延小ブログ

「今、お時間はありますか？」と校長室を訪ねてきた６年１組の２人。「はい、ありますよ。」と答えると、「ごみ箱にごみは溜まっていませんか？」とのこと。校長室のごみも一緒に袋に入れて捨ててもらいました。校長室から去るときは「ありがとうございました。」と言って出て行きました。「いやいや、こちらこそありがとう。」爽やかな２人でした。

　「委員会活動ですか？」と聞いたら「いや、クラスの係活動です。」だそうです。クラスのごみを捨てるときに、袋が無駄にならないように、いろんな所のごみを合体して持ってきたのだと思います。ありがとう。

　令和６年４月２６日（金）、３年生が運動場で体育をしていました。内容は「体つくり運動」です。「体つくり運動」とは、体を動かす楽しさや心地よさを味わい，心と体をほぐしたり，体力を高めたりする運動のことです。本当は体育館の予定でしたが、今日は貴重な晴れ間でしたので、運動場のタイヤや肋木などを使って行っていました。

　令和６年４月２５日（木）、不審者対策避難訓練を行いました。包丁を持った不審者が玄関から校舎内に入って来た想定で行いました。不審者役の警察の方が迫真の演技で、緊張感あふれる訓練となりました。対応した職員は、警察の方から考察・アドバイスを受けました。課題も見つかりましたので今後に活かしていきます。

　不審者に職員が対応している間は、教室の子ども達は、入り口の鍵やカーテンを閉め、入り口を机・椅子のバリケードでふさぎ、入り口の反対側に集まるという訓練をしました。みんな真剣に取り組んでいました。

　その後、体育館に集まって、校外で不審者に遭遇したときの対応の仕方を警察の方から習いました。

　本年度も、ウェルビーイング・ボードを活用して、子ども達の「幸動」を促進していきます。

　担等職員が、子ども達に「自分を励ます言葉」をボードを使って募集していました。

下記は、４～６年生が書いてくれた言葉です。素敵な言葉が集まっていました。

　昨日に引き続き、歯科検診がありました。とっても丁寧に診ていただいています。校医さんより、噛み合わせや歯周疾患の児童が増えてきているとのこと。

　歯周疾患は、磨き残しなどが原因となるため、丁寧な歯みがきが重要です。治療が必要な児童は、早めの受診をお願いいたします。

　歯科検診結果のお知らせは後日配付します。

 　４月１０日のブログで紹介した４年生の図工の授業「絵の具でゆめもよう」の作品が出来上がって、廊下や階段に掲示してありました。

　また、２年生は、はさみを上手に使って、自分だけのオリジナル作品づくりに挑戦していました。

　延岡ロータリークラブが創立７０周年を迎えられ、様々な記念事業を実施されております。その一環として、市内小中学校に熱中症対策品を寄贈されております。

　本校も、パルスオキシメーターと熱中症指数モニター（黒球系）を各１台ずつ寄贈していただきました。

　大変ありがとうございます。子ども達の安全のために有効に活用してまいります。

　令和６年４月１９日（金）、市役所で行われた新Pepper研修会に、校長と教務主任で参加してきました。令和６年度から３年間、市内９つの小学校に１１の市内企業の協賛で、１１台の人型ロボットのPepperが貸与されます。

　延岡小学校は、旭有機材様と中園工業所様の２つの企業様のご協力で、２台のPepperを３年間活用させていただけることになりました。

　新しいPepperには、ChatGPTが搭載されており、プログラミングで動くだけでなく、日本語・英語の会話も対応しています。ChatGPTが常に正しいとは限らないことも含めて、新しい学習にどう生かせるか検討して活用していきたいと思います。

　５月９日のオンライン全校朝会に、２つの企業様をお招きして、贈呈式を行う予定です。企業様のご厚意が生かされるよう、たくさん活用していきたいと思います。授業やクラブ活動以外にも、家庭教育学級など保護者や地域の方々にも体験していただけるような機会も作っていきたいと思います。

　令和６年４月１９日（金）、低中高の学年部ごとに、交通教室を実施しました。実施に当てっては、学校から近い子には自転車を持ってきてもらいました。協力ありがとうございました。

　今年は、延陵自動車学校の方々に講師をお願いしました。ご多様な中に、指導やセッティングなどたくさんお世話になりました。ありがとうございました。

　横断歩道の渡り方や自転車の乗り方、指導を受けたことを守って、自分の命をしっかり守ってほしいです。

↑子供たちに自転車を貸してもらいました

↑内輪差の実演

↑↓手を挙げて渡りましょう

↑↓自転車の乗り方や範囲については家族でしっかり話し合いましょう

　延岡小では、今週と来週、道徳の授業等で「生命尊重」に関する題材を取り上げて学習を行うことにしました。下の写真は２年生の授業の様子です。あえて、５年度版の道徳の教科書を活用して、実態に合った命の大切さについて考える授業を展開していました。子どもたちもたくさん意見を出し真剣に考えていました。

　令和６年４月１７日（水）の放課後、救急法に関する職員研修を行いました。講師は延岡市消防局の方々です。

　内容は心肺蘇生法と食物アレルギーでアナフィラキシー症状が出たときのエピペン接種の実技講習でした。エピペンは、アナフィラキシーがあらわれたときに使用し、医師の治療を受けるまでの間、症状の進行を一時的に緩和し、ショックを防ぐための補助治療剤（アドレナリン自己注射薬）のことです。

令和６年４月１６日（火）、今日から１年生の給食がスタートしました。メニューはクリームシチュー、コッペパン、フルーツポンチです。６年生や５年生に配膳してもらって、おいしそうに食べていました。「おいしかった。」「お腹ぱんぱんです。」などと感想を教えてくれました。

　令和６年４月１５日（月）、今日から１年生も本格的に登校してきてくれました。

　１年生欠席ゼロでした～。(^^)/

　１時間目は、登校後、提出物をどのようにして出すか説明を聞いたり練習したりしていました。

　令和６年４月１２日（金）、今日は子ども達にとって本年度の初の昼休みで、天気もよく、たくさんの子ども達や担任の先生が外で遊んでいました。

　２年生は鬼ごっこの鬼決めを、靴で行っていました。(懐かしい)

