学校の様子

　７月９日（水）、学校前や近隣の保育園前などの横断歩道に竹製の横断旗入れが設置されました。

　これは、通山の地域の方々の子どもたちへの真心こもったプレゼントです。

　この横断旗入れ設置までの背景は次の通りです。

　６月１２日（木）に学校職員・ＰＴＡ・地域見守り隊の方々とが合同で子どもたちの通学路の危険箇所点検を行いました。

　その結果を担当職員が短期間で写真データを付けてまとめました。そして、情報共有を図るため通山自治公民館長さんに、そのまとめた結果をお渡ししておきました。

　更に、館長さんは地域の方々とも情報を共有しておこうと、７月８日（火）の夜に行われた地区運営委員会で紹介されました。

　会終了後、ある方が「危険箇所点検結果にあった『横断旗入れを設置してほしい』ってあったのは、竹とかで作った手製のものでもいいとよね。」と声をかけてくださいました。「もちろん、手作りのものでもありがたいです。」と返事をしたところ、翌日には早速作って設置してくださいました。

　しかも要望があった箇所だけでなく、学校周辺の3箇所に作ってくださっています。

　地域の方々の愛情が、子どもたちの健全育成に役立っていることを感じております。

　高鍋高校にアメリカから留学生として来日している３名と引率の先生１名との交流会が７月３日（木）にありました。６年生は、外国語の学習の一環として「留学生と英語で交流しよう」というめあてで学習しました。

　初めに英語でお互いに自己紹介をしました。

　次に、日本のよいところを発表ました。

　最後に、短冊に願いごとを書いて七夕飾りをつくりました。

　学習の後は、一緒に給食を食べて交流を深めました。

　７月１日（火）、１年生が国語の学習で「おおきなかぶ」の音頭会を行いました。登場人物になりきって「うんとこしょ。どっこいしょ。」と声をあわせてかびを引っ張りました。入学して３カ月がたち、読んだり書いたりできるひらがなも増えて、絵本を読むのも楽しくなってきた１年生です。

　６月２５日（水）、県埋蔵文化財センターの先生（２名）に来校していただき、歴史の出前授業を行いました。実際に異物を見ながら旧石器時代から、縄文、弥生時代までの人々の生活について解説してもらいました。教科書で画像を見るのも勉強になりますが、実際に見ると昔の人々の生活を想像することができて楽しさが加わります。

　６月２４日（火）、民生委員との連絡会が行われました。情報交換の後、子どもたちの様子を参観されました。

　いつも地域で子どもたちの安全や生活を見守ってくださってありがとうございます。

　６月２３日（月）、通山地区自治公民館長さんと婦人会のみなさんがメンマの作り方を教えてくださいました。

　メンマは竹からできるって知っていますか？竹林が広がりすぎるのを防ぐために竹を若いうちに収穫し、数カ月塩漬けしてから柔らかくしたものを調理します。環境保全をしつつ美しいものも食べられるという素敵な取組があることを学びました。

　６月２１日（土）の参観日に「ＰＴＡ交流活動」が行われました。保健体育部の役員さんが中心になって「学級対抗綱引き大会」を企画してくださいました。

子どもたちの声援に元気をもらって、本気で綱を引くパパさん、ママさんの真剣な顔。

　笑顔が印象的な交流活動でした。優勝は６年生！これまで培った最高学年のチームワークを見せての優勝に「あっぱれ！！」

　６月１６日（月）、４年生がみやざき動物愛護センターを訪問しました。センターでは、保護された犬や猫が大切にお世話されていました。動物のいのちを守る活動をされている方々のお話を聞いて、いのちの大切さにつ

いて考えました。

　保護されてしつけ中の犬とふれあうこともできました。

　６月１２日（木）の午後、児童下校後に通学路の危険箇所点検を行いました。例年は、学校職員やＰＴＡ三役・校外指導部の方々で行っているのですが、今年は、地域見守り隊の方々にも協力していただきました。

　さすが、地域見守り隊の方々です。通山在住歴が長いため、学校職員や保護者よりも危険箇所をよくご存じで、「こっちの方があぶないことないか？」などご意見を下さりました。

　今回の点検結果は一覧表にまとめて町役場へ提出し、情報共有するとともに、改善できるところは改善してもらえるよう要望していきます。

　６月１２日（木）、５年生がＪＡ青年部の方々のご指導のもと、田植えを行いました。

　一週間前の「ドロリンピック」で田んぼの中のぬかるみは経験していました。しかし、腰をかがめながら印に合わせて丁寧に植えていくのは、なかなか難しかったようです。

　でも、みんなでやればそれもまた楽しいのでしょう。子ども達は笑顔でやり遂げていました。