延小ブログ

　令和５年５月１１日（木）、２の１で初期研修模範授業が行われました。「たんぽぽのちえ」という説明分の読解の授業です。

　下記のポイントを初期研該当の若い教員が学びました。

↓新出漢字を練習。そら書きやなぞり書きをリズムよく行い徹底します↓

↓デジタル教科書を効果的に活用します↓

↓ノートは後日振り替えられるように丁寧にまとめます↓

↓先生の発問やまとめは学習作業を止めさせ集中して聞かせます↓

↓授業ではインプットだけでなくアウトプット（発表、表現）も大切にします↓

　令和５年５月１０日（水）、６年生がＡＬＴと一緒に「Where do you want to go?」という単元の導入の学習をしていました。

　この単元のねらいは、互いのおすすめの国や行きたい国についてよく知るために，そこでできることなど，具体的な情報を聞き取ったり，理由も含めて尋ねたり答えたりして伝え合ったりすることができるようになることです。また，例文を参考に，おすすめの国や行きたい国，その理由などを書くことができることもねらいです。

　今日は導入だったので、国旗や写真を使って、いろんな国の英語での言い方を学習していました。

　令和５年５月１０日（水）、読み聞かせボランティアの方々に、令和５年度１回目の読み聞かせをしていただきました。

　子どもたちは、やはり絵本の読み聞かせは大好きで、食い入るように聞いたりリアクションしたりしていました。

　令和５年５月９日（火）、２年生が案内・サポート・説明を行いながら、１年生が学校探検（校舎内）を行っていました。

　事務室や校長室、職員室、保健室などの場所と、誰が何をしているところか、留意点は何かなどを２年生が説明し、１年生も一生懸命聞いていました。

　令和５年５月８日（月）、ゴールデンウィーク明けの月曜日でしたが、子どもたちは元気に登校し、元気に活動し、元気に帰って行きました。（もちろん登校時より下校時の方が元気がいいけど・・笑）

　１年生も、コース毎に帰る子、お兄ちゃんやお姉ちゃんを待って帰る子など、それぞれ慣れてきて、不安な表情も消えてきました。

　これからは、逆に慣れてきたことによる「寄り道」やふざけ合いによる「飛び出し」、暖かくなってきたことによる「水の事故」なども心配されます。

　学校でも繰り返し注意喚起しますので、ご家庭でも安全指導をよろしくお願いいたします。

　令和５年５月２日（火）、２年生が音楽室で音楽の授業を受けていました。延岡小学校では、２～６年生が、音楽専科の授業を受けます。今日は２年生が初めて音楽室で音楽の授業を受けていました。教室移動を行って受ける授業は、普段の授業と一味違って新鮮で楽しそうでした。

　令和５年５月１日（月）、２・３・４校時に中・高・低学年の順に交通教室を実施しました。

　下の写真は、車の運転者からの「死角」について３・４年生が学んでいるところです。校長も実際に乗車して確かめましたが、車の周りに１８個のカラーコーンを置いていますけれども、運転席からは３～４個しか見えませんでした。子どもたちは、停車している車でも、周りで遊んでいたらあぶないということを実感しながら学んでいました。

　令和５年４月２８日（金）の朝、登下校の見守り活動や、青パトによる見守り活動、読み聞かせボランティア活動などで、お世話になっている地域の方に来ていただいて、体育館にてボランティア集会を行いました。

　それぞれの方に、お名前と活動内容等を話していただいた後、６年生の代表児童がお礼の言葉を発表しました。

　令和５年４月２７日（木）、３年生が歯科検診後の空き時間に、タブレットを活用して、下記のように自主的にいろいろな学びをしていました。

　スクラッチやビスケットというWebソフトでプログラミングに挑戦

　キュビナで漢字など国語の復讐

　ローマ字キーボード入力の練習

令和５年４月２７日（木）、５月の食育だよりをアップしました。今回は、朝ごはん、牛乳の大切さ等が掲載されています。ぜひお読みください。

　ＨＰのメニュー（パソコンだと画面左側、スマホだと画面の下の方）にも、「食育だより」を作っています。アーカイブとして、「食育だより」を保存してあるので、過去の「食育だより」を読む場合にはご活用ください。

令和５年度５月号　→　食育だより５月.pdf

　令和５年４月２６日（水）、１年生がトイレのスリッパをきれいに並べていたので感心しました。次の人が、気持ちよく入ることが出来ます。まさに、幸動です。

　延岡小の生徒指導の合い言葉は「ととのえる　延小」です。気持ちをととのえ、身なりをととのえ、足元をととのえることを、共通理解・共通実践しています。

　令和５年４月２５日（火）、４年生が道徳の授業で「思いやり」について一生懸命考えていましたよ。

　読み物資料から離れて、これまでの自他の経験から、いろいろと考えて自分なりの考えを書いたり発表したりできていました。

　令和５年４月２４日（月）、５年生が外国語科の学習で１月～１２月の言い方の学習をしていました。デジタル教科書を使って、歌いながら発音を学ぶ学習も行っていました。

　６年生は、１組は国語で漢字の構成、２組は道徳の授業、どちらもタブレットを効果的に活用して、考えの交流等を行っていました。

　令和５年４月２１日（金）、４校時に「不審者対応避難訓練」を行いました。

　不審者が包丁を持って中庭を徘徊している想定で行いました。特に低学年は緊張の面持ちでしたが、「お・は・し・も・ち」の決まりを守って、速やかに避難できていました。

　訓練後は体育館に集まって、警察の方から、下校時などの不審者対応の在り方を実技を交えて教えていただきました。

「はちみつじまん」という言葉も教えてもらいました。

は：はなしかけてくる人

ち：近づいてくる人

み：みつめている人

つ：ついてくる人

じま：じっとまっている人に

ん：う～んと注意！

　令和５年４月２０日（木）、今日の給食にはサバの生姜煮が出ました。４の２をのぞくと、みんなおいしそうに食べており、お代わりする子もいました。

　また、「延小ブログ」を毎日楽しみに閲覧してくれている子もいました。みんなナイス笑顔です。

　令和５年４月１９日（水）、３年生が理科の授業で春の生き物探しをしていました。３×３の９個のマスに載っている生き物をチェックしながらさがし、「やったー、ビンゴ！」と列がそろったら嬉しそうに歓声を上げて春の生き物を探していました。

　令和５年４月１８日(火)、給食時間に２年生にパンとごはんどっちが好きか聞いたところ、ほぼ半々でしたが、少しパンの方が多かったようです。どっちも好きで選べないという子もいました。(^o^)

　「おいしい顔で食べて！」というリクエストに応えている様子の写真です。↓

　令和５年４月１７日（月）、１年生は今日から給食スタートです。初めての給食はチキンカレーとフルーツポンチです。

　６年生が配膳してくれた給食を、みんなおいしそうに食べていました。

　令和５年４月１７日（月）、４月の食育だよりをアップしました。今回は、献立表の見方の紹介等が掲載されています。ぜひお読みください。

　ＨＰのメニュー（パソコンだと画面左側、スマホだと画面の下の方）にも、「食育だより」をつくりました。今後アーカイブとして、「食育だより」を保存していくので、過去の「食育だより」を読む場合にはご活用ください。

令和５年度４月号　→　食育だより4月.pdf

　令和５年４月１４日（金）、昨日入学した1年生が、今日から元気に登校してきました。欠席ゼロで、全員登校できたようです。教室では6年生がお世話をしていました。その後、担任の先生と元気に挨拶ができました。