↓定番のドッジボール↓

↓先生と鬼ごっこ↓

↓何秒ぶら下がっていられるかな↓

　令和６年４月１２日（金）、子ども達にとってドキドキの入学式も終わり、学級毎に記念写真を撮りました。（下の写真はプロのカメラマンさんの横で職員が撮ったものです・・・）

↓　１の１

↓１の２

↓１の３

↓１学年スタッフ↓

令和６年４月１１日（木）、明日は入学式で、可愛い一年生が入学してきます。今日は職員と６年生で体育館や教室などの設営を行いました。６年生が役割班ごとに本当に一生懸命、テキパキと動いてくれるのでとても助かりました。明日は雨も上がり、いい入学式になりそうです。

令和６年４月１０日（水）、２年生が音楽室で「手びょうしリレーであそぼう」という活動をしていました。班ごとに輪になって、手拍子の強さや打ち方、回数や終わり方などを話し合って楽しんでいました。

　令和６年４月１０日（水）、４年生は図工の授業で「絵の具でゆめもよう」という学習をしていました。下記の手法をつかって、蝶々の羽の模様を描いていました。

①ドリッピング・・・多めの水でといた絵の具を筆ふでにふくませ、紙の上から絵の具をたらす。

 ②にじみ・・・紙に筆で水をぬっておき、そこに絵の具をつけてにじませる。または多めの水でといた絵の具を紙にぬり、かわかないうちに、ちがう色を上からぬる。

 ③吹きながし・・・多めの水でといた絵の具を紙につけ、ストローなどで吹いてもようをつくる。

令和６年４月９日（火）、入学式の造花つくり担当の５年生が、多目的室で一生懸命、造花の準備をしてくれていました。今週末１２日が入学式です。７０名の新入生を迎え、本年度は３９８名でスタートする予定です。

　令和６年４月８日（月）、新年度が始まって２日目、今日は当番活動や係活動の分担をしている学級が多かったです。

　給食も今日が初めて。人気メニューのカレーライスでした。全校児童午前中５時間授業を終え、雨の中でしたが元気に下校していきました。

　令和６年４月５日（金）、新任式、転入生の紹介、担任等発表の後、始業式を行いました。

　まず、３年生と４年生の代表児童２名が、先生の眼をみて話を聞くとかたくさん発表をがんばるなど、本年度がんばりたいことなどを堂々と発表してくれました。

　校長先生からは、「気付き、考え、幸動する」という教育目標の話と、感謝する（人が自分のために使ってくれた時間は、その人の命であることを忘れてはいけない）ことの話がありました。

　式後は、研究主任から「きらり延小っ子」の話、生徒指導主事からは「幸動」の具体的実践についての話がありました。

　令和６年４月５日（金）、子ども達の賑やかな声とともに、本年度の始業の日がスタートしました。

　まずは、くつ箱のところで新しいクラスを確認した後、体育館に集まり新任式を行いました。１２名の新任、転任、復帰の先生方を迎え、総勢３９名の職員で、本年度の延岡小を子ども達や保護者、地域の方々と一緒に運営していきます。よろしくお願いいたします。

　転入生も２人迎えて、児童数は３９８名でスタートです！

自分は？友達は？何組かな？

６年生のＫ君の歓迎の言葉、素晴らしかったです。

２年生の転入生もしっかり自己紹介できました。

　令和６年４月１日（月）、本日から令和６年度がスタートしました。転入、新規採用の職員を１１名迎え、新たなスタートを切りました。５日（金）の始業日に向けて、様々な準備をフル回転で進めていますが、昼休みは、例年恒例となっている、中庭でお花見をしながらのランチをいただき、親睦とチームワークを高めました。今年は天気が良すぎて日差しが強かったため、少ない日陰の場所に、女子職員が集まっているのが特徴です！！

　令和５年度は、学校の活動だけでなく、スポーツ少年団やその他の習い事などで、たくさんの延岡小の子どもたちの活躍が、新聞に掲載され、とてもうれしかったです。もしかしたら見逃した記事もあるかもしれませんが、できるだけ職員室前の廊下に掲示してきました。６年度も子どもたちの多様な活躍が楽しみです。

　令和６年３月２９日（金）、卒業生も参加してくれて、離任式を行いました。本年度末の定期異動により、１１名の職員が退職・異動になりました。

　校長による紹介の後、お一人ずつ挨拶をしてもらいました。子どもたちからは温かい拍手が送られていました。

　児童代表の贈る言葉を、５年生が代表で言ってくれました。（３５年間教員生活を送ってきた）私が聞いてきた児童代表の言葉の中で、ダントツで一番温かく、感動的で、感謝の想いにあふれた挨拶でした。

　最後に花束贈呈のあと、全校児童に見送られて、退場してきました。

　１１名の転出者は、「保護者の方々、地域の方々に本当にお世話になりました。ありがとうございました。」とのことでした。

　令和６年３月２６日（火）、令和５年度の１年生から５年生までが体育館に集い、対面方式で修了式を行いました。

　まず、学年ごとに、代表児童が終了証を受け取りました。次に、1年生と4年生が、本年度１年間頑張ったことや来年度に向けた課題を堂々と発表してくれました。

　校長先生からは、教育目標である「幸動」について、みんなががんばってきたことや、今後、自分の実態に応じた「幸動」のチャレンジをしてほしいということなどのお話がありました。

　修了式後は、生徒指導担当の先生から、春休みの過ごし方（特に命・安全）についての話があり、みんな真剣に聞いていました。

　令和６年３月２３日（土）、第１３４回卒業式が行われました。８７４０号から８８０６号までの証書番号でした。歴史の長さを感じます。

令和６年３月２３日（土）、卒業式が行われる前の学校の様子です！

↓　６年生の過ごした教室　↓

↓　全校生徒からのお祝いと感謝のメッセージ　↓

　いつも食育だよりをご覧いただきありがとうございます。３月の「食育だより」は、今年度、子どもたちや先生方から聞かれたレシピの総まとめです。どれも「おいしいから作ってみたい！」「家でも食べたい！」という人気メニューです。春休みなどにぜひ子どもたちと作ってみてください！！

