日誌

お知らせ/学びの丘日記

今日の給食&上学ニュース!(12/3)


【さすが!児童生徒会長!昨日の梅干しのお礼をしっかり伝えていました!】

【今日のメニュー絵文字:食事 給食
〇麦ご飯、牛乳
〇石狩汁
〇中華和え

 の季節になりましたねぇ・・。今日の給食は、「石狩鍋」をイメージした「石狩汁」でした。味噌で味付けされた、ほくほくのジャガイモや大根、白菜・・・、体が温まりました!絵文字:ちょっと濃い
【上学ニュース!】絵文字:会議

 12月21日(火)の持久走大会目指し、各学年練習に熱が入ってきました。
 小学部・・・

【「よ~~~い、スタート!】

【自分のペースで走ればいいんだよ!絵文字:笑顔
 中学部3年生は・・・

【男子3km走、女子2km走を行っていました。】

【トップを独走中!さすが軽やかな走りです!】
 「走った距離は裏切らない!
 アテネオリンピックマラソン金メダリスト、野口みずきさんの言葉です。
 一歩一歩・・・、目標に向かって進めていきましょう!
 頑張ったご褒美でしょう!

【お空からの素敵なプレゼント絵文字:ハート
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おもちゃランドへようこそ!


 2年生が1年生を招待して行った「おもちゃランドへようこそ」
 1年生はこの日が来るのを心待ちにしていました。笑顔あふれる交流となった様子をご覧ください。

【会場には、2年生手作りのたくさんのおもちゃが・・・。テンションMAXの1年生です!】

【的待てゲーム!よ~~くねらって!】

釣りぼりです!大物を狙う子ども達・・・】

超大物を慎重に慎重につり上げ、大満足!!】
*撮影時のみマスクを外しています。

【ペットボトルボウリングコーナー・・・。そのコースで大丈夫??】

カーブがかかって、見事ど真ん中に!】

賞品をゲットしてうれしそう・・・。】

どんぐりごまコーナー。誰のこまが1番回り続けるかな?絵文字:笑顔

【風で走る車で対決!風がちょっと寒い・・・絵文字:泣く

【あ~~絵文字:うーん 苦笑負けちゃった!】

【優しく見守る2年生・・・。1年生が楽しめるように動いている姿は、頼もしいお兄ちゃんにみえました。】

【うれしそうに金メダル賞品を見せてくれる1年生。本当に楽しかったようですね!絵文字:笑顔

【1年生感想発表:2年生、楽しい時間をありがとうございました!
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今日の給食&上学ニュース!(12/2)


 今朝は、青パトのフロントガラスも凍る,今年1番の冷え込みとなりました。
 そんな中でも・・・

半袖で登校するスーパー元気な1年生発見!半袖で通すことが目標だそうです。目標があると人は頑張れるんですね!(でもあまり無理はしないでね!絵文字:うーん 苦笑)】
 これからますます寒さが厳しくなります。好き嫌いなく、もりもり食べて元気に過ごしましょう!絵文字:ちょっと濃い
 ということで・・・
【今日の給食メニュー絵文字:食事 給食
〇麦ご飯、牛乳
〇ホイコーロー
〇卵スープ

【上学ニュース!】絵文字:会議

【5/18座論梅、梅ちぎり体験の様子】
 あれから、約半年、4年生が収穫した梅は・・・


【真っ赤な梅干しに生まれ変わりました!】
 そして・・・

【本日、各クラスにお裾分け・・・】

【ご飯と一緒に・・・】

おいしく!?いただきました!!絵文字:うーん 苦笑
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切磋琢磨②(相互参観授業より)


 相互参観授業、PART2。まずは、1年生音楽「うたでまねっこ」の様子からです。
 めあては、「自分たちの歌をもっとよくするには、どうすればよいだろう。」です。

【たくさんの先生が見守る中・・・。がんばれ!1年生!】

【前の時間に撮影した動画を見て、本時の自分たちの表現に生かしていきます。】

動作も大きく、声も元気になってきたね!】

【歌う表情も素敵になりました!】
 では、自分たちの歌をもっとよくしていくには・・・。

【みんなで話し合いながら、素晴らしいまとめが完成しました!】
 続いては・・・

 中学部1年生数学「平面図形」の学習です。まずは、

基本作図の復習プリント】

【答えを生徒が説明していきます。】
 そして、本題へ・・・。

【何か、楽しそうな問題が提示されました。さぁ、中学1年生諸君!ズバッと解決お願いします!】

【自力解決の時間の後、グループでも話し合います。】

【作図を工夫しながら続々と答えを導き出していました。】

【この生徒の説得力のある説明、見事でした!!】
 それでは、教師一人一人の授業力向上を目指す「切磋琢磨」特集、また来週お届けします!
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今日の給食&上学ギャラリー!(12/1)

【今日のメニュー絵文字:食事 給食
〇チーズパン、牛乳
〇ポークビーンズ
〇アスパラサラダ

 今日のサラダには、栄養たっぷりのアスパラガスが入っていました。
 新陳代謝を促進するアスパラギン酸は、この植物から発見されたものだそうですよ!

