2021年10月の記事一覧

　道徳の時間も、今は特別の教科「道徳」となり、話合い活動が積極的に取り入れられるようになりました。
　６年生もテーマに沿って、協力して楽しい中にも真剣に話合い活動をしていました。

　今日の給食は、「さばのみぞれに」「ごまあえ」、「だいこんのみそしる」でした。
　「さばのみぞれに」は、味噌味で「ごまえ」と、とても合っていました。
「だいこんのみそしる」は、もちろん大根だけはなく、豆腐や他の野菜がたっぷり入っていました。
　今日の給食は、純和風でお腹がとても落ち着きました。

　１年生の国語の「しらせたいな　みせたいな」の学習では、目、耳、鼻、心などの教材を工夫して黒板に掲示して、五感を使って子どもたちに表現豊かに書かせる工夫をしていました。
　何よりも活動に入る前に、活動の目的やねらいをしっかりとつかませて、事前にきちんと詳しい指示がなされていました。
　そのため、みんな意欲的に外に出て、目的をもって活動に取り組み、取材メモを一生懸命書いていました。

　今日は、晴れて、ようやく運動場を使った運動会の練習をすることができました。１校時には、４年生が練習をしていました。
　リレーを実際に走って、バトンのパスやコーナートップの練習などをしていました。小優勝旗の授与の練習もしていました。
　晴れると、秋晴れで本当に気持ちがいいですね！

保護者各位

　お世話になっております。運動会まで残りわずかとなりました。天候が安定せず、各学年思うように練習ができていない状況ですが、これまでがんばってきたことを精一杯発揮できるように、最後までみんなで力を合わせてがんばっていきたいと思います。
　さて事前にお伝えしたとおり、各家庭に「運動会の入場券」を配付いたします。各家庭２名分の入場券になります。Ａの部（ピンク）、Ｂの部（水色）で、入場券は異なります。紛失したり、当日忘れたりすることがないようにご協力をお願いいたします。

　運動会は前半Ａの部（１・３・５年）と、後半Ｂの部（２・４・６年）の２部制になっています。Ａの部の受付は８時、Ｂの部の受付は１０時からになります。受付にて、入場券と学級名簿をもとに、健康チェック及び１家庭２名まで(未就学のお子様は含みません。)の人数確認をさせていただきます。必要事項をご記入の上、運動会を観覧する前に、必ず正門か西門の受付を通り、受付を済ませてからご入場ください。

　Ａの部に入場するには、ピンク色の入場券が必要で、Ａの部終了後は、一度退出していただきます。
　Ｂの部に入場するには、水色の入場券が必要で、Ａの部に入場していた観覧者の皆様にも、もう一度、正門か西門で受付してから再入場していただきます。

　また、何らかの理由で会場を一時退出される場合も、再入場する際は必ず受付を通ってください。入場券は、再入場券も兼ねますので、観覧終了まで大切にお持ちいただきますようご協力をお願い致します。

※Ｂの部の入場券をお持ちの方が、Ａの部開催時間帯に来られても入場することはできません。予めご了承ください。

　皆様のご観覧をお待ちしております。

　先程の記事と同じく、６年生の別の学級は５・６校時に家庭科で、「裁縫」に取り組んでいました。これも隣の担任の先生に指導を受けていました。
　袋を針と糸を使って手で縫う人、ミシンを使って縫う人、アイロンを使う人など様々でしたが、みんな集中して取り組んでいるのが印象的でした。
　既に完成した子どももいましたが、みんな和気あいあいなのがとてもいいなと思いました。

　６年生が、５・６校時、図工の学習をしていました。延岡小は一部教科担任制を取り入れているので、図工は隣の学級の担任の先生が指導をしていました。
　木工作品に、みんな楽しそうに取り組んでいます。釘を打つ人、着色をする人などみんな一生懸命です。協力しながらできているところがいいですね。

　運動場は水たまりで、十分使えませんでしたが、５年生が自分たちでリレーの練習をしていました。
　全力で走ることはできませんでしたが、バトンの渡し方などを楽しく練習していました。また、体育館では対団リレーの練習もしていました。
　子どもたちの運動会にかける意気込みがわかりますね！

