学校の様子

６日（金）、２年生は遠足で日向市にある若宮公園に行きました。

４２人全員が揃い、元気よくレッツゴー！

日向市へは、門川駅から電車で向かいました。初めて電車に乗る子どもも多く、ホームで電車を待っている時には少しそわそわしている様子でした。

日向市駅に着いたら、若宮公園に行きました。住宅街の少し奥にある静かな公園で、遊具がたくさんありました。子ども達は目を輝かせ、元気いっぱい遊び回りました。

また、公園の中でどんぐりや松ぼっくり、いが栗を集めている子どももいました。子ども達の楽しそうで嬉しそうな表情をご覧ください。

お弁当の時間の前に「先生、お昼ごはんは何時からですか？」「あと何分で食べられますか？」といった質問をたくさん受けました。お家の方が心を込めて作ったお弁当、とっても美味しそうでした。中には、「５時に起きて、お母さんと一緒に作りました」という子どもも。話を聞いて、とても感心しました。

門川へ帰る電車では、子ども達一人一人が切符を購入しました。初めて券売機を使う子どもが多かったようです。今日は、貴重な経験になったのではないかと思います。

５日（木）に１・２年生の生活科の一環で、「おもちゃランド」を行いました。

これは、２年生が班毎に分かれて手作りでおもちゃを作成し、説明する文章やルールなどを自分達で考え、１年生と交流する学習です。この日に向けて、２年生はたくさんの準備を重ねてきました。

そして、いよいよ本番。

２年生の気合いは十分です！

全部で８つのグループに分かれ、おもちゃを楽しみました。

「かさぶくろロケット・紙とんぼ・紙コップ花火・ジャンプかえる・魚つり・ほかけ車・紙皿円ばん・風車」の８つです。

その中で、２年生が１年生に優しく声をかけたり、使い方が分からないおもちゃのやり方を教えたりする姿が見られました。普段の教室では見られない、お兄ちゃんお姉ちゃんらしい振る舞いに成長を大変感じました。

また、２年生から１年生へ、メダルのプレゼントがありました。

これからも、学年をこえた交流を続けて欲しいと思います。

12月６日、4年生が秋の遠足に出かけました。自然や文化に触れる充実した一日となり、子どもたちの笑顔があふれる遠足になりました。

最初に訪れた砂浜では、友達と走り回ったり、貝殻を拾ったりしながら思いきり遊びました。その中で、たくさんのペットボトルやごみが落ちていることに気づいた子どもたちが自主的にごみ拾いを始めました。協力して拾い集めた結果、ごみ袋がいっぱいになるほどで、自然を守る大切さを実感する機会になりました。

その後、水族館では貴重なアカメを観察したり、ナマコに触る体験をしたりして、海の生き物について学びました。子どもたちは目を輝かせながら、たくさんの発見を楽しんでいました。

昼食は近くの公園でとりました。食事後にはボール遊びや大型すべり台で思いきり体を動かし、自由な時間を満喫しました。

帰校後、「砂浜での活動や水族館の見学、どれも楽しかった！」と話す子どもたちの声が多く聞かれ、思い出に残る遠足となりました。これからもこうした体験を通じて、学びを深めていきたいと思います。

１２月２日月曜日の１校時に、５年生の子どもたちがオーストラリアの５年生とのオンライン国際交流に臨みました。

　ALTのジェフ先生のお友達がオーストラリアの小学校に勤務されているということもあり、今回のオンライン国際交流が実現しました。

　オーストラリアの東部にあるブリスベンという都市の近くにある、Coolum State School（クーラム・ステイツ・スクール）の小学部５年生と交流しました。

Coolum State School（クーラム・ステイツ・スクール）の公式HPはこちらです↓

https://coolumss.eq.edu.au/

　今回は、初めての国際交流だったため、事前に英語を用いた自己紹介ムービーを撮り、相手のオーストラリアの５年生に見てもらっていました。

　オンラインがはじまると、オーストラリアの５年生が一人ずつ日本語を使って自己紹介をしてくれました。この学校では、第２言語として日本語の勉強をしているようです。

　子どもたちは、オーストラリアの５年生が上手に日本語で自己紹介をする様子を真剣に聞いたり見たりしていました。

　その後、草川小学校の５年生から、「スリーヒント・クイズ」を出して、オーストラリアの５年生に楽しんでもらいました。

　今回のオンライン国際交流の目的は、「日本の文化を学んでいるオーストラリアの５年生に、日本のよさを伝えるために」ということでした。

　子どもたちは、事前にグループで選んだ日本の食やスポーツ、アニメキャラクターをもとに、これまでに学習してきた簡単な英語表現を駆使して、３つのヒントを英語で出しました。

　例えば、「寿司」だと、

Let’s enjoy 3 hint quiz.

Hint 1 I’m a Japanese food.

Hint 2 I’m rice and raw fish.

Hint 3 I’m with Wasabi and Soy souce.

Who am I?

Yes! That’s right! Sushi.

のように、そのものになりきって学んできた英語表現を使って、一生懸命オーストラリアの５年生に伝えることができました。

他にも、「野球」や「相撲」、「刺し身」、アニメキャラクターの「ドラエもん」などをクイズで出しながら、伝えることができました。

　子どもたちが一番驚いたことは、オーストラリアの５年生が「ドラエもん」を知っていたこと、日本では知らない人はいないというほど有名な大谷翔平選手を知らなかったことでした。国によって違うことも実感していました。オーストラリアの５年生も終始笑顔で拍手など、リアクションも入れながらとても楽しんでもらえたようです。

草川小学校の子どもたちとオーストラリアの子どもたちが、最後は満面の笑顔で手を振る様子が忘れられません。

　このオンライン国際交流を通して、

「英語で話すって楽しいなあ」

「相手に伝わるってうれしいなあ」

「外国語を学んでいて本当によかった」

「もっと色々な国の人とコミュニケーションをとってみたい」

これらのような思いを子どもたちにもってほしいなあと願いながら、日々外国語の学習を進めています。

今回のオンライン国際交流がそのきっかけになるといいなと思っています。

１２月５日木曜日の午後６時３０分より２時間おきに、この交流の様子がケーブルメディアワイワイで放送される予定です。視聴できる方は、ぜひご覧ください。

１１月２９日に、鑑賞教室が行われました。

劇団影法師の方々をお招きして、「もったいないミュージカル」という演目を楽しみました。

地球の資源、時間、生命、こころ…この世界にあふれる「もったいない」をテーマに、歌やパーカッションの音楽・豊かな表現を彩る照明や衣装、本物の演劇を味わうことができました。

手拍子をしたり、笑ったり…目を輝かせて楽しんでいました。

後半は、体験ダンスワークショップが行われました。身体全体を使って劇中のダンスに挑戦しました。

みんなノリノリでダンスに夢中でした。