学校の様子

１年生の生活科の学習で地域の方を講師にお招きし、昔の遊びを楽しむ活動を行いました。

活動は、竹馬、羽根つき、けん玉、こま回し、お手玉です。

各活動に地域の方がついてくださり、子どもたちに遊び方を教え、一緒に遊んでくださいました。

この日は、１７名の方が講師として来校してくださいました。打ち合わせの様子です。

１年生との対面。１年生は、講師の先生方を元気にお迎えしています。

けん玉です。球をふわっと持ち上げる感覚が難しいようでした。講師の先生が手を取って教えてくださいました。

お手玉です。講師の先生が、リズミカルに投げ上げる様子を見て、子どもたちは驚いていました。

こま回しです。ひもの巻きつけ方や投げ方を詳しく教えてもらっています。講師の先生方はさすが上手です。力強く回しています。

羽根つきです。この日は、風もなく、気持ちよく羽を打つことができました。

竹馬です。重心を前に傾けることができるように、地域の先生が支えてくださっています。

昔遊びは、子どもたちに必要な身体能力や思考力、他者との関わり方を自然に学べる点にあります。体を動かすことで運動能力の土台を築き、手先を使う遊びでは集中力や器用さを養います。

さらに、今回のように、世代を超えた交流を行えるという点でとても意義があります。

これからも、昔ながらの伝統的な遊びにも親しんでほしいと思います。

今年も節分の季節がやってきました。

明和小には今年も２匹の鬼がやってきます。悪そうな鬼です。

ひまわり、たんぽぽ学級の子どもたちは、立春や節分の行事のことを学んでいます。

そこに、２匹の鬼が出没しました。

鬼は子どもたちに、「朝、顔を洗ってこない子はだれだ?」、「ろうかを走る子は誰だ?」、「体操服にまだ着替えていない子は誰だ?」と聞いて回ります。また、子どもたちの自分の中にいる追い出したい鬼を聞いていきます。

子どもたちはびっくりしながらも、準備していた新聞紙(落花生)を投げて鬼を追い出しました。

鬼は、教室から逃げていきました。子どもたちはほっと一安心。心の鬼も退治できました。

鬼の正体は？？いつもにこにこ　理科の福重先生と事務の益田先生でした。

２月がスタートしました。今週は、横市地区あいさつ週間です。

今朝は、横市地区の民生児童委員の皆さんが、北通用門で子どもたちを迎えてくださいました。

子どもたちは、寒さに負けず、元気なあいさつをしてくれます。

委員の皆さんは、子どもたちに、「おはよう切符」を渡してくださっています。

委員の皆さんから、「数年前と比べて、あいさつがとてもよくなった。」とお褒めの言葉をいただきました。

元気のよいあいさつが、明和小のよい伝統になるように、今後も子どもたちとがんばっていきます。

図書室がいつも以上に大盛況です。

今週は、図書室のイベントとして、昼休みに図書の本を借りると、くじを1回引ける「くじ引き」イベントを行っています。

図書委員会の皆さんも運営に参加しています。

「しおり」が当たった子は、ボランティアの皆さんが作成されたしおりからお気に入りのしおりを選びます。

くじを引く楽しみもあり、毎日本を借りに来る子もいるようです。

図書館担当の先生、図書館サポーターの先生、図書委員会の皆さんのアイディアと運営で、読書の世界に親しむ子がさらに増えています。

PTA成人教育部の皆様から、子どもたちに素敵なプレゼントをいただきました。

鉛筆削り器です。毎年ベルマークを集めていただき、購入していただいています。

今年は、３・４年生分を購入していただきました。4台です。

すでに使っている５・６年生によると、とても使いやすいということでした。

26日（月）は、PTA成人教育部の福井さんが来校され、ボランティア委員会の代表児童に贈呈してくださいました。

ボランティア委員会の2名は、「ありがとうございます。大切に使います。」と感謝の言葉を伝えてくれました。

集められたベルマークを、整理し、計算する作業はとても大変です。明和小の子どもたちのために、御尽力いただいたことに、心から感謝申し上げます。

子どもたちは、これから、より一層勉強をがんばると思います！

4年生の音楽では、「日本の音楽でつながろう」という勉強をしていて、伝統的な楽器について学んでいます。

今日は、地域に住んでおられる、大里先生に外部講師として琴の演奏の仕方を教えていただきました。

授業の初めに、音楽の先生が大里先生を紹介した後、演奏してくださいました。素敵な琴の音色に心が洗われるようでした。

大里先生は御自分の琴も持参してくださいました。本校の所有する琴と合わせて、2台の琴で子どもたちは「さくら　さくら」の初めの部分の演奏に挑戦します。まずは、「琴づめ」をつけていきます。

大里先生と音楽の先生がそれぞれサポートします。

演奏した子どもたちは、「思っていたより難しかった。」「弦をはじいた時の感触がよかった。」「また演奏してみたい。」と話していました。

伝統と本物に触れることができた貴重な音楽の時間となりました。

来週は給食感謝週間です。

私たちが毎日いただく給食について、作ってくださる方への感謝とお米や野菜など豊かな食材をいただけることの喜びを改めて考えようという週間です。

今日は、来週からの給食感謝週間を前に、給食委員会の皆さんが給食のことを詳しく紹介する「給食感謝集会」を開いてくれました。

オンラインでの配信です。

給食の始まりや当時の給食、戦後の学校給食再開について、分かりやすく紹介してくれました。

教室の子どもたちもしっかり聞いています。時代とともに、献立の内容が充実し、今の給食が、バランスの取れたものであることがよく分かりました。

また、普段食べている給食がどうやって作られているのか、給食センターの動画も視聴しました。家庭でのお料理と違って大規模な設備で、そして、安全に十分気をつけて作られていることに驚いた様子でした。

「いただきます」「ごちそうさまでした」この言葉の意味を実感できる貴重な時間でした。

これからも、感謝の気持ちを大切に、マナーを守って給食の時間を過ごしてほしいと思います。

寒く、乾燥した日が続いています。

今日は、2校時に火災の避難訓練を実施しました。

2年生のクラスです。避難訓練の目的や避難時の留意点などを、担任が分かりやすく説明します。

子どもたちも真剣に聞いていました。

非常ベルが鳴り、教頭先生の放送や担任の指示に従って運動場に避難します。

どの学年も、無言で避難しています。全校児童が安全に避難することができました。

続いて、シマダ防災設備の方のお話を伺い、消火訓練を行いました。

火災を発見した時に気をつけることを、詳しく教えてくださいました。

消火訓練を体験した6年生は、「レバーを握るときに、思ったより、力が必要と感じた。でも、体験できたので、実際に使えそう。」と話していました。

教室に戻り、訓練をふりかえります。大切なことをしっかりと学ぶことができたようです。

今日は、始業の日です。

寒い朝ですが、子どもたちは元気に登校してきました。今週は、「横市地区あいさつ週間」です。民生委員の皆さんもあいさつ運動に協力してくださいました。

１校時は、学級の時間。子どもたちは、久しぶりに会う担任の先生や友達と楽しく過ごしていました。

２年生です。「ふゆやすみビンゴ」をして、冬休みの思い出を語り合っていました。

３年生です。大盛り上がりの理由は・・・。

手作りおみくじです！

２校時は、体育館で始業式を行いました。寒い中でしたが、緊張感のある式になりました。

各学年の代表児童が３学期にがんばることを発表してくれました。

校長からは、「３学期は、新年度の０（ゼロ）学期」というお話をしました。子どもたちは、真剣に話を聞いていました。

最後に、校歌斉唱です。全校児童がそろって歌うのは、久しぶりでした。子どもたちの歌声を聞きながら、「みんなで集まって、声や気持ちをそろえること」の大切さを感じました。４７０名が集まると、迫力があります。

明日から本格的に３学期がスタートします。

５２日しかない３学期。一日一日を大切にしてほしいと思います。

今年も、御支援と御協力のほど、よろしくお願いいたします。

今日は、２学期終業の日です。８２日間の２学期が今日で終わります。

１時間目に終業式をオンラインで行いました。２学期の振り返りの発表を行う子どもたちです。少し緊張気味です。

初めに、各学年の代表が振り返りを発表してくれました。

自分ができるようになったことや今後の課題を自分なりにとらえ、これからがんばりたいことを発表してくれました。

各教室では、意見発表をしっかりと聞いています。

校長からは、大掃除や門松、鏡餅飾り等、古来から伝わる年中行事の由来を伝えるとともに、冬季休業に頑張ってほしいこととして、「家の仕事を進んですること」を伝えました。

生徒指導担当の先生からは、冬休みを安全に過ごすためのきまりや冬の服装について詳しく話がありました。

最後に表彰です。野球の「明和スポーツ」の皆さんが各大会で好成績を残されていましたので、表彰を行いました。これからもがんばってほしいと思います。

２学期も子どもたちに大きな事故やけがもなく、無事に教育活動を進めることができたのも、保護者・地域の皆様方の多大なる御支援の賜物であります。令和８年もどうぞよろしくお願いいたします。

１月７日の始業の日に、元気な明和っ子の皆さんと会えるのを楽しみにしています。

それでは、良いお年をお迎えください。

本校の運動会（体育発表会）は5月末に行いますが、本日は3年生が「ミニ運動会」を開催しました。

3年生はこの日のために、競技内容を話し合ったり、役割分担を決めたりして、準備してきました。

選手宣誓係や放送係、進行係など、子どもたちが担っていました。

まずは、準備運動です。

選手宣誓です。各クラスから1名ずつ代表で、大会会長（学年主任の先生）に宣誓します。

いよいよ競技開始。進行係が障害物競争の説明をしています。

スタートしました。応援の声で大盛り上がりです。

さらに競技は続きます。子どもたちは競技にも応援にも全力で取り組んでいます。

表彰式です。子どもたちの頑張りをたたえます。

来週で2学期も終わりですが、仲間ともに協力し合い、励まし合えた素晴らしい学習でした。

12月13日（土）、本校PTA親父っどんの会の皆さんの主催で、「学校かくれんぼ」を実施しました。

【MRTニュースで放送されました。ニュース動画はこちらから】

今回は、なんと陸上自衛隊の皆さんの協力を得ての企画で、自衛隊のプロの隠蔽技術を駆使した、本格的なかくれんぼです。

この日はとても寒かったのですが、親父っどんの会の皆さん、PTA役員の皆さん、自衛隊の皆さんが早朝から集まって、入念な打ち合わせを行っていました。私も皆さんと一緒に隠れる場所の確認をしましたが、「こんなところに隠れるの？？」というところばかりでした。

子どもたちの受付は、9時から9時半でしたが、時間前からどんどん集まってきます。

開会式です。親父っどんの会の岩永会長と河口PTA会長の御あいさつの後、隠れてくださる自衛隊の皆さんの紹介がありました。

なんと、築山の中にも隠れます。

かくれんぼ開始です。子どもたちはいっせいに探しに行きました。

 隠れている様子です。まったくわかりません。

子どもたちは土管をのぞいてみると・・・。

怖くて泣いている子もいました(^^)

