ほたまる日記
研究授業(4学年 国語)
7月20日(木)2校時に、研究授業をしました。
授業は、4学年 国語「場面の様子をくらべて読み、感想を書こう」(一つの花)です。
戦争に行く父親が、主人公の女の子に「一つのこすもすの花」を渡します。戦争が終わって、主人公が住む家には、たくさんのこすもすの花があり、成長した主人公は、元気に生活しています。
本時は、その、成長した主人公の様子や気持ちを考える学習でした。学習課題について、一人で考え、グループで話し合い、全員で確かめ合うという流れで学習が進みました。
子どもたちは、戦争のない「今」の時代とを比べながら考えていて、平和であることのありがたさを感じていました。
給食時間の一コマです
給食当番は、静かに並んで歩きます。食べ物を運びますので、安全に丁寧に、そして、感謝の気持ちをもって活動しています。給食当番の移動は、落ち着いてできるようになりました。
また、給食を待っている子どもたちも、席について静かに待っています。
子どもたちによる選書会
7月18日(火)と19日(水)の昼休み時間に、子どもたちによる選書会をしました。
「どんな本があったらいいかな?」「この本がよみたいな」・・・そんな子どもたちの思いで、子どもたち自身で本を選んで、本に記してある番号を用紙に記入します。1年生から6年生まで、全校児童参加です。
図書室には、いろいろな本が並びました。
最後は後片付けを手伝ってくれました。本屋さんがとても喜んでいました。
研究授業(3学年 音楽)
7月19日(水)3校時に、研究授業をしました。
授業は、2学年 音楽「歌声ひびかせて(教材名『この山光る』)」です。
3年生の子どもたちは、「よいしせいで」「力まないで」「息を出して」「ひびかせて」を意識しながら、いっしょけんめい、楽しそうに歌っていました。美しい声でした。
これからも、美しい声をひびかせて歌を歌い、音楽を楽しんでほしいと思います。
朝の百ます計算
7月19日(水)の朝の時間に実施した百ます計算に取り組んでいる様子です。
3年生・4年生も、高学年の子どもたちと同じように、集中して取り組むことができるようになりました。
自然の役割を学ぶ
7月13日(木)、4年生が、北川漁業協同組合の長瀬一己さんのお話を聞いて、自然の役割や大切さについて学習しました。山の木、植物、川の水、川に生息する生き物等、自然はつながっていて、それぞれに役割があること、人間は、自然の恩恵を受けて生きていることを学びました。
天然のうなぎ、なまず、あしながえび、スッポンを持ってきてくださいました。子どもたちは、興味津々で見ていました。
代表委員会
7月14日(金)に、代表委員会を開いて、運動会のスローガンを決める話合いをしました。
各学級の考えをもとに、スローガンとして、どう整理して表現するかについて、代表児童が活発に意見を出していました。どんなスローガンになるのか、とても楽しみです。
研究授業(2学年 学級活動)
7月13日(木)に、研究授業をしました。
授業は、2学年 学級活動「歯によいおやつをえらぼう」です。
2年生の子どもたちは、手を挙げて元気に発表しました。おやつは、食べる時間や量、組合せを考えて食べることが大切であることを学習しました。
まちたんけんで蛍邑苑へ
7月14日(金)、2年生の生活科の学習で、近くの蛍邑苑へ伺いました。
施設内の見学をしたり、そこで働いている人にインタビューをしたりしました。
お忙しい中、ご協力をいただきました。ありがとうございました。
5年生・6年生の水泳学習
7月14日’(金)の2校時は、5年生と6年生の水泳学習でした。
クロールを中心に学習しました。自分の目標に向かって取り組んでいます。
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北川小学校校歌
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