※　過去の食育だよりで掲載したものもあります。

→　３月食育たよりのページへ

　写真の４年生は、ウェルビボードを使って、ドッジボール大会を何回か企画してくれています。その失敗と改善の物語を紹介します。

　1回目の企画は1月31日。雨が降っていて運動場が使えなかったこともあり、１～６年生まで写真のようにたくさん集まり、高学年の投げるボールを怖がって泣く低学年もいました。

　そこで、改善。５，６年生は利き手じゃない方で投げる新ルールを採用。

しかし、今度は、天気も良くみんな外で遊んでいる上に、アピール不足でだれも体育館に集まらす・・・。

　そこで改善。給食時間に放送でアピールしようと。

やった～。外は晴れていたけど、いい感じで集まってくれ、楽しくドッジボールをやることが出来ていました。

↓自分は楽しまず、進行や審判に徹する４年生。素晴らしい。

　ウェルビーイング・ボードは、子どもたちだけでなく、裁縫ボランティアの募集など時々先生たちも活用しています。

　先日は人権教育担当の先生が、「言われてうれしかったことば集め」で活用していました。素敵な言葉がたくさん書かれていますね。

　また、図工室の参考作品掲示に手伝いに来てくれた５～６年生に対して、お礼の気持ちを書いている先生もいました。

　令和６年３月１３日（水）と１４日（木）の昼休みに、５年生・３年生・１年生の有志の計画により、バレーボール教室と竹とんぼ遊びのイベントが行われていました。

　令和６年３月１３日（水）、第５回の学校運営協議会（コミュニティ・スクール）を開催しました。令和６年度の学校経営方針について校長が説明し承認をいただきました。また、６年度の教育課程編成方針や補助金の使途についてもご協議いただきました。委員の皆様、本年度１年間、様々なご助言、ご協力をいただきありがとうございました。

　履物を揃えるのが上手になった延岡小の子どもたち。トイレのスリッパもきれいに揃えるために、保健体育委員会の児童が、スリッパ型の掲示物を作成してくれました。効果は抜群で、きれいに並ぶことが多くなりました(*^^*)これからも続けてほしいです♪

　校内の４箇所に、写真のような「ちりとり」と「ほうき」をしれ～っと設置してみました。「幸動ちりとり」とか「幸動ほうき」というシールを貼って。すると、早速見つけた子ども達が、「ん？これは幸動、つまり、自分で廊下や階段にゴミがたまっていたときに気付き、考えて使って良い道具だ」と察知して、使って掃きそうじをしてくれていました。写真は「幸動、気持ちがいいですね～」と語っていた６年生です。

　令和６年３月８日（金）、５回目の卒業式練習を５，６年合同で行いました。今日は、歌や別れの言葉の練習が中心でした。５年生も６年生も合唱の声がとてもきれいでした。

　昼休みには、ピアノ伴奏の担当の児童が練習をしていました。１３日（水）は予行練習を予定しています。だんだん本番が近づいてくると、なんだかさみしい気持ちも強くなってきますね。

　令和６年３月１１日（月）、「学校評価」のページに、５年度の学校評価書をアップしました。

　保護者の方々、児童の皆さん、アンケートへの協力ありがとうございました。また、学校運営協議会委員の皆様、評価書作成に当たってのご協議、ありがとうございました。６年度の学校教育活動に活かして参ります。

　→「学校評価」のページ

　令和６年３月８日（金）、ほけんだよりの３月号をアップしました。下記リンクから、過去のたよりも含め閲覧可能ですのでぜひお読みください。

R5ほけんだよりのページ

　お願い→保健室で貸し出ししている体育服や体育館シューズが古くなっています。サイズが小さくなったり、卒業で不要になったものがありましたら、保健室にご寄付していただけると助かります。よろしくお願いいたします。

　令和６年３月８日（金）、１時間目にボランティア感謝集会を行いました。インフルエンザ等の感染対策のため、オンラインで実施しました。登下校見守り・図書・読み聞かせボランティアの方々の中から１０名の方に参加してもらいました。

　一人ずつ紹介させていただいた後、お一人お一人から子ども達に心温まるお言葉を話していただきました。

　６年生の代表が感謝のことばを発表した後、栽培委員会の子ども達が育てた「マーガレット」の花の鉢植えをプレゼントしました。「マーガレット」は「延岡小の花」と設定している花です。

↓　見守りボランティア古本さん

↓　見守りボランティア高見さん

↓　青パト見守りの早瀬さん

↓　見守りボランティアの稲田義美さん

↓　見守りボランティアの稲田妙子さん

↓　見守りボランティアの甲斐さん

↓　図書ボランティアの西園寺さん

↓　図書ボランティアの濱田さん

↓　図書・読み聞かせボランティアの大貫さん（真ん中）

↓　読み聞かせボランティアの生駒さん

↓　児童代表でお礼を述べた６年生

↓　司会進行を勤めた６年生

↓　栽培委員会の代表がボランティア代表にマーガレットを贈呈

↓　他の皆さんにも栽培委員会からマーガレットを贈呈

　令和６年３月６日（水）、延岡市在住の鉛筆画家である、佐藤義和さんから、大谷翔平さんの絵を延岡小に寄贈していただきました。佐藤さんは、延岡小に教師として勤務されていたこともあり、その時子ども達や保護者、同僚に大変お世話になったということで、本校のために、絵の制作をし、この度寄贈していただきました。また、６日の全校朝会では、大谷さんの生き方について、いろいろと子ども達に紹介していただき、目標に向かって進む活力を子ども達に与えてくださいました。絵は、職員室横の廊下に展示いたしますので、みなさんぜひ鑑賞に来てください。

