学校の様子

５年３組で実践授業を行いました。

本校はタブレットを有効に活用した授業づくりの研究に取り組んでいます。特に、「主体的・対話的で深い学び」を実現するための１人１台端末活用の視点をもって授業を行うようにしています。

単元は「面積」です。その中の、「多角形の面積を、三角形の面積の求め方を使って求める」学習でした。

まず、三角形や平行四辺形の面積の求め方の復習。

　大型テレビに映して説明中。

公式「底辺✕高さ÷２」を使います。

次は、多角形の面積の問題です。

      【子どもたちの画面】　　　　　　　　【板書】

まず、Google jamboardを使って、自分の考えをタブレット画面に書き込みます。そして、グループで自分の考えを伝え合い、友達の考えを聞きながら、面積を求めていきます。

　Aさん「どう考えた～。」

グループで考えてことを発表。

　三角形の面積の公式を使います。

全体で確認したのち、発展問題に挑戦。同じように個人で解いて、近くの友達、グループで話し合って答えを導き出します。

タブレットを使うことで、子どもたちの話合いはとても活発でした。ノートを使って話し合う、これまでの姿とは違います。

さあ、答えを導き出そうとしますが・・・。

私の心の声。

（ん～、斜めの線とかに惑わされてるな～。）

（底辺✕高さ÷２。底辺はどこ～。直角をさがせ～。そこにあるだろう・・・。）

 子ども自らが、悩みながら考えることが大事なので、あえて口出しをせず、見守りました。

分からなかった点は次時に再度取り組み、習得、習熟を図っていますので、御安心ください。

これからも、子どもたちが楽しく、分かる、できるように、タブレットを活用した授業づくりに取り組んでいきます。

　10月29日は大王小の運動会でした。晴天の下、子どもたちの元気なはつらつとした姿を御覧いただくとともに、たくさんの応援をいただきました。ありがとうございました。
　いつも思うことですが、大王小の保護者の方々のマナーのよさ、観覧ルールの遵守、開閉会式の静寂した雰囲気、そして、片付けへの協力など大王小のすばらしい伝統も見せていただきました。今後とも、全職員で子どもたちの成長のために力を尽くしていきたいと思いますので、どうか御協力をよろしくお願いします。

　当日のくわしい様子については、各学級、学年より紹介があると思いますので、そちらを御覧ください。

４年生は自分たちの住む大王をきれいな町にするために、SDGｓについて学習しています。

今回は自分たちの身の回りの企業の取組について調べました。

大王にはすばらしい教材となる大企業があります。それは焼酎売上高日本一の霧島酒造です。

ここを調べないはずがない。

霧島酒造に出前講座をお願いして学習が実現しました。

まず、霧島酒造の取組について、プレゼンテーションによる説明を聞きました。

このあと、次の３つの実験や見学を通して体験しました。

１「汚れた水をきれいにする実験」

２「メタン菌と焼酎粕からガスを発生させる実験」

３「発生したガスで動く車『いーも』の見学」

これらの体験を通して、子どもたちは霧島酒造の大企業としての取組の素晴らしさを感じました。さすが日本一です。

次は、自分たちの身近な環境を調べる活動をします。

大淀川の水質調査を実施します。「パックテスト」というものがあり、それを使って調査します。

どのような結果になるでしょうか。とても楽しみです。

１０月２１日（土）、２２日（日）の２日間、小松原地区体育館内外において、小松原地区まつりが行われました。

４年ぶりの開催ということもあり、たくさんの人たちが訪れて大盛況のうちに終えることができました。

大王小の子どもたちは、作品展示という形でまつりに参加しました。

ひと学年、雲花紙（うんかし）２枚に収まるように作品を選び、１年生から６年生までの作品を展示しました。

 　　　　　　　　　　【１年生】

　　　　　　　　　　【２年生】

　　　　　　　　 　　【３年生】

　　　　　　　　　　　【４年生】 

 　　　　　　　　　 　【５年生】

 　　　　　　　　　　 【６年生】

 また、大王小の子どもたちがたくさん訪れていて、物産の購入を通して地域に貢献している姿を見ることができました。

小松原中学校の吹奏楽部をはじめ、多くの生徒が地域ボランティアとしてこの祭りを盛り上げる力になっていました。

大王小の児童も中学生になったら同様に貢献してくれることでしょう。

次年度も小松原地区まつりが開催されることを大いに期待したいと思います。

１０月１７日（火）、都城市陸上競技場において陸上教室が行われ６年生が参加しました。

４年ぶりの開催でした。

代表の選手はもちろん一般走に出場する人たちも元気に参加していました。

また、スタンドからの応援も全員が一体となって大きな声で元気よく行っていました。

今年度は観客スタンドが残っていましたので、市内全ての小学生がスタンドに収まって応援ができましたが、改修工事の予定が入っており、次年度開催するかどうかは検討中です。

参加した６年生の皆さん、力を合わせてよく頑張りました。その姿を今後もたくさん見たいと思います。