都農高校ブログ
先生達も頑張ってます!!
就職試験の季節が迫ってきました!
生徒の皆さんに、よりよい面接指導を行うために、
先生方の講習会がありました。
6月30日。
試験が終わり生徒達がいなくなった午後。
その熱い時間は始まりました・・・!
講師はキッズコーポレーションの今林竜次先生です。
様々な企業で、礼法指導や面接指導を行っている方で
とても”熱い”先生でした。
本校の職員も、基本の挨拶から徹底的に教わります。
「はい!」
「はい!!」
「はい!!!」
「ありがとうございました!」
「ありがとうございました!!」
「ありがとうございました!!!」
「失礼いたします!」
「失礼いたします!!」
「失礼いたします!!!」
腹の底からの本気の声出しが響きます。
礼の仕方も徹底的に行います。
何回も…何回も…。
お互いにチェックし、指導し合いながら、よりよい面接の姿勢を身に付けて行きました。
生徒達が少しでも就職試験に合格できるように、先生達も一生懸命に指導を受けたのでした。
生徒の皆さんに、よりよい面接指導を行うために、
先生方の講習会がありました。
6月30日。
試験が終わり生徒達がいなくなった午後。
その熱い時間は始まりました・・・!
講師はキッズコーポレーションの今林竜次先生です。
様々な企業で、礼法指導や面接指導を行っている方で
とても”熱い”先生でした。
本校の職員も、基本の挨拶から徹底的に教わります。
「はい!」
「はい!!」
「はい!!!」
「ありがとうございました!」
「ありがとうございました!!」
「ありがとうございました!!!」
「失礼いたします!」
「失礼いたします!!」
「失礼いたします!!!」
腹の底からの本気の声出しが響きます。
礼の仕方も徹底的に行います。
何回も…何回も…。
お互いにチェックし、指導し合いながら、よりよい面接の姿勢を身に付けて行きました。
生徒達が少しでも就職試験に合格できるように、先生達も一生懸命に指導を受けたのでした。
働き方のルール
6月22日(月)は、労働基準法についての講演会が行われました。
講師は、宮崎労働局労働基準監察監督官である酒井宏氏です。
3年生はもうすぐ就職試験です。
求人票で自分の理想の職場を探しますが、その時に注意すべき点などが
勉強できました。
近年、「ブラック企業」という言葉が聞かれます。
若者が「働き方のルール」を知らない為に
「働かせ方のルール」を守らない雇用主に被害を受ける事例が多発しています。
本校の生徒が就職した時に、そのような悲劇に遭わないよう
先生は熱心に講演をして下さいました。
講師は、宮崎労働局労働基準監察監督官である酒井宏氏です。
3年生はもうすぐ就職試験です。
求人票で自分の理想の職場を探しますが、その時に注意すべき点などが
勉強できました。
近年、「ブラック企業」という言葉が聞かれます。
若者が「働き方のルール」を知らない為に
「働かせ方のルール」を守らない雇用主に被害を受ける事例が多発しています。
本校の生徒が就職した時に、そのような悲劇に遭わないよう
先生は熱心に講演をして下さいました。
沢山読書できたかな?
6月10日(水)~6月23日(火)までの2週間は、普段の学トレをお休みし
朝読書の期間となりました。
この朝の読書運動は1988年に千葉県の女子高校から始まったもので
全国の学校に拡がったといわれています。
朝読書は、基礎教育や学力向上の教育的効果が実証されている
素晴らしい活動なのです。
さて、本校の朝読書風景です。
先生も生徒も落ち着いて読書をしています。
なんと!情操教育部の先生方による『移動図書館』も登場!
本を持ってこなかった生徒も安心!廊下でレンタルです。
さらに、先生方による『読み聞かせ』も実施されました。
なんと、日本語と英語の2ヶ国語による読み聞かせです。
読み聞かせと言えば、幼稚園や小学校低学年などを連想しますが
実は、このような間接的コミュニケーションは
情操教育として高校生にも十分に効果があるのだそうです。
また、保育士を目指す生徒の勉強にもなりますね。
~おまけ~
「う~ん、何か浮き出ていますか?」
「むむ・・・目の使い方が難しいぞ…?」
これも、立派な読書・・・かな?
朝読書の期間となりました。
この朝の読書運動は1988年に千葉県の女子高校から始まったもので
全国の学校に拡がったといわれています。
朝読書は、基礎教育や学力向上の教育的効果が実証されている
素晴らしい活動なのです。
さて、本校の朝読書風景です。
先生も生徒も落ち着いて読書をしています。
なんと!情操教育部の先生方による『移動図書館』も登場!
本を持ってこなかった生徒も安心!廊下でレンタルです。
さらに、先生方による『読み聞かせ』も実施されました。
なんと、日本語と英語の2ヶ国語による読み聞かせです。
読み聞かせと言えば、幼稚園や小学校低学年などを連想しますが
実は、このような間接的コミュニケーションは
情操教育として高校生にも十分に効果があるのだそうです。
また、保育士を目指す生徒の勉強にもなりますね。
~おまけ~
「う~ん、何か浮き出ていますか?」
「むむ・・・目の使い方が難しいぞ…?」
これも、立派な読書・・・かな?
学校開放週間!!
都農高校では、6月9日(火)から学校開放週間を行っております。
本日も、沢山の方に本校の授業を参観していただきました。
大変お足元の悪い中、本当にありがとうございます。
特進コースの様子です。少人数クラスで頑張っております。
数学Ⅱの研究授業でした。
3年生の物理基礎では、火薬エンジンを使用した手作りモデルロケットが飛びました。
打ち上げ成功です!
1年生の国語の授業です。
小説「とんかつ」を取り上げています。
2年生男子の体育はバレーを行っていました。
他にも、写真ではお伝えできませんが色々な授業を行っています。
都農高マップ付きの時間割を用意して、みなさんをお待ちしております!
本日まで、地域の小学校、中学校の先生方や卒業生
近隣住民の方、企業の方、保護者の方
さらに町議会や教育総務課、町教育委員会の方
実に多くの方が本校にお越し下さいました。
様々なご意見・ご感想もいただいております!!
本当に、感謝です!!
学校開放週間は6月12日(金)までです!!
