学校からのお知らせ

学校の様子・お知らせ

下校の様子

全校5時間13:40下校。ちょっと早く帰れて子どもたちはうれしそうです。





実は帰り道も子どもたちにとっては有意義な時間なのかもしれませんね。

2学期最終週

2学期もラスト1週間となりました。全校5時間での校時程となります。(最終日は4時間13:00下校です)

3年体育(持久走)



6年図工(版画)




6年総合(修学旅行のまとめ)



4年算数



テスト中のクラスも多く見られました。学期末はまとめのテストが行われます・・・




エプロン給食の様子。はなやかでいいですよね。

参観日

今週は参観日でした。
運動場が検査のため、駐車場として開放できずご迷惑をおかけしました。
その中でもたくさんの参加をいただきありがとうございました!



6年生は講話と、制服説明会でした。



寒い中、お集まりいただきありがとうございました!!

4年生音楽集会


参観日に先立ち、朝に音楽集会がありました。



先生も渾身の指揮!

伴奏もばっちりでした!

1年生と3年生が見守ります。




合奏は大人気のテーマソング♪





校長先生からお褒めの言葉をいただきました。校長先生の目にはうっすら涙が・・・

すばらしい指導してくださって、本当にありがとうございました。

調理実習6年その3

今日は6年3組が調理実習の日でした。





3日連続調理実習の指導をされた先生曰く、
「当分、ポテトサラダはいいかな・・・」

6年調理実習


続いて6年生の家庭科の様子です。






いっしょうけんめいさが伝わりますね。
今日も家庭科室が賑やかでした!

CRTテスト

1年生から4年生までは学力テストの代わりに「CRTテスト」を実施しました。
難しい問題にもあきらめず、集中して取り組む態度が立派でした。
国語と算数の2教科を実施します。




結果は2月までにはもどってくる予定です。

調理実習(6年)


6年生も家庭科調理実習をしていました。



ニンジンの千切り⁉

じゃがいもを使った料理、ぜひおうちでも作ってください!

4年図工


手や指を使って芸術的な作品を作り上げる4年生。



また芸術家がたくさん産まれそうです。

4年図工


手や指を使って芸術的な作品を作り上げる4年生。



また芸術家がたくさん産まれそうです。

2年なわとび運動


元気よく2年生が縄跳び運動に取り組んでいました。




難しい2重跳びにもチャレンジ!たくさんの子が挑戦していました。

3年生バスの乗り方教室

宮崎交通主催のバスの乗り方教室が行われました。
バスに乗って、消防署を見学しました。

まずバスの乗り方や、バス停留所、時刻表の読み方などを教えていただきました。


整理券を受けとって、いよいよバス乗車です。


消防署着!テンションが上がります!


いろいろな器具についても詳しく説明していただきました。

はしご車と写真撮影!

さわやかな消防隊委員のお兄さんたちにお礼を言って帰ります

ご機嫌な一日になりました!宮崎交通のみなさん、ありがとうございました!

テスト(2年生)


学期末はどうしてもテストが多くなります。
2年生漢字のまとめ25問テスト。
あきらめることなく粘り強く取り組む姿が立派でした。


小学生で覚える漢字は1026字。各学年200字程度を学んでいきます。

ご飯と味噌汁(調理実習)


昨日の餅つきに続いて家庭科で調理実習をしていました。
手際よく進めることができていました。


実習をすると、家庭でのお手伝いの経験がよくわかります。

家で実践して初めて「生きる力」となります。ぜひ週末、取り組ませてみてください。

購買部


購買部がある学校もめずらしくなってきました。
朝から購買部にやってくる児童も少なくありません。
きちんとあいさつして、自分の買いたい物を伝えることができています。

お金を使う・お礼を伝える。こんな社会勉強ができるのもよさの一つですね。

充実のラインナップ。売れ筋は「名札」だそうです。

お世話してくださっている夏田さんです。いつもありがとうございます!

5年生もちつき


今日は5年生が地域協力者の濱田さんの田んぼで育ててもらったもち米でもちつきをしました。青空の下、多くの方の参加もあり、にぎわいを見せました。

朝まだ暗い、6時半には火が起きていました。

5年担当と助っ人職員が準備を進めます。

保護者や地域協力者の方もたくさん集まっていただきました。

校長先生のお話です。

いつもお世話になっている寺田さんにもちつきのコツを教えていただきます。

いよいよもちつきスタートです!


先生もがんばります!

おもちになりました!
みんなでころころ丸めます!みんなでやると丸めるのも楽しいですね!

