学校からのお知らせ

　えびのの文化財「白鳥神社」にまつわる史実（エピソード）や歴史を学ぶことにより、えびのの史跡や文化財に興味関心をもち、えびのの自然について学ぶことを目的として、白鳥神社訪問学習を行いました。

　前日からの天候が心配ではありましたが、当日は曇り模様の天気に恵まれました。

　真幸コミュニティセンターからバスにて白鳥神社へ移動しました。

　現地では、白鳥神社の由緒・歴史や、東大寺大仏殿の境内の赤松の巨木について、えびの市役所農林整備課の方からの案内・講話をいただき、境内や周辺の見学を行いました。

生徒の学習後の振り返りです。

□　白鳥神社には、ヤマトタケルノミコトや性空上人などの石像があり、その人たちは、とても深い関係があると知り驚いたし興味を持ちました。

　　そして、奈良の東大寺にも使われていたことは知ってはいたが、実際にそれを運んだ道や赤松のレプリカを見て、とても感動しました。

　　最後に山道をみんなで歩いて杉を見に行ったことは一番の思い出です。下りは滑りそうになった時もあり、川渡りも石がツルツルで滑って水に浸かってしまいました。楽しかったです。

□　私は白鳥神社に初めて行きました。びっくりしたことは、３０２０トンものの重い木を白鳥神社から奈良の東大寺まで、たくさんの人がたくさんの時間をかけて運んだことです。

　　また、木を倒すのにもたくさんの人が７日間かけて倒したことや、木を運ぶために道路を作ったことにも驚きました。

　　他には山登りにも挑戦しました。最初は道が険しくなっていたり、滑りやすくなっていたりしたので、登りきれるか不安でした。しかし、一番上まで登りきったときは、風が気持ちよく、達成感を感じることができました。そして、神社はなぜ人が多い場所ではなく、山に作られているのかについても知ることができました。今日の学習をこれからの生活に生かしていきたいです。