お気軽にお越しくださ~い!(^○^)
本日も、沢山の方に本校の授業を参観していただきました。
大変お足元の悪い中、本当にありがとうございます。
特進コースの様子です。少人数クラスで頑張っております。
数学Ⅱの研究授業でした。
3年生の物理基礎では、火薬エンジンを使用した手作りモデルロケットが飛びました。
打ち上げ成功です!
1年生の国語の授業です。
小説「とんかつ」を取り上げています。
2年生男子の体育はバレーを行っていました。
他にも、写真ではお伝えできませんが色々な授業を行っています。
都農高マップ付きの時間割を用意して、みなさんをお待ちしております!
本日まで、地域の小学校、中学校の先生方や卒業生
近隣住民の方、企業の方、保護者の方
さらに町議会や教育総務課、町教育委員会の方
実に多くの方が本校にお越し下さいました。
様々なご意見・ご感想もいただいております!!
本当に、感謝です!!
学校開放週間は6月12日(金)までです!!
お気軽にお越しくださ~い!(^○^)
町民さわやかあいさつ運動
6月10日(水)の朝は、都農町の「町民さわやかあいさつ運動」でした。
本校でも生徒と職員が都農駅や校門前に立ち、
道行く方々に挨拶を行いました。
都農町の方も応援に駆けつけて下さいました!
「「おはようございます!」」
気持ちの良い挨拶が、朝の都農高に響きます。
気持ちのよい挨拶は、社会人の第一歩です。
これからも「あいさつのできる都農高生」を目指して行きます!
本校でも生徒と職員が都農駅や校門前に立ち、
道行く方々に挨拶を行いました。
都農町の方も応援に駆けつけて下さいました!
「「おはようございます!」」
気持ちの良い挨拶が、朝の都農高に響きます。
気持ちのよい挨拶は、社会人の第一歩です。
これからも「あいさつのできる都農高生」を目指して行きます!
熱い!進路講演会!!
6月8日(月)の5、6限は進路講演会でした。
演題は「社会人としてのマナーおよびコミュニケーション能力の向上」です。
講師は木林みづ穂先生です。
先生は、 心理カウンセラーとして多くのクライアントから支持を受ける一方
現在は社員教育・カウンセリングに重点を置き活躍されています。
様々な企業や学校、なんと警察での礼法指導も行っているとのことです。
本日は、はるばる福岡からお越しいただきました。
先生の講演は、非常に熱いものでした。
礼法指導に集中できていない生徒には、どんどん檄(ゲキ)が飛びます!
まずは聞く姿勢、座り方から学びました。
しかし、生徒達にはここから難しかったようです。
多くの生徒に、普段の生活における「油断」が出ています。
先生は全員が正しい座り方ができるまで、決して次には進みませんでした。
生徒達は非常に厳しい指導だと感じたことでしょう。
でも、これが普通なのです。
今日、生徒達は初めて「本物の礼法指導」に触れたといえます。
「集団で行動する時は、周囲に迷惑をかけない」
この基本を、徹底的に指導して下さいました。
基本の挨拶も、何度も繰り返して覚えます。
テキパキとした起立、礼。
ハッキリと声に出す挨拶。
各学年毎に指導を受けます。なかなかO.K.が出ません。
人の第一印象は
見た目が55%
聴覚が38%
言葉遣いが7%
で決まります。
これを「メラビアンの法則」というそうです。
とにかく第一印象が企業面接では鍵となります。
しかし、付け焼刃の練習では面接官は簡単に見抜かれてしまいます。
そして、約2時間の練習を経て・・・
全校生徒がしっかりとした挨拶ができるようになりました。
何度も繰り返し、徹底して指導して下さった木林みづ穂先生。
生徒達は、自分達がどのようなレベルにあるのか
徐々に理解できたと思います。
最後に、生徒会副会長が
「今日の指導をもとに就職・進学試験に向けて取り組みたい。夢実現に向けて頑張ります!」
と、お礼のことばを述べました。
帰り際、木林先生は副会長の笑顔をほめて下さいました。
副会長は講演会のあと
「今回の指導は大変厳しかったけれど、これが普通だと思います。
私達が、周囲のやさしさ(ゆるさ)に慣れすぎていただけでした。
笑っている場合では無いくらい、就職に対する危機感を感じました。」
と感想を述べています。
まさに、その通りです。
木林みづ穂先生、本日は大変ありがとうございました。
本日を境に、本校生徒達の進路意識は大きく変わりつつあります。
演題は「社会人としてのマナーおよびコミュニケーション能力の向上」です。
講師は木林みづ穂先生です。
先生は、 心理カウンセラーとして多くのクライアントから支持を受ける一方
現在は社員教育・カウンセリングに重点を置き活躍されています。
様々な企業や学校、なんと警察での礼法指導も行っているとのことです。
本日は、はるばる福岡からお越しいただきました。
先生の講演は、非常に熱いものでした。
礼法指導に集中できていない生徒には、どんどん檄(ゲキ)が飛びます!
