朝は寒かったものの、昼休みはぽかぽか陽気でした。

　前回は午前中授業だったので、貸し出しの時間が短かったのですが、今回は昼休みにゆっくり本選びができたようです。

　図書室の本とともに、くれよん号の本もたくさん借りて読んでほしいと思います。

　先日、６年担任が出張だったため、５時間目の算数の授業に入りました。すでに、課題は渡されており、教室に入ると、みんな黙々と課題に取り組んでいました。分からない問題があると友達に尋ね、解き方を学んで再度自分で取り組んでいました。

　互いに教え合いをして問題を解いている子どもたちを見て、大変感動しました。さすが６年生！！

　毎日寒い日が続いていますが、子どもたちは元気に運動場で遊んでいます。中には、上着を脱いで薄着で遊んでいる子どももいました。寒さを忘れて友達との遊びに夢中になっている姿はほほえましいです。

　これからもっと寒くなりますが、寒さに負けず、元気に外で体を動かして、丈夫な体をつくってほしいです。

　梅北小は中心部からすると南側に位置しますが、朝は市内よりも気温が１～２度低いようです。

　真冬の運動場は真っ白で寒さも厳しいですが、辺りが静かで何か荘厳な感じがして背筋も気持ちもシャキッと伸びます。この景色も梅北小ならではだと思います。

　１月２１日（火）に生活科の学習で市立図書館に見学に行きました。まず、市立図書館までは路線バスに乗って行きました。これも子どもたちにとっては貴重な体験でした。

　市立図書館では、係の方がいろいろなところを案内してくれました。途中で読み聞かせもしてくれました。「もっと見学したいなあ」とか「今度、おうちの人と一緒に来たいなあ」という声も聞かれました。

　梅北地区からは少し遠しですが、ぜひおうちの人と一緒に来て図書館を利用してほしいです。

　１月１７日（金）の午後２時から中郷中学校の体育館にて新入生保護者説明会があり、６年生と保護者の方が参加しました。

　初めに、入学に際しての準備や中学校生活についての説明等があり、その後、物品販売でした。

　４月からの中学校生活を楽しみに、子どもたちは残りの２か月間、さらに頑張ってくれることでしょう。

　１２月から延期になっていた卒業アルバムの写真撮影を１月１６日（木）にしました。

　個人写真やクラブ・委員会の写真、学校生活の様子の写真などを１日かけて撮りました。

　６年生は卒業が少しずつ近づいていると実感したのではないでしょうか。月末には、卒業式の練習が始まります。残り２か月半、最上級生として頑張ってほしいと思います。

　１月１６日（木）１・２校時に生活科の学習で梅北児童公園に行きました。草花や虫たちの様子を観察して、夏のころと違っていることなどを見つけました。最後に、少しだけ遊具で遊びました。

　寒い中での校外学習でしたが、みんなとしばらく遊んで、体がポカポカしてきたそうです。

　１月１６日（木）に市総合文化ホールにて、精励賞表彰式が行われました。

　当日の表彰式には参加できませんでしたが、本校からは善行部門（団体）で６年生が選ばれました。

　６年生は、最上学年として朝のボランティア活動やあいさつ運動、児童玄関付近の清掃、運動場整備を１年を通じて頑張りました。また、「届けよう、服のチカラプロジェクト」に参加し、貧しい国の方へ古着を届ける活動を行いました。

　この活動は、下級生たちにも受け継がれることと思います。おめでとうございます。

　１月１７日（金）現在で、４月からの本ホームページへのアクセス数が１５万５１件となりました。

　本年度は、２０万件を目標に更新を日々行ってりますので、今後ともよろしくお願いします。

　昨年末に子どもたち主体で募金活動を行いました。子どもたち、保護者の皆様の御協力により、７３５８円の募金が集まりました。

　この募金は、市社会福祉協議会を通じて寄付しましたので、御報告いたします。

　御協力いただいた皆様、ありがとうございました。

　１月１５日（水）予定の第４回中郷地区合同研修会でしたが、諸事情により、各学校での取組のまとめについて話し合うことになりました。

　本年度は、以下の４本柱で各校で取り組んできました。

①ICTと主体的学びの融合で育む未来の学力（学力向上）

②効果的な学習習慣と読書の力で育む生涯学習の姿勢（知）

③地域と共に育む心豊かな学び（徳）

④健やかな心身と心を育む食育と運動（体）

　中郷地区は、本年度の実践を１月３１日（金）の学力向上担当者会で発表する予定です。

　１月１４日（火）に「ひなたの学びミーティング」の研修がありました。先生方は、日々の授業と研修を積み重ね、常に児童の学力向上を目指しています。今回は、３回実施の３回目。本年度の成果と課題を組織的に明確にすることがテーマでした。県教委の説明の後、グループでの協議がありました。梅北小では、次年度に向けて組織的に取り組んでいるところですが、この研修を機に充実した研究になるようにできれば、と考えています。

　「ひなたの学び」の資料は、宮崎県教育研修センターからどうぞ。

また、こちらから→【1】ひなたの学び.pdf、【2】ひなたの学び.pdf

　３学期の下足室の様子です。これまでも何度か紹介してきましたが、友達や先生から言われなくても、きちんとくつを並べることができるのは、梅北小の子どものよさの１つです。

　これからもこのよさ（伝統）を続けていってほしいと思います。

　本日、１・２校時にCRTテストを行いました。１時間目は国語、２時間目は算数でした。どの学年も一生懸命問題に取り組んでいました。これまで学習したことを全部出して、実力を発揮してほしいと思います。

　テストの結果は、３月の参観日でお伝えしたいと思います。

　１２月に１・２年生が花の苗を植えました。しっかりとお世話したおかげで、すくすくと育っています。

　３学期も大事にお世話して、卒業式に６年生に見てもらいましょうね。

　今日から３学期の給食が始まりました。１年生の教室に行ってみると、５年生の手伝いはなく、自分たちで配膳していました。しかも、テーブルにこぼすことなく上手に。

　実は、１年生は１２月から自分たちで配膳をするようになったそうです。１か月間で本当に上手にできるようになったんですね。

　それだけではありません。待っている１年生もおしゃべりをせず、静かに待っていました。給食当番さんもすごいけど、待っている人たちもえらいなあと思いました。

　あと３か月したら新１年生が入学してきますので、よいお手本になってくださいね。

　１月７日（火）は、３学期始業の日です。朝は、ＰＴＡ生徒指導部によるあいさつ運動が行われました。進んで、元気にあいさつする子どもがいつもより多かったようでした。元気にあいさつする子どもたちに、保護者の方は「おはようございます。元気にあいさつできてるね。」と返していました。

　始業式はオンラインでの実施でした。校長先生の話では、「元旦」や「１年の計は元旦にあり」、「１日の計は朝にあり」という内容で、計画を立てることの重要性についてお話しされました。子どもたちは、じっくり話を聞き、その後の学級活動で３学期や１年の目標を立てていたようです。梅北小児童にとっても、このホームページを御覧の皆様方にとっても幸多き１年でありますように！