↓　絵を受け取る６年生代表

↓　全校朝会終了後、早速絵を見に来た子ども達と佐藤さん

令和６年３月６日（水）、３月の全校朝会をオンラインで行いました。学習部の先生から、３月の生活目標「１年間のまとめをしよう」ということについてお話をしてもらいました。また、４月から３月までの生活目標も振り返って、子ども達がいろんなことをがんばってきたなあということを自覚させてくれました。

　令和６年３月６日（水）、３月の読み聞かせをしていただきました。１～２年生は１３日にもう一回ありますが、３～６年生は今回が本年度最後でした。１年間本当にありがとうございました。

　ちなみに、今回は校長も参加させてもらって、６の２で読み聞かせをさせてもらいました。楽しかったです。みなさんも「延小の読み聞かせグループ」に入りませんか？楽しいですよ。

今回、助っ人の　Tさん　は、大きな絵本を１年生に読んでくださっていました。

　令和６年３月１日（金）のお別れ遠足は、前半のメモリー集会終了後、西階運動公園に徒歩で移動し、全校遊びや自由遊び、お弁当を楽しみました。前日の雨の影響もなく、楽しく遊ぶことができました。

↓６年生にエールを送る５年生！

　令和６年３月４日（月）、支援室１・２・３合同の自立活動（STEAM教育）で、新聞紙を使った立体構造体づくりを行いました。延岡こども未来創造機構の方々を講師として招いて実施しました。新聞紙を細く丸めた棒を組み立てていくのですが、１人では作るのが難しいです。皆で協力する必要があります。子どもたちは協力しながら、写真のような構造体を完成させていきました。

　令和６年３月１日はお別れ遠足でした。遠足でどんなことをするかは、子ども達の自主的な活動である児童会活動で決めます。代表委員会で決まったことをもとにプロジェクト委員会の５年生が中心となって進めていきます。

　今日はまず、メモリー集会を開催しました。体育館や運動場に集まらずに、オンラインで実施しました。初めての試みでしたが、プロジェクト委員会の５年生や担当の先生の運営で、とても思い出に残るメモリー集会が行えたと思います。

　６年生もとても喜んでいた様子が、画面上からも伝わって来ました。

　現在、西階公園に徒歩で移動してプロジェクト委員会企画の全校遊びを始めようとしているころと思われます。その後昼食、自由遊びとなります。西階公園での様子の写真は、後日紹介します。

　令和６年２月２９日（木）、妙田緑地公園後藤勇吉銅像前で慰霊祭が行われました。後藤勇吉は「空の先駆者」と呼ばれる日本人初の民間パイロットです。慰霊祭には後藤勇吉の母校である本校の４年生が例年参加して、「故・後藤飛行士　弔歌」を献歌しているのですが、今年は、あいにくの雨で４年生の参加は見送られました。校長が参加しましたので、子ども達が今朝歌った歌を録音し、慰霊祭に持ち込んで、式の中で流してもらいました。関係者・参加者の方々にはとても喜んでもらえました。４年生の保護者には「マチコミ」で歌っている様子の動画のリンクをお知らせしました。

　昨日２７日の給食は、延岡メンマ入りのラーメンがメニューでした。延岡メンマは、昨日の夢をはぐくむ講演会の講師をしてくださった江原太郎さん（LOCAL BAMBOO INC.代表取締役）の会社の商品です。ご存知の方も多いと思いますが、放置竹林問題をきっかけに開発された、延岡市内産のタケノコが原料の「延岡メンマ」が、ANA国際線のファーストクラスの機内食に採用されたことでも話題になりました。

　以下は、「延岡メンマ」のHP(←クリック）の記事からの抜粋です。

『延岡市は面積の80%が山林です。そこで問題になっているのは、誰にも整備されていない放置竹林。成長スピードの早い竹林は森に入る日光を遮り、木々の成長を止めます。また根の浅い竹林は地滑りの原因にも。そうした問題を解決すべく、放置竹林をメンマにする活動をはじめました。』

　令和６年２月２７日（火）、４，５，６年生対象の「夢をはぐくむ講演会」を行いました。延岡にお住まいの様々な分野で活躍されている方に、働く喜びや苦労などを話していただくことにより、子ども達への生きたキャリア教育とすることが目的です。講師は下記の写真の６名の方に来ていただきました。子ども達は、６名のうち各自２名の講師のお話を聞いたり質問をしたりさせていただきました。実際に職員の髪をセットしているところを実演してくださったり、大型絵本の読み聞かせをしてくださったりして、子ども達の興味をひきつけていただいたりもしました。子ども達が、どんな将来の夢を考えながら聴いていたのか興味深いです。

↓ケーブルメディアワイワイ　末安　優花　様

↓　LOCAL BAMBOO　江原　太郎　様

↓　KANAYAオーナー　金井　喬志　様

↓　JA延岡元副組合長　甲斐　俊行　様

↓　ゆりかごWEC学院　國友　弾　様

↓　Hair Rubis　オーナー　今井　久美子　様

　令和６年２月２６日（月）の給食のメニューは鶏飯でした。今月は、九州各地の郷土料理が時々メニューとして提供されますが、今日は鹿児島県奄美地方の郷土料理である鶏飯をおいしくいただきました。

　２月２４日（土）このはなウオークステージイベントに、本校の６年生が出演して、自分達で作詞・作曲した「君もさあ延岡に」という歌を披露する予定です。時間は１２：４０頃の予定です。時間がある方は、ぜひ聴きに来てください。下記サイトリンク参照。歌が聴いて見たい方は、下記のYoutubeリンクから！

→このはなウオークステージイベントのサイトリンク

→Youtube「君もさあ延岡に」作詞・作曲延岡小学校令和５年度６年生

　また、ステージ出演の後、「ミニサスケチャレンジ」にも本校職員１名、児童４人がチャレンジ予定です。(他にもいるかも・・・）こちらも応援よろしくお願いします。

本日（２２日）までが校内作品展でした。期間中は各学級で時間をつくって鑑賞活動を行いました。今日は３年生がワークシートを手に「私は、この絵がお気に入り～。」等と言いながら熱心に鑑賞を行っていました。図工の学習では、作品づくりの表現だけでなく、作品のよさや面白さを感じ取ったり、感じたことや思ったことを話したり，友人と話し合ったりするなどの鑑賞活動も大事な学習内容です。

