日誌
2020年6月の記事一覧
魚の・・・。
6月28日(日) この日は参観日で、午後から「魚のつかみ取り大会」がありました。この行事には、いのちの大切さを考え、食に感謝するという目的があります。幸ヶ丘小出身の保護者に聞いたところ、「自分が小学校のときにもありました。」という返事でした。幸ヶ丘小に長く続く行事であることが分かりました。当日は天気が心配されましたが、カラッと晴れて絶好の日和になりました。朝から準備等に、そして、終了後の片付け等にご協力いただいた保護者のみなさん、ありがとうございました。

魚が泳いでいます。始めの会です。注意事項などを聞いて、さあスタートです。なかなか捕まえることができません。
1年生は、お父さんに協力してもらって捕まえました。上級生のバケツにはたくさんの魚が・・・。さすがですね。
さあ、調理です。初めに塩でもみます。

密を避けるように、家庭科室と旧給食室の2カ所に分かれて家族単位で調理(さばき)しました。妹さんや弟さんも興味があるようでかぶりついて見ていました。

お母さんの指導の下?さばきました。終わりの会では、「いのち」についてのお話がありました。
魚が泳いでいます。始めの会です。注意事項などを聞いて、さあスタートです。なかなか捕まえることができません。
1年生は、お父さんに協力してもらって捕まえました。上級生のバケツにはたくさんの魚が・・・。さすがですね。
さあ、調理です。初めに塩でもみます。
密を避けるように、家庭科室と旧給食室の2カ所に分かれて家族単位で調理(さばき)しました。妹さんや弟さんも興味があるようでかぶりついて見ていました。
お母さんの指導の下?さばきました。終わりの会では、「いのち」についてのお話がありました。
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日曜日に・・・。
6月28日(日) この日は日曜参観日でした。宮崎県「いのちの教育週間(7/1~7)」、「西諸人権を考える取組」に合わせて、人権に関する授業を保護者の方に参観していただきました。各学年とも授業を通して、人を思いやることの大切さなどを学びました。また、この日の午後は、「いのち」に関する、また、食育にも通じる行事を行いました。行事は「魚のつかみ取り大会」です。この日に備えて、近くにある地区のプールの清掃を3~6年生が行いました。昨年はこのプールで水泳学習をしていました。(つかみ取り大会については、後日、お知らせします。)

1・2年生は、男の子、女の子それぞれにあう帽子の色を考えながら、男の子だから、女の子だからという決めつけはどうかな?を考えました。3・4年生は笑顔になる時はどんな時?を考えながら、みんなが笑顔で過ごすのに大切なことを考えました。5・6年生はSNSのやりとりの例を使って、適切なコミュニケーションについて考えました。

プール清掃です。3・4年生は壁を、5・6年生は床の汚れを落としました。おかげさまできれいな中でつかみ取りができました。さて、つかみ取り大会はどのようになりましたかな?乞うご期待!
1・2年生は、男の子、女の子それぞれにあう帽子の色を考えながら、男の子だから、女の子だからという決めつけはどうかな?を考えました。3・4年生は笑顔になる時はどんな時?を考えながら、みんなが笑顔で過ごすのに大切なことを考えました。5・6年生はSNSのやりとりの例を使って、適切なコミュニケーションについて考えました。
プール清掃です。3・4年生は壁を、5・6年生は床の汚れを落としました。おかげさまできれいな中でつかみ取りができました。さて、つかみ取り大会はどのようになりましたかな?乞うご期待!
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2回目の・・・。
6月26日(金) この日は太鼓練習日でした。2回目の指導者による練習でした。今回はフォーメーションを決めたり、移動の仕方を確認しました。この日も雨模様の天気で、朝から蒸し蒸ししていましたが、体育館は換気のために扉や窓を開け、扇風機をかけていたので、蒸し暑さはあまり感じませんでした。子どもたちは生き生きと太鼓をたたいていました。発表に向けて、一人一人の技術をレベルアップさせていきましょう。指導者の方から、“2年生がとてもうまくなった!自信のある姿勢や顔でした”とお褒めの言葉をいただきました。お忙しい中遠いところまでお越しいただき、ありがとうございました。
フォーメーションや移動のタイミングなどを確認していきました。覚えられたかな?がんばりましょう(^^)/
たたき方の指導です。手首を使うことや思い切り良くたたくことが大事ということでした。“バチが折れてもいいから、しっかりたたこう!(^_-)”とも・・・。 あれっ?指導者の方が消えてしまいました・・・。さっきまでいらっしゃったのに・・・。(^^;)
最後に、きちんと並んでお話を聞き、お礼を言って、この日の練習は終わりました。次回までに、しっかりと自主練習をしておきましょう!
フォーメーションや移動のタイミングなどを確認していきました。覚えられたかな?がんばりましょう(^^)/
たたき方の指導です。手首を使うことや思い切り良くたたくことが大事ということでした。“バチが折れてもいいから、しっかりたたこう!(^_-)”とも・・・。 あれっ?指導者の方が消えてしまいました・・・。さっきまでいらっしゃったのに・・・。(^^;)
最後に、きちんと並んでお話を聞き、お礼を言って、この日の練習は終わりました。次回までに、しっかりと自主練習をしておきましょう!
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再び、梅雨空に・・・。
6月22日(月)からの週は梅雨の晴れ間で、月曜日から水曜日まで、晴れの良い天気に恵まれました。(^^)/しかし、25日(木)からは雨はそんなに降りませんでしたが、梅雨の空に戻りました。長崎県や佐賀県などの九州北部では大雨になり、警報が出されています。まだまだ大雨の恐れがあるそうです。災害が起きないことを祈ります。
そんな梅雨の晴れ間を利用して、用務員さんが草刈りや植え込みの剪定をしてくださいました。“せっかくの晴れ間だから、草刈りせんともったいない!”と日差しが照りつける中、汗をいっぱいかきながら作業されました。おかげさまで、さっぱりときれいになりました。ありがとうございました。
(では、「ビフォー、アフター」で紹介します。(^_^))



