日知屋っ子日記(令和4年4月~)

笑顔あふれる日知屋小

若山牧水について調べよう(3年生)

 3年生は、総合的な学習の時間に「若山牧水について調べよう」という学習に取り組んでいます。

 内容として、牧水先生の延岡中学校時代につくった初めての短歌や、最後につくった短歌の意味調べや、牧水先生にまつわる話を紙芝居やペープサートにしたり壁新聞を作ったりと、いろいろな表現方法を使って班ごとにまとめました。

 初めてつくった短歌や最後につくった短歌については、牧水記念文学館の学芸員の先生にお尋ねして、短歌を作った年や短歌の内容について教えていただきました。牧水記念文学館の先生、どうもありがとうございました。

【牧水研究発表会の様子】

朝の草取りボランティア

 体育発表会まであと17日となりました。

 8月26日の2学期始業日には、運動場に雑草がかなり生えていました。そこで、掃除の時間を中心に少しずつ草取りに取り組んだ結果、かなり雑草も少なくなってきました。

 しかし、まだ雑草が残っているため、6年生が登校後朝のボランティア活動として除草作業をしています。6年生の皆さん、どうもありがとう。

【朝の草取りボランティア】

 

頑張っています!体育発表会の練習(1、2年生)

 10月23日(日)の体育発表会に向けて、各学年で徒競走(全学年)やリレー(6年生のみ)、表現などの練習に取り組んでいます。

 ダンス(表現)については、それぞれの学年の発達段階に応じたものを、ベストパフォーマンスができるよう頑張っています。ネタバレになると当日の楽しみがなくなりますので、ダンスの写真は控えさせていただきますが、1年生はダンスの練習の後、2年生の練習の様子を見守っていました。学年が上がると動きも違ってきますので、1年生には2年生のお兄ちゃん、お姉ちゃんの頑張る様子を見て、いい刺激を受けたようです。

【1、2年生の体育発表会練習風景】

初期研修研究授業(3年生&4年生)

 先週、初期研修の研究授業を3年生と4年生の教室で行いました。

 本校には、初期研修対象の1年目と2年目の教諭が2名います。授業は、2学年とも物語文の学習で、3年生が「ちいちゃんのかげおくり」、4年生が「ごんぎつね」でした。

 校内で2つのメンターチームに分かれ、先々週の職員研修の時間に事前の指導案検討を行いました。それを踏まえて、研究授業を実施したこともあり、事後研究会でも協議が盛り上がりました。2名の先生方、どうもお疲れ様でした。

【初期研修研究授業の様子】

 

校長先生、機を織る?

 コロナ禍ということもあり、出張の一部がオンライン研修となるケースが増えてきています。先週、校長室の前にオンライン研修中の表示がしてありました。しかし、よく見てみると・・・

 

 「ただいま 機(はた)を織っています。決してのぞかなかいでください。 校長先生より」という張り紙でした。これだと、中にはどうしても覗いてみたくなる子どももいるかもしれません。しかし、決まりや約束事をよく守る「日知屋っ子」は誰一人覗きませんでした。

【校長室前の機織りの張り紙】

むかばき集団自然体験学習その5(プラホビー&おわりのつどい)

 午後からは、プラホビーにチャレンジしました。下絵については、事前に考えていたため、スムーズに作品を仕上げることが出来ました。下絵を描いて、オーブントースターに入れて加熱すると、世界で1つだけのキーホルダーが完成しました。

 プラホビーの後は、おわりのつどいでした。短縮版のプログラムのためあっという間の1日でしたが、思い出に残るいい1日となりました。

【プラホビー&おわりのつどいの様子】

むかばき集団自然体験学習その3(滝トレッキング)

 はじめのつどいの後は、滝トレッキングに挑戦しました。

 本来であれば、行縢山の頂上まで登る予定でしたが、日帰りプランのために滝まで歩くことになりました。途中森の中を通って、自然の優しい風を満喫しながら滝へと向かいました。

 滝に着くと、全員でマイナスイオンをいっぱい浴び、たちまち元気が回復しました。滝をバックにみんなで記念写真を撮りました。

【滝トレッキングの様子】

むかばき集団自然体験学習その2(自然の家到着&はじめのつどい)

 5年生が、むかばき青少年自然の家に着きました。

 荷物をプレイホールに置いて、はじめのつどいを行いました。研修生代表の言葉では、代表児童が堂々と発表することが出来ました。また、自然の家からの歓迎のあいさつや先生方の紹介もありました。

 このあとは、いよいよ滝トレッキングです。

【はじめのつどいの様子】

むかばき集団自然体験学習その1(出発式)

 本校では、例年5年生は1泊2日の日程で、延岡市にある「むかばき青少年自然の家」で集団宿泊学習を実施しています。しかし、コロナ禍にあってここ2年日帰りプランに変更しています。今年度は、1泊2日の予定で計画を進めていましたが、コロナウイルス感染症拡大防止の観点から、日帰りの体験学習に切り替えました。

 今日は、7時50分に学校を出発して、むかばき青少年自然の家に向かい、午前中は滝トレッキングに挑戦します。また、午後からは創作活動としてキーホルダー作りに取り組むことになっています。

 なお、15時20分には寄校する予定です。今日は、少しずつ5年生の活動の様子をアップしていきますので、本ブログにご注目ください。

【出発時の様子】