教育目標
自ら「考動=幸動」(こうどう)する児童の育成
考えて動く ⇒ 自他の幸せへ!
教育目標
自ら「考動=幸動」(こうどう)する児童の育成
考えて動く ⇒ 自他の幸せへ!
今日は、大野先生(学校栄養職員)の「たべもののひみつ」の授業がありました。食物の栄養について学習し、好き嫌いなく食べる工夫も話し合いました。頑張りカードもありますので、好き嫌いなく食べることへの意欲付けをして頂き、頑張りを褒めてあげてほしいと思います。よろしくお願いします。
1年生は、参観日の学習発表会の準備をしていました。3年生は、タブレットを使って文字入力の練習をしていました。5年生は、理科で、ものの溶け方の実験をしていました。みんな楽しそうに学習しています。
今日の昼休みは、ふれあいタイムでした。2年生は、警泥。3年生は、陣取り。6年生は、増え鬼。それぞれの学級での計画でのふれあいタイムとなりました。5年生は、劇団四季の観劇会で文化センターへ出かけました。毎年5年生は、延岡市教育委員会の企画で劇団四季の演劇を無料で鑑賞することができます。贅沢な企画ですよね!
3時間目は、1年生、3年生、6年生がひとり一台端末を利用して学習していました。1年生は、タブレットで絵を描くことに挑戦!3年生は、キュビナを使って理科の復習!6年生は、国語での調べ学習!タブレットを活用した学習が進んでいます。
大谷翔平さんのグローブは、今週2年生です。2年生は、キャッチボールをして楽しんでいました。
3年生では、様々な福祉体験を行ってきました。現在まとめとして発表の準備を行っています。
図工「うつしたかたちから」の作品作りを行っています。カラフルな作品ができあがりそうです。
今日も3年生が大谷翔平さんのグローブで遊んでいました。
すご技の少女2名発見!前方倒立回転 中です!
今日は4年生理科の授業研究会が行われました。本時は、「水が熱せられたとき、どのように温まっていくのか」を実験を通して考察していく学習でした。予想を自分で立て、実験方法を考えながら主体的な学習が進められていました。また、実験をPCで録画したり、まとめたものをPCで提出したりICTを効果的活用していました。子どもたちが一生懸命に課題解決に向かって考える学習でした。
今日の昼休みは、ふれあいタイムでした。今回は、6年生が企画した「陣取り」でした。事前に話し合い、今日は朝から準備をしてくれて、楽しい時間となりました。こんな6年生の姿を下級生が見て、引き継がれるのだと思います。素敵な6年生です!
日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
30   | 1 3 | 2 1 | 3   | 4 3 | 5 2 | 6 1 |
7   | 8 2 | 9 3 | 10 2 | 11 3 | 12 4 | 13   |
14   | 15   | 16   | 17   | 18 1 | 19   | 20   |
21   | 22 1 | 23 1 | 24 1 | 25 2 | 26 1 | 27   |
28   | 29   | 30   | 31 1 | 1 1 | 2 1 | 3 1 |