玄関前の垣根の剪定もしてくださりました。運動場の草刈りもです。きれいになりました。けんどん・・・
先日見つけたタケノコが・・・。跡形もなく、バッサリと切られていました。生長の観察を楽しみにしていたのですが・・・<(_ _)>
仕方ないですね。また、別のものを見つけようと思います。二人の用務員さん、暑い中、本当にありがとうございました。

そんな梅雨の晴れ間を利用して、用務員さんが草刈りや植え込みの剪定をしてくださいました。“せっかくの晴れ間だから、草刈りせんともったいない!”と日差しが照りつける中、汗をいっぱいかきながら作業されました。おかげさまで、さっぱりときれいになりました。ありがとうございました。
(では、「ビフォー、アフター」で紹介します。(^_^))
玄関前の垣根の剪定もしてくださりました。運動場の草刈りもです。きれいになりました。けんどん・・・
先日見つけたタケノコが・・・。跡形もなく、バッサリと切られていました。生長の観察を楽しみにしていたのですが・・・<(_ _)>
仕方ないですね。また、別のものを見つけようと思います。二人の用務員さん、暑い中、本当にありがとうございました。
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木工・・・。
6月23日(火) この日は2回目のクラブがありました。前回はスポーツをを楽しみましたが、今回は木工です。木工と聞くと、板を切ったり、金づちでトントンしたりすることを連想しますが、この日の木工は、ランプづくりでした。あらかじめ作ってある板を組み合わせたり、セロハンを貼ったりして、オリジナルのランプを作りました。明かりをつけたランプはきれいでしたでしょうか?材料をいただいた木工所の方、ありがとうございました。

材料です。たくさんあります。ライトも・・・(^_^) 4つの板を組み合わせて作ります。この中にランプを入れます。
あれっ?セロハンを間違えて貼ってしまったかな?(^_^;) 先生もお手伝いしています・・・。

さすが5・6年生です。上級生になるとセロハンの色の組み合わせなどもレベルが高いですね(^_^) 3年生は完成したり、完成まぢかだったりです。みんなで作ると楽しいですね。1・2年生はもうしばらくの辛抱ですよ(^^)

材料です。たくさんあります。ライトも・・・(^_^) 4つの板を組み合わせて作ります。この中にランプを入れます。
あれっ?セロハンを間違えて貼ってしまったかな?(^_^;) 先生もお手伝いしています・・・。
さすが5・6年生です。上級生になるとセロハンの色の組み合わせなどもレベルが高いですね(^_^) 3年生は完成したり、完成まぢかだったりです。みんなで作ると楽しいですね。1・2年生はもうしばらくの辛抱ですよ(^^)
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天気に恵まれて・・・。
6月22日(月) この日は梅雨の晴れ間で、良い天気で、気温も上がりました。こんな日にはプールに入りたいですね(^_^;)
と思っていた子どもたちもいたことでしょう。この日は水泳学習の3回目でした。しかも午後から・・・。子どもたちはいそいそとバスに乗り込み、市営プールへと出かけていきました。
この日はスイミングクラブのコーチの方が5・6年生に指導をしてくださいました。泳ぎ方のコツが分かると泳ぎも上手になりますね。コーチの方、ありがとうございました。