【こ~んなにたくさんのアスパラガスが入っていました!アスパラパラダイス!!絵文字:ちょっと濃い

【上学ギャラリー!】絵文字:会議
 今日から12月、師走です。公私ともに忙しい時期を迎えます。
「忙しい」は、くなると書きます。子ども達への気配り、目配りを大切に過ごしていきたいと思います。
 さて、今回の上学ギャラリーは、「クリスマス特集」でお届けします。

【まずは、図書館から、思わず手を伸ばしたくなります・・・】

【小学部3年生教室。M先生の手作りです。絵文字:笑顔

絵文字:星本格的クリスマスツリー絵文字:星
 次はギャラリーではないのですが・・・

ハンドベルクラブの練習風景より・・・】

【何がクリスマスかというと・・・】

ベレー帽がクリスマスバージョンに!!絵文字:笑顔12月9日(木)のクリスマスコンサート楽しみにしています!】
 寒い1日でしたが、心は温まる光景ばかりでした。
 最後に、生徒会長からの気合の入った一言で今日は〆(しめ)です!

ラストスパートで頑張っていきましょう!】
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切磋琢磨①(相互参観授業より)

 教師一人一人の授業力向上を目指し取り組んでいる「相互参観授業
 今週は、4名の先生に授業を提供していただきます。特集でお届けしていきたいと思います。

 まずは、小学部2年生算数「を使って考えよう」の学習からです。

 たくさんの先生方が見つめる中、緊張気味の子ども達(担任も?)でしたが、徐々にいつもの力を発揮していきました。

【自分の考えをにかいて提出!】

【堂々とそのになる理由を説明することができていました。】
 続いて3年生です。

 社会科「安全なくらしを守る人びとの仕事」の学習です。
 学習問題「学校では、火事にそなえてどんな準備をしているのだろうか。」
 さぁ!学校内探検です。いくつ消火設備を見つけることができるのでしょうか!?

防火扉発見!撮影し、後で担任のタブレットへ提出です。】

消火器は、13個発見しました!(実際は校内に17個あります。絵文字:会議)】

【消火栓】

【「ここにもありました!」なるほど・・非常口ね!】
 意欲的に調べていく子ども達・・・。タブレットを使いこなす技能の高さにもビックリです!

【提出された画像を全体で共有
 最後に子ども達と一緒にこの時間のまとめを考えていきました。
 まとめ「学校には、火事にそなえて様々な場所に消防設備がある。」
 ~次回、小学部1年生「音楽」、中学部1年生「数学」の授業の様子をお届けします。お楽しみに!~
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親子ふれあい木工教室が開催されました。

 11月27日(土)の午後、第3回の家庭教育学級として、「親子ふれあい木工教室」が開催されました。当日は、保護者9名、未就学児2名、小学生12名、中学生3名、職員3名 合計29名の参加がありました。端材をくっつけてロボットや車などを作る「わくわくコース」と、すのこ板と角材で物入れの木箱を作る「匠(たくみ)コース」に分かれ、それぞれに一生懸命取り組んでいました。木づちやのこぎり、金づち、釘など、初めて使う子どもたちもいたと思いますが、組み上がっていく作品を見て、目を輝かせていました。
 2時間弱という短い時間でしたが、『ものづくり』の楽しさを実感していたようです。








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理科は感動だ!⑨

 お久しぶりの「理科は感動だ!」です。
 まずは、小学部5年生・・・

 「ランランラン♪・・ブランコで遊ぶ5年生!」というタイトルでは、ありません!絵文字:うーん 苦笑
 単元名「ふりこのきまり」の学習です。
 かのガリレオ・ガリレイが、揺れるシャンデリアを見ているときに発見したといわれる「振り子の規則性」を、5年生が実験によって解き明かしていきます。

 まずは、自らがふりこのおもりとなって体験します。
 学習問題「振り子が1往復する時間は何によってかわるのだろうか?」

体重の違う2人がブランコに乗ると、1往復する時間は変わるのだろうか?】
 この日は、導入として身の回りの振り子について体感していきました。
 さぁ!!次回、振り子が1往復する時間は、「振り子の重さ」「振れ」「振り子の長さ」の、どの条件を変えたとき変わるのでしょうか!?(みなさんはどれだと思いますか?) 
 続いては・・・

 小学部3年生・・・。3年生も外で楽しそうに学習していました。

 を持って角度調節中。何しているの?気になる,気になる・・・♪

 単元名「のせいしつ」の学習です!

 日光を鏡で反射させたものを集めたり、複数の鏡で反射を繰り返したり・・、意欲的に様々な実験を行っていました。
 次回は中学部「理科は感動だ!」特集をお届けします!お楽しみに!
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今日の給食&上学ニュース!(11/30)

【今日のメニュー絵文字:食事 給食
〇麦ご飯、牛乳
宮崎牛の牛丼
〇もやしのナムル

 今日の牛丼にはな、な、なんと・・・、宮崎牛が使われていました!さすが宮崎牛、柔らかさやうまみが口いっぱいに広がりました!!

【ど~~と大盛り!うまみやざき!!絵文字:ちょっと濃い

【上学ニュース!】絵文字:会議

 11月27日(土)、中学部1年生が行う「椎茸の駒打ち」。そのホダ木となるクヌギの伐採作業を行いました。
 お忙しい中、しかも休日にもかかわらず、今年も一丁田地区美化委員会の皆様方を中心に作業を進めていただきました。

 15本の成木を伐採していきました。
 この後、しばらく乾燥させ、約1m20cm位に玉切りし、ホダ木を作っていきます。
 そして、肉厚の椎茸(どんこ)ができることを夢見ながら、駒打ち作業を3月に体験する予定です。
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