　令和６年２月２０日（火）は、２，４，６年生の参観日でした。今日も、各学年これまでの成長や頑張りを振り返ったり、これからの自分の夢や目標を発表したり、家族への感謝の気持ちを表現したりしていました。

令和６年２月１９日（月）は１，3，5年生の参観日でした。1年間の学びの発表や最上級生に向けての心構え等の授業を参観していただきました。雨のため、駐車場の利用ではご迷惑をおかけいたしました。２０日（火）は２、４、6年の参観日となっています。運動場がぬかるんでいることが予想されますので、駐車場所等についてマチコミでの連絡をご確認ください。

南校舎3階の多目的室で、校内作品展を開催中です。22日までです。参観日来校の際やその他の日でも、ぜひご鑑賞ください。

　２月参観日の日に、１月に実施した教研式標準学力検査（以下ＣＲＴと記載）の個票を配付します。ＣＲＴの目的は、基礎的・基本的な内容の定着状況を把握し、その後の学習にや授業、個別指導等に活かしていくことです。

　学校では１５日の放課後に、ＣＲＴ結果分析を学年毎に行い、よかったところ、課題となる内容、今後の取組等を協議しました。本年度の残りも少ないですが、検査結果を活かして個に応じた指導を行っていきたいと思います。

　ご家庭における家庭学習においても、検査結果を見て、学習内容の「●よかったことろ」に記載されているところや「◎」がついているところをほめて自信をもたせるとともに、「▼」がついているところがあればそこを集中して復習するなどアドバイスしてほしいなと思います。

　令和６年２月１６日（金）、ウェルビボードに、給食委員会からのお知らせが書いてありました。内容は、４年生向けの「給食委員会のお仕事」体験会の参加募集です。委員会活動は５・６年生が行うので、４年生はもうすぐ５年生になる、いわば「卒業前の高３、大学４年」のようなものです。今のうちに興味をもってもらい”優秀な”後輩を勧誘するという、なかなか賢い作戦ですな。就職戦線の企業みたいです。他の委員会のみなさん！大丈夫ですか～？(#^.^#)

　先日のバドミントン教室など、最近は２年生がよくウェルビ活動を企画してくれます。今回は2年生女子３人が、22日の昼休みに「読み聞かせ」をしてくれるそうです。どんな「読み聞かせ」をしてくれるのか楽しみです。

令和６年２月１６日（金）、３年生の企画でウェルビ活動（おにごっこ）を行っていました。（下の写真のまぶしがっている子たちが楽しんでいました。

その他、温かく天気も良かったので、たくさんの子供たちが砂場やブランコ、運動場で元気に遊んでいました。

　令和６年２月１５日（木）、防災教室を行いました。今年度５年生が２回目の受講ですが、今回は保護者と地域の方で希望される方々と一緒に受講しました。

　講師は下記の２名に来ていただきました。

国立研究開発法人防災科学技術研究所

高橋成実　さん

香川大学四国危機管理教育・研究・地域連携推進機構地域強靭化研究センター
高橋真里　さん

　地震や津波、液状化のメカニズムだけでなく、今回は能登半島地震の状況を写真や様々なデータから説明していただきました。能登の避難所で一番課題になっているのはトイレだそうです。本校も避難所になる可能性があります。水や食糧、電池等の備蓄はある程度してありますが、携帯トイレなどは準備していないので、この課題を地域と一緒に考えていく必要があると思いました。

　地域の方なども入っていただいたグループワークでは、南海トラフ発生から３日後、自分達の周辺がどのようなことが起こっているか、発生後数年後の自分達の地域はどうなっているかなどを話し合いました。

　令和６年２月１４日（水）、昼休みに２年生のウェルビ企画で、体育館でバドミントン教室を行っていました。５年生と４年生のバドミントンクラブ所属の上級生にも協力してもらって開催していました。最初はなかなかシャトルにラケットが当たらず苦労していましたが、だんだん当たるようになり、少しラリーが続いていました。

　令和６年２月１４日（水）、４年生が１クラスインフルエンザ罹患者多数で学級閉鎖になりましたので、オンラインで授業を行いました。

　今回は、黒板をあまり使わずに、Meetとロイロノートを組み合わせた授業を行っていました。４年生の子供たちは、初めての体験でしたが、混乱することもなく上手にオンライン授業を受けていました。時に、みんながマイクでしゃべってしまって、うるさくなってしまうことがあるのですが、今日は特にチャットの使い方が上手で、発表者はマイクをオンにして話していましたが、他の子供はチャットで反応したりして、うるさくならずにオンライン授業が進行できていました。また、これまでためていたベルマークのポイントで各学級に購入した、大きめのタイマーも活躍していました。明日まで、オンライン授業になります。

　令和６年２月１４日（水）、読み聞かせボランティアの方々に「おはなし会」をしていただきました。なんと、１年生から６年生までを１校時から６校時までぶっ続けでしていただきました。本当に頭が下がります。子どもたちは、本当に楽しみにしていて、終わった後も満足げに教室に戻っていました。ありがとうございました。

本ＨＰにメニューにある、「食育だより」と「ほけんだより」を更新しましたのでお知らせいたします。ぜひ、読んでください。

食育だより　←　左記リンクをクリック

ほけんだより　←　左記リンクをクリック

　令和６年２月１３日（火）の放課後、学力向上関係の職員研修を教室で行いました。県内の４年生が共通して受けた「みやざき学習状況調査」の結果から、日頃の授業が「主体的」「対話的」「深い」学びになるようにするには、何を課題として、どんな実践を積み重ねていくべきかという協議をしました。また、県南の「指導教諭」の５年算数の授業の動画を観て、どのような手立てをとっているか参考にしたりしました。