　スローガン「学びを形に！思いを歌に！新しい文化の１ページ！」を掲げ、真幸地区体育館にて盛大に開催されました。

○　国語弁論　１年「いじめのない世界へ」

　　　　　　→相手のことを考えて言葉を使いたい。自分から話しかけてあげたい。

○　国語弁論　２年「誹謗中傷」

　　　　　　→表現の自由であっても程度を考えることが大切である。

考えて発言・表現し、温かいことばをかけていきたい。

○　国語弁論　３年「区別と差別の境界線」

　　　　　　→区別は、安全を保つために大切なこと。差別は、不平等な扱いであったり、平和を脅かすものであり、個人の健康を脅かすものである。

○　英語暗唱　２年「Anne of Green Gables - Best Friends Forever -」

　　　　　　→ノー原稿で、身振り、手振りで、迫力を感じました。

○　英語弁論　３年「Kyomachi Onsen: Reviving Our Past, Inspiring Our Future」

　　　　　　→京町温泉についての想いが伝わりました。川内川に屋形船が浮かぶことが楽しみです。

○　展示作品紹介「書写の特徴や想い」、「理科の自由研究」、「技術科での箱制作」、「美術での鉛筆デッサン・タッチステンド・篆刻・絵本・愛鳥週間ポスター・仮面」

○　合唱コンクール　課題曲「マイバラード」

　　　　　　　　　　自由曲　１年「believe」

　　　　　　　　　　　　　　２年「ほらね」

　　　　　　　　　　　　　　３年「手紙～拝啓１５に手紙～」【西諸音楽大会出場】

　→体中を使って精一杯表現していた。一生懸命さや気持ちが伝わった。心震える歌であった。

○　１年生発表「えびの市の現状と課題から考える」、「福祉体験学習から学んだこと」

　→ピンチをチャンスに変えていきたい。（二地域住居、デジタルノマド、自然界隈）

→小林秀峰高等学校福祉科での体験学習を通して（車いす、スライドボード、HUG：ハグ、最新介護ロボット、マッスルスーツ）

→手話講座を通して（手話はコミュニケーション言語として生かしたい）

○　２年生発表「Work Experience～地域に学ぶ～職場体験学習を通して～」

　→人との関わり方について大切にしたい。

　→定員さんのお客さんに対する心遣いを学ぶことができた。

　→人への思いやりを学んだ。みんなのためになりたい。

　→できる準備は早めにしておき、丁寧に動くこと。

　→お客さんのニーズに応えるためには、話をすることは大切だと感じた。

　→先を見通して仕事をすることの大切さを学んだ。

○　３年生発表「劇：クロワッサン～生き方について考える～」

　→何のために勉強し、何のために働くのか、考えるきっかっけとなった。

→出演生徒だけではなく、スタッフを務めた生徒も含め、全員で発表できた。

→長いセリフもこなし、歌あり、笑いありで、役になりきっていた。

→限られた練習期間に、クオリティの高い発表をしてくれました。

→劇を通して、あきらめず粘り強く行うことの大切さを感じさせてくれました。

　保護者や来賓の方々、閉会式まで参加していただきありがとうございました。

　４日間の休みを終え、本日から２学期が始まりました。

　そこで、今日は２学期の始めとして、始業式にて、各学年の代表生徒が、２学期に向けた目標を発表してくれました。

□　１年生徒発表の内容

　○　みんなで協力して、提出物の期限を守っていきたい。

　○　忘れ物をしないように、心がけていきたい。

　○　授業に集中し、しっかりと話を聞いていきたい。

　○　いろいろなことに挑戦していきたい。

□　２年生徒発表の内容

　○　学力向上をめざしたい。具体的には、単語や文法の基礎に力を入れて、苦手な英語を克服したい。

　○　生徒会活動の活性化をめざしたい。具体的には、みんなが楽しめる活動を行いたい。また、地域との活動にも取り組んでいきたい。

　○　真幸中学校の代表になれるよう全力で取り組みたい。

□　３年生徒発表の内容

　○　希望する高校へ進学できるよう、勉強を頑張りたい。

　○　テストで、よい結果が出るよう、家庭学習にも力をいれていきたい。

　○　環境が変わる高校生活に向けて、今のうちから自分で出来ることは行っておきたい。

　○　みんなで合格し、笑顔で卒業したい。

　１年生は１００日間、２年生と３年生は１０２日間の１学期が本日で終了しました。

　そこで本日は、１学期の終業式を体育館にて行いました。

　各学年の代表生徒が、１学期の反省と今後の取組について、発表をしてくれました。

□　１年生徒発表の内容

　○　授業前に２分前に着席をし、授業の復習を隣の席の人と行う学習委員会の取組を、２学期も引き続き続けていきたい。

○　提出物がそろわない１学期だったので、デイリーライフを活用し、翌日必要な物を確認する取組をして改善していきたい。

○　１学期大成功した体育大会のように、事前の準備をしっかりと行い、２学期の大きな行事である文化発表会にも積極的に関わり、みんなで充実感や達成感を実感していきたい。

□　２年生徒発表の内容

　○　苦手な教科を諦めて取り組まなかったりしたことがあったので、粘り強く取り組んでいきたい。

　○　校外活動であるバドミントン競技の基礎の練習が思うように上手くいかず、挫折してしまいそうなときもあったけど、少しずつ上達してきているので、これからも続けていきたい。

　○　学級の雰囲気を良くすることを目的とした総務委員会主催のレクリエーション活動などの経験を生かして、２学期も色々なことに挑戦していきたい。

□　３年生徒発表の内容

　○　将来就きたい仕事が決まっておらず、不安もありますが、決まっている友達とともに夢や目標を立てて地道に勉強に取り組んでいきたい。

　○　仲間とともに活動した学校行事や校外の活動などは最高の思い出となったので、これからも仲間がそばに居る嬉しさを忘れずにいたい。

　○　９年間一緒に過ごしてきた仲間とあと半年しか過ごせない寂しさはあるが、残り時間を大切に過ごし、みんなで受験を乗り越えて仲良く笑い合って卒業していきたい。

　３年生と２年生を中心とした生徒会役員が退任し、２年生と１年生を中心とした生徒会役員を認証して、新たな生徒会活動が始まる式を行いました。

　退任する生徒会長からは、「僕自身が楽しく過ごせたことは、みんなが協力してくれたからです。いろいろな企画にもみんなが乗ってくれ、楽しく活動してくれたことが一番の思い出です。」とあいさつがありました。

　新生徒会長からは、「引き続き、いろいろな企画を行っていきます。失敗したりして上手くいかないことがあるかもしれませんが、皆さん協力してください。よろしくお願いします。」という強い意気込みをもらいました。

　校長先生からは、「皆さんのために、隙間時間を使って準備をしてくれたことに感謝します。ちょっとした事でも、準備には結構、時間と手間がかかるものです。新生徒会役員の皆さんは、これから大変なことがあるかもしれませんが、頑張ってください。楽しみにしています。」とお言葉をもらいました。