まずは聞く姿勢、座り方から学びました。
しかし、生徒達にはここから難しかったようです。
多くの生徒に、普段の生活における「油断」が出ています。
先生は全員が正しい座り方ができるまで、決して次には進みませんでした。
生徒達は非常に厳しい指導だと感じたことでしょう。
でも、これが普通なのです。
今日、生徒達は初めて「本物の礼法指導」に触れたといえます。
「集団で行動する時は、周囲に迷惑をかけない」
この基本を、徹底的に指導して下さいました。
基本の挨拶も、何度も繰り返して覚えます。
テキパキとした起立、礼。
ハッキリと声に出す挨拶。
各学年毎に指導を受けます。なかなかO.K.が出ません。
人の第一印象は
見た目が55%
聴覚が38%
言葉遣いが7%
で決まります。
これを「メラビアンの法則」というそうです。
とにかく第一印象が企業面接では鍵となります。
しかし、付け焼刃の練習では面接官は簡単に見抜かれてしまいます。
そして、約2時間の練習を経て・・・
全校生徒がしっかりとした挨拶ができるようになりました。
何度も繰り返し、徹底して指導して下さった木林みづ穂先生。
生徒達は、自分達がどのようなレベルにあるのか
徐々に理解できたと思います。
最後に、生徒会副会長が
「今日の指導をもとに就職・進学試験に向けて取り組みたい。夢実現に向けて頑張ります!」
と、お礼のことばを述べました。
帰り際、木林先生は副会長の笑顔をほめて下さいました。
副会長は講演会のあと
「今回の指導は大変厳しかったけれど、これが普通だと思います。
私達が、周囲のやさしさ(ゆるさ)に慣れすぎていただけでした。
笑っている場合では無いくらい、就職に対する危機感を感じました。」
と感想を述べています。
まさに、その通りです。
木林みづ穂先生、本日は大変ありがとうございました。
本日を境に、本校生徒達の進路意識は大きく変わりつつあります。
全校統一L.H.R「携帯電話を振り返る」
6月8日(月)の4限目は、1~3年が同内容の学習を行う統一L.H.Rでした。
今回のテーマは「携帯電話を振り返る」
近年多発している、SNSやLINEでの不適切な投稿がテーマです。
学校の情報教育が追いつかない勢いで急激に普及したスマホ事情は
今も社会で数々の事件を起こしています。
(アルバイト先などで得た個人情報を、気軽にTwitterなどに書き込む事件や
モラルに反する行動を撮影して配信するなどの事件が起きています。)
本校の生徒も、いつ事件に巻き込まれるかわかりません。
さて、授業は生徒達が自らの経験を書き出すことから始まりました。
SNSをしていて『嬉しかったこと』や『悲しかったこと』です。
次に、書き出した内容を、振り分けていきます。
「SNSではプラスだけど、現実世界ではマイナス」
→仲良しメンバーでグループトークをしていたら、話が盛り上がって朝までトークをしていた。
「SNSではプラスで、現実世界でもプラス」
→「総体をみんなで頑張ろう!」と投稿して「一緒に頑張ろう!」と返信が来た。
「SNSではマイナスだけど、現実世界ではプラス」
→テスト期間中にケータイの電源を切って勉強をした。
「どっちでもマイナス」
→「○○ウザい!」などの投稿を見かけた。
そして、各班まとめた内容を発表していきます。
各班の意見を聞いた後、
「どのように携帯を使えば、現実社会でマイナスになることを避けられるか。」
を全員で話し合いました。
このようにして、皆で考えて話し合うことで、コミュニケーション能力も上がっていきます。
最後に、このような授業を受けて「結局、携帯を使うなってことでしょ。」と誤解する生徒がいます。
そうでは無いのです!
正しい使い方を学び、不幸な出来事に巻き込まれないように気を付けてほしいのです。
もちろん学校への携帯は持ち込み禁止ですが、家庭で使用する生徒は多数います。
「悪い事は、悪い」と判断できる人になってほしいと思います。
今回のテーマは「携帯電話を振り返る」
近年多発している、SNSやLINEでの不適切な投稿がテーマです。
学校の情報教育が追いつかない勢いで急激に普及したスマホ事情は
今も社会で数々の事件を起こしています。
(アルバイト先などで得た個人情報を、気軽にTwitterなどに書き込む事件や
モラルに反する行動を撮影して配信するなどの事件が起きています。)
本校の生徒も、いつ事件に巻き込まれるかわかりません。
さて、授業は生徒達が自らの経験を書き出すことから始まりました。
SNSをしていて『嬉しかったこと』や『悲しかったこと』です。
次に、書き出した内容を、振り分けていきます。
「SNSではプラスだけど、現実世界ではマイナス」
→仲良しメンバーでグループトークをしていたら、話が盛り上がって朝までトークをしていた。
「SNSではプラスで、現実世界でもプラス」
→「総体をみんなで頑張ろう!」と投稿して「一緒に頑張ろう!」と返信が来た。
「SNSではマイナスだけど、現実世界ではプラス」
→テスト期間中にケータイの電源を切って勉強をした。
「どっちでもマイナス」
→「○○ウザい!」などの投稿を見かけた。
そして、各班まとめた内容を発表していきます。
各班の意見を聞いた後、
「どのように携帯を使えば、現実社会でマイナスになることを避けられるか。」
を全員で話し合いました。
このようにして、皆で考えて話し合うことで、コミュニケーション能力も上がっていきます。
最後に、このような授業を受けて「結局、携帯を使うなってことでしょ。」と誤解する生徒がいます。
そうでは無いのです!
正しい使い方を学び、不幸な出来事に巻き込まれないように気を付けてほしいのです。
もちろん学校への携帯は持ち込み禁止ですが、家庭で使用する生徒は多数います。
「悪い事は、悪い」と判断できる人になってほしいと思います。
高校総体終了!応援ありがとうございました!
5月30日(土)は高校総体総合開会式が行われました!
テレビでご覧になった方も多いのでは。
都農高校は少人数ながら、職員も生徒も実に堂々とした行進を行いました。
また、会場では以前都農高校にいらっしゃった先生方と感動の(?)再会もあったようです。
本当に多くの高校生が参加する高校総体。
果たして、結果はどうなったのでしょうか。
バドミントンが女子シングルスで3回戦まで勝ち抜きました!
男子ダブルスも初戦突破でした!
女子バスケットボールは、途中からケガにより一人欠けてしまい
4人での戦いとなってしまいました。
残念ながら初戦敗退でしたが、必至に健闘する姿は応援に来た人たちに
大きな感動を与えました。
初戦から強豪との対戦となったサッカー。
負けてしまいましたが、強豪の胸を借りて全力の試合ができたようです。
来年度への目標ができる戦いでした。
他にも、テニスや女子バレーボール、卓球が健闘しましたが
惜しくも初戦敗退となってしまいました。
・・・今回はほとんどの部活道が悔し涙に終わる結果でしたが
その経験は確実に後輩に受け継がれ、来年こそは大躍進する都農高校が見られることでしょう!
3年生はこの高校総体を最後に引退となりますが、部活動で学んだ経験を糧に、就職・進学に取り組んでいきましょう!
どの部活動も、本当にお疲れ様でした!!
テレビでご覧になった方も多いのでは。
都農高校は少人数ながら、職員も生徒も実に堂々とした行進を行いました。
また、会場では以前都農高校にいらっしゃった先生方と感動の(?)再会もあったようです。
本当に多くの高校生が参加する高校総体。
果たして、結果はどうなったのでしょうか。
バドミントンが女子シングルスで3回戦まで勝ち抜きました!
男子ダブルスも初戦突破でした!
