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延岡高校「課題解決型学習」メンターとの第一回会合が実施されました

今日は、トータルコーディネーターの水永が支援をしている延岡高校の「課題解決型学習」にて、メンターとの第一回会合が実施されました。

延岡高校では、MS(メディカルサイエンス)科ならびに普通科で、今年4月からSSH(スーパー・サイエンス・ハイスクール)の認定を受け、取組みが始まっています。
MS科1年生(80名)では、1学期での学びを基に、2学期から本格的に「課題解決型学習」に取組むことになりました。
そして、先生方の指導に加えて、社会人メンターにも継続的に関わっていただくことで、実践的な深い学びをめざしていきます。
当センターでは、メンターの人選や依頼などについて支援させていただきました。

9月14日(月)5時限に、メンター(地元企業の若手研究者・ベテラン技術者5名)から「課題テーマ」が提起されました。
生徒たちは、この中から希望するテーマを選び、来年3月まで、折々にメンターの指導を得ながら学びを深めます。

テーマは自然科学に関するもので次の通りです。
 1.延岡の川の水を使って美味しい飲み水を作る。
 2.ジャガイモ・フルーツ電池を用いたLEDライトの作成
 3.人工臓器用高強度ハイドロゲルの開発
 4.バークペレット(バイオマス燃料)の発熱量向上
 5.新型コロナウイルス感染症の流行を数理モデルにより解析し、対策を提案する

(文責:水永)