　今週は、放課後の職員研修が３回あります。子どもに負けずに私たちも学び続けていきます。

　令和６年２月１３日（火）の昼休み、１年生が縄跳び練習台の上で、上手にあや跳びなどをしていました。練習台の上だと、板の弾力でボヨンボヨンして跳びやすいです。

　しかし、この後、「地面の上でも出来ます」とその実力を見せてくれた１年生ガールズでした・・・。

　令和６年２月１３日（火）、支援室２で航空力学のお勉強をしました。というのは大げさで、どうして〇〇は飛ぶのかを考えた後、竹とんぼを飛ばして遊びました。子ども達の考え　↓

１　どうして蝶は飛べるのか？

　・はねがあるから　・パタパタするから　・軽いから

２　どうして鳥は飛べるのか？

　・はねがあるから　・風にのるから　・最初はパタパタするから

３　どうして飛行機は飛べるのか？

　・はねがあるから　・重いけどジェットエンジンやプロペラがあるから

　・パタパタはしない　・風にのるから

４　どうしてヘリコプターは飛べるのか？

　・プロペラがあるから

扇風機で風を起こして、定規大の紙を風に乗せてみた！

少し上を向けると上に上がるし、下を向けると下に下がった！

扇風機の羽を見て、どっちに回るか予想！当たった子多数。

さて、竹とんぼをどっちに回すと飛ぶのかな？は　みんな正解！

体育館で飛ばして遊びました。

　ちなみに、竹とんぼは手作りで、春日町にお住まいの長田さんという方から、延岡小にたくさん寄付していただいたものです。

　令和６年２月８日（木）、第５回学校運営協議会を開催しました。今回は本年度の学校評価についての協議が中心です。児童、保護者、教職員のアンケートによる評価結果を受けて、延岡小としての自己評価を行い、その自己評価を、委員の方々に「学校関係者評価」として実施していただきました。事前の数値評価やコメント、当日の協議の結果をまとめ、後日ＨＰ上に公表いたします。

　令和６年２月７日（水）、２月の全校朝会をオンラインで実施しました。校歌斉唱、校長の話の後、今月の生活目標である「持ち物を大切にしよう」について担当の先生から話がありました。

　最初にクイズがありました。「２５０」という数字を見せて、「これは何の数字だと思いますか？」

　答え→「４月から今日まで、職員室に届いた持ち主の分からない落とし物の数」です。２５０個のうち、持ち主に戻ったのは５０個ほどだったそうです。

　そこで、持ち物を大切にするための３つのコツについて話がありました。それは、①整理整頓、②持ち物を知る、③名前を書く　の３つです。子ども達は画面越しですがスライドを見ながら真剣に聴いていました。落とし物が減ってくれるといいな。

　令和６年２月６日（火）チャイルドラインみやざきの方々に来ていただいて、５年生を対象に、アウトリーチプログラム（出前講座）を実施していただきました。

　劇を見たりグループで話し合ったり、1対1で話をしたりする活動を通して、お互いの話を聞くことの大切さや自分の思いを誰かに話すことの大切さを学ぶことができました。

　発表していたこどもの意見　↓

・自分の主張ばかりせず、相手の意見も受け入れる

・おとなしい子を無理やり自分の意見の方に引き込まない

・自分の考えをしっかり述べる

・他の子の意見のいいところも認めて自分の意見を主張する　等

※「チャイルドラインみやざき」とは、何でも相談できるこどものための無料電話相談です。

　令和６年２月５日（月）、３の１と３の２が算数の授業で、そろばんの学習をしました。講師は、そろばん教室「旭珠友会」　今村　聖先生です。

　実物投影機や大型テレビなどで分かりやすく教えていただき。子ども達は楽しく学んでいました。

　令和６年２月１日（木）、来年度の新１年生の体験入学がありました。１～６年生の授業を参観したり、校内を見学したり、現１年生との交流会を行ったりしました。

　登下校や授業、給食などの学校生活を劇風に教える現１年生を見て、「おにいちゃん」「おねえちゃん」になったなあと思いました。

　最後は、新１年生・現１年生みんなで「じゃんけん列車」をして盛り上がりました。

　あっという間に１月は終わり２月に入りました。学校の掲示板も２月バージョンに変わっています。もうすぐ節分ですので、お多福や鬼のキャラクターも貼っています。

１月も冬休み明けからでしたのであっという間でしたが、２月も短いのであっという間です。毎日を大切にしたいです。

２月の生活目標は、「持ち物を大切にしよう」です。２月７日～９日は、筆箱の中の物や上着、ハンカチ、ティッシュなどの記名のチェックもあります。

令和６年２月１日（木）、６の２でカルタ取りが盛り上がっていると思って覗いてみると、社会科の日本史で出てきた歴史上の人物のカルタ取りをしていました。白熱した戦いが繰り広げられていました。

令和６年１月３１日（水）、1枚目の写真の4年生の企画で、昼休みにドッジボール大会が行われていました。この日は雨で、運動場で遊べなかったので、2年生から6年生まで想定以上に人が集まり、写真のように大混雑！投げれば大体誰かに当たるというドッジボールでした（笑）そこは遊びの達人子供たち、この大混雑ドッジボールを思い切り楽しんでいました。結果は白チームの勝ちで、けが人もなく無事に終わりました。企画者は、今日の振り返りをして、次に企画するときは、この日は低学年だけにするとか、高学年は利き手じゃない方で投げるとか、いろいろ工夫を足して「幸動」してくれると思います。4年生、またお願いします。

 令和６年１月３１日（水）、４校時に２の３で図工の研究授業が行われました。「ふしぎなたまご」という単元で、一人一人の子どもが、自由に想像をふくらませながら表現できる学習です。今日は色や模様を工夫して「ふしぎなたまご」を描きましたが、次の時間には、たまごの割れ方やたまごから何が生まれるのかを自由に想像して表現します。子ども達の無限の想像力には本当に感心させられます。