見つけた子どもたちには、役員さんがシールを貼ってくださいました。

かくれんぼの後には、体育館で「護身術」を教えていただきました。不審者につかまりそうになった時の逃げ方を具体的に教えていただきました。

閉会式では、表彰が行われました。たくさんの賞品も準備してくださり、大盛り上がりでした。

子どもたちにとって、また、楽しい思い出ができました。

当日までの準備、当日の運営に携わってくださいました。親父っどんの会の岩永会長、PTA役員の皆様、陸上自衛隊の皆様に心より感謝申し上げます。

５年生は家庭科でミシンを使い始めます。

ミシンの使い方の学習は、教科書の説明を見ても分かりにくかったり、縫うためのミシンのセッティングがとても細かい作業であったりと、個別の指導が必要であり、担当職員一人で指導するにはとても時間がかかる学習内容です。

そこで、今週は地域のボランティアの皆さんに来校していただき、指導の補助をしていただきました。

ボランティアの皆さんを紹介した後、家庭科担当職員が全体で説明をします。

ボランティアの皆さんが各班お一人ずつついていただき、子どもたちのサポートをしてくださいます。

ボランティアの皆様は、子どもたちの様子を優しく見守りながら、必要に応じて教えてくださいます。

ミシンを使うまでの準備、縫い方の基本をしっかり学ぶことができました。

子どもたちは「とても優しく、わかりやすく教えてもらいました。」と喜んでいました。

来週は、今週学んだことを活かして、縫う作業に入ります。楽しみです。

３年生は総合的な学習の時間で、都城市について調べています。

先週は、郷土料理「ねったぼ」づくりに挑戦しました。

今回も地域ボランティアの皆様にご協力いただきました。

サツマイモは子どもたちが育て、収穫したイモを使います。まずは皮をむいていきます。

皮が硬くて悪戦苦闘している子も見られましたが、おいしいねったぼを作るためにがんばっていました。

家庭科室に場所を移して調理開始です。ボランティアの先生方が来られ、優しく教えてくださいました。

無事に出来上がり、試食です。子どもたちは、とてもおいしかったと大喜びでした。

郷土に伝わる伝統のよさとともに、ボランティアとして教えてくださった地域の方々の温かさに触れることができました。

今朝、明和小の体育館に奇妙なものが現れました。これは何でしょう？？

今日は、4年生を対象に、都城市の「天体に関する出前授業」を行っていただきました。

これは、移動式のプラネタリウムです。

4年生は理科で「冬の夜空」の学習をします。子どもたちの理解がより深まるように、理科の先生が計画しました。

たちばな天文台から、専門の先生方が来られ、プラネタリウムを見ながら説明をしてくだいます。

中の様子です。

天文台職員の先生方が説明してくださいます。子どもたちは、事前に星や星座の名前を学習しているので、関連付けながら話を聞いていました。星の動きや星座をプラネタリウムにダイナミックに投影してくださいました。その美しさや迫力に、子どもたちは思わず歓声を上げていました。

子どもたちは、星座の数や起源等について質問をしていました。

移動式プラネタリウムを体験できたこと、専門家の先生方にお話しいただけたことで、子どもたちにとって、とても学びの多い時間となりました。授業が終わった後、子どもたちは、「とても勉強になった。」「面白かった。」「おうちの人と一緒に星を見たい。」と話していました。

今週末には、「ふたご座流星群」が見られるようです。今日学んだことをもとに、たくさんの流れ星が見られますように。

インフルエンザが全国的に流行しています。

本校でもインフルエンザで欠席する子が増え、1クラスが４日（木）と５日（金）の二日間の学級閉鎖となりました。

そこで、その学級では、オンラインでの朝の会を実施しました。

学級閉鎖なので、教室には担任の先生しかいません。

でも、画面越しには、子どもたちがいます！

オンラインの参加の仕方は前日に子どもたちに伝えたのみだったようですが、担任の先生が接続したら、たくさんの子どもたちが「オンラインで待機」していたようです。

担任の先生が健康観察をします。マイクで答えたり、ハンドサインで答えたりしていました。

画面越しの子どもたちも、担任の先生とお話しできてうれしそうです。

１日の生活の過ごし方や注意事項を伝えて朝の会は終わりました。

「学校はお休みでも、先生は皆さんを見守っていますよ。」そんなメッセージが子どもたちにしっかりと伝わったことでしょう。

月曜日には、子どもたちが元気に登校してくれることを願っています。

11月21日（金）から、児童会発案の朝の「ちょこっとボランティア」活動がスタートしました。

毎週金曜日、登校後に各学年で分担した場所の落ち葉拾いをします。今朝は、第2回目の活動がありました。

登校してきた子どもたちが運動場に集まってきます。５年生の活動の様子です。

たくさんの落ち葉を集めることができました。

明和小は、野草園や運動場に木が多くあります。この時期はビニール袋数十袋分の落ち葉が集まります。子どもたちもその状況に気付き、自分たちにできる活動として、「ちょこっとボランティア」を考えてくれたのです。

「自分の学校の環境は、自分たちで整える」愛校心が育っていると感じます。また、学校近隣住民の方も本校の美化活動に取り組んでいただいています。大変ありがたいことです。

　今後も、子どもたちとともに学校の環境整備に努めてまいりたいと思います。

今日は参観日です。午前中に持久走大会を行いました。

晴天です。風もなく、絶好のランニング日和です。

多くの保護者の皆様が見守ってくださる中、子どもたちは一生懸命走っていました。

他の学年の子どもたちも大きな声援を送ります。低学年の子どもたちは、上級生の力強い走りに驚いているようでした。

走り終わった子どもたちは、大変疲れた様子でしたが、充実した表情を浮かべていました。自分の目標達成に向け、がんばることのよさを実感できたと思います。

「来年は〇位以内を目指す！」新たな目標もできたようです。

保護者の皆様の温かい御声援、ありがとうございました。

今日は午後から、西ブロック（西小、西中、明和小）の教員が本校に集まり、研修会を行いました。

本校の4クラスで授業を公開します。授業を参観してもらい、意見交換を行いました。

たくさんの先生方が参観されたので、初めは少し緊張気味でしたが、どの学級も一生懸命に学んでいました。

授業参観後は、協議を行います。今日の授業における子どもたちの学びはどうだったのか、「子どもが主役の授業」の実現に向け、各学校でどのような実践を行っているか、いろいろな意見が出されました。

「まずは、一人一人の子どもがしっかりと問いをもつことが大切。そのために、興味を高める教材が必要ではないか。」

「話し合いや発表だけでなく、一人で学びに没頭する姿もよい。」

「普段から、子どもたち同士で意見を出し合わせている。教師は、『それってどういうこと？』『わかりやすく説明してみて』など、子どもの意見をつなげて、学びが深まるようにしている」といった意見が出されました。

「中学校数学の視点でいうと、〇〇といった指導の方法もある。」など・・・。

複数の学校の教員が集まる合同研修会だからこそ得られる教師の学びです。

閉会行事では、西小学校の校長先生が講評をしてくだり、各授業の良さを改めてお伝えいただくとともに、今後、西ブロック全体で、「複線型の学び」や「自由進度学習」を取り入れること、小中連携の視点から、西小と明和小で学びの歩みを合わせること、小中のギャップを埋め、系統性を大切にすること等をお話しいただきました。

今日の学びを明日からの授業に活かしてほしいと思います。

３年生は、ふるさと都城市のことをもっと詳しく知るために、総合的な学習の時間で勉強を進めています。
今週は、その調査活動のひとつとして、昔から地域に住んでいる方を講師にお呼びし、昔の様子についてインタビューする学習に取り組んでいます。

月曜日は４名の講師の方が３年３組で、本日水曜日は３名の講師の方が３年１組でお話をしていただきました。

授業が始まると、早速子どもたちが質問します。

「〇〇（地域のお店）は、いつできたのですか。」
「明和小学校はいつできたのですか。」
「明和小学校ができる前は、この場所には何があったのですか。」・・・
子どもたちは、疑問に思っていたことや知りたいことを次々と質問していました。
講師の先生方は、事前にていねいにリサーチしてくださっており、子どもたちの質問に分かりやすく答えてくださいました。

さらに、約４０年前の学校周辺の地図を子どもたちに見せてくだいました。学校周辺は昔はほとんど畑しかなかったことに子どもたちは大変驚いていました。

講師の先生方は、「子どもたちの反応がとてもよかった。」「自分たちも子どもたちから元気をもらった。」と言っていただきました。とてもありがたいことです。

今週は金曜日、３年２組にも御指導いただきます。

この学習を通して、ふるさと都城を愛する心が育つことを願います。

１学期からこれまで、１年生の給食の準備片づけは、６年生がしてくれていました。

今日から１年生の給食当番が始まります。

これまでお兄さん、お姉さんがてきぱきと準備をしてくれていましたが、さあどうでしょうか。

４時間目が終わり、エプロン、ぼうし、マスクなどの身支度をします。手もせっけんできれいに洗っていました。

食器や食缶の運搬やごはんやおかずをよそうことは、６年生が行いますので、１年生の主な仕事は配膳です。

６年生が運んでくれるのを待っています。

まずは、牛乳です。机の上をよく見て、配られていないところに配ります。

牛乳が終わったら、次はおかずです。こぼさないように慎重に配っていました。

６年生がよそってくれるのを待っています。

給食当番を終えた１年生は「つかれたー」と話していました。６年生への感謝の気持ちも高まったようでした。

少しずつ慣れていってほしいと思います。

学校では、登校班や6年生による１年生の給食当番等、異学年で交流することがあります。

上級生が下級生と触れ合い教えることで、上級生としての意識が高まります。また、下級生は、頼れる上級生の姿を見て、「自分たちもこうなりたい！」と憧れをもつようになります。

異学年交流の一つである、縦割り清掃班活動が今日からスタートします。１時間目に全校一斉に清掃班会を行いました。

初めに、美化委員会の子どもたちが掃除をしている動画を見て、模範となる清掃の仕方を確認しました。

６年生の教室です。下級生にしっかり教えるために、真剣に見ていました。

それぞれの清掃場所に移動します。６年生は１年生を迎えに行きました。これも異学年交流です。

自己紹介をして掃除をします。机の運び方や床の拭き方を６年生が丁寧に教えていました。

あっという間にピカピカになりました。異学年のつながりを大切にしながら、美化活動をがんばってほしいと思います。

修学旅行が終わったばかりですが、６年生は陸上運動教室に参加します。市内の６年生が一同に介し、技を競います。

今年は、山之口陸上競技場「KUROKIRI　STADIUM」で開催します。できたばかりの競技場で走れることに子どもたちも大喜びです。

競技がスタートします。スタジアムのトラックやフィールドの状態の良さに加え、着順判定やタイム計測が電子化されていることや大画面のスクリーンに競技の様子が映し出されることなど、最新の設備にたいへん驚きました。

明和小の代表選手や一般走に出場した子どもたちは、一生懸命競技に参加していました。また、応援の時も明和小の児童だけでなく、他校の選手の頑張りにも拍手を送っていました。