クロールの息継ぎ方法・・・かな?タイミングなどを教えていただきました。右側は平泳ぎの足のかき方ですね。たぶん・・・。カエル足がうまくできると、スーッと進みます(^_^)

外のプールでは1~4年生が先生から指導を受けていました。けのび?(かな?)やバタ足の練習をしていました。1・2年生も熱心に練習しました。空に雲はありましたが、天気が良くて、絶好のプール日和でした。
と思っていた子どもたちもいたことでしょう。この日は水泳学習の3回目でした。しかも午後から・・・。子どもたちはいそいそとバスに乗り込み、市営プールへと出かけていきました。
この日はスイミングクラブのコーチの方が5・6年生に指導をしてくださいました。泳ぎ方のコツが分かると泳ぎも上手になりますね。コーチの方、ありがとうございました。
クロールの息継ぎ方法・・・かな?タイミングなどを教えていただきました。右側は平泳ぎの足のかき方ですね。たぶん・・・。カエル足がうまくできると、スーッと進みます(^_^)
外のプールでは1~4年生が先生から指導を受けていました。けのび?(かな?)やバタ足の練習をしていました。1・2年生も熱心に練習しました。空に雲はありましたが、天気が良くて、絶好のプール日和でした。
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お日様が・・・。
6月22日(月) この日は梅雨の晴れ間で、朝からお日様が顔を出してくれました。前の日は部分日食だったのですが、あいにく曇り空で見えませんでしたね。とても残念でした(>_<) この日の朝には地域の方による「読み聞かせ」がありました。毎回15分程度、本を読んでいただいています。ありがとうございます。
午後には学校の「こども農園」に行ってみました。農園には新しく作物が植えられていました。また、用務員さんが新しく看板を設置してくださいました。一つずつ新しくなっていきます。嬉しいことです。ありがとうございました。

読み聞かせです。3密にならないようにしています。雑草が生えていたところがきれいになっていました。ありがとうございます。サツマイモの畝の隣には新しい作物の看板がありました。

前の看板は根元が少し腐っていましたので、用務員さんに撤去していただき、新しい看板を作っていただきました。張り替えられるようにラミネートをして、立ててもらいました。

新しい作物は「落花生(らっかせい)」でした。1・2年生が植えたものでした。収穫が楽しみですね。ところで、落花生ってどのように実がなるか知っていますか?(答えは収穫の時に・・・。(^_^))
午後には学校の「こども農園」に行ってみました。農園には新しく作物が植えられていました。また、用務員さんが新しく看板を設置してくださいました。一つずつ新しくなっていきます。嬉しいことです。ありがとうございました。
読み聞かせです。3密にならないようにしています。雑草が生えていたところがきれいになっていました。ありがとうございます。サツマイモの畝の隣には新しい作物の看板がありました。
前の看板は根元が少し腐っていましたので、用務員さんに撤去していただき、新しい看板を作っていただきました。張り替えられるようにラミネートをして、立ててもらいました。
新しい作物は「落花生(らっかせい)」でした。1・2年生が植えたものでした。収穫が楽しみですね。ところで、落花生ってどのように実がなるか知っていますか?(答えは収穫の時に・・・。(^_^))
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梅と野菜と模型と・・・。
梅雨入りして、3週間になります。雨の日が多くなりましたね。入梅の語源ともなっている「梅」ですが、前にご紹介した本校の梅の「梅ちぎり」を1・2年生が行いました。ちぎりと言っても、実際は竹の棒で梅の実を落とすのです。昨年に比べて、実が少ないそうです。また、家庭科室からはおいしそうなにおいが漂ってきたので、早速、見に行ったところ、5・6年生が調理実習をしていました。3・4年生は理科の実験で使う模型を一生懸命作っていました。子どもたちは梅雨時でも元気です(^^)/

「梅ちぎり」・・・いや、梅おとしかな?(^^;) かごやたらいにたくさん集めました。家に持って帰りました。

工作です。今はこんな工作キットがあって、子どもたちが組み立てることができます。仕組みなんかもよく分かることでしょう。どの子どもも一生懸命ですね。(^_^)