女子バスケットボールは、途中からケガにより一人欠けてしまい
4人での戦いとなってしまいました。
残念ながら初戦敗退でしたが、必至に健闘する姿は応援に来た人たちに
大きな感動を与えました。
初戦から強豪との対戦となったサッカー。
負けてしまいましたが、強豪の胸を借りて全力の試合ができたようです。
来年度への目標ができる戦いでした。
他にも、テニスや女子バレーボール、卓球が健闘しましたが
惜しくも初戦敗退となってしまいました。
・・・今回はほとんどの部活道が悔し涙に終わる結果でしたが
その経験は確実に後輩に受け継がれ、来年こそは大躍進する都農高校が見られることでしょう!
3年生はこの高校総体を最後に引退となりますが、部活動で学んだ経験を糧に、就職・進学に取り組んでいきましょう!
どの部活動も、本当にお疲れ様でした!!
高校総体推戴式
5月28日(木)は、高校総体推戴式がありました。
5月30日~6月6日に行われる高校総体。
本校からは48名の部活動生が出場します!
校長からは「足腰が立たなくなっても諦めず、最後の最後までくらいついて頑張ってほしい!」との熱い激励がありました。
そして、各部からの決意表明です。
各部の初戦も紹介します。
サッカー部
6月1日(月)11:00~ 対日章学園
西都清水台運動公園Aグラウンドにて!
女子バスケットボール部
5月30日(土)14:00~ 1回戦 延岡高校
宮崎北高校にて
バドミントン部
5月30日(土)10:30~ 女子シングルス,ダブルス 高鍋高校
5月31日(日)10:30~ 男子シングルス 高鍋高校
6月 1日(月) 9:00~ 男女シングルス,ダブルス 高鍋町総合体育館
6月 2日(火) 9:00~ 男女シングルス,ダブルス 高鍋町総合体育館
女子バレーボール部
5月30日(土)12:00~ 対小林秀峰
都城早水公園体育文化センター
男子テニス部
5月30日(土)12:30~ ダブルス 木花
5月31日(日) 8:30~ 団体・シングルス 木花
卓球
5月30日(土)13:30~ ダブルス 宮崎市総合体育館
6月 1日(月) 8:45~ シングルス 宮崎市総合体育館
更に、野球部によるエールも送られました。
さぁ、今週末からいよいよ勝負です!
ぜひ応援に行きましょう!!
5月30日~6月6日に行われる高校総体。
本校からは48名の部活動生が出場します!
校長からは「足腰が立たなくなっても諦めず、最後の最後までくらいついて頑張ってほしい!」との熱い激励がありました。
そして、各部からの決意表明です。
各部の初戦も紹介します。
サッカー部
6月1日(月)11:00~ 対日章学園
西都清水台運動公園Aグラウンドにて!
女子バスケットボール部
5月30日(土)14:00~ 1回戦 延岡高校
宮崎北高校にて
バドミントン部
5月30日(土)10:30~ 女子シングルス,ダブルス 高鍋高校
5月31日(日)10:30~ 男子シングルス 高鍋高校
6月 1日(月) 9:00~ 男女シングルス,ダブルス 高鍋町総合体育館
6月 2日(火) 9:00~ 男女シングルス,ダブルス 高鍋町総合体育館
女子バレーボール部
5月30日(土)12:00~ 対小林秀峰
都城早水公園体育文化センター
男子テニス部
5月30日(土)12:30~ ダブルス 木花
5月31日(日) 8:30~ 団体・シングルス 木花
卓球
5月30日(土)13:30~ ダブルス 宮崎市総合体育館
6月 1日(月) 8:45~ シングルス 宮崎市総合体育館
更に、野球部によるエールも送られました。
さぁ、今週末からいよいよ勝負です!
ぜひ応援に行きましょう!!
マナー講演会
5月27日(水)は、2年生がマナー講演会を受講しました。
都農高校では、2年生になると総合的な学習の時間で「セルフプロデュースインターンシップ」を行います(7月6日~9日まで。)
「セルフプロデュースインターンシップ」とは、働きたい事業所を自分で決め、自分で電話をし、自分でアポを取ることから始める就業体験です。
1年生の時に、様々な職業を調べた生徒達が、気になる仕事を実際に体験しに行く…と言えばわかりやすいでしょうか。
その性質上、企業の方との電話連絡などが必要となりますが
社会人としてのマナーを知らないままでは恥をかいてしまいます。
そこで、今回のマナー講演会となったわけです。
講師は、株式会社さんぽう様より、西田良子先生にお越しいただきました。
社会人のマナーである身だしなみや、話し方。
昔から何度も注意されて「そんなこと、わかってるよ!」と言いたくなるかもしれないけれど
わかっている、知っていることと、できることは違う。
「清潔、上品、控えめに。」を常に意識しなければ、社会ではすぐに見抜かれてしまう。
生徒達は、社会人の厳しさを学んでいました。
西田先生は、とても優しく生徒達に語りかけて下さいました。
挨拶ができない人は損をします。
しっかり挨拶の練習をしましょう!
また、電話のかけ方も実演を交えて行いました。
きちんとした話し方で電話をすることは、とても難しいようです。
さぁ、来週から企業への電話連絡が始まります。
うまくやり取りができるでしょうか…?
都農高校では、2年生になると総合的な学習の時間で「セルフプロデュースインターンシップ」を行います(7月6日~9日まで。)
「セルフプロデュースインターンシップ」とは、働きたい事業所を自分で決め、自分で電話をし、自分でアポを取ることから始める就業体験です。
1年生の時に、様々な職業を調べた生徒達が、気になる仕事を実際に体験しに行く…と言えばわかりやすいでしょうか。
その性質上、企業の方との電話連絡などが必要となりますが
社会人としてのマナーを知らないままでは恥をかいてしまいます。
そこで、今回のマナー講演会となったわけです。
講師は、株式会社さんぽう様より、西田良子先生にお越しいただきました。
社会人のマナーである身だしなみや、話し方。
昔から何度も注意されて「そんなこと、わかってるよ!」と言いたくなるかもしれないけれど
わかっている、知っていることと、できることは違う。
「清潔、上品、控えめに。」を常に意識しなければ、社会ではすぐに見抜かれてしまう。
生徒達は、社会人の厳しさを学んでいました。
西田先生は、とても優しく生徒達に語りかけて下さいました。
挨拶ができない人は損をします。
しっかり挨拶の練習をしましょう!