４００mリレーは、８組中男子２位、女子１位と大健闘でした。

寒い中でしたが、明和小の６年生はとても良く頑張っていました。

午後は、国スポ障スポに向けたPRダンス動画を撮影します。

こちらも完成が楽しみです。

修学旅行最後の見学地　平川動物園です。みんなでコアラ館に向かいます。

雨もようやく上がってきました。アフリカ草原前で写真撮影をして、終了です。

学校に戻ります。

修学旅行最後の昼食です。

郷土料理の鶏飯をいただきました。

最後の見学地、平川動物園に向かいます。

小雨のふるなか、知覧特攻平和会館に到着しました。バスでは、ガイドさんから知覧の特攻隊にかかる悲しいお話を伺いました。

館の方から「命の尊さと家族の絆」という講話をしていただきました。

特攻とはどんなことか、当時はどんな様子だったのか、どのような人たちが特攻隊として飛び立っていったのか・・・。

館の方のお話を子どもたちはしっかりと聞き、メモを取っていました。

講話のお礼と平和への思いを込めて作ってきた千羽鶴をお渡ししました。

館内を見学したあと、おみやげを買いました。家族や親戚の好みを考えながら選んでいるようでした。きっと喜ばれると思います。

おはようございます。

修学旅行２日目です。昨夜は子どもたちはつかれていたようで、早く眠りについた子どもたちがほとんどのようでした。

朝は６時起床でした。まだまだ寝たりない子も多かったようでした。

今朝の健康観察の結果、発熱・頭痛等の不調を訴える子はいませんでした。一安心です。

朝食の様子です。代表の児童が今日の意気込みを発表してくれました。「昨日の自主研修でつかれていると思いますが、頑張りましょう！」気合が入りました。

朝食の後は、引き続き「退館式」です。

ホテルの方への感謝の言葉を発表してくれました。

今日は、知覧特攻平和会館での平和に関する学習、平川動物園に行く予定です。ただ、天気予報は雨。子どもたちが外で活動する時間は少しでも雨がおさまってくれることを祈るばかりです。

入館式です。食事会場で行われました。

代表児童がホテルの方に挨拶してくれました。

ホテルの方からのお話のあと、夕食です。テーブルにはナイフとフォークが置かれています。簡単な使い方をホテルの方に教えていただきました。

ご飯のおかわりをする子もたくさんいます。たくさん食べて、明日に向けてゆっくり休んでほしいと思います。

ホテルに到着しました。早速、部屋長会議です。添乗員さんのお話をよく聞いてくれています。聞いたことは部屋の友達にしっかり伝えなければならないので、部屋長さんは真剣に聞いています。

部屋の様子です。部屋長会での話を友達に伝えていました。

１８時４０分から入館式、そのあと、お楽しみのホテルの夕食です。

班別自主研修を終え、全ての班が維新ふるさと館に集合しました。

自主研修でちょっと疲れてしまった班もあったようです。

鹿児島の歴史、特に明治維新に関する資料を見たり、体験したりしました。

全員で西郷隆盛や大久保利通の活躍のシアターを鑑賞し、感慨深い様子でした。

このあとは、宿泊するホテルに向かいます。

水族館を出て、それぞれ見学したい場所を班ごとにまわります。

自主研修のスタートは、かごしま水族館　いおワールドです。

吹上荘での昼食です。

カツカレーです。ペロッと食べていました。

次はいよいよ自主研修です。

桜島フェリーに乗りました。バスを降りると、潮の香りがしてきます。デッキでは、錦江湾から見る鹿児島の景色を楽しんでいました。

有村溶岩展望所に着きました。明道小さんと入れ替わりでした。

青空のもと、桜島もきれいに見えました。添乗員さんも、こんなに桜島がきれいに見えるのは珍しいと話しておられました。

次は、フェリーで鹿児島市に向かいます。

秋らしく、爽やかな朝です。今日と明日は６年生が鹿児島に修学旅行に行きます。

体育館で出発式を行いました。

わくわくと緊張が入り混じった雰囲気の中、出発式が始まりました。

代表の児童が修学旅行での意気込みを語ってくれました。この旅行で学びたいことを立派に発表しました。

２日間の旅を支えてくださる、添乗員の方や運転手の方、バスガイドさんの紹介があります。

いよいよ出発です。バスに乗り込みます。

楽しい旅行がスタートしました。

今日は、日曜参観日そして、PTA主催の「明和ふれあい交流フェスタ」を行いました。

朝から晴天です。PTA役員の皆様、親父っどんの会の皆様が早朝から来校してくださり、準備をしてくださいました。

親父っどんの会の皆さんが、中庭にテントを立ててくださいます。あっという間に４梁建ちました。

児童玄関前で、子どもたちや保護者の皆様を迎えるのは・・・。

山田のかかしフェスティバルに本校から出品したかかしたちです。

１・２時間目は参観授業です。たくさんの保護者の方が参観してくださいました。

１０時半からは、「明和ふれあい交流フェスタ」です。校内のいたるところで、様々なイベントが開かれています。

体育館です。各地区から軽スポーツのブースを作ってくださいました。各ブースで、親子で楽しむ姿が見られました。

昔の遊びです。竹とんぼや竹馬、空気でっぽうで遊びました。

遊びはスタンプラリー方式で、いろんな遊びを回ると、景品がもらえます。

新しい取組の一つ、バザーです。たくさんのものが出品されています。

こちらも新しい取組。都城西高の軽音楽部の皆さんがいろんな曲を演奏してくれました。

マルシェも大賑わいです。

子どもたちにとって、とても思い出に残る１日になりました。

この日のために、PTA役員の皆様は何度も会を催し、打ち合わせを重ねておられました。そして、当日は、保護者の皆様が校内いろいろなところで受付や案内等の運営に尽力いただきました。

　学校、保護者、地域が子どもたちを真ん中にして、知恵を絞り、協力した賜物であると感じます。

とても素晴らしい一日でした。

子どもたちが植えたサツマイモを収穫します。

今日は、２年生がイモほりをしました。

子どもたちはとても楽しみにしているようでした。

２時間目に収穫です。

手で掘っていくと、大きく育ったイモが見えてきました。

一生懸命に掘っています。

子どもたちは収穫の喜びを十分味わったようでした。

とれたイモは、分けて家に持って帰るようです。きっとおいしいでしょう。

雨が降り、これまでの暑さが一転し、肌寒い日が続いております。

そんな中、今日は、都城警察署の方にお越しいただき、「不審者対応避難訓練」を行いました。

警察署の方に不審者役になっていただきます。

訓練の目的は、「不審者を校舎に侵入させないこと」です。そのためには職員間でどのように情報共有し、連携するか、子どもたちはどのような動きをすればよいのかが重要になってきます。

不審者を発見した職員は、校内の職員に連絡した後、不審者が侵入しないように施錠します。

情報がうまく伝達され、校舎への侵入を防ぐことができました。子どもたちは少し怖がりながらも、担任の指示に従っていました。

校舎に侵入したことを想定し、力のある職員で不審者を取り押さえます。

訓練終了の放送とともに、警察署の方から子どもたちにお話をしていただきました。

☆さわがず、パニックにならないようにすること

☆不審な人だと感じたら、近づかないようにすること

☆不審者は登下校中や土日の公園、昼休み時間など、いつ出没するかわからないこと・・・

大切なことを子どもたちに分かりやすくお話しいただきました。

訓練を通して、日頃からもしもに備え、子どもたちの安全を確保する大切さを改めて感じました。

十分気をつけていきたいと思います。

先週は、都城市の国際交流員の先生方が本校に来校してくださり、低学年の子どもたちに外国の文化や生活について教えてくださいました。

セス先生（アメリカ合衆国）、シャ先生（中国）、ジャルガルフー先生（モンゴル）です。

三人の先生方のお話を熱心に聞いています。セス先生は、アメリカに関するクイズを出してくださいました。

子どもたちの質問にも丁寧に答えてくださいました。

子どものときからいろいろな国の方々と触れ合うことはとても大切です。異文化理解につながります。

子どもたちが大人になった時に互いの国の違いを理解し、尊重できる人がもっと増えると、世界はさらに住みやすく平和になると思います。

子どもたちにとって、大変貴重な一日でした。

今日は、５年生は宿泊学習２日目、１年生から４年生は「秋の遠足」です。

６年生は今月末に修学旅行を控えているので、今日はお留守番です。

今朝の濃霧に包まれた明和小です。子どもたちは、いつもより少し早く登校してきました。

各学級で遠足の説明や諸注意を確認し、バスに乗り込みます。みんな笑顔です。

子どもたち「いってきまーす。」

校長ら「いってらっしゃい。楽しんできてね。」

運転手さんにもしっかりとあいさつができました。

６年生は、３・４校時に租税教室を行いました。税理士の先生が講師としてきてくださり、税について詳しく教えてくださいました。子どもたちは身の回りの色々なサービスに税金が使われていることを知って驚いていました。

５年生は本日帰校します。どんな体験をしたのか、話を聞くのが楽しみです。

今日から５年生は、青島青少年自然の家での宿泊学習です。

子どもたちの普段の行いが良かったせいか、素晴らしい晴天に恵まれました。

出発式に向けて、子どもたちは続々と集合しています。みんな笑顔です。

出発式です。見送りに来てくださった、たくさんの保護者の方々が見守る中、代表の二人が、司会進行と宿泊学習に向けての意気込みを発表しました。

学年主任の先生が、宿泊学習にあたっての諸注意を指導します。とても大切なことです。

トイレを済ませた後、バスに乗り込みます。いよいよ出発です。

二日間でいろいろなことを学び、楽しい思い出をたくさん作ってほしいと思います。

今日は鑑賞教室を行いました。

今年は、音楽を鑑賞します。「ピアニカの魔術師」の皆さんに来ていただきました。

その名のとおり、ピアニカを使って演奏してくださいました。子どもたちは音楽の時間に、ピアニカ（鍵盤ハーモニカ）を使っているので、普段自分たちが演奏するのとどう違うのか、興味津々です。

全校の子どもたちが久しぶりに体育館に集いました。

ピアニカを「もっとかっこよく」演奏するための技を教えてくださいました。

吹き方を少し変えるだけで、素晴らしい音色を奏でることに、子どもたちは驚いています。

外国の音楽や子どもたちが知っているアニメの曲のアレンジを披露してくださり、子どもたちは大盛り上がりでした。

子どもたちは、表現豊かな音楽を鑑賞することで、驚きと新たな発見があったことと思います。

「ピアニカの魔術師」の皆さん、ありがとうございました。

10月第2週がスタートしました。

今日の朝の活動は、読書タイム。読み聞かせボランティアのメルヘンの会のみなさんと紙芝居のまねきねこの会の皆さんが来校してくださいました。

メルヘンの会の皆さんです。今日は6年生に読み聞かせを行ってくださいました。子どもたちの学年に応じた本を選んでくださるので、子どもたちも真剣に聞いています。

まねきねこの会の皆さんは、2年生に紙芝居を披露してくださいました。

素晴らしい語り口調で、子どもたちは、紙芝居の世界に引き込まれています。

「読書の秋」です。本の素晴らしい世界を楽しんでほしいと思います。

図書室では、図書館サポーターの先生と図書担当の職員が面白い企画を考えてくれています。楽しみです。

今日から10月です。令和7年度も約半分が過ぎました。

10月は修学旅行や宿泊学習、秋の遠足、そして参観日にはPTA役員さんによる「明和ふれあい交流フェスタ」を計画しています。とても楽しい行事が続きます。子どもたちには、各行事を楽しむとともに、成長に活かしてほしいと思います。

