奴踊りがある
　第３位は、みんながやさしい、みんなで遊ぶ日がある、朝のボランティアをしている（３項目同数）
でした。
　特認のための見学に来られる方に、必ず伝えることは夏尾小は、みんな仲がよく、やさしく、いじわるな子が一人もいないということです。
　人数が少ないために、学校も静かです。
　静かな環境で学習したい方、やさしい子に囲まれて生活したい方、ぜひ特認で本校を希望してください。
　ちなみに、子どもたちの意見の中に、夏尾のよさとして「順番を待たなくてもいい」というのもありました。着眼点のおもしろさに、なるほどなあと感心したところです。
　現在、都城市内のどこからでも本校へ通学できる特認校制度を利用して通学している児童は、５年生１名、４年生２名、３年生１名、２年生２名です。
　次年度の新１年生では、特認校制度を活用した入学希望（市教委申請済）の子が３名、他町より住所を移して通学希望される子が１名です。その他、入学希望（見学済、市教委申請はまだ）の子が３名です。
　学校への送迎は保護者負担になりますが、授業後は本校の教室を利用した生涯学習課の「放課後子ども教室」も開設されており、夕方１７時頃までお預かり可能です。

　先日、学校の畑で育てていた芋の収穫をしました。
　連作していますが、毎年大きめの芋が採れます。
　今年も大きい芋ができました。
　子どもたちに一人１個ずつ持ち帰らせ、残りはオープンスクールの昼食用のガネや芋天として食べました。