また、電話のかけ方も実演を交えて行いました。
きちんとした話し方で電話をすることは、とても難しいようです。
さぁ、来週から企業への電話連絡が始まります。
うまくやり取りができるでしょうか…?
花壇整備を行いました
初夏の陽気となってきた今日この頃。
都農高校では、恒例の花壇整備を行いました!
非常に良い天気です。まさに花壇整備日和!
環境美化委員長の話に全校生徒が耳を傾けます。
ガザニアなど、初夏を彩る大量の花が用意されました。
各自が好きな花を選び、クラスの花壇に植えにいきます。
男子も女子も、楽しそうですね。
出た!フラワー男子。
花壇を耕して、雑草を抜くところから始めます。
大変だけど、がんばれ!
各クラス、思い思いのデザインで花を植えていきます。
これは…何の形だろう。
個性的な花壇となりました(^○^)
これから花が育っていき、より華やかになっていくでしょう!
都農高校では、恒例の花壇整備を行いました!
非常に良い天気です。まさに花壇整備日和!
環境美化委員長の話に全校生徒が耳を傾けます。
ガザニアなど、初夏を彩る大量の花が用意されました。
各自が好きな花を選び、クラスの花壇に植えにいきます。
男子も女子も、楽しそうですね。
出た!フラワー男子。
花壇を耕して、雑草を抜くところから始めます。
大変だけど、がんばれ!
各クラス、思い思いのデザインで花を植えていきます。
これは…何の形だろう。
個性的な花壇となりました(^○^)
これから花が育っていき、より華やかになっていくでしょう!
今までとは一味違う!都農高校の生徒総会!!!
5月25日(月)に都農高校の生徒総会が行われました。
ところで、当ブログをご覧のみなさんが経験した「生徒総会」はどのようなものでしたか?
もしかしたら、自分達の要望を出すだけに終始したものだったかもしれません。
もちろん、それも大切なことです。
しかし、せっかく全校生徒で話し合う場なのですから
「都農高校生全員の今年度の目標を、しっかりと共有できる場にしたい!」
そのような想いで、例年とは一味違う、非常に実りある生徒総会を行いました。
その様子をお伝えします!
まずは、生徒会が提案した今年度のスローガンが採択されました。
今年度の都農高校のスローガンは…
「Challenge to change ~けじめのある学校づくり~」
です。
もっともっと都農高校を変えていきたい!
という生徒達の想いを感じます。
ずらり並んだ各委員長たち。
そして各委員会から、今年度の目標が発表されました。
代議委員の目標は「地域に必要とされる学校づくり」
学習委員の目標はズバリ「学力向上」
文化委員の目標は「変わりゆく都農高校~この進化は止まらない~」
保健委員の目標は「1人1人が体調に気をつけ健康な学校づくりをする」
交通委員の目標は「自転車の施錠100%」
体育委員の目標は「体育の授業や体育的行事に元気よく積極的に取り組む」
風紀委員の目標は「明るくさわやかな雰囲気にする」
図書委員の目標は「1人でも多くの人にたくさん本を読んでもらう」
進路委員の目標は「進路情報を全員に発信する」
環境委員の目標は「駅前ボランティアに参加する」
家庭クラブ委員は「活気ある家庭クラブ活動を目指そう!」
(尾鈴祭バザーを成功させよう!)
さらに、各クラスの目標に議題は移ります。
ずらりと並んだ各クラスの委員長たち。
今回は、総会資料に都農高生全員(194人分!)の目標も掲載されました。
クラス目標に加え、抽選で選ばれた生徒が自分の目標も発表しました。
都農高生全員が「生徒会の主役」であることが実感できたと思います。
各クラスの目標は以下の通りです。
11HR「一人はみんなのために みんなは一人のために協力するクラス」
12HR「全てに全力で取り組むクラス」
13HR「行事のとき力を合わせて頑張るクラス」
21HR「学校行事成功のために 皆で協力し合うクラス」
22HR「楽しく学校生活を送るために 男女仲良くするクラス」
23HR「それぞれ助け合うために みんなで団結するクラス」
31HR「笑いあう青春にするために 学校行事に積極的に取り組めるクラス」
32HR「Joy for dream coming true!~夢を叶える喜び~」
33HR「都農高のために学校を盛り上げ 成長し合うクラス」
各クラス、色んな事にChallengeし、Changeしていけるといいですね!
ところで、当ブログをご覧のみなさんが経験した「生徒総会」はどのようなものでしたか?
もしかしたら、自分達の要望を出すだけに終始したものだったかもしれません。
もちろん、それも大切なことです。
しかし、せっかく全校生徒で話し合う場なのですから
「都農高校生全員の今年度の目標を、しっかりと共有できる場にしたい!」
そのような想いで、例年とは一味違う、非常に実りある生徒総会を行いました。
その様子をお伝えします!
まずは、生徒会が提案した今年度のスローガンが採択されました。
今年度の都農高校のスローガンは…
「Challenge to change ~けじめのある学校づくり~」
です。
もっともっと都農高校を変えていきたい!
という生徒達の想いを感じます。
ずらり並んだ各委員長たち。
そして各委員会から、今年度の目標が発表されました。
代議委員の目標は「地域に必要とされる学校づくり」
学習委員の目標はズバリ「学力向上」
文化委員の目標は「変わりゆく都農高校~この進化は止まらない~」
保健委員の目標は「1人1人が体調に気をつけ健康な学校づくりをする」
交通委員の目標は「自転車の施錠100%」
体育委員の目標は「体育の授業や体育的行事に元気よく積極的に取り組む」
風紀委員の目標は「明るくさわやかな雰囲気にする」
図書委員の目標は「1人でも多くの人にたくさん本を読んでもらう」
進路委員の目標は「進路情報を全員に発信する」
環境委員の目標は「駅前ボランティアに参加する」
家庭クラブ委員は「活気ある家庭クラブ活動を目指そう!」
(尾鈴祭バザーを成功させよう!)