さて、毎月第1週は、「横市地区あいさつ週間」です。

今月も横市地区民生児童委員の皆さんが、北門で子どもたちを迎えてくださいました。

よいあいさつができた子どもたちに「おはよう切符」を配ってくださいます。

民生委員の皆さんからうれしい言葉をいただきました。

「最近は、元気よくあいさつする子どもたちが増えてきましたね。『おはよう切符』の成果ですね。」

「下校の時にも、家の近くを通る子どもたちが遠くから『ただいま』と声をかけてくれます。主人も『おかえり』と声かけながら、とても喜んでいます。」

子どもたちには、「凡事徹底」の大切さを伝えています。

まだまだ元気のよいあいさつができない子もいますが、長い目で見守っていきたいと思います。

今日は、学校の近くに住む深江さんから明和小の子どもたちに、素敵なプレゼントをいただきました。

とても立派な胡蝶蘭です。昨年度もいただきました。今年も事務室横に設置し、来校された方に見ていただきたいと思います。

寄贈してくださった深江さん（写真左）は、ボランティアで校庭まわりの落ち葉集めもしてくださっています。とてもありがたいことです。

明和っ子は、地域の皆さんから大切にされていることを改めて感じました。

これからも地域に愛される明和小学校となるよう、尽力してまいります。

今日と明日は、「そうじレベルアップ大作戦」です。

職員は、子どもたちのそうじの様子を確認し、一生懸命頑張っているグループのカードにシールを貼っていきます。

２学期分は、赤ラインより下です。１年トイレは、６年生が掃除してくれます。さすが６年生。すでに１０個のシールがたまっています。

どのそうじ場所でも、子どもたちは一生懸命そうじに取り組んでいました。

今日は、美化委員会の子どもたちも職員と一緒に各そうじ場所をまわり、確認してくれました。

美化委員会の６年女子「どのそうじ場所もがんばっていたけど、特に２年生の教室そうじがよく頑張っていました。」

美化委員会で賞状も準備してくれているようです。

「そうじレベルアップ大作戦」は、明日も実施します。楽しみです。

図書館サポーターの先生と図書担当の先生を中心に、定期的に図書イベントを行っています。

①しおりコンクール

おすすめの本を１０冊読むと、しおりの「応募用紙」がもらえます。

応募用紙に好きな絵を描いて、図書委員さんに提出します。

今日までに、29人の子どもたちが応募してくれました。力作ぞろいです。

②「防災の月」特別コーナー

9月は防災の月です。避難訓練も実施しました。防災に関する本を紹介しています。

子どもたちもイベントや特設コーナーを楽しみにしています。

まだ暑いですが、暦の上では秋。読書の秋を楽しんでほしいと思います。

元気よく、自分からあいさつできた子に、「おはよう切符」を配付する取組を１学期から始めています。

２学期は、毎月第１週の「横市地区あいさつ運動」週間に合わせて、朝、地域の方や職員が配付するようにしました。

最近は、子どもたちのあいさつがどんどん良くなってきているので、「おはよう切符」がすぐに無くなってしまいます。

困っていたところ、昼休み時間に、３年生の子どもたちが校長室に来て、作るのを手伝ってくれるようになりました。

慣れた手つきで、どんどんスタンプを押してくれます。

「『おはよう切符』をもらった人が喜ぶように、丁寧にスタンプを押そうね。」４人は、心を込めてスタンプを押してくれました。

昼休み時間が終わるころには、こんなにたくさんの「おはよう切符」が完成しました。

子どもたちから「いつもお世話になっている担任の先生にあげていいですか？」との質問が。もちろん快諾すると、子どもたちはひときわ丁寧に、たくさんのスタンプを使って、先生へのプレゼントを作ってくれました。

きっと喜んでくれると思います。

「また来週もお手伝いするので、カードをたくさん作っていてください。」

子どもたちから宿題をもらったので、準備しておきたいと思います。月曜日の昼休みも楽しみです。

4年生は、総合的な学習の時間で、福祉について学んでいます。

今日は、講師の先生を招いての学習がありました。

講師は、視覚障がい者の長友さんとガイドの東丸さんです。

実際に点字で記載されている郵便物や視覚障がい者向けの録音物（録音テープやCDなど）などを子どもたちに見せてくださいました。子どもたちは、講師の先生の話を興味深く、そして真剣に聞いていました。

授業の後半では、長友さんが取り組まれている「サウンドテーブルテニス」の体験をさせていただきました。

使用するボールには金属球が入っており、転がると音がします。その音を頼りにボールを返すのですが、体験した子どもたちは、「難しい！」「集中しても、どこにボールが来るかわからない」と話していました。

今日の学習を通して、子どもたちは、いろいろな人の立場に立って考え、行動することの大切さを理解したようです。

みんなの幸せ～福祉～について、さらに考えを深めてほしいと思います。

どのような授業をすれば、子どもたちに力がつくのか、子どもたちが主体的に学ぶのか・・・。このように、子どもたちにとって、わかりやすい授業を実現するために、授業内容や方法について、考えていくことを「授業研究」と言います。

授業研究では、実際に授業を見てもらい、子どもたちへの言葉かけや授業の進め方についてみんなで意見を出し合います。これを「研究授業」と言います。

今日は、本校で、授業研究のための研究授業を行いました。

５年生の国語です。説得力のある意見文を書くための文章の構成を学んでいます。自分の意見を友達と交流し深める場面が設定されています。

１年生の算数です。２０までの数の並べ方を考えます。黒板いっぱいに数直線が掲示されていました。

４年生の国語です。文章のまとまりごとにキーワードを見つけ、要約する学習です。友達の発表を参考に、要約しています。

放課後は、グループ協議を行います。今日の授業を見て、良かったことや改善点を出し合います。

授業を見て改めて気づくことも多いようでした。

このように、私たち学校職員も日々、指導力向上に努めています。

授業研究にあたり、私は職員にこのように伝えています。「授業研究は、授業した人の授業をさらに良いものにするだけではない。明日からの自分の授業を一つでもよいから変えていくことに大きな意味がある。」

今日の学びをとおして、本校職員の授業がさらによい授業になることを期待しています。

9月３日は、「明和っ子のびのび学習会」の2学期の初日です。

毎週水曜日の放課後に、地域の先生方が、子どもたちの勉強を見てくださいます。

帰りの会が終わった子どもたちは、図書室に集まってきます。5年生は、今日は、タブレットでの宿題が出ているようで、一生懸命に問題を解いていました。

一人一人にとても丁寧に教えてくださるので、毎週水曜日の放課後を子どもたちもとても楽しみにしています。

また、勉強だけでなく、夏休みや冬休みには、子どもたちのために楽しいイベントを企画してくださっています。

子どもたちもこのような善意に包まれ、すくすくと育ってほしいと思います。

日本のひなた宮崎国スポ・障スポの大会イメージソング「ひなたのチカラ」ダンス出前授業が行われました。

6年生が対象です。5名の講師の先生が来校してくださり、子どもたちに御指導いただきました。

計画を見ると、ダンスの練習から撮影まで行うことになっています。

約2時間でそこまでできるのかなと思いましたが・・・。

講師の先生方の御指導と、子どもたちの努力で撮影までできました。

グループごとにダンスを創作します。

子どもたちは戸惑いながらも、テーマにあった動きを考えていました。

子どもたちは意見を出し合い、体を動かしながら、創作活動を進めます。講師の先生から、「友達の意見を否定しないことが大切だよ。」と助言をいただき、建設的な意見をもとに、ダンスの動きを考えていました。

最後にダンスを撮影し、全員で鑑賞しました。子どもたちは、今踊ったばかりの自分たちのダンスをくいいるように見ていました。

最後に感想の発表です。

「楽しい授業でした。」「キレキレのダンスができました。下級生にも見せたいです。」「6年生の良い思い出になりました。」と話してくれました。

創作する楽しさ、協力することのよさを感じたことでしょう。

　先日、西中・西小・明和小の３校合同学校運営協議会を開催しました。各学校の運営協議会委員の皆さんから見た、子どもたちの実態について意見交換がなされました。その中で、本校の子どもたちを含め、３校の子どもたちは、元気のよいあいさつができるようになってきたという意見をいただきました。そのよさをさらに伸ばすために、３校合同の共通実践として、毎月第1週に「あいさつ運動」に取り組むことになりました。

今日から9月。「横市地区あいさつ運動」のスタートです。

のぼりにある標語は、西中の生徒さんが作ってくださいました。

「おはよう切符」も配布しています。民生委員のみなさんに元気のよいあいさつをしています。

外国語担当の先生は、英語のあいさつで子どもたちを迎えます。授業で学習した英語を使って、あいさつをし、会話ができたら、カードを配ってくださっています。

学んだことを使う。とても大切なことです。

横市地区にあいさつの輪がさらに広がることでしょう。

8月31日（日）に「横市地区青少年健全育成大会　～横市の子供の声を聞く会～」が、西中学校体育館で開催されました。横市地区の方がたくさん集まっておられました。

西小、明和小、西中から代表の児童生徒が自分の意見を発表します。

本校からも5年生1名、6年生1名が代表として発表してくれました。

5年生Iさん「戦争と平和について」6年生Nさん「感謝すること」

大勢の方の前にもかかわらず、自分の考えを堂々と発表してくれました。

西小、西中の子どもたちも大変立派な発表でした。

横市地区の子どもたちが、将来に夢や希望を持つとともに、地域の一員として積極的にかかわりたいという思いが現れた発表で、聴いている私たちもとても感心しました。

このような素晴らしい子どもたちが育っている横市地区が、互いを助け合い、尊重し合える地区になることを期待しています。

今日は、地震の避難訓練を実施しました。

宮崎県も南海トラフ地震の脅威にさらされており、地震への備えの大切さを感じています。

初めに、教室で各担任の先生から、地震の初期避難、二次避難の仕方について説明がありました。

子どもたちも真剣に聞いています。

地震は、いつどこで起きるかわかりません。まずは、「頭を守る」、「体をまるめる」、「倒れやすいものから離れる」など、初期避難の仕方について、具体的に指導されていました。

地震発生の放送です。

子どもたちは、教室で地震に遭遇した場面を想定し、素早く机の下に避難します。

揺れのおさまりを確認し、運動場への二次避難です。「お・は・し・も」の約束を守って、素早く移動しています。

児童全員、迅速に避難することができました。

暑さ対策のため、教室に移動し、オンラインで講評をしました。

講評では、30年前に発生した阪神淡路大震災で被災した小学生の日記や作文がまとめられた本「大震災にあった子どもたち」から、小学校2年生が書いた日記を紹介しました。

今日学んだことをもとに、自分の命を守る行動がとれるようになってほしいと思います。

「一学期は登校班長として班のみんなが安全に学校に来ることができるように声をかけたり、時には先生に相談したりしました。　二学期は班のみんなを学校まで、より安全に連れていくために、班長として責任をもって声をかけたり、よびかけたりしたいです。」

これは、始業式で５年生代表が発表してくれたことです。高学年としての責任感が伺える発表です。

今日は、朝の活動で、登校班長会を行いました。登校班長、副班長が体育館に集まり、日ごろの登校の様子を振り返るとともに、安全に登校するために、気をつけることをみんなで確認します。