調理実習は、「炒める調理」ということで、野菜(たまねぎ、にんじん、ピーマン)を炒めていました。先生方にも持ってきてくれました。味はとってもおいしかったです。ごちそうさまでした。これで「野菜炒め」がレパートリーに入りましたね(^_^)v
「梅ちぎり」・・・いや、梅おとしかな?(^^;) かごやたらいにたくさん集めました。家に持って帰りました。
工作です。今はこんな工作キットがあって、子どもたちが組み立てることができます。仕組みなんかもよく分かることでしょう。どの子どもも一生懸命ですね。(^_^)
調理実習は、「炒める調理」ということで、野菜(たまねぎ、にんじん、ピーマン)を炒めていました。先生方にも持ってきてくれました。味はとってもおいしかったです。ごちそうさまでした。これで「野菜炒め」がレパートリーに入りましたね(^_^)v
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いざ!西こばしょうへ・・・。
6月18日(木) この日は今年度初めての 西小林小学校との交流がありました。今回は5・6年生5名が参加しました。小中一貫教育に関わる交流活動の一つです。子どもたちの多くは小学校卒業後は同じ中学校に進学します。入学前に顔見知りになることで、幸ヶ丘小の子どもたちもスムーズに中学校生活が始められます。一緒に授業を受け、給食も一緒に食べました。次回の交流は10月に1・2年生が行きます。たくさんお友達をつくりましょう(^_^)
6年生は、道徳と算数の授業を一緒に受けました。授業をされる先生は西小林小の6年担任の先生です。修学旅行前(11月初め)には事前学習をします。5年生は7月2・3日(木・金)に行われる合同宿泊学習の事前準備、学習をしました。

班ごとに目標や計画を立てました。2泊3日から1泊2日に短縮となり、行き先も青島から御池に変更となりましたが、充実した2日間にしてほしいものです。当日の活動が楽しみですね。忘れ物がないようにね!(^^;)
6年生は、道徳と算数の授業を一緒に受けました。授業をされる先生は西小林小の6年担任の先生です。修学旅行前(11月初め)には事前学習をします。5年生は7月2・3日(木・金)に行われる合同宿泊学習の事前準備、学習をしました。
班ごとに目標や計画を立てました。2泊3日から1泊2日に短縮となり、行き先も青島から御池に変更となりましたが、充実した2日間にしてほしいものです。当日の活動が楽しみですね。忘れ物がないようにね!(^^;)
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初めての・・・。
6月16日(火) 先週のクラブの時間は年間計画を立てる話合いだったので、この日が今年度初めての活動でした。内容は ドッジボール、バレー、テニスでした。さて、ドッジボールの「ドッジ」は 「ドッジ」と「ドッヂ」・・・どっち?(^^;) でしょうか?→ JDBA日本ドッジボール協会は「ドッジボール」を使っていますので、ここでは「ドッジ」を使わせていただきます。体育館で3~4年生10人が元気よく活動しました。来週は何をするのでしょうか?また、のぞきに行きたいと思います。

外から撮ったら・・・。やっぱりダメでした。網があ~(>_<) ボールはミニバレーの柔らかくて大きいのを使いました。

体育館を後にして、運動場に出てみました。この日は素晴らしい青空で、雲一つありませんでした。運動場を回っていたら、タケノコを見つけました。“あら~、こんなところに・・・。” 触ってみると、とても柔らかかったです。この後、どうなるのかな?しばらく観察してみましょう(^_^)
外から撮ったら・・・。やっぱりダメでした。網があ~(>_<) ボールはミニバレーの柔らかくて大きいのを使いました。
体育館を後にして、運動場に出てみました。この日は素晴らしい青空で、雲一つありませんでした。運動場を回っていたら、タケノコを見つけました。“あら~、こんなところに・・・。” 触ってみると、とても柔らかかったです。この後、どうなるのかな?しばらく観察してみましょう(^_^)
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生長を・・・。
梅雨に入り、雨の日が多くなりました。大雨はあまり良いものではありません。かといって少ないのも、夏場の水不足を招きます。植物にとってもこの時期の雨は大切な雨ですね。校舎前の花壇にあたらしく花が植えられました。朝のボランティアの時間に子どもたちが植えてくれました。きれいな花が咲くことを願います。また、生活科で植えた野菜が大きく生長しています。収穫が楽しみですね(^_^)