やっていくうちにすぐに上手に丸めることができるようになっていきました。


保護者の方にできたおもちを手際よく数え、袋詰めしていただきました。
片付けもあっという間にしていただいて、本当に助かりましたー!ありがとうございました!

子どもたちにとって、とても心に残る行事になったことでしょう!
今日の夜ご飯はおいしいおもちをいただくのでしょうね。
正月が近いことを実感できた1日でした。
参加していただいた皆様、お疲れさまでした!

あったかことばの木


運営委員会の取組です。
「ありがとう」や「だいじょうぶ」など、
たくさんの「あったかことば」の葉っぱがしげっています。
東小4つの「あ」の取組が進んでいます。

学年会


子どもたちが下校した後、4時前くらいからが先生方のお仕事時間になります。
放課後の短い時間を使って次週の計画や学習の琴や行事について打合せをします。
東小は学年のチーム力が非常に高く、学年主任の先生を中心に熱心に話し合う姿が見られます。職員室の雰囲気がいい学校って素敵です。(多少自画自賛)

もちつき準備


水曜日がもちつきの日です。
ちゃくちゃくと準備を進めています。
冷たい水で手を真っ赤にしながら全ての道具を洗い上げていました。
準備物の確認や洗い物だけでも大変な作業ですが、みんなで力を合わせて進めることがすばらしいですね。



5年体育


BGMにのって一生懸命持久走に取り組む5年生たち。
飛び縄運動と合わせて行っています。

金属の体積(4年理科)


金属を温めると、体積はどうなるかの実験です。
ガスコンロと鉄球を使って安全に気をつけながら実験を進めていました。
「おーっ」という驚きと発見が印象的でした。

幼稚園の先生来校

東幼稚園の先生が卒園児の様子を参観されました。
1年生から6年生まで、卒園児はとても嬉しそうでした。
午後、1年生担任と情報交換をしてくださいました。

昼休み学年合同遊び(3・4年)

3年対4年がドッチボール対決!
体育委員会企画です。
本気勝負で圧倒的な差で4年生が勝利していました!
3年生も胸を借りてハッスルする子が目立ちました。
大変見応えのある試合でした。


1年図工


1年生が「のってみたいなのりたいな」という単元で
のりたいのりものをいっしょうけんめい描いていました。
どの子も芸術的な作品ができていました。




社会科まとめをタブレットを活用して(3年生)


社会科のまとめの発表をタブレットを活用して行っていました。
延岡市は「クロームブック」というグーグルのタブレットが導入されています。
グーグルのアプリ(スライド)を使って作成した資料で発表し、
発表した人にジャムボードでコメントを送っていました。


ICT教育が進んでいるのが伝わってきます。

5年家庭科

5年生は調理実習に向けての学習を進めていました。
定番の「ごはんと味噌汁」。ごはんを炊飯器でなく、お鍋で炊きます。
昨年度はコロナで調理実習もままならない時期もあったのにくらべると有り難いことです。



もちつきに合わせても学習を進めています。

みやざき学力テスト(5年生)

12月1日に「みやざき学力テスト」がありました。
宮崎全県下の5年生が受けるテストです。
なかなか歯ごたえのある問題でしたが、全員あきらめることなく取り組んでいました。






結果は2月にくる予定です。
1年生から4年生までは12月13日・14日にCRTテストがあります。
1年のがんばりを発揮することができるようファイト!

駐車場について


駐車場のルール・マナーについてです。昨年度白線を塗りなおしてもらったり、一方通行のマークを書いたりするなどしました。また、職員の駐車場を児童館前に移動して給食室北側駐車台数を確保しました。また保護者の皆様への周知徹底を図ることでずいぶん向上してきました。ご協力・ご配慮に感謝申し上げます。一番は子どもの安全を配慮してです。今後も遵守をおねがいいたします!

給食室北側は時計回りに一方通行となります。


児童館前は朝は児童の登下校があるため、進入禁止です!
駐車場が空いていても児童の送迎も遠慮ください。


ここも、駐車禁止ゾーンとなります。(給食室ななめ前)


給食関係及び給食車両関係で以前より禁止ゾーンとなっています。


特に朝、混雑が目立ちます。十分注意されて運転ください。

今日から12月!

