本日、入学式が行われました。

少し緊張した面持ちの新入生を在校生達が暖かく迎えました。

青春時代を思いっきり突っ走ってください。

先日３年生による課題研究発表会がありました。

建設システム科は建設実務班が発表しました。

発表前に何度も時間を計り、パワポのクリックするタイミングを合わせる練習をしていましたよ。

生徒の前での発表は緊張したことと思いますが

聞き取りやすい仕上がりになっていました。

お疲れさまでした

先日、球技大会が行われました。

バレーやバスケ、サッカー、ドッジ等

皆さんそれぞれの競技を楽しんでいました。

先日都工祭がありました。

３年生は「妖怪ウォッチ」の劇を

２年生は「うどん」をバザーで提供し

１年生は「世界遺産をペーパークラフト」で作成しました。

準備期間を含め

楽しい文化祭になったようです。

１年生は最優秀賞をとりましたよ。

９月２日～１３日までの２週間、本校建設システム科の卒業生が、教育実習生として教育実習を受講されました。

今年度は、２名の卒業生が先生として母校で教壇に立たれました。

２週間という短い期間でしたが、生徒たちと共に座学・実習等の授業や学級活動を通して、教師としてのやりがいや魅力を感じていただけたのではないかと思います。

２名の先生方は、これから各大学での卒業論文の作成に追われながら、残りの大学生活を過ごされると思いますが、お身体に気をつけられて、残りの大学生活が充実したものになることを建設システム科生徒・学科職員一同祈っています！

本日体育祭にむけて

団結式が行われました

建設システム科は黄団です

帽子、はちまき等忘れないように

総合優勝目指して

盛り上がっていきましょう

水準測量とは

地表面の高低差を求め、地盤高を求める測量です。

はじめはおっかなびっくりでしたが

実習の最後の方には

かなりいい姿勢で三脚を扱えるようになっていました。

因みに標高の基準ってどこか知ってますか？

正解は.....

東京湾の平均海面です。

セオドライトは角度をはかる機械です。

測点の上に置いて

地面と水平にして

方向を合わせます

測点がなかなか見えなかったり

水平を取ったら測点がずれたり

三脚がどんどん低くなってしまったり

悪戦苦闘していました。

据付を２分以内に出来るよう

何度も練習していましたよ。

白模型が完成しました。

図面だけでは想像しにくいところも

立体的な模型があると

分かりやすくなります。

１年生、初めての模型作りに奮闘しつつ

出来上がっていく過程を楽しんでいました。

次は木造軸組模型に挑戦です。

先日遠足がありました。

各クラスの代表が運営するクラスの催しや

ドッジボール等をして親睦を深めました。

新１年生の皆さん、建設システム科へようこそ！