教育目標
気付き、考え、幸動する児童の育成
幸動するとは、「自他の幸せのために学び行動する」ということで、延岡市わかあゆ教育プランの目指す児童像です。
延小ブログ
延小ブログ
ミニトマト、こんなに大きくなったよ!
2年生が生活科で、ミニトマトの観察をしました。
算数で習った定規の使い方などを活かしながら、ミニトマトがどれくらい伸びたか計測したり、実や花、葉、茎の様子を記録したりしました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1701/wysiwyg/image/download/1/761/small)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1701/wysiwyg/image/download/1/762/small)
算数で習った定規の使い方などを活かしながら、ミニトマトがどれくらい伸びたか計測したり、実や花、葉、茎の様子を記録したりしました。
プール清掃
今日は梅雨の晴れ間で快晴でした。
少し早めですが、機械の調整のため今日、プール清掃を実施しました。
プールサイドのコンクリートが熱くて、まるで夏が来たような錯覚を起こしてしまいそうでした。
6年生が、みんなのために一生懸命掃除をしてくれました。
昨年度は、新型コロナウイルス感染症でプールを使った学習などが一切できませんでした。今年こそ、プールを使った学習ができるといいなと思った一日でした。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1701/wysiwyg/image/download/1/752/small)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1701/wysiwyg/image/download/1/753/small)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1701/wysiwyg/image/download/1/754/small)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1701/wysiwyg/image/download/1/755/small)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1701/wysiwyg/image/download/1/756/small)
少し早めですが、機械の調整のため今日、プール清掃を実施しました。
プールサイドのコンクリートが熱くて、まるで夏が来たような錯覚を起こしてしまいそうでした。
6年生が、みんなのために一生懸命掃除をしてくれました。
昨年度は、新型コロナウイルス感染症でプールを使った学習などが一切できませんでした。今年こそ、プールを使った学習ができるといいなと思った一日でした。
今日の給食
今日の給食は、「ふわふわスープ」、「アーモンドサラダ」、「厚めの食パン」「くろまめきなこクリーム」でした。
「ふわふわスープ」は、卵がふわふわで野菜のだしとマッチしていて美味しかったです。「アーモンドサラダ」は、アーモンドの歯ごたえと食べるときの風味がよかったです。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1701/wysiwyg/image/download/1/749/small)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1701/wysiwyg/image/download/1/750/small)
「ふわふわスープ」は、卵がふわふわで野菜のだしとマッチしていて美味しかったです。「アーモンドサラダ」は、アーモンドの歯ごたえと食べるときの風味がよかったです。
保健体育委員会 熱中症予防の標語作成
保健体育委員会では、熱中症予防の標語を作成しました。5・7・5で熱中症予防の啓発。みんな熱心に考えていました。作成した標語は各クラスに掲示をします!
引き渡し訓練
今日は、「引き渡し訓練」がありました。
これから、大雨や台風の季節、洪水などの災害から子どもたちを無事、ご家族に引き渡しができるように、昨年度の反省を活かしながら計画を立てて実施しました。
先生たちもいっしょうけんめい自分の持ち場の役割を果たし、連携プレーで効率よく子どもたちを保護者の車に乗せるなどできました。
保護者の皆さま、本当にご協力ありがとうございました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1701/wysiwyg/image/download/1/744/small)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1701/wysiwyg/image/download/1/745/small)
これから、大雨や台風の季節、洪水などの災害から子どもたちを無事、ご家族に引き渡しができるように、昨年度の反省を活かしながら計画を立てて実施しました。
先生たちもいっしょうけんめい自分の持ち場の役割を果たし、連携プレーで効率よく子どもたちを保護者の車に乗せるなどできました。
保護者の皆さま、本当にご協力ありがとうございました。
6年生は、そうじの名人!
6年生は、家庭科の学習の一環で、自分たちで掃除道具を工夫したり、掃除のやり方を考えたりして、掃除の実習をしました。
普段の清掃時間では、取り組まない場所やいろいろなところを隅々まで掃除してくれました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1701/wysiwyg/image/download/1/741/small)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1701/wysiwyg/image/download/1/742/small)
普段の清掃時間では、取り組まない場所やいろいろなところを隅々まで掃除してくれました。
1年生の図工!