まずは、担当の先生から、登校班長・副班長として気をつけてほしいことを説明しました。

子どもたちは、真剣に聞いています。

明和小の周辺は細い道が多く、子どもたちが登校する時間帯は通勤の車も多く通ります。

今日は特に、「横断歩道のわたり方」を具体的に確認しました。

これからも、安全に気をつけて、登校してほしいと思います。

８月２６日、今日もとても良い天気です。

今日は２学期の始業の日。子どもたちが登校してくるのを楽しみにしていました。

２学期も「おはよう切符」を配ります。朝から元気よくあいさつをしてくれたので、たくさん配ることができました。

始業式です。各学年の代表が、２学期の抱負を発表してくれました。

勉強のこと、生活のことなど、それぞれがしっかりと目標をもっていることが伝わってきます。

校長からは、「凡事徹底」の大切さを話しました。

元気なあいさつやはき物そろえ、静かな廊下歩行など、当たり前のことをしっかりとやることはとても大切なことです。「凡事徹底」を意識し、実行することで、子どもたち一人一人が成長し、明和小がさらに落ち着いたよりよい学校になっていくと思います。

生徒指導担当の先生からも、夏休みの振り返りとともに、明和小５つの約束の確認をしてもらいました。

これらをしっかり守ることも、「凡事徹底」です。

各学級でも、夏休みの思い出を伝えあったり、２学期の目標を紹介したりする活動が行われました。

８２日間の２学期がスタートしました。

修学旅行や宿泊学習、遠足に加え、PTA役員さん主催の「明和小ふれあいフェスタ」など、楽しい行事もたくさんあります。

２学期も、子どもたちを真ん中に、家庭・学校・地域が協力・連携し、子どもたちの成長を見守っていきます。

８月２４日（日）、とてもさわやかな朝です。

この日、第１回　親子ふれあい奉仕作業が行われました。

早朝にもかかわらず、たくさんの保護者の皆様、子どもたちが集まってくださいました。

運動場には、すでに伐採した木の枝がたくさんあります。金曜日にPTA事業部長さんを中心に、事前に伐採してくださった分です。前もって伐採してくださったおかげで、この日の作業量がずいぶん軽減されました。とてもありがたいです。

支部ごとに集まり、PTA会長さんのあいさつ、事業部長さんの作業分担、工程の説明があり、作業開始です。

剪定作業を進めていると、改めて草や木が伸びていたことが実感できました。刈った後は、とてもすっきりしました。

参加してくれた子どもたちもとてもよく頑張ってくれました。

「自分たちの学校は、自分たちで環境を整える。」そんな自覚が伝わってくるようでした。

この作業のおかげで、学校がとてもきれいになりました。

この作業を計画してくださったPTA役員の皆さん、参加してくださった皆様方に心より感謝申し上げます。

今日は、２学期に向けて、西小・西中・明和小（西ブロック）の先生方が本校に集まり、研修会を行いました。

初めに、各学校の取組や西ブロックの子どもたちの実態から明らかになった課題について、担当から説明がありました。

西ブロックの子どもたちの課題として、「表現力の向上」があげられ、授業では子どもたちが表現する力（アウトプット）を高める必要があることが明らかになりました。

先生方は、授業づくり、特別支援教育、魅力ある居場所づくりの班に分かれ、協議を行いました。

特に、授業づくりのグループでは、各教科の授業において、表現力向上のために、具体的な取組について意見が出されました。

夏休みは８月２５日まで。２６日の火曜日からは、２学期がスタートします。

西ブロックの子どもたちの力がさらに高まるよう、小学校中学校の先生方みんなで支援していきます。

7月31日、9日ぶりに、元気な明和っ子が集いました。

今朝も、「おはよう切符」をたくさん配ることができました。久しぶりですが、元気な子どもたちです。

登校後は、花壇の草取り。子どもたちは、雑草の伸びに驚いていました。

みんなで協力して花壇をきれいにしています。

1校時はオンラインでの全校集会です。

校長からは、「命を大切にすること」「規則正しい生活を送ること」を伝えた後、「8月15日　終戦の日」についてお話をしました。画面越しでも、子どもたちが真剣に聞いてくれていることが伝わってきました。

【8月15日　終戦の日について】

みなさん、８月１５日は何の日か知っていますか？「終戦の日」です。今から７９年前、大きな戦争が終わりました。

ちょうど、みなさんのひいおじいちゃんおばあちゃんの年代と思います。この戦争ではたくさんの人が亡くなり、悲しいことがたくさんありました。長崎県と広島県には、原子爆弾という大きな爆弾が落とされ、たくさんの方が亡くなりました。そして、今でもその影響で苦しんでいる方がたくさんおられます。

　この戦争では、都城市にもたくさんの爆弾が落ちました。多くの人が亡くなったり、家を焼かれたりしたのです。

毎年、8月を迎えるたびに、わたしたちは戦争で学んだことを忘れずに、平和な世界を作ることがとても大切であると感じます。しかし、残念なことに、世界では、まだ戦争をしている国は多くあります。とても悲しいことです。

皆さんが今できることは何でしょうか。

それは、優しい気持ちを持って、周りの人と仲良くすることです。皆さん一人一人の行動が、世界平和につながっていくと思います。

生徒指導担当の先生からは、「命を守る」、「生活リズム」、「SNS等でトラブルに巻き込まれない」ことに加え、夏休みに地域の方や保護者の方から寄せられた御意見等への対応について、お話がありました。

10時過ぎには下校です。担任の先生とハイタッチして下校していきました。

2学期の始業の日に会えるのを楽しみにしています。

今日は１学期の「終業の日」です。朝から快晴です。

今日の朝のあいさつは「英語バージョン」です。子どもたちも少しずつ慣れてきました。

４月に進級し、７２日間の１学期。子どもたちは一日一日を大切に学校生活を過ごしていました。

１校時は終業式です。暑さ対策のため、オンラインで実施しました。校長室からの配信です。

各学年の代表の子どもたちが、１学期がんばったことや夏休み・２学期にがんばりたいことを発表してくれました。

校長の話では、夏休みならではの学びをしてほしいということ、水や交通事故、不審者など、命を守ることの大切さについてお話ししました。

校歌斉唱では音楽室から配信しました。伴奏は６年生です。とても上手な伴奏でした。

３校時は学級活動です。夏休みの生活のきまりを確認したり、教室の掃除をしたりしていました。１学期にお世話になった教室に感謝の気持ちを込めて、掃除をしています。

下校です。先生方とのしばしの別れを惜しみながら、子どもたちは家に帰っていきました。

次に子どもたちが登校してくるのは、７月３１日の登校日です。子どもたち全員が夏休みを安全に過ごし、元気に登校してくれることを祈っています。

　今日は、都城市社会福祉協議会の方々に来ていただき、4年生と地域の方々と一緒に「いつでも」「どこでも」「誰でも」できるニュースポーツ体験学習をおこないました。

　まずは、準備運動です。体の柔軟運動を行い、けがなく運動できるようにします。

　本日、3つのニュースポーツを準備してくださいました。

　オーバルボールです。オーバルボール（楕円形の玉）を転がして中央のリンクに入れます。赤、白、黄、緑に分かれて得点を競います。楕円形の玉は、思うように転がりません。コツがあるようです。

慣れてくると、少しずつ得点できるようになっていました。

スカットボールです。スティックでボールを打って得点穴に入れて得点を競う競技です。講師の先生の説明を聞き、練習です。ボールを打てても穴に入らず、苦戦していました。

　ボッチャです。白いジャックボール（目標球）に赤・青それぞれのチームのボールをどれだけ近づけることができるかを競うスポーツです。まずは、ルール説明です。

赤・青にわかれて競技開始です。力加減が難しくジャックボール（白球）に近づけることができません。

最後に審判に計測してもらいます。

短い時間でしたが、地域の方々とふれあいながらニュースポーツを楽しむことができました。

社会福祉協議会の皆様ありがとうございました。

１学期もあと１週間ほどとなりました。

今朝の活動は「そうじ」です。今日のそうじ時間は、特に集中して頑張っていました。

その理由の一つが、こちらです。

美化委員会担当の先生のアイディアで、全校でそうじのレベルアップ（清掃レベルアップ週間）に取り組みました。

子どもたちを褒める・認めることを可視化（シールを貼る）することで、子どもたちが清掃に関する自身の取り組みを振り返るよう促し、無言清掃をはじめ清掃に関する能力を伸ばすための取組です。

この取組をとおして、子どもたちが、自己指導能力（①自身の取り組みを振り返り現状を自覚する力②目標を明確にする力③主体的に行動する力、行動に責任をもち改善を続ける力）を高め、担当の清掃場所をきれいに清掃できるようになることをねらいとしています。

そうじの時間に、職員は校内を巡回し、子どもたちのそうじの様子を観察します。無言で一生懸命頑張っているそうじ場所にシールを貼ります。特にそうじの様子が素晴らしいと感じたら、大きなシールを貼っていきます。

子どもたちは見られているという意識もあり、いつも以上に無言で、隅々までそうじをしてくれました。

シールを貼ることにより、頑張った成果が可視化されます。これにより、子どもたちのやる気が高まったようでした。

そうじを頑張った子どもたち、美化委員会担当の先生のアイディアに感謝します。

おかげで、子どもたちのそうじに対する意識が高まったとともに、明和小が朝からピカピカになりました。

「自分から元気な声で」挨拶をしてくれる子どもたちに、正門で「おはよう切符」を配付しています。

毎朝、「おはようございます！」と元気に挨拶してくれる明和っ子が増えてきました。

「英語をもっと日常的に使わせたい」という外国語専科の先生のアイディアで、今日は、ちょっと趣向を変えて取り組むことにしました。

"Good　morning!"

いつもの「おはようございます。」ではなく、英語で挨拶すると、登校してきた子どもたちは少しびっくりしながらも、ほとんどの子が英語で挨拶を返してくれました。

先生　"Good　morning.How are you?"

子どもたち"I`m 〇〇.　How are you?"