ていねいに植えました。何という花でしょうか?名前が分からなくてすみません(>_<) 花壇が又一つ、きれいになりますね。

菜園に柵を設置しました。ミニトマトがたくさんなっていました。色づくまであと少し!その隣では、ナスやピーマンも・・・。一方、サツマイモはこんな感じです。茎がしっかり立っていました。
ていねいに植えました。何という花でしょうか?名前が分からなくてすみません(>_<) 花壇が又一つ、きれいになりますね。
菜園に柵を設置しました。ミニトマトがたくさんなっていました。色づくまであと少し!その隣では、ナスやピーマンも・・・。一方、サツマイモはこんな感じです。茎がしっかり立っていました。
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新しく・・・。
学校用務員さんにはたくさんお願いすることがあります。用務員の業務の途中に、学校としての独自の依頼をお願いすることがあります。今回は新しく2つのものを作っていただき、学校の環境がまた2つ、きれいになりました。ました。一つは玄関のスノコです。両側だけでは靴の脱ぎ着の時にちょっとやりにくかったので、作っていただきました。もう一つは、ゴミ置き場の倉庫に扉をつけていただきました。これで、すっきりすることができました。ありがとうございました。また、よろしくお願いします。

スノコの間にもう一つ作ってもらいました。これで、広く使えるようになりました。

中が見えていました。また、収集日まで、ここに置くことも不安でしたので、扉をつけてもらうことにしました。

きれいに作っていただきました。これでもう安心です。ついでに、ちょっと寂しかった玄関に花も持ってきていただきました。気遣いに感謝です。ありがとうございます。
スノコの間にもう一つ作ってもらいました。これで、広く使えるようになりました。
中が見えていました。また、収集日まで、ここに置くことも不安でしたので、扉をつけてもらうことにしました。
きれいに作っていただきました。これでもう安心です。ついでに、ちょっと寂しかった玄関に花も持ってきていただきました。気遣いに感謝です。ありがとうございます。
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鳴り響いて・・・。
6月12日(金) この日は太鼓の練習日でした。この日は指導者の方は来校されませんでしたので、自分たちで練習をしました。5月29日(金)以降、昼休みも自主練習も続けた子どもたちもいました。体育館から太鼓の音が聞こえていました。はじめに学年で分かれて練習をして、最後に全体練習をしました。最初の発表の機会は、運動会(9/20日:日曜日)でしょうか。しっかり練習して、素晴らしい太鼓演奏を披露してほしいものですね。がんばれ!幸っ子!(^^)/

5・6年生はお互いに聞き合い、感想や気づいた点などを発表していました。よいアドバイスになりますね。

1~4年生は演奏の後、先生からのアドバイスを受けていました。全体練習のあと、先生や5・6年生が下級生にスタートの時の構えや手を上げるときの姿勢について指導しました。かっこよくたたきたいですね(^_^)

かっこよくなっているかな?先生の指導にも熱が入ります。 指導者の方からいただきました。ばちとひも以外は全て紙でできているキットを組み立てて作ります。玄関に飾りました。(大きさは、縦・横・高さ とも25cmくらいです。)
5・6年生はお互いに聞き合い、感想や気づいた点などを発表していました。よいアドバイスになりますね。
1~4年生は演奏の後、先生からのアドバイスを受けていました。全体練習のあと、先生や5・6年生が下級生にスタートの時の構えや手を上げるときの姿勢について指導しました。かっこよくたたきたいですね(^_^)
かっこよくなっているかな?先生の指導にも熱が入ります。 指導者の方からいただきました。ばちとひも以外は全て紙でできているキットを組み立てて作ります。玄関に飾りました。(大きさは、縦・横・高さ とも25cmくらいです。)
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待ちに待った・・・。
6月11日(木) この日は待ちに待ったプール開きがありました。新型コロナウィルスの影響でプール指導についての国や県からの通知が5月末に出されて、小林市はプール学習を実施することが決まりました。今年度のプール学習は、市営プールを使って行います。13回計画していましたが、6回に減りました(>_<) 実施前に学校内はもちろん、市営プールや教育委員会と協議を進めました。この日は雨でしたが、室内でできました。室内は暖かく、プールに入っても身体が冷えることもなく、充実した学習となりました。市営プールのみなさん、市教育委員会のみなさん、ありがとうございました。

玄関ホールで注意事項を聞いた後、更衣して、いざ!プールへ! プール開きです。入る前に学習の安全を祈りました。室内は気温が高く、カメラのレンズもくもりました(>_<)

ずんずんずんずん・・・。プールに入ります。つめた~~くない!(^^)/ 授業開始!顔を水につけましょう!