今日は、1年生が図工で、空き箱や空き缶を使って、いろいろな動物やロボットを作りました。
子どもたちの創造力は、すごいですね。空き箱や空き缶の特徴を活かして、今にも動き出しそうな作品ができていました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1701/wysiwyg/image/download/1/732/small)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1701/wysiwyg/image/download/1/733/small)
子どもたちの創造力は、すごいですね。空き箱や空き缶の特徴を活かして、今にも動き出しそうな作品ができていました。
引き渡し訓練 車のとめ方
明日の引き渡し訓練の車のとめ方です。
ご確認よろしくお願い致します。引き渡し 車のとめ方.pdf
ご確認よろしくお願い致します。引き渡し 車のとめ方.pdf
今日の給食は「じどっこ」でした。
今日の給食のメニューは、「チキンチキンごぼう」と「やさいスープ」でした。
「チキンチキンごぼう」は、地産地消メニューの「じどっこ」がたっぷり使われていてとても美味しかったです。ごぼうにもしっかりと味が染みていました。
みんなおいしそうに食べていました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1701/wysiwyg/image/download/1/738/small)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1701/wysiwyg/image/download/1/739/small)
「チキンチキンごぼう」は、地産地消メニューの「じどっこ」がたっぷり使われていてとても美味しかったです。ごぼうにもしっかりと味が染みていました。
みんなおいしそうに食べていました。
2年生のミニトマト!
4月に2年生が植えたミニトマトもすくすく生長しています。
高さはもう60cmくらいになりました。
花が咲いたり、小さな実を付け始めたりしています。
これから気温も上がり、どんどん大きくなったたくさんの実をつけることでしょう。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1701/wysiwyg/image/download/1/735/small)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1701/wysiwyg/image/download/1/736/small)
高さはもう60cmくらいになりました。
花が咲いたり、小さな実を付け始めたりしています。
これから気温も上がり、どんどん大きくなったたくさんの実をつけることでしょう。
サツマイモを植えたよ!
今日は、2年生がプール横の学校の畑を使ってサツマイモ植えました。
苗をよく観察してから植えました。
どんなふうに植えればよく育つか、先生たちに質問しながら、それぞれ工夫をして植えることができました。
これから、この苗がどんなふうに大きくなるか、しっかり観察しながら育ててほしいと思います。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1701/wysiwyg/image/download/1/728/small)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1701/wysiwyg/image/download/1/729/small)
苗をよく観察してから植えました。
どんなふうに植えればよく育つか、先生たちに質問しながら、それぞれ工夫をして植えることができました。
これから、この苗がどんなふうに大きくなるか、しっかり観察しながら育ててほしいと思います。
実習生の紹介
本校に5月24日から2名の教育実習生が来ています。
写真は、放送での全校朝会の様子とたくさん資料を準備して、授業をしている様子です。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1701/wysiwyg/image/download/1/22/small)
写真は、放送での全校朝会の様子とたくさん資料を準備して、授業をしている様子です。
今日もがんばっています。
今日の朝も、6年生があいさつ運動や清掃に一生懸命取り組んでいました。
「継続は力なり」とも言いますが、将来の生きる力につながりますね。
最上級生としての意識も育ってくると思います。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1701/wysiwyg/image/download/1/725/small)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1701/wysiwyg/image/download/1/726/small)
「継続は力なり」とも言いますが、将来の生きる力につながりますね。
最上級生としての意識も育ってくると思います。
スポーツテスト
梅雨の晴れ間を使って、今、スポーツテストに取り組んでいます。
今日は、2年生が50m走とソフトボール投げに取り組んでいました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1701/wysiwyg/image/download/1/722/small)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1701/wysiwyg/image/download/1/723/small)
今日は、2年生が50m走とソフトボール投げに取り組んでいました。
1年生のアサガオもこんなに大きくなりました。
1年生は、生活科でアサガオを植えています。
梅雨に入り、気温も少しずつ高くなって、アサガオたちも元気いっぱいに成長しています。
1年生は、お水をあげたり、観察をして記録をしっかりとしています。
もっと大きくなって、蔓が伸びてきたり、つぼみがついたりするのはいつになるか、とても楽しみですね。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1701/wysiwyg/image/download/1/719/small)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1701/wysiwyg/image/download/1/720/small)
梅雨に入り、気温も少しずつ高くなって、アサガオたちも元気いっぱいに成長しています。
1年生は、お水をあげたり、観察をして記録をしっかりとしています。
もっと大きくなって、蔓が伸びてきたり、つぼみがついたりするのはいつになるか、とても楽しみですね。
6年生のボランティア活動
6年生になって、もうすぐ2か月が経とうしています。
6年生が、今、「朝のあいさつ運動」や「清掃」に取り組んでくれています。
延岡小の最上級生として、下級生の人たちのお手本になる姿だと思います。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1701/wysiwyg/image/download/1/713/small)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1701/wysiwyg/image/download/1/714/small)
6年生が、今、「朝のあいさつ運動」や「清掃」に取り組んでくれています。
延岡小の最上級生として、下級生の人たちのお手本になる姿だと思います。
4年生の図工!!