特に、外国語専科の先生と簡単な会話ができたら、いつもの「おはよう切符」ではなく、「クマのスペシャルカード」がもらえます。子どもたちは一生懸命、英語で会話をしようとしていました。

まだ、英語を習っていない１・２年生も英語にチャレンジしていました。

 小学校では、「外国語を用いてコミュニケーションを図る楽しさを体験すること」、「積極的に外国語を聞いたり，話したりすること」、「言語を用いてコミュニケーションを図ることの大切さを知ること」を重視しています。

授業以外でも日常的に英語を使うことで、いろいろな人とのコミュニケーションを図る楽しさを感じてほしいと思います。

1学期最後の全校朝会です。

6月の全校朝会では、体育発表会も終わり、落ち着いた生活に戻すため、「じっくり」取り組むことをお話ししました。

7月は、周りの人を「大切に」というお話をしました。

「自分を」、「同じ学年・クラスの人を」、「他の学年の人を」、「おうちの人、地域の人を」…。

それは、例えば自分から挨拶をしたり、友達を「さん、くん」づけで呼んだりすることです。また、「ありがとう」や「ごめんね」などの「ふわふわ言葉」をたくさん使うことです。

生徒指導担当の先生からも、言葉の大切さについてお話がありました。

普段の自分の行いを振り返り、相手を大切にする優しさいっぱいの言葉であふれる明和小になってほしいと思います。

7月に入りました。暑い日が続いておりますが、子どもたちは、元気に学校生活を過ごしています。

さて、７月２日（水）に教育委員会による学校訪問がありました。

この訪問は、２年に１度実施され、教育委員会の方が朝から１日学校に来られ、子どもたちの授業や生活の様子を参観されます。

ちょうど、横市地区の民生委員の皆さんが朝の挨拶運動をしてくださっていたので、その様子も見られました。

授業で子どもたちが学んでいる様子も見ていただきました。

放課後は、より良い授業の実現に向けた話し合いを行い、様々な助言をいただきました。

教育委員会の先生方からは、子どもたちの挨拶が素晴らしいこと、一生懸命に授業に取り組んでいることなど、お褒めの言葉をいただくとともに、さらなる充実を図るための具体的な助言をいただきました。

この訪問でいただいた助言をもとに、全職員で取り組んでいきたいと思います。

　今日は、１学期最後の参観日です。

　子どもたちの勉強の様子を保護者の方がじっくり見られるのは、４月以来２回目となります。今回の授業参観は、来週から始まる宮崎県「いのちの教育週間」に合わせて全学年で人権・命に係わる授業（道徳科や学級活動）を行いました。子どもたちはいつも以上に真剣に授業を受けていました。

５・６年生の様子です。

３・４年生の様子です。

１・２年生の様子です。

参観授業後、学年懇談会や学級懇談会を行いました。

懇談会の様子です。

１年生は、懇談会終了後「学年レクレーション」として親子で給食を一緒に食べました。

たくさんの保護者の方に授業参観や懇談会に参加していただき、子どもたちの笑顔が多く見られました。

保護者の皆様方ありがとうございました。

「地域の子どもは地域で育てる」

今日は、横市地区社会福祉協議会による「明和っ子のびのび学習会」の開講式が行われました。

毎週水曜日の放課後の時間に、ボランティアの先生方から、勉強を教えていただきます。

今年は６年生２名、５年生２２名の計２４名の子どもたちが参加します。特に５年生は、リピーターが多いようです。

小林会長からのお話です。「がんばろう！」の掛け声で、子どもたちを元気づけてくださいました。

私からも社会福祉協議会の方やボランティアの先生方へのお礼と、子どもたちへの激励の挨拶をしました。

ボランティアとして教えてくださる先生方の紹介です。これからお世話になる先生方ですので、真剣に話を聞いています。

早速、勉強会が始まりました。先生方が優しく教えてくださいます。子どもたちもとてもうれしそうです。

子どもたちが書いた目標です。それぞれに目標をもってこの学習会に参加していることが伝わってきました。

子どもたちを温かく見守ってくださる地域の皆様に心から感謝いたします。

本日は、第1回の学校保健委員会を開催しました。

テーマは、「スマホ・ゲームの悪影響について」です。

初めに、保健委員会の子どもたちが本校の5・6年生を対象としたアンケート結果と分かったことを発表しました。

スマホの所持率や使用時間など、本校の実態を明らかにしてくれました。

保健委員会の発表の後は、メディア安全指導員の横田先生から、５・６年生児童及び保護者の方に講話をしていただきました。

スマホやゲームの「使いすぎ」による様々な悪影響（健康被害、個人情報漏洩、犯罪被害など）を、事例を交えながら、詳しくお話しいただきました。

本校でも児童同士のトラブルでSNSでのやりとりはよく話題になっています。

横田先生から子どもたちに、「今、自分のスマホでやっていること全てをおうちの人に見せられますか？」との問いかけがありました。

スマホやゲーム利用の家庭でのルールを作ること、正しい使い方について、家族で話題にすることなどをお願いしたいと思います。

１６日（月）はプール開きです。

先々週は、６年生が一生懸命プール掃除をしてくれました。おかげで、今年も、水泳学習が気持ちよく行えます。

早速、４年生が１・２時間目にプール開きを行いました。

気温は高くても、水温がまだ冷たかったようで、子どもたちは、「気持ちいいです！でも、少し冷たいです。」と感想を教えてくれました。

この日は、２年生と６年生もプール開きを行いました。

安全に気をつけながら、楽しく水泳の学習に取り組んでほしいと思います。

先日はプール掃除を行い、今年の水泳学習の準備をしました。

蒸し暑くなってきたので、子どもたちも水泳の学習を楽しみにしているようです。

プールでの学習は、子どもたちにとって楽しい半面、一歩間違うと、命の危険が伴います。

あってはならないことですが、「もしも」に備えて、心肺蘇生研修を実施しました。

PTAの皆様も受講した後に、本校職員の研修です。

講師として、都城市消防局から2名の方が指導してくださいました。

心肺蘇生法の必要性や方法について、具体的に指導してくださいます。職員は毎年この時期に受講しますが、実際にあった事故の発生状況や対応のお話を伺うので、参加した職員は全員真剣に受講しています。

研修用の模型に、心肺蘇生を行います。1分間に100～120回のリズムで押すことや、成人では5センチ胸骨圧迫を行うこと、AEDの使い方を学びました。

胸骨圧迫をする職員とAEDを準備する職員です。

全職員、真剣に取り組みました。

水泳の学習だけでなく、熱中症も心配される季節になります。

子どもたちが明和小で楽しく安全に生活できるように、十分気をつけてまいります。

本校には、毎年、新任の職員が配属されています。

新任の職員は、「初期研修」を2年間にかけて受講し、教師としての力量を高めています。

今日は、新任の職員による研究授業が行われました。

2年生の授業の様子です。

学級活動「野菜をおいしく食べよう」野菜を食べることの大切さを知り、好き嫌いせずいろいろな野菜を食べようとする態度を育てることが目標の授業です。

野菜の栄養素が体に必要なことを楽しく学ぶことができました。

3年生の授業です。

学級活動「健康な歯を守ろう！」歯磨きの大切さを理解し、歯磨きのルールや正しい磨き方を身に付け、自ら進んで歯の健康を保持増進しようとする態度を育てることが目標です。

むし歯による体への影響を知るとともに、磨き残しの多い個所を確かめて、正しい磨き方を意識して歯磨きの練習まですることができました。

どちらのクラスの子どもたちも学習に真剣に取り組んでいます。

授業を参観する中で、日頃の学習指導と生活指導が行き届いていることもよく伝わってきました。

初任の二人は、どちらも子どもたちのために、日々、熱心に指導しています。

全国的に若い教職員が増えてきています。研修をとおして、先生としての力量をさらに高めてほしいと思います。

明和小は今年も、地域とともにある学校を目指しており、様々な方に協力いただき、教育活動を進めています。

特に、学校運営協議会の皆様は、学校の心強い応援団として、本校を見守ってくださっています。

4日には、第1回の学校運営協議会を開催しました。

委員として、8名の皆さんに活動していただきます。初めに、お一人お一人に委嘱状をお渡ししました。

役員選出後、校長から委員の皆さんに、本年度の児童数や学級数、職員の状況に加え、学力や生徒指導など、学校の状況を説明しました。

本年度の学校経営ビジョンについても説明し、御理解と御賛同をいただくことができました。

各教室を案内し、子どもたちの授業の様子を参観していただきました。

授業中でしたが、子どもたちは地域で見かける方が来られたことに、驚いたり、喜んだりしていました。ある委員の方は、「あの子は、幼稚園の時から知っているんだよ。成長したよ。」と教えていただきました。

今年度、特別支援学級の増加に伴って新設した学級も見ていただきました。子どもたちが落ち着いて勉強できる環境に感心しておられました。

委員の皆さんには、学校が抱える悩みも相談しています。これからも、学校の応援団として、頼りにしていきます。

毎朝、素晴らしい挨拶ができた子どもたちに配付している「おはよう切符」ですが、最近は、挨拶の良い子どもたちが増えてきたこともあり、たくさん作ってもすぐになくなってしまいます。とっても嬉しいことですが、私一人で作成するのが追い付かなくなってしまいました。

すると、ある2年生の女の子が私に、こんな提案をしてくれました。

2年生「校長先生、『おはよう切符』を作るお手伝いをしたいです。」

昼休みに、2年生6名が校長室に集まり、「おはよう切符」にスタンプを押してくれました。

「もらった人がうれしくなるように、丁寧にスタンプを押そうね。」と伝えると、とってもきれいにスタンプを押して作ってくれました。

また、子どもたちから、「スタンプ2個使っていいですか？」「縦向きで作ってもいいですか？」など、ユニークなアイディアを出してくれました。さすが子どもたちです。

あっという間に、たくさんの「おはよう切符」ができました。

昼休みが終わって、教室に帰る前に、2年生が「校長先生、明日もお手伝いしていいですか。」と言ってくれました。

とても温かい気持ちになりました。ぜひよろしくお願いします。

体育発表会の一方で、５月いっぱい行ってきた図書館イベント「玉入れリーディング」の集計が終わりました。

１冊借りるごとに、シールを１枚貼ることができるというルールです。

赤団は、１年生、３年生、５年生。青団は、２年生、４年生、６年生です。

見た感じでは、どちらも同じくらいでいい勝負となります。

本日の給食時間に、図書委員会の皆さんから、全校の皆さんに結果を発表してもらいました。

結果は・・・

赤団～１８５２点　青団～２０１０点　１５８点の差で、青団の優勝でした！

点数から、この期間、子どもたちがたくさん本に親しんでくれたことが分かります。

図書館サポーターの先生、図書担当の先生、図書委員会の皆さんが頑張ってくれたおかげです。

これからも、明和小の子どもたちがいろいろな本と親しんでくれることを望みます。

6月に入りました。今朝は小雨が降り、子どもたちは傘をさしての登校でした。

そのような中、横市地区民生児童委員の皆様による「あいさつ運動」が行われました。このあいさつ運動は、毎月初めの月曜日に実施されます。民生児童委員の皆様が児童正門前に立っていただき、一人一人の子どもたちにあいさつをしてくださいます。

今月も引き続き、「おはよう切符」の配付をお願いしたところ、快く引き受けてくださいました。

私は、交通量の多い交差点で立ち番をしていました。登校してくる子どもたちに、「今日は、地区の方に『おはよう切符』を配ってもらっていますよ。いつものとおり、元気よくあいさつをしましょう。」と伝えました。