外プールを使うことがありますので、外のプールにも入ってみました。雨も降っていたので、外プールはちょっぴり冷たくて、寒くなりました。カエルさんもプール開きかな?(^^;)

あっという間の1時間(45分)の授業でした。こんなに良いところで学習できて、嬉しいですね。最後もきちんとあいさつをしました。市教育委員会でもバス内で密にならないように、41人乗りのバス(参加児童13人、先生方5人、計18人)を準備していただきました。ありがとうございました。
玄関ホールで注意事項を聞いた後、更衣して、いざ!プールへ! プール開きです。入る前に学習の安全を祈りました。室内は気温が高く、カメラのレンズもくもりました(>_<)
ずんずんずんずん・・・。プールに入ります。つめた~~くない!(^^)/ 授業開始!顔を水につけましょう!
外プールを使うことがありますので、外のプールにも入ってみました。雨も降っていたので、外プールはちょっぴり冷たくて、寒くなりました。カエルさんもプール開きかな?(^^;)
あっという間の1時間(45分)の授業でした。こんなに良いところで学習できて、嬉しいですね。最後もきちんとあいさつをしました。市教育委員会でもバス内で密にならないように、41人乗りのバス(参加児童13人、先生方5人、計18人)を準備していただきました。ありがとうございました。
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おかげさまで・・・。
学校は様々な人の協力や支えによって成り立っています。仕事の一つであったり、ボランティアであったり・・・。おかげさまで、学校の環境を整備できたり、子どもたちの安全が守られたりしています。本当に感謝です。子どもたちにも、そのような方々のおかげで、学校生活を安全に過ごすことができることを知り、感謝の気持ちをもってもらいたいものです。みなさん、本当にありがとうございました。


運動場の草刈りとプールの草刈りです。この時期は草がすぐに伸びるので、何回も刈ることになりますね。運動場は用務員さん(2人・・もう一人はどこにいらっしゃるか、分かりますか?)、プールは保護者の方が刈ってくださいました。




体育館周りの側溝のフタの修理が6月9日(火)終わりました。腐って穴が開いていた鉄板を交換してくださりました。また、端っこが切っただけのところとはみ出していたところは、鉄を足したり、溝の縁に合わせて切ったりして安全にしてくださいました。ここは子どもたちがしょっちゅう通るところです。気になっていたところが安全になり、安心しました。
運動場の草刈りとプールの草刈りです。この時期は草がすぐに伸びるので、何回も刈ることになりますね。運動場は用務員さん(2人・・もう一人はどこにいらっしゃるか、分かりますか?)、プールは保護者の方が刈ってくださいました。
体育館周りの側溝のフタの修理が6月9日(火)終わりました。腐って穴が開いていた鉄板を交換してくださりました。また、端っこが切っただけのところとはみ出していたところは、鉄を足したり、溝の縁に合わせて切ったりして安全にしてくださいました。ここは子どもたちがしょっちゅう通るところです。気になっていたところが安全になり、安心しました。
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雨・・・。
6月9日(火) 前の日は「五月晴れ(さつきばれ)」と言えるほど、とても天気のよい日でした。この日は雲が低くたれこめ、雨が降りました。この日からの天気予報は雨マーク☂ばかりです。関東あたりでは、まるで台風のような動画が視聴者から寄せられ、ニュースで流れていました。いよいよ梅雨本番です。大雨に備えて、保護者への引き渡し訓練=5月31日(日)と避難訓練=6月5日(金)に行いました。どちらの訓練も風水害を想定していますが、噴火の時も同じような避難になります。毎年のように大雨が日本列島を襲い、各地で災害が起きています。いつ何時、大雨になるかもしれません。しっかりと避難できるようにしておきましょう。また、本校のあるこの地域は土石流危険区域に指定されています。本校の体育館は避難所に指定されていますが、土石流の危険がある場合には、南地区体育館まで避難するようになっています。地域の方と南地区体育館への避難訓練も必要ですね。また、大きな噴火の時も、南地区体育館への避難となります。