さらに、各クラスの目標に議題は移ります。
ずらりと並んだ各クラスの委員長たち。
今回は、総会資料に都農高生全員(194人分!)の目標も掲載されました。
クラス目標に加え、抽選で選ばれた生徒が自分の目標も発表しました。
都農高生全員が「生徒会の主役」であることが実感できたと思います。
各クラスの目標は以下の通りです。
11HR「一人はみんなのために みんなは一人のために協力するクラス」
12HR「全てに全力で取り組むクラス」
13HR「行事のとき力を合わせて頑張るクラス」
21HR「学校行事成功のために 皆で協力し合うクラス」
22HR「楽しく学校生活を送るために 男女仲良くするクラス」
23HR「それぞれ助け合うために みんなで団結するクラス」
31HR「笑いあう青春にするために 学校行事に積極的に取り組めるクラス」
32HR「Joy for dream coming true!~夢を叶える喜び~」
33HR「都農高のために学校を盛り上げ 成長し合うクラス」
各クラス、色んな事にChallengeし、Changeしていけるといいですね!
都農高校星空観望会
5月22日(金)は、「平成27年度 第1回都農高校星空観望会」が行われました!
これは、本校の天文科学同好会が中心となり
全校から希望者を募集して、星空を楽しむ会です。
今回も、生徒と保護者の方が集まり
星空を楽しみました。
今回は、月、金星、木星、土星を楽しみました。
月は美しい三日月
金星は半分に欠けた姿
木星は美しい縞模様と衛星
土星は美しい環
このように沢山の天体を楽しめるシーズンは稀です。
天気も良く、最高の観望会となりました♪
次回は7月17日の予定です。
これは、本校の天文科学同好会が中心となり
全校から希望者を募集して、星空を楽しむ会です。
今回も、生徒と保護者の方が集まり
星空を楽しみました。
今回は、月、金星、木星、土星を楽しみました。
月は美しい三日月
金星は半分に欠けた姿
木星は美しい縞模様と衛星
土星は美しい環
このように沢山の天体を楽しめるシーズンは稀です。
天気も良く、最高の観望会となりました♪
次回は7月17日の予定です。
性教育講演会
5月21日(木)は、性教育講演会がありました。
宮崎県立看護大学より長鶴美佐子先生をお招きし
「あなた、そして私を大切にすること~性と生の問題から~」
というタイトルで講演をしていただきました。
長鶴先生はベテランの看護師であり、これまでに500人以上の赤ちゃんを取り上げてきたそうです。
現在は看護大学で教鞭をとる傍ら、若者の性への啓発活動をされています。
優しい語り口で、高校生にもわかりやすく「なぜ性教育が必要なのか」を語って頂きました。
「性」は、いやらしいもの?汚いもの?隠さなければいけないものでしょうか。
「性教育」を意識したとき、我々は「性」についてそのように考えてしまいます。
しかし、「性」がつく言葉を見た時、「性=いのち」を意味する言葉だとわかります。
「性行為」とは、いのちをつくる行為。
「性教育」とは、いのちと向きあう教育なのです。
長鶴先生は、「いのち」との正しい向き合い方を生徒達に教えて下さいました。
また、「いのち」の素晴らしさも伝えて下さいました。
長鶴先生の講演を、本校の生徒達も熱心に聞いていました。
周りの雰囲気に流されて…
噂に惑わされて…
残念ながら自分の体を大切にできない事例が全国で発生しています。
今回の講演を聞き、生徒達が「いのちへの責任を持てる大人」へと成長してほしいと感じました。
宮崎県立看護大学より長鶴美佐子先生をお招きし
「あなた、そして私を大切にすること~性と生の問題から~」
というタイトルで講演をしていただきました。
長鶴先生はベテランの看護師であり、これまでに500人以上の赤ちゃんを取り上げてきたそうです。
現在は看護大学で教鞭をとる傍ら、若者の性への啓発活動をされています。
優しい語り口で、高校生にもわかりやすく「なぜ性教育が必要なのか」を語って頂きました。
「性」は、いやらしいもの?汚いもの?隠さなければいけないものでしょうか。
「性教育」を意識したとき、我々は「性」についてそのように考えてしまいます。
しかし、「性」がつく言葉を見た時、「性=いのち」を意味する言葉だとわかります。
「性行為」とは、いのちをつくる行為。
「性教育」とは、いのちと向きあう教育なのです。
長鶴先生は、「いのち」との正しい向き合い方を生徒達に教えて下さいました。
また、「いのち」の素晴らしさも伝えて下さいました。
長鶴先生の講演を、本校の生徒達も熱心に聞いていました。
周りの雰囲気に流されて…
噂に惑わされて…
残念ながら自分の体を大切にできない事例が全国で発生しています。
今回の講演を聞き、生徒達が「いのちへの責任を持てる大人」へと成長してほしいと感じました。
1学期中間考査が始まりました!
本日より都農高校では1学期中間考査が始まりました!
今年度最初の定期考査とあって、生徒達の気合いも十分なようです。
先週の試験週間の期間中から、学校内の色んな場所で
部活動の勉強会であったり、各生徒が先生をつかまえて(笑)の勉強会などが開かれていました。
自らを向上させようと、率先して勉強に励む姿には感動します。
きっと勉強の成果を発揮してくれることでしょう。
さて、そんな生徒達の本日の様子は・・・?
1年生は高校入学後、初めての試験です。
緊張感が漂います。
2年生からは系列ごとの試験が始まりました。
この写真、同じクラスの生徒ではありません。
「同じ授業を受講している生徒」の集まりです。
やはり緊張感漂います。
こちらはベテランの3年生。
進学・就職が目前に控えていることもあり、やはり緊張感が漂います。
結局、どの教室の試験を見ても、緊張感が漂っていました。
全4日間の試験期間を、なんとか乗り切ってほしいと思います。
がんばれ!都農高生!!
今年度最初の定期考査とあって、生徒達の気合いも十分なようです。
先週の試験週間の期間中から、学校内の色んな場所で
部活動の勉強会であったり、各生徒が先生をつかまえて(笑)の勉強会などが開かれていました。
自らを向上させようと、率先して勉強に励む姿には感動します。
きっと勉強の成果を発揮してくれることでしょう。
さて、そんな生徒達の本日の様子は・・・?