一人一人のあいさつの様子を見て、配ってくださいました。

あいさつは、「人の心と心を結ぶ懸け橋」です。あいさつの輪が学校だけでなく、地域にも広がり、地域全体が明るくなってほしいと思います。

体育発表会も無事に終わりました。先日行った全校朝会では、「6月は、勉強や生活に落ち着いてじっくり取り組みましょう。」とお話をしています。

さて、今日は、都城警察署の方が来てくださり、高学年の子どもたちに「非行防止教室」を実施してくださいました。

内容は、インターネットの正しい使い方、特にSNSの使い方についてです。

ほとんどの子どもたちが、SNSを利用しているようでした。

言葉の行き違いによって、友達同士のトラブルに発展した事例を紹介してくださり、原因や対策を子どもたちに考えさせてくださいました。

子どもたちに身近なSNS。とても便利で現代は必要不可欠なツールですが、その危険性をしっかり理解したうえで、うまく利用できる力を身に付けてほしいと思います。

25日（日）は、令和７年度の体育発表会を開催しました。

前日の土曜日の大雨で運動場のコンディションが心配されましたが、本校運動場は水はけがよいので、朝は少し水たまりができていた程度でした。

PTA役員の皆様、親父っどんの会の皆様の協力もあり、テントを立てたり、水たまりを土で埋めたりする作業はスムーズに行うことができました。

登校してきた子どもたちは、転出された先生方からの祝詞を興味深そうに読んでいました。

体育発表会のスタートです。応援リーダーの子どもたちの元気な声が運動場に響き渡ります。

体育発表会の実行委員メンバーが運動会のスローガンを発表してくれました。

２年生「８０ｍ走」

５年生「ダッシュ綱引き！」

３年生「１００ｍ走」

６年生「バトンをつなげ！心を一つに！」（全員リレー）

１年生「ダンシング玉入れ」

４年生「エイサー２０２５」

５年生「全員リレー」

２年生「キラキラアイドル！コロコロ大玉！」

１年生「８０ｍ走」

３年生「ひっぱって、ひっぱって、ひっぱって」

４年生「１００ｍ走」

６年生「思いをつなげ！ソーラン節！」

今年の運動会のテーマは、「みんなで団結　本気で戦う」です。

子どもたちは競技だけでなく応援も、「本気」で取り組んでいました。一生懸命な姿をみて、心から感動しました。

閉会後は、PTAボランティアの皆様に片づけを手伝っていただき、あっという間に終了しました！

大成功の体育発表会となりました。

保護者の皆様、地域の皆様の御協力に心より感謝申し上げます。

22日は久しぶりの晴天に恵まれました。日差しはもうすっかり夏です。

前日に降った雨の影響で、朝のうちに見られた水たまりもあっという間になくなっていました。

25日日曜日には、体育発表会が実施できることを祈っています。

さて、先週行った予行練習で、特に6年生の「ソーラン節」が素晴らしく、迫力ある表現でした。

しかし、そのような6年生の姿を下級生は後ろからしか見られませんでした。体育発表会本番もテントの位置の関係から、前から見ることはできません。

そこで、6年生が昼休み時間に下級生に「ソーラン節」を見せてくれることになりました。

昼休み時間にはたくさんの下級生が運動場に集まり、6年生を待っています。

集まった下級生は、みんな6年生の「ソーラン節」の表現を楽しみにしています。

なんと、本番と同じ衣装で踊ってくれました。

見ている下級生は大歓声です。6年生と一緒に掛け声を出していました。

中には、一緒に踊っている子もいます。

終わった後は、下級生から大きな歓声が上がりました。「6年生ってやっぱりかっこいいね。」「私たちも早く踊りたい。」

6年生は憧れの存在です。

下級生のために、「ソーラン節」を披露してくれた6年生、それをサポートしてくださった担任の先生方に感謝です。

日曜日の本番がとても楽しみです。

今日は、朝の時間に、「安心・安全ボランティア集会」を行いました。

登下校時に見守ってくださる、地域のボランティアの皆様への感謝の気持ちを伝える集会です。

お忙しい中、８名の皆さんが来校してくださいました。

お一人お一人からお言葉をいただきます。

子どもたちに安全に、そして元気に登校してほしい、子どもたちから元気をもらっているなど、とてもありがたいお言葉をいただきました。

最後に、６年生の代表児童がお礼の言葉を伝えました。

６年生の言葉

「いつも、車通りが多いところや横断歩道などに立っていただいてありがとうございます。

私は、登校班で集合するとき、交通安全ボランティアが立ってくださる場所に近く、待ち時間にボランティアの方から話しかけていただくことがよくあります。そのおかげで、待ち時間がとても短く感じます。

それと、交通安全ボランティアの皆さんがいらっしゃるところを通ると、毎日挨拶してくださるので、朝からとても気持ちよく過ごせます。

これからもお体に気をつけて、私たちの安全を見守ってください。」

朝、子どもたちとボランティアの皆さんとの素敵な交流が目に浮かぶ言葉です。

これからも明和小学校の子どもたちを見守っていただきたいと思います。

今日は、午前中に、体育発表会予行練習を行いました。

心配されていた天気でしたが、子どもたちの願いが通じたのか、午前中は過ごしやすい良い天気でした。

子どもたちは準備万端です。

初めに、応援リーダーのエールがありました。さすが高学年の子どもたち。迫力があります。

競技が始まります。予行なので、すべての競技を最後まで行うわけではありませんが、各学年が一生懸命練習してきたことが伝わってきました。

高学年の子どもたちは、自分の係の動きも確認できたようです。

最後に、校長から子どもたちに次のような話をしました。

「今日の予行練習で、体育発表会本番での競技の仕方や係の動きが分かったと思います。今年の体育発表会のテーマは、『みんなで団結　本気で戦う』でしたね。この『本気』つまり、一生懸命な姿は見ている人を感動させます。それは、競技だけではありません。友達のことを一生懸命に応援する、きちんとした態度をとる、がんばっている表情をみせる、元気よく声を出す。このようなことで、みなさんの一生懸命さは、体育発表会に来られた人に伝わります。みなさん、体育発表会当日は、みなさんの一生懸命な姿で、来てくださった方々を感動させましょう。」

残り１週間、さらに一生懸命に取り組んでくれることと思います。

暑い日が続いております。学校では、子どもたちの熱中症に気をつけながら、教育活動に取り組んでいます。

児童玄関には、このような熱中症予防のための温度計を設置しています。また、保健室の先生が、熱中症注意報に関する情報を毎日掲示して、子どもたちに注意喚起をしています。

今日は、「注意」です。

5月25日（日）の体育発表会本番まで、あと8日。各学年、本番に向けて練習を頑張っています。

1年生は、徒競走の練習です。自分のレーンをまっすぐ走ることから指導します。

3年生は団技の練習です。思わず、「負けるな！」と声を掛けましたが、今日は動きの確認だけでした。

6年生は表現「ソーラン節」の練習です。毎年、かっこよい姿を披露してくれるので、本番がとても楽しみです。

どの学年も、集中して練習しています。本番が楽しみです。

１年生が入学してから１か月半過ぎ、子どもたちも明和小での生活に少しずつ慣れてきています。

今日は、１時間目に学校探検をしました。

校長室、職員室、保健室、音楽室、理科室を順番に見学します。

校長室にも来てくれました。

子どもたちからの質問

１年生「壁に飾っている写真は誰ですか？」校長「これまでの校長先生やPTA会長さんの写真です。」

１年生「金庫には何が入っていますか？」校長「明和小学校の皆さんが勉強したり、生活したりした記録を大切に保管しています。お金は入っていません。」

逆に、校長からの質問

校長「１年生の先生方のお仕事は、皆さんに勉強を教えることです。それでは、校長先生のお仕事は何でしょうか。」

１年生「パソコンで検索することです。」「パソコンを使って、【おうちの方へ】の文章を作ることです。」

校長「どちらも正解です。もう少しくわしくいうと、校長先生のお仕事は、みなさんが明和小学校で気持ちよく生活したり勉強したりできるように、気をつけることです。何かあったら教えてください。」

最後に、校長用の椅子に座ってもらいました。子どもたちは、「ふかふかしていてやわらかい」と喜んでいました。

職員室では、教頭先生が説明してくれました。

１年生からの質問もたくさんあったようです。

今日の見学で、明和小のことをたくさん知ることができたと思います。

今日は月曜日、一週間のスタートです。

今朝は、五十市地区民生・児童委員の５名の皆様が、正門で子どもたちを笑顔で迎えてくださいました。

そこで、皆さんにお願いして、「おはよう切符」を子どもたちに配っていただきました。

自分から、元気よく挨拶できた子どもたちにカードを配っていただきます。

先週は、私一人で配っていましたが、地域の皆さんに配っていただくと、子どもたちの挨拶の声はより一層元気になります。

朝の挨拶運動について、ちょっと嬉しい話。5年生のある男の子が、「校長先生、僕も一緒に挨拶運動します。」と申し出てくれました。今日も一緒に挨拶運動をがんばってくれました。

たくさん用意していた「おはよう切符」もあっという間になくなってしまいました。うれしい限りです。

明和小だけなく、地域全体に挨拶の輪が広がってほしいと思います。

5月8日（木）に、体育館で児童集会を行いました。

この一年間、高学年の子どもたちが中心となって活動する委員会の紹介です。

本校には、１０の委員会があり、各委員会の代表児童が、全校児童に活動の紹介を行いました。

会を進行するのは、計画委員会の皆さんです。

明和小学校を自分たちのアイディアと力でもっと良い学校にするために、全校の皆さんにお願いしたいことをしっかりと発表してくれました。

委員会紹介の後は、体育発表会の実行委員の子どもたちが、今年の体育発表会のスローガンを発表してくれました。

「みんなで団結　本気で戦う」子どもたちの体育発表会に向けて思いや願いが込められたスローガンです。

子どもたちが自分たちで考え、活動する。将来に向けた大切な力です。

委員会活動も、体育発表会もさらに充実することを期待しています。

体育発表会とは別に、全校で赤組と青組に分かれ、「たまいれ」を行っています。

それは、図書館イベント「たまいれリーディング」です。

今年も、図書館サポーターの先生、図書担当の先生、図書委員会の皆さんが企画してくれました。

1・3・5年生は赤組、2・4・6年生は青組です。本を1冊借りるごとにシールがもらえます。

そのシールをそれぞれの模造紙に貼っていきます。

図書委員会の子から、シールをもらいます。

シールの貼り方も図書委員会の皆さんが教えてくれます。

今のところ、青組の方が優勢のようです。

期間は、5月21日（水）までです。どちらが勝つかとても楽しみです。

連休も終わり、子どもたちは今日から本格的に、体育発表会に向けての準備をしています。

今日は朝の時間に各学年で応援練習を行いました。

高学年の応援リーダーの子どもたちが、各学年棟に行き、応援の仕方を教えてくれます。

各学年に3人から4人ほどの応援リーダーが指導してくれました。

教える側の応援リーダーも、教わる側の下級生も、はじめはとても緊張していたようでした。

下級生は真剣にリーダーの話を聞いています。

はじめは、応援リーダーがお手本を見せ、その後、下級生と一緒に声を出します。

応援の替え歌も工夫して作ってくれました。昼休みの短い時間で頑張って作ってくれたようです。

教える側も、教わる側も少しずつ緊張がほぐれ、応援の声も大きくなってきました。

本番では、みんな一丸となって応援し、体育発表会を盛り上げてくれることと思います。とても楽しみです。

明和小学校の子どもたちの挨拶がさらに良くなるように、校長が、このようなカードを配っています。

自分から元気よく挨拶できた子に、直接手渡しています。小さな紙にスタンプを押しただけですが、このカードを渡すと、子どもたちは思いのほか、喜んでくれます。

そこで、今日は、横市地区の民生児童委員の皆さんにご協力いただき、子どもたちに配ってもらうようにお願いしました。民生児童委員の皆さんは、毎月初めに、学校に来てくださり、子どもたちを笑顔で迎えてくださいます。

皆さん、快く引き受けてくださいました。

早速、挨拶の良い子にカードを渡してくださいました。子どもたちも嬉しそうです。

準備していたカードのほとんどを配ることができました。

委員の方が、「このカードは、『おはよう切符』だね。」と名付けてくださいました。

この取組で子どもたちの挨拶の輪がもっと広がることを期待しています。

また来月もお願いする予定です。

本日は、本年度初めての参観日です。PTA総会も行いました。

朝、「あいさつ広場」の落ち葉掃き掃除していると、6年生が「校長先生、手伝いましょうか！？」と声をかけてくれました。その後、５・６名の子どもたちが掃除を手伝ってくれたので、あっという間にきれいになりました。

