学校の様子

　1月の全校朝会で紹介されたジャンピングボードは、毎日昼休みに明和っ子が使っています。

　二重跳びがとてもしやすいです。

 ハヤブサもできています。

　三重跳びもできそうです。

　みんな順に並んで縄跳びを楽しんでいます。

　どんどん上達しています。

　上達する喜びを感じているので、さらに縄跳びをしたくなっているようです。

　2月6日(火)は、学校保健委員会が行われました。

　テーマは、「親子でできるかんたんスポーツ」です。

　講師はかみむらスポーツ教室の先生です。幼児体育のスペシャリストです。

　「運動を楽しくさせる３つのポイント」や「運動の役割」「環境を整える大切さ」をはじめに教えていただきました。

　実技は3種類です。（リズムジャンプ、縄跳び、親子体操）

　まずはリズムジャンプから

　簡単な運動から難しい運動への少しずつ変化させながらの運動でした。

　ちょっとずつ難しくなっていくので、挑戦意欲がわきます。

　ラインを使ったリズムジャンプにも挑戦しました。

　次は縄跳びです。

 　跳べない子が跳べるようになる指導のコツを教えていただきました。

　縄の長さや重さもポイントになるようです。

　回す縄が速すぎて見えません。

　最後に親子体操です。

　親子で楽しめる体操をいくつか紹介していただきました。

　このほか、質問にも答えていただきました。

　「柔軟性を高めるにはどうしたらいいですか？」

　「しゃがむ動きができない子への対応は？」

　「大人は1日にどれくらい運動したらいいでしょうか？」

　などの質問に的確に答えていただきました。

　あっという間の1時間でした。

　今日は久しぶりに晴れました。

　運動場を歩いていると、春が近づいていることが分かります。

　桜の木をよく見ると・・・。

　つぼみが膨らんでいるのが分かります。

　こちらはサザンカです。若葉が出てくる前でしょうか。

　こちらはアジサイです。やはりつぼみが膨らんでいます。

　そして、ツツジも若葉が春を待っているようです。

　日を追うごとに、これらのつぼみや若葉が大きくなっていくと思います。

　明和小学校の春はもうすぐです。

　そして、卒業と進級の日も近づいています。

　毎週月曜日の朝は、読書の時間です。

　いつもは2つの学年に、読み聞かせサークル「メルヘン」の方に入っていただき、読み聞かせをしています。（それ以外の学年は読書）

　本日は、「紙芝居　まねきねこの会」の方々による紙芝居がありました。

　今日は、1年生の3教室に入っていただいての紙芝居です。

　紙芝居は初めてという児童が多いので、興味津々です。

　食い入るようにしてみていました。

　3年生は、メルヘンの方に読み聞かせをしてもらっています。

　こちらも集中して聴いています。

　ほかの学年は、読書の時間です。

　シーンという音が聞こえそうなくらい集中して読んでいました。

　読書の楽しさを味わっている明和っ子です。

　節分にちなんだ出来事が学校でもありましたので、紹介します。

　まずは、給食です。節分豆が出ました。（2月1日の献立です）

　献立は、鰯の生姜煮、きんぴらゴボウ、ジャガイモの味噌汁、白ご飯、牛乳です。

　和食でした。おいしかったです。

　図書室に行くと、鬼がたくさんいました。

追い出したい「鬼」を書いているようです。

　図書室には、2月にちなんだ図書もあります。

　1年生教室にも追い出したい「鬼」がいました。

　いじめ鬼、忘れんぼ鬼、怒りんぼ鬼、・・・。

　追い出したい」と願っているので、きっとかなえられることと思います。

　今朝は「国算タイム」の時間でした。

　各学級で、国語と算数の習熟を図ったり、復習をしたりする時間です。

　1年生は、足し算引き算の1分間計算に挑戦しています。

　何問解けるようになったかを確かめていますね。

このクラスでは、、タブレットを使って復習をしています。

　正解すると、丸の判定が出ます。

　タブレットでは、漢字の読み書きの復習もできます。

　2年生は、問題集で復習をしていました。

　音読計算をしている学級もありました。

　ペアになって、片方が問題を解いて声に出し、もう片方の人が正解かどうかを教えてあげます。

　それぞれの学級で、これまでに学んだ内容の習熟を図っていました。

　家庭科室の方から何かにぎやかな声がします。

　行ってみると、４年生が外国語活動をしていました。

　外国語活動で「ピザづくり」をしています。

　ピザの具材は自分で選べるようです。教卓には、いろいろな具材が準備されていました。

　食べる手順、ではなく、学習の手順を聞いています。真剣です。

　What do you want?(何が欲しいですか)

