2022年5月の記事一覧
初夏の遠足へ
晴天の中、
感染防止対策を万全に行い、
初夏の遠足を無事に行うことができました!
5年生は豪華なバスで宮崎市へ出発!
6年生は往復約10kmの道のりを歩き、くまそ広場へ出発!
3年生は桜並木をどんどん歩いて都島公園へ!
1年生は初めての遠足。横市市民広場まで歩きます。
2年生はもちお公園へ、
4年生は清流館、上米公園、一万城浄水場へ行きました。
※写真がなくてスミマセン m(_ _)m
お弁当をおいしくいただいて、たくさん遊んで
みんな笑顔で帰ってきました!
保護者の皆様、地域の皆様、関係機関の皆様、
御協力ありがとうございました。
第3位入賞と文部科学大臣賞を受賞
3月20日富山市で開催された第24回日本太鼓ジュニアコンクールで、5年生 小田 弘翔 君の所属する 太鼓研修センター「響」が、第3位入賞と文部科学大臣賞を受賞しました。
小田君は、昨年度の人権に関する作品に応募し、「ぼくのかっこいい右うで」という作文で、最優秀賞を受賞し、河野知事から表彰を受けています。
先日、あるイベントで小田君が太鼓をたたく姿を見ましたが、躍動感と凜々しさを感じました。とてもかっこよかったです。
【文科大臣からのトロフィー】 【文科大臣からの賞状】
【第3位の盾】 【第3位の賞状】
屋外音楽室でリコーダー
コロナ禍になって、リコーダーを吹くことができなくなった子どもたちでしたが、
音楽専科 片野先生の熱い思いとアイデアで、
『屋外音楽室』での授業が実現しました。
体育館前の長くて広い渡り廊下は、
密を避けて演奏するのにピッタリ!
もちろん換気もばっちりです。
久しぶりに(あるいは初めて?)学校でリコーダーを吹くことができて、
満足そうな子どもたちでした。
感染防止対策をしっかりと行いながら、
工夫して教育活動を行っています(^^)
縄文・弥生・古墳時代を学ぶ
25日(水)横市地区体育館で、『マイブン出前授業』が行われました。
市の文化財課より4名のゲストティーチャーをお迎えしました。
こちらは縄文時代のコーナーです。
こちらは弥生時代のコーナー。本物の石包丁です。
こちらのコーナーでは、地下式横穴墓の説明と体験ができました。
墓に入る体験…笑
米作りに使う道具を手に、ハイポーズ。
ちょうど今、社会でこの時代を学習しています。
理解を深める素晴らしい体験型の学習ができました。
講師のみなさま、ありがとうございました!
交通安全教室(3年生)
24日(火)と25日(水)に、
ナカムラ自動車学校より先生をお招きして、
全校児童を対象に、交通安全教室が行われました。
こちらは3年生の様子です。
『車道と歩道って何ですか?』
子どもたちの質問に、丁寧に答えてくださいます。
『桜並木にある、歩く道が歩道ですよ』『あぁ~』
自転車は、歩道の車道側を走ります。※大人は路側帯です。
出発時の後方確認です。
みなさん、ヘルメットを着用しましょうね。
自転車は『車両』なので、左側を走ります。
子どもたちの発達段階に応じて、わかりやすく指導してくださいました。
ナカムラ自動車学校のみなさま、ありがとうございました。
ICTを学ぶ、ICTで学ぶ
2年2組で行われた『提案授業』の様子です。
比江嶋先生のICTを活用した授業を、多くの先生方が見学しています。
Googleアプリ『ジャムボード』を使い、
たんぽぽのすごいところについて、考えを深めていきます。
自習をしている学級を覗きに行くと…
こちらは4年生。
こちらは5年生。
タブレットを使って、キーボードレッスン『キーボー島』や
AIドリル『キュビナ』に取り組んでいました。
タブレットを取り入れた学習が一気に進んでいる西小学校です。
これからも、子どもたちの『個別最適な学び』『主体的・対話的で深い学び』に、
大きな役割を果たすICTの導入をさらに進めていきます!