引き渡し訓練です。体育館ではなく、外に出やすいランチルームに地区ごとに集合し、担当の先生から保護者の方に引き渡
しを行います。そして、保護者と一緒に帰ります。

避難訓練、体育館に集まります。この日の訓練は、いろいろな説明、指導を行いました。班長が家に着いたら学校へ報告します。電話連絡の練習も兼ねています。

この日の訓練では、学校から職員も途中まで付き添って行きました。
引き渡し訓練です。体育館ではなく、外に出やすいランチルームに地区ごとに集合し、担当の先生から保護者の方に引き渡
しを行います。そして、保護者と一緒に帰ります。
避難訓練、体育館に集まります。この日の訓練は、いろいろな説明、指導を行いました。班長が家に着いたら学校へ報告します。電話連絡の練習も兼ねています。
この日の訓練では、学校から職員も途中まで付き添って行きました。
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1年生を・・・。
6月8日(月) この日、4月に予定していた、1年生を迎える会 を実施しました。計画委員会による企画・運営でしたので、経験を積ませるためにも、ずいぶんと遅くなりましたが、この日に実施しました。1年生が計画委員会の児童に連れられて入場しました。
計画委員会が企画した内容に沿って、歓迎の会が進んでいきました。計画委員会のみなさん、ありがとうございました。お疲れ様でした。

会の始まりです。1年生はとんがり帽子を付けての入場でした。平均台じゃんけん です。バランスをとりながらじゃんけんをします。勝った方はそのまま進み、負けた方は次の子どもが平均台に上がってじゃんけんします。相手の陣地にたどり着いたチームが勝ちます。

最後はゼスチャーゲームです。これは何をしているところかな?(^_^) 計画委員会のみなさん、企画・運営、ありがとうございました。次もよろしくお願いしますね(^^)/
計画委員会が企画した内容に沿って、歓迎の会が進んでいきました。計画委員会のみなさん、ありがとうございました。お疲れ様でした。
会の始まりです。1年生はとんがり帽子を付けての入場でした。平均台じゃんけん です。バランスをとりながらじゃんけんをします。勝った方はそのまま進み、負けた方は次の子どもが平均台に上がってじゃんけんします。相手の陣地にたどり着いたチームが勝ちます。
最後はゼスチャーゲームです。これは何をしているところかな?(^_^) 計画委員会のみなさん、企画・運営、ありがとうございました。次もよろしくお願いしますね(^^)/
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8020・・・。
6月5日(金) この日、全校朝会がありました。校長先生のお話に続いて、保健室の先生から、『歯』についてお話がありました。そういえば、前の日の4日から10日までは「歯の衛生週間」となっています。先生からは「歯の王様(6才臼歯)」についてと歯ブラシのお話、そして、歯の磨き方について模型を使って指導がありました。虫歯0(ゼロ)を目指しています。しっかり、正しく歯を磨いていつまでも自分の歯で食べることができるようにしましょうね。8020(はちまるにいまる)です!また、小林市では、今年度、西小林中校区の3校(幸ヶ丘小、西小林小、西小林中)がモデル校となって、フッ化物洗口が実施されます。学校への説明は終わりましたので、次は保護者向けに説明会を行い、その後実施となります。来年度は市内の全ての小中学校で開始される予定です。

集会の時も、当然、ソーシャルディスタンスです。歯についてのお話です。

模型を使っての歯の磨き方の指導です。ちゃんと磨けているでしょうか?
集会の時も、当然、ソーシャルディスタンスです。歯についてのお話です。
模型を使っての歯の磨き方の指導です。ちゃんと磨けているでしょうか?
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心配で・・・。
6月3日(水) この日、幸ヶ丘小の体育館で、西小林小学校の先生方と合同による職員向けの「心肺蘇生法講習」(救急法)がありました。新型コロナウィルスの影響で、水泳指導の実施がどうなるか心配していましたが、先日、実施が決定しました。水泳指導が始まる前に、職員がきちんと心肺蘇生法の仕方を学習することはとても大事です。水泳指導時に何がおきても心配にならないように、しっかりと講習を受けました!講師には 西諸広域行政事務組合消防本部 中央消防署 の方々が来校されました。ありがとうございました。