　添付のチラシのように、延岡小では、２月１５日(木）の９時１０分から１０時５０分まで、講師を招いて５年生が防災講話を受講します。地震や津波、液状化、防災対策等について学ぶ予定です。５年生は１１月に引き続き２回目の受講となります。
　講師に確認しましたら、保護者や地域の方が一緒に受講しても大丈夫だそうですので、コミュティ・スクールの取組の一環として皆様にもご案内いたします。
　ご都合がよろしければぜひご参加ください。またお知り合いの方にもご案内いただけますと有り難いです。地域と学校が一緒に防災を考えるきっかけになればと思います。
　ご参加可能な場合は、下記リンクの申込みフォームに入力・送信を、会場準備の関係で、できましたら２月９日（金）までにお願いいたします。

申込みフォーム　→　https://forms.gle/FUsqeAC2FMWb89ePA

防災講話案内チラシ両面.pdf

　令和６年１月３０日（火）、２の２と４の２で、道徳の研究授業が行われました。

　２の２は「正直な心で」という内容でした。悪いと思っていても、なかなか謝る勇気が出ないときがあることを自覚しながら、「自分も相手もすっきりするので正直に誤った方がいい」という考えを話し合っていました。

　４の２は「自分をかがやかせて」という内容でした。「みんな得意なことや苦手なことがある。みんな違ってみんないいから、自分の得意なことを生かしていこう。」という内容で話し合っていました。班の友達とお互いの良いところを付箋に書いて交換し合ったりもしていました。

　令和６年１月２９日（月）、宮崎交通さんのご協力で、１年生がバスの乗り方教室を行いました。

　バス停のこと、バスの様々な表示の見方なども含めて、乗車前に丁寧にいろいろなことを教えてもらっていました。

　その後、実際にバスに乗車して、バスの整備工場の見学を行って学校に戻ってきました。

　令和６年１月２６日（金）、５の２で道徳の研究授業が行われました。教育委員会主催の道徳の研修グループに、本校から２名の先生が参加しています。その研修会の一環で、本校に教育委員会や他の小中学校からメンバーが集まって研究授業を行いました。

　一言で言うと「寛容な心」について考える授業でした。子供たちは、いつもと違う先生たちに参観されながらも、しっかり考えて堂々と自分の意見を述べていてすごいと思いました。

２３日に行われた、なかしま保育園の牧野園長の講話を聴いた５年生が書いた、「お礼の手紙」の一部を紹介します。

〇　小さい子どものお世話が大好きなので、保育士を目指してみようかなと少し思いました。

〇　命を大切にして、一緒に成長を喜ぶことはとっても大事なことなんだなと思いました。

〇　子ども達を支えて良い社会を作ろうとしている努力がかっこいいと思いました。

〇　保育園での仕事は、子ども達を未来へつなげる大事なお仕事なんだなと思いました。

〇　保育士に小さい頃からずっとなりたくて、今日お話を聞くことができてとても嬉しかったです。

　令和６年１月２３日（火）、３年生の企画でバレーボール教室を昼休みに開催していました。２学期にも行っていましたが、今回の中心企画者は別の児童でした。３年生はいろいろチャレンジする行動力があります！手書きポスターも作っていました。

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　令和６年１月２３日（火）、市教委のキャリア教育の事業「子どもたちに伝えたいこと」が本校の５年生を対象に行われました。

　講師は、なかしま保育園の　牧野多津子　園長先生です。保育の在り方や働く喜びと苦労、やりがいなどを５年生に話してくださいました。子どもたちも真剣に聞き入っていましたので、さすがもうすぐ最上級生の５年生だなと思いました。

　令和６年１月２３日(火)、6年生は、野口遵顕彰会から講師を招いて、風力発電について実験を通して学びました。ペットボトルで羽根をつくり、モーターに付けました。さらにモーターにLEDを付け簡易な風力発電装置ができました。その後、送風機を使って、電力ができるか確かめました。

　本事業は、野口遵の遺徳と業績を偲び、その功績を広く永く後世に伝えるとともに、新たな時代感覚で顕彰し、２１世紀の新しい産業社会を興していく担い手の青少年に、科学技術への夢と希望を育むことを目的とした事業です。子どもたちは、目を輝かせて風力発電機の製作に取り組んでいました。

　令和６年１月２２日（月）、今日から体育委員会の子どもたちの企画で、クラスごとにキャッチボールが出来るエリアを設けてくれています。今日は６年２組が割り当てられていました。希望する子どもたちが、楽しそうにキャッチボールをしていました。

　令和６年１月２２日（月）、２年生が音楽室で楽しそうにフォークダンスをしているなあ～と思って見ていたら、音楽の鑑賞の授業で、「そりすべり」という曲を聴いて、音や旋律が移り変わっていくのに合わせて、輪になって踊ったり、ペアで踊ったり、４人で踊ったり、回転を逆にしたり、手を叩いたり、ジャンプしたりしていました。とても楽しそうでした。

　令和６年１月１９日（金）、４時間目に火災（給食室）を想定した避難訓練を実施しました。

　非常ベル、校内音声案内を鳴らしたので、子どもたちは緊張の面持ちで取り組んでいました。前回よりも短い時間で避難集合確認ができました。

　避難集合後は、火事の原因を考えたり、消火器の模擬使用訓練を行ったりしました。ただし、子どもは初期消火よりもまずは逃げて自分の命を守ることが優先です。

　令和６年１月１９日（金）、１月の食育だよりをアップしました。今回は、感謝して食事することの取組についてです。ぜひお読みください。

　ＨＰのメニュー（パソコンだと画面左側、スマホだと画面の下の方）にも、「食育だより」を作っています。アーカイブとして、「食育だより」を保存してあるので、過去の「食育だより」を読む場合にはご活用ください。

令和５年度１月号　→　食育だより１月.pdf

　６年生は総合的な学習で、延岡のよさをアピールする活動を行っています。その中で、「君もさあ延岡へ」という歌を、自分達で作詞・作曲し、完成させています。６年生は、組織化して動いていて、「本部」「営業部」「広報部」「作詞部」「作曲部」に別れています。

　先日、「営業部」の児童が事務室でタブレットの資料を見ながら電話をしていました。相手は、延岡市観光協会の方らしいです。自分達が作った歌の披露の場、アピールの場を依頼していたようです。そして、２月２４日の「延岡花物語」の「このはなウォーク」のステージで発表することになったようです。１２：３１からの予定のようです。

