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カテゴリ:学校の様子
プログラミング学習の研修
7/25(木)の職員研修で、プログラミング学習の研修を行いました。
来年度から始まるプログラミング学習について、まずは先生たちが勉強をしました。
説明を聞きながら、自分たちでプログラムを組み立てて、多角形をかいたり、模型の車を障害物の手前で止めたり、豆電球をつけたりしました。
あれこれと考える楽しさを感じた研修でした。
来年から、子ども達が学習の中でプログラミング的思考の良さを感じられるように、少しずつ取り組んでいきたいです。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1303/wysiwyg/image/download/1/506/medium)
↑ ペアで、プログラムをあれこれと組み立てました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1303/wysiwyg/image/download/1/507/medium)
↑ さあ、車がうまく止められるかな。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1303/wysiwyg/image/download/1/508/medium)
↑ 次は、ランプをつけるプログラム作り!
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1303/wysiwyg/image/download/1/509/medium)
↑ うまく豆電球がつきました。
来年度から始まるプログラミング学習について、まずは先生たちが勉強をしました。
説明を聞きながら、自分たちでプログラムを組み立てて、多角形をかいたり、模型の車を障害物の手前で止めたり、豆電球をつけたりしました。
あれこれと考える楽しさを感じた研修でした。
来年から、子ども達が学習の中でプログラミング的思考の良さを感じられるように、少しずつ取り組んでいきたいです。
↑ ペアで、プログラムをあれこれと組み立てました。
↑ さあ、車がうまく止められるかな。
↑ 次は、ランプをつけるプログラム作り!
↑ うまく豆電球がつきました。
1学期が終わりました。
7/22(月)で、1学期が終わりました。
終業式では、5年生の代表が1学期を振り返って作文発表をしました。
校長先生からは、夏休みをどう過ごすと良いか、校長先生自身の小学生の夏休みの様子を交えて話してもらいました。
最後に、全員で校歌を斉唱し、終業式を終わりました。
終業式後は、表彰と生徒指導主事の先生からの話がありました。
この日は、給食後、地区別集団下校で子ども達は帰りました。
夏休み、みんな元気で楽しい思い出をたくさん作ってくれるといいです。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1303/wysiwyg/image/download/1/478/medium)
↑ まずは、終業式の始まりのを教頭先生が。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1303/wysiwyg/image/download/1/479/medium)
↑ 5年生の2人が、1学期を振り返って作文発表!
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1303/wysiwyg/image/download/1/480/medium)
↑ 校長先生のお話は、「夏休みを『楽しむ』ためには?」
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1303/wysiwyg/image/download/1/481/medium)
↑ 「『先に』宿題をすませましょう!」でした。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1303/wysiwyg/image/download/1/482/medium)
↑ 全校みんなで、元気よく校歌を歌いました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1303/wysiwyg/image/download/1/483/medium)
↑ 優秀な成績をとったチームの表彰がありました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1303/wysiwyg/image/download/1/484/medium)
↑ 生徒指導主事の先生から、夏休みの過ごし方の話が。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1303/wysiwyg/image/download/1/485/medium)
↑ 帰りは、集団下校をしました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1303/wysiwyg/image/download/1/486/medium)
↑ 暑い中でしたが、並んで下校しました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1303/wysiwyg/image/download/1/487/medium)
↑ 通知表や夏休みの宿題などをカバンに入れて、家へと向かいました。
終業式では、5年生の代表が1学期を振り返って作文発表をしました。
校長先生からは、夏休みをどう過ごすと良いか、校長先生自身の小学生の夏休みの様子を交えて話してもらいました。
最後に、全員で校歌を斉唱し、終業式を終わりました。
終業式後は、表彰と生徒指導主事の先生からの話がありました。
この日は、給食後、地区別集団下校で子ども達は帰りました。
夏休み、みんな元気で楽しい思い出をたくさん作ってくれるといいです。
↑ まずは、終業式の始まりのを教頭先生が。
↑ 5年生の2人が、1学期を振り返って作文発表!