この日もソーシャルディスタンスです。 消防署の方から見本を見せていただきました。「もしも~し、大丈夫ですか?」

心臓マッサージです。手の組み方はこう? あれっ?こうじゃない? 「そうそう、上手です。」という言葉も聞かれました。
てきぱきとスムーズに行っていた先生もいらっしゃいました。さすがですね(^_^)v
この日もソーシャルディスタンスです。 消防署の方から見本を見せていただきました。「もしも~し、大丈夫ですか?」
心臓マッサージです。手の組み方はこう? あれっ?こうじゃない? 「そうそう、上手です。」という言葉も聞かれました。
てきぱきとスムーズに行っていた先生もいらっしゃいました。さすがですね(^_^)v
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パラオ・・・。
パラオ共和国 南洋にある島国です。太平洋戦争終戦後の昭和21年、アメリカの軍艦に乗って日本へ帰国されたパラオの日本人のうち、行くところがなかった人々はこの年に環野地区へ入植されました。平成8年に入植50周年記念式典が行われ、記念誌が発行されました。記念誌を読むと、環野の入植の歴史が分かります。そんな関係もあり、先日、最初の入植者の方が来校され、ぜひ、「パラオ環野」に来て欲しいというお話がありましたので、訪問しました。「パラオ環野」の中には、パラオ共和国の神話、伝説の話や今と昔の写真、そして、太平洋戦争中の1944年のペリリュー島の激戦の写真などが展示してありました。来校された最初の入植者の方はご高齢でしたが、パラオ島での生活や入植後の様子などを熱心に語られました。歴史を語り継いでいくことの大切さを改めて感じた訪問でした。

パラオ共和国です。小林市より少し狭い面積です。人口は約半分ですね。なぜ、ここにたくさんの日本人が住んでいたのかは、第一次世界大戦が関係しています。約25年間、日本がここを統治していました。ペリリュー等の南にあるアンガウル島(州)の公用語は日本語だそうです。しかし、現在は日本語は使われていません。国旗も日本の国旗(日章旗)に似ていますね。

訪問した「パラオ環野」です。今から20年ほど前に建てられたそうです。南洋風の建物です。生駒高原の先にあります。
右側はパンフレットです。

来校された、最初の入植者の方です。入植当時は12歳だったそうです。入植50周年記念の時は実行委員長をされていました。
パラオ共和国です。小林市より少し狭い面積です。人口は約半分ですね。なぜ、ここにたくさんの日本人が住んでいたのかは、第一次世界大戦が関係しています。約25年間、日本がここを統治していました。ペリリュー等の南にあるアンガウル島(州)の公用語は日本語だそうです。しかし、現在は日本語は使われていません。国旗も日本の国旗(日章旗)に似ていますね。
訪問した「パラオ環野」です。今から20年ほど前に建てられたそうです。南洋風の建物です。生駒高原の先にあります。
右側はパンフレットです。
来校された、最初の入植者の方です。入植当時は12歳だったそうです。入植50周年記念の時は実行委員長をされていました。
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学校保健委員会・・・。
5月31日(日)の参観日に第1回学校保健委員会を開催しました。学校保健委員会は学校保健法や文科省の審議会の答申などから設置が推進されている委員会です。目的は、児童の健康の保持増進を図ることです。今年度第1回の学校保健委員会では、「生命誕生」という題で、宮崎か母(ぼ)ちゃっ子くらぶで活動されていらっしゃる都城市内の助産師の方に講話をしていただきました。保護者、地域の方、そして、5・6年生が参加しました。性教育とも関連がある内容で、胎内の赤ちゃんの様子や胎児の人形を使って、とても分かりやすくお話をしていただきました。また、家系図を使って、途中でその中の誰か一人でも子どもができる前に戦争や事故、病気で亡くなっていたら、今の自分はいない・・・。というお話もされました。そう考えると今の自分の存在は奇跡に近いのではないかと思います。世界にたった一つの尊い命なんですね。

ソーシャルディスタンスでこんな感じになりました。 「宮崎か母ちゃっ子くらぶ」です。県内各地で講演、支援活動をしている くらぶ です。

お話を子どもたちもメモをとりながら真剣に聞いていました。胎児の模型を抱いています。重さも大きさも本物と同じです。

今の自分を大切にすることは、周りの人も大切にすることになります。児童代表お礼の言葉です。ありがとうございました。
ソーシャルディスタンスでこんな感じになりました。 「宮崎か母ちゃっ子くらぶ」です。県内各地で講演、支援活動をしている くらぶ です。
お話を子どもたちもメモをとりながら真剣に聞いていました。胎児の模型を抱いています。重さも大きさも本物と同じです。
今の自分を大切にすることは、周りの人も大切にすることになります。児童代表お礼の言葉です。ありがとうございました。
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小林市立幸ヶ丘小学校
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