風が冷たくとても寒い12月になりましたが、子どもは風の子元気な子!
昼休みは元気いっぱい遊ぶ姿が見られます。


いろんなところで高学年と低学年がいっしょに遊ぶ姿が見られます。

最近は縄跳びも人気のようです。
いろんな技を披露していました。

理科じしゃくの実験(3年)


3年理科は、「じしゃくのふしぎ」の単元です。
今日は「じしゃくのきょく」について調べました。
「え~先生なんの曲ですかぁ??」という声をさりげなくかわしながら
3つの実験をやり終えました。



問題を見つける→予想する→実験の計画を立てる→実験→考察→まとめ
という理科学習の流れを確認しながら進めています。

1年生体育(器械運動)

1年生は跳び箱と縄跳びでした。
跳び箱は準備運動をしっかり行い、跳び箱につながる主運動をいっしょうけんめい取り組んでいました。縄跳びもあや跳びや、交差跳びなどができる児童もたくさいてびっくりしました。大縄も怖がることなく飛び込んでいく姿が立派でした!









持久走(6年体育)


12月は持久走月間です。
6年生は10分間走に取り組んでいます。
自分のペースで10分間、走り抜く。
こういう運動こそ、みんながいるからできる運動なのかもしれません。
先のスポーツテストの結果では、48項目中、28項目が県平均を下回りました。
まずは運動好きな児童を育てることが大切と考えています。

R3学校評価アンケート結果

学校評価アンケートの結果をお知らせします。
グラフ回答については左側が保護者、真ん中が児童、右側が教職員の評価になっています。この結果をもとに今後の学校運営に生かしていきたいと思います。
今回は178名の保護者の皆様よりご回答をいただきました。忌憚のないご意見もいただき参考になりました。ご協力ありがとうございました。

学校評価アンケート結果.pdf

第2回家庭教育学級


 11月29日(月)に第2回家庭教育学級が開かれました。今回は「しめ縄作り」でした。学級長の川岸さんが準備から作り方の指導までしてくださいました。皆さん、器用に縄をなったり飾りを付けたりして、美しいしめ縄を仕上げていました。


ICT研修

宮崎大学の小林先生をお招きして、職員のICT技術向上のための研修を行いました。
GIGAスクール構想の実現に向けて、職員のスキルアップを図っています。
ハード面はそろいつつありますが、ソフト面はまだまだこれからですが、子どもたちのために日々研修に励んでおります。

あいさつ運動

委員会で朝、あいさつ運動に取り組んでいます。
「おはようございます!」というさわやかな声が聞こえてきます。

学校訪問


今日は学校訪問でした。先生方の授業力向上のための取組です。
専門の教育委員会の先生に授業を見ていただき、授業後にアドバイスを受けます。
「主体的で対話的な深い学び」に向けてどの先生方も熱心に研究を深められていました。
本年度2回目。次回は1月に実施されます。



清掃の時間


昼休みの後、清掃活動を縦割り清掃で15分間行っています。





掃除終わりはリーダーのかけ声で反省会を行います。

6年3組道徳研究授業

 


今日は6-3で「道徳科」の研究授業が行われました。
東小の職員だけでなく、延岡市の各学校から先生方も参加されました。
6-3の子どもたちだけ居残りでがんばりました。
昼休みは運動場貸切王様ドッチボール!



その後は分かれて校舎内そうじも行ってくれました

研究授業がはじまりました。すごい先生の数です・・・


説話を読んで、自分の考えを意思表示します。


先生の発問に対して、グループで対話したり・・・


先生の意図的指名にも全員しっかりと自分の考えを述べることができていました。



子どもたちの意見を先生がわかりやすく板書していきます。


じっくり考える場面では、道徳ノートに丁寧に書き込んでいました。


「きまりをまもる」とは、どういうことかを先生や友達とじっくり考えた1時間になりました。


やりきった後の子どもたち。

がんばりました!

さようなら!また明日!


下校後は道徳の授業法改善に向けての授業研究会が行われました。

熱いグループ討議が行われました。
宮田先生の素晴らしい授業と、学級経営が輝いた1日となりました!

そして明日は学校訪問(全職員で授業力向上を行う研修)・・・
日々先生方は子どもたちのために頑張っています!

台上前転(4年)

跳び箱運動で、台上前転にチャレンジしていました。
たくさんの場で、自分に合った場を選んで一生懸命練習する姿が見られました。

2年学級活動

「おへそのひみつ」という学級活動を行いました。
へその緒の役割を通して母親の胎内で成長することを知り、いのちの大切さを学びました。その後、お家の人からのお手紙を読みました。感動して涙を見せる子どももいました。感動的な学習を繰り返しながら子どもたちは成長していきます。


真剣な表情でお手紙を読む子どもたち

4年理科実験

4年生が、空気を温めるとどうなるかの実験を行っていました。
フラスコにとじこめた空気をお湯で温め、ガラス管のゼリーがどうなるかを確かめていました。理科の実験は本当にみんな大好きです。