　外国の文化や習慣、言語等を通して、国際理解の促進と国際感覚を豊かにすることを目的として、全校生徒を対象に国際理解講座が行われました。

　宮崎県の国際交流員としてイギリス出身である方を講師に招き、イギリスの文化や習慣、言語等の紹介を通して、イギリスについて学びました。

　前半は、イギリスの国についての概要や食文化について学び、日本とイギリスの違いについてのクイズを行いました。

　後半は、全校生徒を１６班に縦割り編制を行い、前半について学んだことも含めてクイズに回答するという活動を行いました。

　生徒の感想の一部を紹介します。

〇　この学習を通して、イギリスは４つの国に分かれていて、いろいろな文化や食べ物についても知ることができました。いつかイギリスに行ってみたいです。

〇　イギリスでは、胃袋などの内臓も食べていることを知って、食べ物を大切にしていることを知りました。

〇　イギリスで日本のアニメを見られていることに驚きました。

〇　イギリスの動物や有名な物や食べ物など楽しいことを知ることができました。特に驚いたことは赤いリスがいることです。

〇　クイズでは、全学年で班編成をした縦割り班で、協力して一緒に考えることができ、交流を深めることができたので楽しかったです。

　３年生を中心とした生徒会役員が企画する最後の生徒集会でした。

　まず始めに、総務委員会・学習委員会・生活安全委員会・保体委員会のそれぞれから９月と１０月の活動計画と具体策が示されました。

　その後、学級対抗ごとに、レクリエーションを行いました。

　内容は、「これ何だゲーム」と言われるもので、学級ごとに行われました。

　それぞれの学級で、一人の生徒が回答者(Ａ)になり、もう一人の生徒(Ｂ)が、Ａの後ろからホワイトボートに記載したお題を出します。

　そして、Ａは、そのお題を当てるために、その他の生徒に色々な質問を行い、そこからヒントを得て回答を行うという流れでした。

　始めは、要領を得るまでに、どの学級も静かでしたが、慣れるにつれて、盛り上がってきました。短い時間ではありましたが、みんなが笑顔になれるひとときでした。

　次回は、２年生を中心とした生徒会役員が運営する生徒集会です。

　頑張ってもらいたいものです。

　本日、３年生を中心とした生徒会役員から、２年生及び１年生を中心とした生徒会役員へ交代するための演説会が行われました。

　１年生及び２年生から、それぞれ５名が立候補してくれました。

　それぞれが、これまでの先輩方の功績をもとに、熱い思いを述べてくれました。

□　１年生の立候補者から

　○　学年を問わず、みんなが仲良く交流できる学校を目指したい。

　○　あいさつのできる学校をめざし、もっと一人一人が積極的に行動できる学校をめざしたい。

　○　楽しく過ごせる学校を目指したい。

　○　行事を盛り上げていきたい。

　○　みんなが楽しく安全に過ごし、いじめのない学校にしていきたい。

　○　学習環境を整えるために、一人一人が棚を片付ける活動を行っていきたい。

　○　学年を越えた関係を深めるために、レクリエーションを行いたい。

　○　意見箱を作り、多くの意見を聞いていきたい。

□　２年生の立候補者から

　○　みんなが楽しめる学校をめざすために、他学年と協力していきたい。

　○　地域の方々とあいさつ運動を行いたい。

　○　地域が明るくなる学校をめざしたい。

　○　みんなが安心して過ごせるよう、みんなの意見を大切にしていきたい。

　○　一人一人の意見に耳を傾けたい。

　○　お互いに助け合う学校をめざしたい。

　○　生徒集会や話し合い活動を活性化させていきたい。

　○　学習委員会と協力して図書活動を盛り上げていきたい。

　○　地域との活動を行いたい。

　３年生が引退し、２年生を中心とした西諸地区秋季体育大会が、９月２８日(土)から行われます。本日は、それに向けて全校生徒で激励式を行いました。

　今回は、女子バレーボール部・軟式野球部・卓球競技が、拠点校方式としてえびの市内の中学校と合同チームとして参加します。また、学校外の活動として、バドミントン競技、陸上競技、卓球競技が、真幸中学校として参加します。

　それぞれのチームの代表生徒が、大会に向けた熱い思いを述べてくれました。

　また、３年生の代表生徒からは、「上手くいかず、自信をなくすこともあるかもしれませんが、粘り強く最後までプレーしてください。」とのことばをもらいました。

　選手宣誓では、「拠点校方式での出場は初めてで、戸惑うこともたくさんあるかもしれないけれど、応援してもらえることに感謝し、プライドをもってプレーしていきたい。」との力強い宣誓を行いました。

　今年度は、小林秀峰高等学校福祉科の協力のもと、「介護の魅力発信事業」として福祉体験学習を行うことができました。

　当日は、小林秀峰高等学校福祉科の説明の後、２つの班に分かれて、介護体験と高齢者疑似体験を交互に行いました。

　体験学習を終えて、生徒の感想を一部紹介します。

○　以前は、ベットから車椅子への移動は、人力で行うことがほとんどでしたが、今はハグやスライドボードなどの道具を使い、随分と工夫されていて、介護を受ける側も介護を行う側も両方にとって負担が少ないことを知ることができました。

○　介護の仕事も将来の仕事の選択肢の１つに入れてみたいと思いました。