チョッキン パッで飾ろう(1年生)
一年生の廊下で綺麗な飾りを発見!
先生のお手本を見たあと、
折り方や切り方を、自分で工夫して作ったそうです。
中にはハワイアンキルトのような作品も!
素晴らしいです1年生(^^)
苗を植え付けました(4年生)
20日(金)は4年生もサツマイモの苗を植え付けました。
地域の大先輩に御教授いただいて、スムーズに苗を植え付けることができました。
地域の方々に話しかけていただくこと、一緒に汗を流していただくこと、
このふれあいは、子どもたちにとってかけがえのない経験となります。
御協力ありがとうございました!
これからも西小学校の子どもたちをよろしくお願い致します。
苗を植え付けました(2年生)
2年生がサツマイモの苗を植え付けました。
職員が、畝にマルチを張って穴を開け、準備完了。
いよいよ植え付けます!
『大きくなぁれ』『おいしくなぁれ』と植え付けていきます。
『サツマイモで何を作ろうか?』
『スウィートポテト!』『大学芋!』『焼き芋!』
『お味噌汁に入れてもおいしいよねぇ~』
実りの秋が楽しみです。
こちらでは夏野菜の植え付け。
ピーマン、オクラ、向こうにはナスも見えます。
成長の様子をタブレットのカメラで撮影して記録していくそうです。
すごいぞ!令和の子どもたち!
合い言葉は『はちみつじまん』
19日(木)に不審者対応避難訓練が行われました。
教頭先生の放送のあと、担任の先生と速やかに避難することもたち。
この頃、現場では、対応に当たった職員と不審者役の警察官が、
実技訓練を行っています。
全校児童が集まり、整然と並んでいきます。
都城警察署 生活安全課よりゲストティーチャーをお招きし、
不審者への対応について具体的に教えていただきました。
~不審者を見分ける合い言葉~
は…話しかけてくる人
ち…近づいてくる人
み…見つめている人
つ…ついてくる人
じま…じっと待っている人
ん…んっ?と思ったら110番
これに加えて、
地域の人にしっかりとあいさつをして、
顔見知りになっておくことも大切ですね。
学校と地域が一体となって、子どもたちの安全を守っていきましょう。
6年2組 黒板アート美術館
6年2組 田中 美奈先生の黒板アートです。
毎朝、このイラストと言葉が子どもたちを待っています。
何のイラストか、全て分かりますか?
密かに萱嶋教頭先生の作品もあります 笑
朝の時間にタイピング
朝学校に来たらたChromebook(タブレット型端末)を取り出して、
キーボードレッスン『キーボー島』に取り組んでいます。
こちらは5年生の様子です。
こちらは3年生
2年生も
30級から始まり初段まであります。
初段に認定されたら、なんと校長先生から賞状がもらえます!
がんばる西小学校の子どもたちです。
AI型教材 Qubena(キュビナ)使用開始!
使えば使うほど、その子にピッタリな教材に成長していく
AI型教材 Qubena(キュビナ)の使用が始まりました。
こんな画面です。
算数・数学、理科、英語、国語、社会の5教科
小学校1年生から中学校3年生までの問題が入っています。
タッチペンを使って漢字の問題に取り組む6年生
試しに、1年生の問題に取り組んでいます(^^)
集中して楽しく取り組む姿が見られました。
校長先生も興味津々です。
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◆子どもたちの感想(6年1組)
全部問題が終わった後に、間違ったところを復習することができたので、自分の苦手なところを集中的にすることができました。
とても難しくてとてもやりがいがありました。習っていた問題でも苦手なところがあったのでもっと勉強をしよう!!という気持ちになりました。
難しくて、今度から勉強を頑張ろうと思いました
ポンポン問題を進めていくことができて、とても使いやすいと感じました。特に空いた時間に復習できたり途中でやめたところから再開できたり1問1問どんどん進められ便利だと感じました。
問題が難しくてあんまり解けなかったのでもっと勉強したいと思いました。
難しかったけど、自分が間違えやすい所を、復習できてたのしかったです。
キュビナは、違う学年の勉強もできるので便利だなと思いました。
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このように子どもたちに大好評のキュビナでした!