　に対して

　自分が欲しい具材を英語で答えます。

　I want ( 欲しい具材 ) please

のように。

　自分が選んだ具材を乗せたら、オーブン前に集まります。

　うれしそうです。

　はやく焼けないかなあ・・・と、待っています。

　焼け具合は良さそうです。

　おいしくいただきました。

　おいしくて勉強にもなった外国語活動でした。

　先日、CRT学力調査を全学年行いました。

　今年度の学習の定着度を診るための学力テストです。

　教科は、国語と算数です。

　本年度に学んだ内容をしっかり復習してからテストに臨みました。

　CRTは、何ページにもわたって出題されるので、1年生には、初めて体験するテストです。

　ページをめくりながら答えていきます。

　1年生の担任は、少しでも戸惑うことがないようにと、CRTと同じ形式のテストを自作していました。

　もちろん問題は担任のオリジナルです。

　1月初めから、ページをめくりながら答えていくテスト形式にも対応できるように練習していました。

　CRTの結果から、明和っ子のがんばりがみえてきます。あわせて課題も見えてきます。

　次の学年へ上がる前にその課題を少しでも減らせるように指導していきます。

　結果は2月の参観日頃には出ると思います。

　昨日は、全校朝会がありました。

　保健委員会は、明和っ子が元気になるキャラクターの紹介をしました。

　ゴレンジャーではなく、サンレンジャーのようです。

　まず1つめは、「けんこうジャー」です。

けんこうジャーからの呼びかけ

「『早寝・早起き・あさごはん』は守られていますか。昼休みは外で元気に体を動かしていますか。毎日元気に過ごせるように、規則正しい生活を送るようにしましょう。」

　2人目は「手洗いジャー」です。

手洗いジャーからの呼びかけ

「今、風邪やインフルエンザがはやっています。給食の前やトイレの後、外から帰ってきたときは手洗いをしっかりして、ウイルスが体の中に入ってこないようにしましょう。」

　3人目は、「ピカピカジャー」です。

　ピカピカジャーからの呼びかけ

「食事の後にしっかり歯を磨いていますか。食べたらすぐ歯ブラシを持ち、ていねいに磨くようにして、むし歯のないきれいな歯でいましょう。むし歯の治療が終わっていない人は、早く行くようにしましょう。」

　キャラクターからの呼びかけは、明和っ子が元気に過ごすために大切です。

　会場の明和っ子は、集中して、楽しんで呼びかけを聞いていました。

　最後は、みんなで校歌を1番だけ歌って終わりました。

　伴奏をした6年生も上手でした。

　本日は、全校朝会で体育委員会と保健委員会が発表をしました。

　まずは、体育委員会から。

　縄跳び運動をもっと楽しむ方法を2つ紹介しました。

　ジャンピングボードの紹介です。

　かなり高く飛べています。明和っ子もびっくりしていました。

　二重跳びがしやすくなると思います。

　このジャンピングボードは、ベルマークを集めてくださっているおかげで購入することができました。ありがとうございました。

　「使う際は、並ぶこと」「引っかかったら、次の人に交代すること」などのルールがあります。

　そしてもう一つ紹介がありました。

　縄跳び検定カードの5級をクリアーした明和っ子には、その証となるシールが渡されるそうです。

　何か手に持っている小さなシールです。

　拡大して見せてくれました。「五級合格」と書かれているシールをもらえるそうです。

　スイッチが入った明和っ子がたくさんいると思います。

　続いて保健委員会です。

　文が長くなったので、明日紹介します。