さすが6年生です。頼りになります。

2校時が参観授業でした。保護者の皆様が参加してくださいました。授業の様子を見ましたが、子どもたちは緊張しながらも嬉しそうでした。

2年生は算数の授業です。先生がたくさんいます。

PTA総会は、校長室からオンライン配信で実施します。会長や役員の方からのお話がありました。

本校では、事前に資料を配布しての決議でしたので、スムーズに会が進行しました。

校長の話では、旧役員の皆様への感謝の言葉と、新役員の皆様への今後の期待をお伝えしました。

また、本校の生徒指導担当職員が、学校のきまりで特に保護者の方にお願いしたいことを伝えました。

その後、学年・学級懇談を行いました。各学年・学級で力を入れたいことをお伝えしました。

午後からは、希望面談です。今年初めての取組ですが、たくさんの保護者の方とお話しできたようです。

これからも、子どもたちを真ん中にすえ、保護者、地域、学校がパートナーとして、支えていきたいと考えます。

今後ともよろしくお願いいたします。

本校では、5月25日（日）に体育発表会を計画しています。

毎年５・６年生が応援リーダーとして、体育発表会を盛り上げてくれます。

先日、早速各クラス代表の子どもたちが集まり、顔合わせ会と打ち合わせがありました。

担当の先生が応援リーダーの役割と意義を説明します。

その後、各グループに分かれて、早速応援を考えていました。

子どもたちはどうやって考えるかというと・・・。

YouTubeです。今時です。

端末1台を見ながら知恵を絞ります。盛り上がりそうな動画を探していました。

昨年の甲子園での応援を参考にしているグループは、「こうやって大きく動くといいね。」「面白い動きだね。」と感心しながら見ていました。

応援リーダー練習は今後も続きます。

体育発表会当日は大いに盛り上げてくれることでしょう。とても楽しみです。

1年生も学校生活にずいぶん慣れてきています。

先週17日（木）から、1年生の給食が始まっています。

そこで、最上級生の6年生が1年生のために、給食の配膳を手伝ってくれています。

食缶や食器、牛乳などを軽々と運んでくれます。

配膳も早く、1年生はきちんと待ちながら、6年生を尊敬のまなざしで見つめています。

あっという間に配膳が終わりました。おかげで、1年生は給食時間いっぱいを使って食べることができます。

1年生が6年生に、感謝の言葉を伝えています。

6年生は、下級生のお世話をしてくれることで、最上級生としての意識が高まっています。

登校班、委員会活動、応援リーダーなど、これからも下級生の「お手本」の存在であってほしいと思います。

明和小では、PTAの皆様が、子どもたちの学校生活をより豊かにするために、ベルマーク収集活動を行ってくださっています。

ボランティア委員会の子どもたちが収集したベルマークを、PTAの「ベルマーク集計ボランティア」の皆様が集計作業を行ってくださっています。

委員会の子どもたちも丁寧に仕分けしています。

令和６年度に収集したベルマークで、電動シャープナー（鉛筆削り器）４台を購入していただきました。

先日は、PTAのボランティアの代表の方から、ボランティア委員会の子どもたちに、校長室で直接贈呈していただきました。

児童代表で６年生の２名が受け取りました。

 いただいた電動シャープナーは、５・６年棟に置き、子どもたちがすぐに使えるようにします。

大切に使わせていただきます。

明和小は校舎の中心に図書室が設置されており、どの学年も利用しやすい環境です。

今年度は、子どもたちがさらに利用しやすいように、図書担当の先生が図書室利用のオリエンテーション計画を立てました。

指導するのは学級担任ですが、図書担当の先生がオリエンテーションのための詳しい資料を作ってくださったので、どの学級でも同じように指導できます。

市の図書館サポーター中武先生と担任とが協力して、昨年との変更点や図書室のきまりなどを丁寧に説明しました。

５年生でのオリエンテーションの様子です。中武先生のお話をしっかりと聞いています。

各学年のおすすめの本のコーナーを設置しています。教科書で紹介されている本には印をつけているので、子どもたちは本を選びやすくなっています。

「おすすめの本リスト」です。１０冊以上読むと、シールをもらえます。日付を書くのが楽しみになりそうです。

貸し出しのルールや、本の取り扱いについても改めて説明を聞きます。

昨年度、寄贈いただいた、「弓削文庫」についても紹介してもらいました。

早速、子どもたちは本を借ります。説明を聞いて、興味がでたコーナーに集まっていました。

学年初めに、とても大切な指導をしていただきました。子どもたちもまた、本の素晴らしい世界にたくさん触れることでしょう。

今日はさわやかな晴天。１年生の初登校をお祝いするような天気です。

１年生を気持ちよく迎えるのはお天気だけではありません。

地域の方も全校生徒を挨拶運動で迎えてくださいました。

１年生の教室です。担任の先生の指示をしっかり聞いています。

自分の荷物を棚に片づけています。

１年生の担任は、一つ一つ丁寧に教えていきます。

ほかの学年も、本格的に授業が始まりました。

６年生です。「なぜ、国語を学ぶのか」１年間の学習を進めるうえで、とても大切なことを学んでいました。

外国語活動です。新しいALTのマシュー先生が自己紹介やアメリカの文化について、楽しく教えています。

最後に、６年棟のトイレのスリッパの様子です。

子どもたちが落ち着いて安心して学べる学校のために、まずは、「履物をそろえる」ことを、継続して取り組んでいます。６年生が使うスリッパはきちんと並べられていました。さすがです。

令和７年度のスタートは順調です。

10日（木）は令和7年度の入学式でした。

61名の子どもたちが新1年生として、本校に入学してくれました。

入学を祝い、たくさんの祝詞も寄せられています。

子どもたちは学級で担任の先生のお話を聞いています。始業式の所作や気をつけることについて、真剣に聞いていました。となりでは6年生がお手伝いとして1年生のお世話をしてくれました。

元気に会場に入場しました。姿勢もきちんとしています。ここでも6年生がサポートしてくれました。

6年生が児童代表の言葉として、新入生に温かいメッセージを発表してくれました。

新入生の子どもたちも保護者の方もきっと安心されたことと思います。

入学式後は、教室に移動して、学級の指導がありました。子どもたちは式の緊張から、少しほっとしている様子でした。

一方では、体育館で6年生の子どもたちがまたまた大活躍です。みんなで協力し、一気に片づけてくれました。

とてもとても頼りになる6年生です。

いよいよ明日から新入生は明和小の一員として学校に通います。

たくさんのことを学んで大きく成長してほしいと思います。

全職員で見守ってまいります。

今日から、本格的に新しい学年での生活がスタートします。

各学級では、自己紹介をしたり、係活動を決めたりしていました。

そのような中、6年生は、明日の入学式で1年生を気持ちよく迎えるために、がんばってくれました。

体育館にシートを敷きます。広い体育館に敷くシートはとても重いので、協力しないとできません。

先生の指示を聞きながら、自ら考えて行動しています。

シートのつなぎ目にテープを貼っています。1年生がシートにつまづかないようにです。

細かい気配りです。

1年生やその保護者の方が校舎に入られる児童玄関をすみずみまで掃除してくれています。

明日のために育ててきた花を体育館に運びます。花の様子をよく見て、きれいに咲いている花だけをもっていってくれました。

教室の掲示です。入口にお花を飾ってくれました。花の色の順番も考えてくれました。

6年生が一生懸命頑張ってくれたので、時間よりずいぶん早く準備を終えることができました。

1年生やその保護者の方にとって、一生に一度の小学校入学式。

思い出に残る素晴らしい式になることでしょう。頑張ってくれた6年生の皆さん、ありがとうございました。

今日は、令和7年度始業の日です。

久しぶりに明和小に子どもたちの元気な声が響きます。

職員玄関には、教頭先生が転入の子どもたちや職員に向けてメッセージを書いてくださいました。

転入の子どもたちは７名です。

明和小のゆるキャラ「竜太くん」（体長約２ｍ）も優しく見守ってくれています。

新任式では、１１名の先生方をお迎えしました。代表で６年生が歓迎の言葉を述べてくれました。

始業式では、代表の子どもたちが今年の目標を発表してくれました。どの発表もやる気と意欲に満ちたものです。

今年一年が楽しみです。

教室に帰り、担任の先生からお話があります。みんな真剣に聞いているようでした。

もらった教科書に早速、記名しています。１年間大切に使ってください。

帰りには、みんな笑顔で「さようなら！今日は楽しかったです。」といって帰っていきました。

子どもたちには、「また明日、学校で待っているよ。」と声をかけました。

子どもたちが元気に学校に通い、家に戻っていく。当たり前のような風景ですが、日本にも病気やけがで入院しているため、学校に通うことのできない子ども「病気療養児」はたくさんいます。また、交通事故で亡くなったり、大けがをして学校に来られない子どもたちもいます。

始業式の校長の話では、「元気に登校できることは当たり前ではない。毎日に感謝して生きること、命を守ること」を話しました。

来年の修了式を全員で元気に迎えられるよう、全職員で支援していきたいと改めて感じた一日でした。

春は出会いと別れの季節です。

先日、6年生が明和小を卒業しましたが、今日は、明和小を離れる職員とお別れの離任式を行いました。

合計11名の職員が、本校を離れることになりました。

たくさんの子どもたちに迎えられ、11名の職員が体育館に入場します。

離任するにあたり、最後の子どもたちへのメッセージを伝えていました。子どもたちも寂しそうな表情で、離任する職員の話を熱心に聞いていました。

児童代表として、5年生が職員に作文発表をしてくれました。感謝の気持ちのこもった素晴らしい発表でした。

いよいよお別れです。退場する職員とタッチをしたり、トンネルを作ったりして、盛大に見送ってくれました。

明和小での勤務経験を活かし、新しい学校でも活躍されることでしょう。子どもたちは職員との思い出を大切にして、がんばってほしいと思います。

２６日は、修了の日でした。

１校時は修了式です。

久しぶりに全校の子どもたちが体育館に集まりました。式の始まりを静かに待っています。

修了式が始まりました。まずは、各学年の代表児童に修了証を渡します。立派な態度で受け取りました。

次に、各学年の代表児童が、この一年間で頑張ったことやできるようになったことを発表しました。

縄跳びの二重跳びや、持久走大会。体育発表会など、目標に向かって努力し、達成できたことや今後の目標を堂々と発表しました。大きな成長を感じます。

校長からは、各学年の頑張りや今後に期待することを伝えました。どの学年もしっかりと聞いていました。

久しぶりの全校児童による校歌斉唱です。本校校歌「明るく仲良く」を元気よく歌います。迫力があります。ピアノ伴奏もとても上手でした。

生徒指導担当の先生から、春休みを楽しく安全に過ごすためのきまりについて、お話がありました。

３校時は、いよいよ「あゆみ」が配られます。子どもたちもドキドキの様子です。

下校です。子どもたちの様子が、心なしか、いつもより寂しそうに感じました。

春休みを楽しく過ごし、４月８日の始業式には、みんな元気に登校してくれることを楽しみにしています。