今後、3年生から6年生までの全クラスに導入していきます。
タブレット型端末を持ち帰って、キュビナで宿題をする姿が
まもなく見られるようになりますよ。お楽しみに(^^)
選挙について学ぶ(6年生)
11日(木)は選挙管理委員会『出前授業』が行われました。
クイズです!
Q 投票に行かないと罰金を取られる国はどこでしょう?
①オーストラリア
②シンガポール
③スイス
正解は…
オーストラリア!
投票箱も持ってきていただきました。
「とても熱心に話を聞いてくれたので、うれしかったです。」と講師の先生
市の広報、NHK、MRTも取材に来てくださいました。
あと数年で選挙権を得る6年生。
投票することの大切さを学びました。
選挙管理委員会の皆様
ありがとうございました!
税について学ぶ(6年生)
10日(火)6年生を対象に租税教室が行われました。
どぉ~んと出ました!一億円(レプリカです)
結構な重さです。
子どもたちは興味津々でした。
税務署からお越しくださった、
ゲストティーチャーのお二人に
熱心に質問する子どもたち。
税金の種類や役割、大切さについて、わかりやすく学ぶことができました。
ご指導ありがとうございました!
「南畑文庫」開設
本校に、昭和54年度~58年度勤務された 南畑 幸三 様(三股町在住)から寄付をいただき、「南畑文庫」を開設しました。学力向上の基礎となる読書に役立てたいと考えています。
図書館サポーターの立和名先生が中心となって、多くの子どもたちに読んでもらいたいとの思いを込めてコーナーを設置してくれました。
【南畑文庫】 【図書館サポーター】
子どもたちの命を守るために
今日の放課後は『心肺蘇生法講習会』でした。
全職員で胸骨圧迫、心肺蘇生、AEDの使用方法について学びました。
もちろん校長先生も一緒に学びます。比江嶋先生と息の合った連携でした。
講師の方々に謝辞を述べる齊藤先生
南消防署鷹尾分署の園田さん、廣山さん
わかりやすい講習をありがとうございました。
地域貢献~ワークライフバランス~
5月4日(水)街中に開業した「テラスタ」のオープニングイベントに、本校の 鈴木 弘一 教頭が、バンド「ベル・ウッド」のベース(写真左)コントラバス(写真右)の奏者として出演しました。演奏はもちろんですが、軽快なトークで観客を楽しませてくれました。特に、マリンバ奏者(中央)の奥様との息の合った演奏とトークが、観客との一体感を演出していました。
趣味の音楽活動を生かして地域の活性化に貢献する姿に、ワークライフバランスの大切さを感じました。
次回の活躍を楽しみにしています。
春を探しに(2年生)
2年生が春を探しに、近くの公園へ出かけました。
シロツメクサにハルジオン、タンポポ、ツツジ、いろいろな虫たち。
たくさんの春を見つけましたよ。
その後は、公園を味わい尽くして帰りました(笑)
きれいに並んで、しっかり手を上げて、
止まってくれたドライバーさんにペコリとお辞儀。
とてもお利口さんな2年生でした。
この花の名前は…
「この花(一枚目)の名前が分かりますか?」と、
朝の登校をしてくださっている民生委員の方々に聞かれましたが、
すみません。分かりませんでした。
正門に植えてある木なのですが。どなたかお分かりになりますか?
民生委員のみなさま。
いつも子どもたちへのあたたかいお声かけ、ありがとうございます。
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