学校の様子

　１１月１４日(木)、１５日(金)に６年生が熊本に修学旅行に行きました。

　１日目は、熊本地震ミュージアム、熊本城を見学しました。

　熊本地震ミュージアムでは、熊本地震の経験や教訓を学びました。熊本の自然特性を学び、改めて自然を畏れ、自然を愛する心を育むことができました。また、「自然と、ともに生きる。」ことについて考えるきっかけになったことでしょう。

　また、平成28年熊本地震で大きな被害を受け、復旧途中の熊本城を見学しました。熊本城400年の歴史を感じ取ってくれたことでしょう。

　２日目は、三井グリーンランドで友達と一緒に楽しく過ごすことができました。

　この修学旅行で社会生活や集団生活に必要なルールやマナーなどを学ぶとともに、自然や文化、歴史についても実際に見学することにより学びました。また、自分や友達のよさにも気付いたことでしょう。

　１１月１３日(水)の３校時に５年生がふるさと推進事業の「子ども達に伝えたいこと」に参加しました。元アルゼンチンプロサッカー選手である延岡市出身の富高和幸さんを講師としてお招きして、「好きを仕事にする」ことについて、サッカーのミニゲームも体験してメッセージをいただきました。

　１１月１０日(日)の１１月と参観の午後にＰＴＡバザーを開催しました。雨が降り出すのではないかと心配しましたが、何とか終了時刻まで雨が降ることなく、実施できました。子ども達の笑顔もあふれるＰＴＡバザーになりました。

　バザー当日までにＰＴＡ事業部の皆さんを中心に計画、準備、当日の運営、片付けまで、ご協力いただき、ありがとうざいました。また、保護者の方々にも提供品の協力、購入などにお力添えいただき感謝申し上げます。

　１１月１０日(日)に１１月の参観日を実施しました。

　３校時に２、４、６年生の授業参観、４校時に１、３、５年生の授業参観を行いました。今回は、午後からPTAバザーを実施しましたので、学級懇談は行いませんでした。保護者の方と一緒に活動する学習を取り入れてる学年もあり、子ども達は、より一層、目を輝かせて学習に取り組んでいました。ご参観、ご協力ありがとうございました。

　１１月６日(木)の授業前の朝の時間に「やまもも」の会の方々による読み聞かせを５、６年生にしていただきました。

　この読み聞かせは、全学年行っていただいています。子ども達は、とても楽しみにしている時間です。

　また、「やまもも」の会の方々は、イオンの黄色いレシートの活動も行っていただき、集まった支援で絵本などを購入していただき、本校の図書館に寄付をしていただいています。また、図書館の季節に応じた掲示や本の修繕、整理などもご協力いただいています。ありがとうございます。

　１１月５日(火)の10:00~10:05(2校時最後の5分間)に「みやざきシェイクアウト」を次の３つを目的に実施しました。

　①　 地震・津波発生時の安全に避難する方法や避難経路について理解させる。
　②　実践的な訓練を通して、適切に敏速に避難する技能を身に付けさせる。
　③　非常時における心構え等を再認識させ、自他の生命を尊重する態度を養う。

　「まず低く身をかがめる」、「頭を守る」、「揺れが収まるまで動かない」という、地震から身を守る行動を行いました。

　 普段から、児童が上履きのかかとを入れて履くよう指導しています。 非常時は、身近にあるもの(帽子、上着、教科書、探検バッグ等)で頭を守ることも指導しました。

　ご家庭で地震が発生した場合、どのように身を守るか、どこに避難するかなどを話し合っていただきますようお願いいたします。

　１０月３１日(木)、１１月７日(木)の２、３校時に総合的な学習の時間（福祉体験学習）でボッチャを体験しました。人権擁護委員協議会の方々を講師としてお招きし、ご指導いただきました。

　すべての人が一緒に競え合える競技を体験し、競技のルールはもちろんのこと、審判の仕方も学びました。

　本日は、水曜日なので、昼休み時間に「ふれあいタイム」を行いました。今回は、各学級での活動でした。

　１年生は教室で「粘土遊びなど」をしてみんなで教室で楽しく活動していました。

　２年生は、運動場で「たかオニ」をしていました。ちょっとでも高いところに移動しながら、タイミングをみて、オニから逃げていました。オニも笑顔で追いかけていました。

　４年生は、音楽の学習で「アラ　ホーンパイプ」の鑑賞を中心とした学習を行いました。

　最初にこれまでの学習を振り返り、リコーダーで「もののけ姫」を演奏しました。とてもきれいな音色で音のかけ合いや重なりが表現されていました。

　鑑賞でも、「音のかけ合いや重なり」がある部分を聴き取り、そのよさやおもしろさを味わっていました。

　23日１校時に３年生、２校時に６年生、３校時に５年生の外国語活動・外国語の学習を行いました。

　３年生は、アルファベットの学習で「Ｍ」と「Ｎ」の発音の違いについても、しっかりと聞き取っていました。