　南側校舎の所には、楽しく肩を鍛えていくように工夫された遊具があります。
　ロープに筒が通してあり、それをできるだけ高いところまで上がるか挑戦する遊具です。
　１年生から６年生まで、いろいろ競争しながら、楽しく遊んでいます。

　今日の昼休みは、運動会がもうすぐということで、２年生の代表児童が、代表児童のことばを言う動きの練習を先生と一生懸命していました。
　きっと本番でしっかりとできるだろうなと思いました。

　今日の昼休みも、曇りで外に出ることはできましたが、水たまりをさけて遊びをする約束でした。
　それでも、子どもたちは元気いっぱいで、特に低学年の子どもたちは、遊具を使って遊んだり、鬼ごっこをしたりして楽しんでいました。

　今日の給食は「おでん」と「ごしきあえ」でした。
　「おでん」は、小学生向けに具は小さく切り分けていますが、出しがよく染みていてとてもおいしかったです。
　「ごしきあえ」は、キャベツやきゅうり、もやし、コーンなどのいろいろな色や歯ごたえの野菜のアクセントとして、赤色の糸かまぼこが入っており、見た目にきれいで、さっぱりとした味付けで野菜がしっかりと摂れるメニューでした。

　運動会の練習が本格的にできるのも、明日１日となりました。今日は、雨があまり降らなかったのですが、やはり体育の授業としては運動場が使えませんでした。
　１年生にとっては、初めての小学校での運動会です。今日は、体育館で全体的な練習をした後、リレーの具体的な動きを練習していました。
　リレーの順を確認した後、小優勝旗のもらい方などを練習していました。運動会当日は、絶対晴れてほしいなと思いました。

　今日は、ＡＬＴの先生が延岡小に来て指導をしてくれました。
　ＡＬＴの先生が来てくれるのを、みんな楽しみにしています。５年生は、月日の言い方や日常的なあいさつの仕方を習った後に、ハロウィンを話題にした英会話に取り組みました。
　学習内容以外のＡＬＴの先生が使う英語の説明や指示をしっかりと聞き取れるので驚きました。

　２年生の別な学級では、国語の物語文「お手紙」のまとめを教科書にある挿絵を効果的に使って学習をしていました。
　たくさんの児童が発表に意欲的に取り組み、自分なりの考えを発表していました。特に感心したのは、自分の考えを言った後に、「なぜなら」とみんなに理由をしっかりと説明していたことです。

　２年生の一つの学級では、図工で「はさみのあーと」に取り組んでいました。
　画用紙を目的をもって切るのではなく、自由に切ってできた紙の破片を見て、いろいろ想像しながら、組み合わせて貼っていって作品に仕上げる内容です。
　自分の切った形を見て、２年生らしいユニークな発想で、何の形に見えるか楽しそうに話をしていました。偶然を生かして、どんな作品ができるか楽しみです。

　３年生の社会科の授業で、教科書の図や写真を実物投影機を通して、大型テレビで確認をして、めあてをしっかりとつかんでから、授業に取り組んでいました。
　集中して、先生が板書をするとみんなノートに自主的に大切なことをノートに記録していました。
　こういう学習態度や学習規律をしっかりと身に付けていくことが、学力向上の土台となります。

　４年生の図工は、「ギコギコトントン　クリエーター」と言って、板をのこぎりを使って切って貼り合わせ、立体的な絵をつくる内容です。
　今日は、下絵を描いて板に写す活動をしていました。みんな楽しそうに集中して学習に取り組んでいました。

　今日の６校時に３年生は、応援の声が新型コロナウイルス感染症のために出せないので全学年共通で使う応援グッズを作っていました。
　ペットボトルに音がするようにプラスチックの球を入れ、思い思いに外側に模様を付けていました。
　運動会当日、しっかりと応援ができるといいですね。

　綱の老朽化が進んで、ほとんど使えなくなっていた遊具の綱を市の教育委員会が取り替えてくださいました。
　子どもたちも大喜びです。ありがとうございました。