今日は、4年生は図工「コロコロガール」という工作に挑戦していました。
ビー玉が、いろいろな所を通って下まで落ちていくものです。
みんな楽しそうにいろいろ工夫しながら、一生懸命作っていました。
友達のお手伝いをする姿も見ることができました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1701/wysiwyg/image/download/1/685/small)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1701/wysiwyg/image/download/1/686/small)
ビー玉が、いろいろな所を通って下まで落ちていくものです。
みんな楽しそうにいろいろ工夫しながら、一生懸命作っていました。
友達のお手伝いをする姿も見ることができました。
お弁当の日
本当は、今日は「遠足」と「お弁当の日」でしたが、市内の小学校では5月31日(月)まで新型コロナウイルス感染症対策のため、遠足のような活動を自粛しています。
残念ながら、遠足はできませんでしたが、「お弁当の日」を実施しました。
自分でできるところは自分で作ったり、全て自分で作ったりお弁当作りに挑戦していました。
学校でお弁当を食べることは、子どもにとてもうれしいことのようです。みんなとても楽しそうでした。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1701/wysiwyg/image/download/1/707/small)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1701/wysiwyg/image/download/1/708/small)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1701/wysiwyg/image/download/1/709/small)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1701/wysiwyg/image/download/1/710/small)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1701/wysiwyg/image/download/1/711/small)
残念ながら、遠足はできませんでしたが、「お弁当の日」を実施しました。
自分でできるところは自分で作ったり、全て自分で作ったりお弁当作りに挑戦していました。
学校でお弁当を食べることは、子どもにとてもうれしいことのようです。みんなとても楽しそうでした。
1年生の学校探検
今日は、1年生が生活科で「学校探検」を実施しました。
前回は、2年生が校内を案内してくれましたが、今回は1年生だけのグループで自力で校内を探検しました。
部屋に入るときのあいさつも学習の一つですが、上手にできました。また、みんなで協力して活動できることも生活スキルの一つですが、みんななかよく協力できました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1701/wysiwyg/image/download/1/704/small)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1701/wysiwyg/image/download/1/705/small)
前回は、2年生が校内を案内してくれましたが、今回は1年生だけのグループで自力で校内を探検しました。
部屋に入るときのあいさつも学習の一つですが、上手にできました。また、みんなで協力して活動できることも生活スキルの一つですが、みんななかよく協力できました。
朝のスキルタイム 6年生
延岡小学校では、本格的に「朝のスキルタイム」に、隂山メソッドに取り組んでいきます。
本日は、新しく延岡小学校に転入した先生方に、6年生が見本を見せてくれました。
リズムよく大きな声で音読をしたり、すごいスピードで百マス計算をしました。
百マス計算の回答も、6年生らしく合理的な方法で短時間で実施しました。
他の学年も「朝のスキルタイム」の時間を効果的に使って、6年生のような集中力を身に付けてほしいと思います。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1701/wysiwyg/image/download/1/701/small)
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1701/wysiwyg/image/download/1/702/small)
本日は、新しく延岡小学校に転入した先生方に、6年生が見本を見せてくれました。
リズムよく大きな声で音読をしたり、すごいスピードで百マス計算をしました。
百マス計算の回答も、6年生らしく合理的な方法で短時間で実施しました。
他の学年も「朝のスキルタイム」の時間を効果的に使って、6年生のような集中力を身に付けてほしいと思います。
アクセスカウンター
6
4
3
2
4
2
カレンダー
日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
26   | 27 1 | 28   | 29   | 30 1 | 31   | 1   |
2   | 3   | 4   | 5 1 | 6   | 7   | 8   |
9   | 10   | 11 1 | 12   | 13   | 14   | 15   |
16   | 17 1 | 18   | 19 1 | 20   | 21   | 22   |
23   | 24   | 25   | 26   | 27   | 28   | 29 1 |
30   | 1 1 | 2   | 3   | 4   | 5   | 6   |