　令和６年１月１８日（木）、外部講師をお招きして、延岡市で導入しているＡＩ型教材のキュビナの活用法の職員研修をしました。

　使えば使うほどＡＩで個別に最適化されていく教材ですが、まだまだ使いこなしている状況ではないので、更に効果的に使っていくようにしたいと思います。

　令和６年１月１８日（木）、ＣＲＴ学力検査を行いました。（１・２年生は１７日、１８日の２日間で行いました。）

　ＣＲＴ検査とは、 学習指導要領に示された基礎的・基本的な内容の到達状況を、適切に把握できるよ うに作成された学力検査です。 「確かな学力の育成」という立場に立ち、特定の教科 書に準拠することなく作成されていて、「基礎的・基本的な学力」が測定できます。来月には結果のデータが帰って来ます。この結果のデータを、日々の授業や個に応じた指導のあり方を工夫・改善していくのに役立てていきます。

令和６年１月１７日（水）、キャッチボールの専門家であるスポ少野球部のみなさんに、一足先にキャッチボールをしてもらいました。全員の写真を載せられずにすみません・・・。

　令和６年１月１６～１７日、体育委員会の児童が展示してくれたグルーブを、休み時間に多くの児童が見に来ています。

　来週からは、昼休みに学級毎に、キャッチボールスペースで使うことが出来るように、体育委員会が計画してくれています。

　令和6年1月16日（火）、支援室３で4年生の自立活動の研究授業が行われました。周りの様子を考えながら、状況に合わせた行動ができるようになるための学習でした。本時の指導上のポイントは２つ。分かりやすい指示や説明（端的に話す。板書やモデリングを工夫する。）

　ビジョントレーニングや宝探し、カードゲーム等の活動を通して、体験的に生き生きと学習をしていました。活動後は、自分の言葉で振り返りまとめることができていました。

令和6年1月16日（火）、5年生が非行防止教室を行いました。内容はいじめ防止です。講師は、宮崎県警本部スクールサポーターの興梠さんです。いじめに関して、警察の方のお話は、教員の話とはまた視点が違っていて、子どもたちは、「いじめ防止」について多面的に考えることができたと思います。

　令和6年1月15日（月）、延岡小にも、本日グローブが届きましたよ。延岡小では、このグローブをどのように展示したり利用したりするかは、児童会活動の体育委員会に任せています。本日の委員会活動の時間に話し合っていましたので、その結果を受けて、写真や大谷選手からのメッセージ、利用の仕方などはお知らせしますね。

　令和6年1月15日(月)、図書委員会の6年生が、「読書祭り」や「読み聞かせ」のお知らせをウェルビボードに書いていました。本当は読書祭りは、11月に計画して少し実施したのですが、インフルエンザの流行で延期していました。再開に向けて、図書委員会の子供たちも張り切っています。これを機会にたくさん読書に親しんでほしいです。

令和６年１月１０日（水）、今日の放課後は職員研修で「スクールワイドＰＢＳ］の来年度の取り組みについて検討したり、３つの班に分かれて、道徳や図画工作の研究授業（初期研）の指導案の検討を行ったりしました。※写真は班別の指導案検討の様子

令和６年１月１０日（水）の昼休み、１年生が企画したウェルビ活動「おにごっこ」を１～３年生で楽しんでいたり、担任の先生と「こおりおに」を楽しんだり、並んだロープをゆらして、その中を通る「Ｓａｓｕｋｅごっこ」をしたりして、思い思いに楽しんでいました。

↑鬼ごっこのルールを確認しています

↑鬼ごっこ、どうやら鬼は白帽子になったようです

↑別のところでは「こおりおに」、逃げる先生追う３年生

↑分かるかな～SASUKEごっこです

　令和６年１月１０日（水）、延小の「ほけんだより」の１月号をアップしました。内容は「性に関する教育」「ＬＧＢＴＱ」などについてです。

　これまでの「ほけんだより」も合わせて、ぜひお読みください。

１月号　→　1月　ほけんだより.pdf

これまでの「ほけんだより」のページ→　https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1701/page_20230719043101

　令和６年１月９日（火）、今日から３学期が始まりました。寒い朝でしたがみんな元気に登校してきました。交通安全見守りの古本さんが、「今年は、あけましておめでとうとか、今年もよろしくお願いしますと声をかけてくれる子が多いです。」とおっしゃっていました。時と場に応じた挨拶でできる子が増えてきてうれしいです。

始業式の校長の話では、上記の挨拶のことを褒めながら、上下の写真を示して、「信号が青だからといって左右を確認せずに走って渡っては危ない」「交差点じゃなくても駐車場から車が出てくるので、登下校中は走っては危ない」という話もしました。

延小では、毎朝教室で、牧水短歌の朗詠をします。１月は下記の写真の歌です。始業式で意味を紹介しながら、一日一日を大切に過ごそうねという趣旨の話もしました。

児童代表の作文発表は、下の写真の２人（２年生と５年生）が堂々と新年の抱負、３学期の目標を発表してくれました。オンラインの始業式でしたので時々原稿から目を離しカメラの方を向くなどまるでアナウンサーみたいでした。

南小から１年生の女子が転校してきてくれましたので、オンラインで紹介もしました。カメラ越しの延小のお友達に「よろしくお願いします」と立派に言えましたよ。

始業式終了後は、栄養教諭から１月の生活目標「感謝して食事しよう」に関連したお話がありました。そのとき使用したスライドの中の１枚が下記です。子供たちに給食を完食しようとする理由を聞いたものです。「食品ロスをなくす」とか「調理員さんに喜んでほしい」とか「いのちをいただいているから」など、それぞれ素晴らしい理由が書かれていますね。

始業式では、３学期もウェルビーイング・ボードを活用した活動をたくさん企画して「幸動」を増やしてねという話もしました。そしたら早速、１年生がボードに記入してくれていました。残念ながら今日は昼休みがなかったので、あとから実施日を１月１０日に変更していました。