1年生は高校入学後、初めての試験です。
緊張感が漂います。
2年生からは系列ごとの試験が始まりました。
この写真、同じクラスの生徒ではありません。
「同じ授業を受講している生徒」の集まりです。
やはり緊張感漂います。
こちらはベテランの3年生。
進学・就職が目前に控えていることもあり、やはり緊張感が漂います。
結局、どの教室の試験を見ても、緊張感が漂っていました。
全4日間の試験期間を、なんとか乗り切ってほしいと思います。
がんばれ!都農高生!!
参観授業がありました!その2
昨日に引き続き、授業の様子の案内をしながら、本校の授業についてご紹介していきたいと思います。
本日は2年次生の参観授業の風景です。
2年次以降、系列に分かれて授業を受ける本校の生徒たち。
系列は普通系列・商業情報系列・福祉系列の3つがあります。
この日、普通系列では数学IIの授業がありました。
各クラスでは普通系列に属する生徒たちが授業を受けていましたが、クラスから少し離れた教室では3名の生徒が数学IIの授業を受けていました。
都農高校では、生徒がより高度な授業内容を希望すれば、生徒の進路実現をサポートするために少人数制の授業を展開することもあります。
これは総合学科である都農高校の特色とも言えます。
この日、商業系列の生徒は簿記の授業を受けていましたが、こちらも生徒の希望する進路に合わせて資格取得を重視したものと、より実践的なものの2つの授業が展開されています。
福祉系列では介護福祉基礎の授業がありましたが、こちらの授業では介護の役割について授業がされていました。
これから生徒たちは少しずつ介護や福祉について理解を深めていきます。
またの機会に本校の福祉系列の施設設備を案内させていただきたいと思います。
都農高校では生徒が希望する進路を叶えられるように具体的なサポートができるように職員一人一人が授業に力を注いでいます。
6月・9月には学校開放週間もありますので、ぜひとも本校に足をお運びください。
本日は2年次生の参観授業の風景です。
2年次以降、系列に分かれて授業を受ける本校の生徒たち。
系列は普通系列・商業情報系列・福祉系列の3つがあります。
この日、普通系列では数学IIの授業がありました。
各クラスでは普通系列に属する生徒たちが授業を受けていましたが、クラスから少し離れた教室では3名の生徒が数学IIの授業を受けていました。
都農高校では、生徒がより高度な授業内容を希望すれば、生徒の進路実現をサポートするために少人数制の授業を展開することもあります。
これは総合学科である都農高校の特色とも言えます。
この日、商業系列の生徒は簿記の授業を受けていましたが、こちらも生徒の希望する進路に合わせて資格取得を重視したものと、より実践的なものの2つの授業が展開されています。
福祉系列では介護福祉基礎の授業がありましたが、こちらの授業では介護の役割について授業がされていました。
これから生徒たちは少しずつ介護や福祉について理解を深めていきます。
またの機会に本校の福祉系列の施設設備を案内させていただきたいと思います。
都農高校では生徒が希望する進路を叶えられるように具体的なサポートができるように職員一人一人が授業に力を注いでいます。
6月・9月には学校開放週間もありますので、ぜひとも本校に足をお運びください。
参観授業がありました!その1
本日は参観授業がありました。
保護者が参観していたからか、いつもより積極的に授業に参加してくれていた生徒たち。
程良い緊張感に包まれて、いい雰囲気で授業が進んでいた様でした。
今回と次回のブログでは、参観授業の風景とともに本校で実施している授業の一部をご紹介します。
まずは、1年生の授業から。
下の写真は『科学と人間生活』という授業です。
私が見に行った時には、環境問題についてどのようなものがあるかを生徒が発表していました。保護者の方も教室前方まで詰めて生徒と一緒に授業を受けていました。
身近にある環境問題などについて意見を出し合い話し合う生徒参加型の授業でした。
次のクラスは『家庭総合』という授業をしていました。
授業の内容は家族についてでした。
生徒たちは「家族の条件」について話し、それぞれの考えを発表していました。
授業の内容を家庭でも話し合うことで、改めて生徒たちが保護者の愛情を感じてくれればいいなぁと写真を撮りながら思いました。
次のクラスはパソコン室で『社会と情報』という授業をしていました。
タイピング(キーボードの扱い方)をした後に情報モラルについての説明がありました。
1度自分が発信した内容は永久にインターネット上に残ってしまいます。
SNSなどの扱い方を理解し、責任を持って利用できるようになって欲しいと願っています。
今回は1年次生徒の授業についてブログを書きました。次回は2年次の授業について案内していきます。
参観授業のあとにあったPTA総会は、多くの保護者の方がご参加くださいました。
長い時間であったのにも関わらず最後までご参加いただき、ありがとうございました。
我々職員、保護者の皆様と一緒になって、都農高校の発展と生徒たちの進路実現に努めていきたいと思っています。
どうか、よろしくお願いします。
保護者が参観していたからか、いつもより積極的に授業に参加してくれていた生徒たち。
程良い緊張感に包まれて、いい雰囲気で授業が進んでいた様でした。
今回と次回のブログでは、参観授業の風景とともに本校で実施している授業の一部をご紹介します。
まずは、1年生の授業から。
下の写真は『科学と人間生活』という授業です。
私が見に行った時には、環境問題についてどのようなものがあるかを生徒が発表していました。保護者の方も教室前方まで詰めて生徒と一緒に授業を受けていました。
身近にある環境問題などについて意見を出し合い話し合う生徒参加型の授業でした。
次のクラスは『家庭総合』という授業をしていました。
授業の内容は家族についてでした。
生徒たちは「家族の条件」について話し、それぞれの考えを発表していました。
授業の内容を家庭でも話し合うことで、改めて生徒たちが保護者の愛情を感じてくれればいいなぁと写真を撮りながら思いました。
次のクラスはパソコン室で『社会と情報』という授業をしていました。
タイピング(キーボードの扱い方)をした後に情報モラルについての説明がありました。
1度自分が発信した内容は永久にインターネット上に残ってしまいます。
SNSなどの扱い方を理解し、責任を持って利用できるようになって欲しいと願っています。
今回は1年次生徒の授業についてブログを書きました。次回は2年次の授業について案内していきます。