↑ 校長先生のお話は、「夏休みを『楽しむ』ためには?」
↑ 「『先に』宿題をすませましょう!」でした。
↑ 全校みんなで、元気よく校歌を歌いました。
↑ 優秀な成績をとったチームの表彰がありました。
↑ 生徒指導主事の先生から、夏休みの過ごし方の話が。
↑ 帰りは、集団下校をしました。
↑ 暑い中でしたが、並んで下校しました。
↑ 通知表や夏休みの宿題などをカバンに入れて、家へと向かいました。
(2年)プール納めをしました。
7/18(木)に、2年生のプール納めをしました。
今年は、大雨のため臨時休業が3日間あって、プール納めも1学期の終わりぎりぎりとなりました。
2年生にとっては、小プールでの学習はこの日が最後です。
水に潜ったり、け伸びやバタ足の練習をしたりしてきて、上手になった子たちがたくさんいました。
なつ休み、それぞれ海やプールなどでさらに練習して、上達していくことと思います。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1303/wysiwyg/image/download/1/474/medium)
↑ しっかり話を聞いて、2年生最後の学習に入りました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1303/wysiwyg/image/download/1/475/medium)
↑ ペアを作って、水の掛け合いを楽しみました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1303/wysiwyg/image/download/1/476/medium)
↑ さあ、自由時間だあ。流れるプールでも楽しんだよ。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1303/wysiwyg/image/download/1/477/medium)
↑ 小プールに感謝のお礼をしました。
今年は、大雨のため臨時休業が3日間あって、プール納めも1学期の終わりぎりぎりとなりました。
2年生にとっては、小プールでの学習はこの日が最後です。
水に潜ったり、け伸びやバタ足の練習をしたりしてきて、上手になった子たちがたくさんいました。
なつ休み、それぞれ海やプールなどでさらに練習して、上達していくことと思います。
↑ しっかり話を聞いて、2年生最後の学習に入りました。
↑ ペアを作って、水の掛け合いを楽しみました。
↑ さあ、自由時間だあ。流れるプールでも楽しんだよ。
↑ 小プールに感謝のお礼をしました。
(6年)元気な声で「あいさつ運動」しました。
7/17(水)は、6年生が「小中合同あいさつ運動」に取り組みました。
6月は雨のためできず、6年生の取り組みは7月となりました。
6年になって初めてのあいさつ運動。
高学年らしく、登校したらすぐに正門や西門などに立って、元気にあいさつをしていました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1303/wysiwyg/image/download/1/469/medium)
↑ 早くから中学生たちが、小学生を待ってくれていました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1303/wysiwyg/image/download/1/470/medium)
↑ 下足室の前でも、たくさんの中学生があいさつをしてくれました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1303/wysiwyg/image/download/1/471/medium)
↑ 6年生も、中学生に混じってあいさつ運動。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1303/wysiwyg/image/download/1/472/medium)
↑ 登校してくる子たちも、元気にあいさつ。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1303/wysiwyg/image/download/1/473/medium)
↑ 正門でも、元気なあいさつが聞こえました。
6月は雨のためできず、6年生の取り組みは7月となりました。
6年になって初めてのあいさつ運動。
高学年らしく、登校したらすぐに正門や西門などに立って、元気にあいさつをしていました。
↑ 早くから中学生たちが、小学生を待ってくれていました。
↑ 下足室の前でも、たくさんの中学生があいさつをしてくれました。
↑ 6年生も、中学生に混じってあいさつ運動。
↑ 登校してくる子たちも、元気にあいさつ。
↑ 正門でも、元気なあいさつが聞こえました。
7月の全校集会
7/12(金)の朝の時間に、全校朝会を行いました。
今回は、スポーツでよい成績を取った個人やチームの表彰と紹介がありました。
また、校長先生からは、「先に」あいさつをしているのかの話がありました。
生徒指導主事の先生からは、安全な自転車の乗り方について話がありました。
これからも、しっかりあいさつをしたり、安全に過ごしたりしてほしいです。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1303/wysiwyg/image/download/1/465/medium)
↑ 個人で優秀な成績を残した子の表彰です。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1303/wysiwyg/image/download/1/466/medium)
↑ 上位の大会に出場するチームの紹介です。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1303/wysiwyg/image/download/1/467/medium)
↑ 校長先生からは、「先に」(あいさつを)の話がありました。
![](https://cms.miyazaki-c.ed.jp/1303/wysiwyg/image/download/1/468/medium)
↑ 生徒指導主事の先生からは、自転車の乗り方の話でした。
今回は、スポーツでよい成績を取った個人やチームの表彰と紹介がありました。
また、校長先生からは、「先に」あいさつをしているのかの話がありました。
生徒指導主事の先生からは、安全な自転車の乗り方について話がありました。
これからも、しっかりあいさつをしたり、安全に過ごしたりしてほしいです。
↑ 個人で優秀な成績を残した子の表彰です。
↑ 上位の大会に出場するチームの紹介です。
↑ 校長先生からは、「先に」(あいさつを)の話がありました。
↑ 生徒指導主事の先生からは、自転車の乗り方の話でした。
学校行事
日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
30   | 1   | 2   | 3   | 4   | 5   | 6   |
7   | 8   | 9   | 10   | 11   | 12   | 13   |
14   | 15   | 16   | 17   | 18   | 19   | 20   |
21   | 22 1 | 23 1 | 24 1 | 25 1 | 26 1 | 27 1 |
28 1 | 29 1 | 30 1 | 31 1 | 1 1 | 2 1 | 3 1 |
カウンタ
3
9
6
6
1
2
大王小学校付近地図
所在地・連絡先
〒885-0026
宮崎県都城市大王町20街区1号
電話番号
0986-23-2470
FAX
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