延小ブログ

　延小の校内研究の組織の中に、「きらり☆延小っ子班」というのがあります。スクールワイドPBSの観点から、「あいさつ」「授業準備」「学習姿勢」の３つを、望ましい行動として引き出し、それをたくさんほめて、繰り返されるような工夫を研究しています。

　７月は「あいさつ」のキャンペーン月間でした。７月３日の全校朝会で説明を行い、７月８日～１２日に子ども達が代表委員会で決めた「あいさつ運動」を行いました。プロジェクト委員会の子どもや教職員が、気持ちのよいあいさつができた子にカードを配り、各クラスの「あいさつの木」に貼っていきました。下の写真のように、全校で１８６３枚のカードが貼られました。また、あいさつ運動の事前の調査と事後の調査の比較では、下の写真のように、気持ちの良いあいさつができた子の割合が大幅に増えたことが分かりました

　プロジェクト委員会の子ども達は、２学期にもキャンペーンを実施したいと張り切っているようです。

　毎日暑い日が続きますね。もうすぐ夏休み。ご家族で川や海に出かける計画もあるのでは。

　一方、連日、子どもの水難事故のニュースを流れていて心配なところです。

　下記の「川の怖さ」「海の離岸流の怖さ」の動画をぜひ親子で見ていただいて、子どもだけで川や海に行かないことや、行く場合も十分に安全対策を講じておくことを確認してくださいね。

動画リンク⇒川の怖さについて

動画リンク⇒海の離岸流の怖さについて

　令和６年７月２３日、第２回家庭教育学級が開催されました。今回は。ペッパーを使ったプログラミングについて学習しました。

　最初に、ペッパーに元々プログラミングされているダンスや歌を鑑賞し、次に、チャット機能（ペッパー君と会話）を体験し、最後に、自分達でつくるプログラミングを体験しました。

　子どもたち３～６年生は、体験しているので、子どもと共通の話題ができてよかったという感想も出ました。

　４年生の２人が、ウェルビボードを使って、「言われてうれしかったことば」を子どもや先生から集めていました。みんなにうれしいことばを使ってほしいからだそうです。すてきな言葉がたくさん書いてありますね。

　令和６年７月２０日（土）、まつりのべおかのフィナーレを飾る「ばんば総踊り」に「延岡小学校百千草隊」として参加しました。途中、飛び入りも含めて、子ども・保護者・地域の方・職員、約３０名の参加でした。祭りの一体感・高揚感を味わえて楽しい時間を過ごせました。

来年は１００名越えのチームで参加したいですね。

校区内の祭りなので･･･(^_^;)