参観授業のあとにあったPTA総会は、多くの保護者の方がご参加くださいました。
長い時間であったのにも関わらず最後までご参加いただき、ありがとうございました。
我々職員、保護者の皆様と一緒になって、都農高校の発展と生徒たちの進路実現に努めていきたいと思っています。
どうか、よろしくお願いします。
季節を感じる飾りつけ
本校の図書室入口にかわいらしい飾り付けが登場しました。
こいのぼりと…
菖蒲(あやめ)です。
この壁面飾りは、福祉系列の3年次生が作成したものです。
介護実習の余った時間で作ったとのこと。
図書室の入り口に飾り付け、ほっとするコーナーとなっています。
指導してくださった後藤先生によると、
施設などでは季節を感じる飾りを作ることが多いそうです。
これからも色々な季節の飾り付けが登場するようなので、楽しみです。
就職してからも、この経験は活かせることでしょう。
余談ですが、菖蒲(しょうぶ)と菖蒲(あやめ)って同じ字を書くのですが、別物なんですね。
スマホ・ケータイ安全教室。
本日、都農高校ではスマホ・ケータイ安全教室があり、講演をNTTドコモ様にしていただきました。
中高生が起こすトラブルが非常に多いと言われているスマホ・ケータイ電話。
一度発信した内容は、世界中の誰もが見ることができます。
そして、一度発信したものは完全に削除することができません。
更には、相手が分からない状況になるため、情報が真実ではない可能性もあるそうです。
事例をもとに本校生徒たちも普段の携帯電話の使い方を振り返りました。
発信する内容は全て自分の責任。
私たち職員も、普段の使い方を改めて考えさせられた安全教室となりました。
また、スマホ・ケータイで使用するコミュニケーションアプリは、便利な反面、ケンカや問題が発生する原因にもなりがちです。
安全教室では講師の先生が、「共通のルールを作りましょう」と生徒達に提案しました。
ルールは一人ではなく生徒同士、家庭内、先生と一緒にといった複数の人数で作り、内容も「何時になったら使用しない」「○○時から□□時までは使用しない」といった具体的なものが良いようです。
後悔しないためにも「載せる前」に確認したい。自分を守り、人を傷つけないようにしたい。そのように安全教室に参加した多くの生徒・職員が感じたと思います。
生徒は話を聞いたあと、各クラスへと戻り、感想をまとめました。
講演いただいたNTTドコモ様、ありがとうございました。
地域・保護者の皆さんも、スマホ・ケータイの使い方についてご家庭で話し合ってみてはいかがでしょうか。
中高生が起こすトラブルが非常に多いと言われているスマホ・ケータイ電話。
一度発信した内容は、世界中の誰もが見ることができます。
そして、一度発信したものは完全に削除することができません。
更には、相手が分からない状況になるため、情報が真実ではない可能性もあるそうです。
事例をもとに本校生徒たちも普段の携帯電話の使い方を振り返りました。
発信する内容は全て自分の責任。
私たち職員も、普段の使い方を改めて考えさせられた安全教室となりました。
また、スマホ・ケータイで使用するコミュニケーションアプリは、便利な反面、ケンカや問題が発生する原因にもなりがちです。
安全教室では講師の先生が、「共通のルールを作りましょう」と生徒達に提案しました。
ルールは一人ではなく生徒同士、家庭内、先生と一緒にといった複数の人数で作り、内容も「何時になったら使用しない」「○○時から□□時までは使用しない」といった具体的なものが良いようです。
後悔しないためにも「載せる前」に確認したい。自分を守り、人を傷つけないようにしたい。そのように安全教室に参加した多くの生徒・職員が感じたと思います。
生徒は話を聞いたあと、各クラスへと戻り、感想をまとめました。
講演いただいたNTTドコモ様、ありがとうございました。
地域・保護者の皆さんも、スマホ・ケータイの使い方についてご家庭で話し合ってみてはいかがでしょうか。
新入生オリエンテーション&部活動紹介!
入学式から4日経ち、この日は「新入生オリエンテーション」でした。
体育館に机を運び、1日かけて高校生活のルールを学びます。
授業規律に関すること。
進路に関すること。
生徒指導に関すること・・・etc。
中学校とはまた違うルールが高校にはあります。
卒業後は社会に出る事も意識して、早く慣れてほしいですね。
特に、礼法指導は就職にも関わることですから、徹底的に行われました。
また、生徒会のメンバーが主導となって校歌指導も行われました。
都農高校の校歌に、まだ慣れない様子。
早く大きな声で歌えるようになりたいですね!
午後は人間関係づくりが行われました。
声を出さずにお互いのジェスチャーのみで誕生日順に並ぶ、「バースデーリング」など
様々な活動を通してクラスメイトたちと打ち解けた様子です。
彼らの絆は、これからどんどん強くなっていくのでしょう!
そして、最後には部活動紹介がありました。
2、3年生も気合いを入れて1年生の勧誘に臨みます。
それぞれ、趣向を凝らした様々な部活動紹介がありました。
本校には実に様々な部活動があります。
(←メニューの「部活動」を参照して下さい♪)
部活動が学校を作る!という言葉もあるくらいです。
近年、都農高校は部活動が大変盛んになってきました。
新入生もこの波に乗ってほしいと思います!!
体育館に机を運び、1日かけて高校生活のルールを学びます。
授業規律に関すること。
進路に関すること。
生徒指導に関すること・・・etc。
中学校とはまた違うルールが高校にはあります。
卒業後は社会に出る事も意識して、早く慣れてほしいですね。
特に、礼法指導は就職にも関わることですから、徹底的に行われました。
また、生徒会のメンバーが主導となって校歌指導も行われました。
都農高校の校歌に、まだ慣れない様子。
早く大きな声で歌えるようになりたいですね!
午後は人間関係づくりが行われました。
声を出さずにお互いのジェスチャーのみで誕生日順に並ぶ、「バースデーリング」など
様々な活動を通してクラスメイトたちと打ち解けた様子です。
彼らの絆は、これからどんどん強くなっていくのでしょう!
そして、最後には部活動紹介がありました。
2、3年生も気合いを入れて1年生の勧誘に臨みます。
それぞれ、趣向を凝らした様々な部活動紹介がありました。
本校には実に様々な部活動があります。
(←メニューの「部活動」を参照して下さい♪)
部活動が学校を作る!という言葉もあるくらいです。
近年、都農高校は部活動が大変盛んになってきました。
新入生もこの波に乗ってほしいと思います!!