３０日（月）に離任式が行われ、先日、卒業した６年生もたくさん参加してくれました。式では、転出や退職される先生方から思い出とともに、子どもたちへの感謝や応援のメッセージが伝えられました。

　代表児童から花束が贈られた後、５年児童から先生方一人ひとりに感謝の気持ちが伝えられ、みんなで力強くエールを送りました。

　校歌斉唱では、子どもたちは、感謝の気持ちを込めて元気よく校歌を歌い、最後まで先生たちとの別れを惜しんでいました。

２６日（木）に、修了式が体育館で行われ、各学年の代表児童に、１年間勉強を頑張った証として修了証が授与されました。代表児童は、名前を呼ばれると大きな声で返事をして、修了証を受け取っていました。

　また、１年、３年、５年の代表児童が、１年間を振り返って思い出とともに、自分ができるようになったこと、次の学年で頑張りたいことなどを堂々と発表してくれました。

　その後、学級では担任の先生から児童一人ひとりに温かい言葉とともに修了証が手渡されていました。

　保護者や地域の皆様、先生方のおかげで修了の日を迎えることができました。本年度も本校の教育活動にご理解とご支援をいただき、誠にありがとうございました。子どもたちは、４月から新しい学年で、新たな気持ちで頑張ってくれることと思います。これからも温かく見守っていただきますようお願いいたします。

　また、ホームページをご覧いただきありがとうございました。おかげさまで３月２６日正午時点でのアクセス数は、195,680件となりました。来年度も子どもたちの様子をお伝えしてまいりますので、今後ともご覧いただけますと幸いです。どうぞよろしくお願いします。

　２５日（水）に卒業式が行われました。子どもたちは、しっかりとした返事や凛とした態度で卒業証書を受け取り、別れの言葉では保護者や地域の方々、先生への感謝の気持ちを歌やメッセージで伝えてくれました。

　子どもたちの成長が感じられる素晴らしい卒業式となりました。これまで子どもたちを温かく見守り、育ててくださった保護者や地域の皆様に心より感謝いたします。

　２４日（火）、明日の卒業式を前に６年生は、学級レクレーションで仲間や担任の先生と一緒に楽しい時間を過ごしていました。

　小学校での最後となる給食では、楽しそうに会話したり、元気よくおかわりのジャンケンをしたり、１年生からのビデオメッセージを観たりしていました。

　明日は、いよいよ卒業式です。６年生は、保護者や地域の方々に感謝の気持ちをしっかりと伝えてくれることと思います。６年生にとっても感動と思い出に残る卒業式になることを願っています。

　２３日（月）に、２年生は図工の時間に作ったお面を見せ合ったり、記録に残したりしていました。子どもたちは、プラスチック容器などに半紙を濡らして貼り重ねて型を作り、その上にお花紙を洗濯のりで貼り付けて、オリジナルのお面を作りました。今日は、タブレット端末でお面を付けた様子を撮影し合ったり、工夫したところなどをまとめたりしていました。

　学級が子どもたちの笑顔と色鮮やかなお面で明るい雰囲気になっていました。

　１７日（火）の２・３校時に、６年生は卒業式予行練習を行いました。６年生はこれまで証書授与や別れの言葉、歌の練習に取り組んできました。今日は、入場から退場までの流れや動きを確認しました。

　別れの言葉では、裏返るくらいの大きな声が出ていました。卒業式では、保護者や地域の方々に感謝の気持ちをしっかりと伝えてくれることと思います。

　１６日（月）に、４年生は図工の時間にランプづくりに取り組んでいました。子どもたちは、ペットボトルやプラスチックカップに、カラーセロハンやモールなどで飾り付けて、オリジナルのランプを楽しそうに作っていました。

　１３日（金）に「みまもりたい感謝の集い」を行いました。子どもたちは、これまで毎日、安心して登下校できるよう見守ってくださった方々に、感謝の気持ちをしっかりと伝えることができました。

　みまもりたいの方からも「気持ちのよいあいさつに元気をもらっています。ありがとうございます。」という言葉をいただき、子どもたちは微笑んでいました。

　１３日（金）に「お別れ集会」と「お別れ遠足」がありました。お別れ集会では、１年生から５年生までが、６年生に感謝の気持ちを歌や演奏、踊りや劇などにメッセージを添えて伝えていました。最後に６年生から在校生に歌のプレゼントがあり、６年生は在校生がつくる花道を通り、体育館を退場していました。

　その後、１年生から順に早水公園に歩いて移動し、弁当を食べたり、遊んだりして、子どもたちは楽しい時間を過ごすことができたようです。

　１２日（木）、２年生の教室は「おもちゃランド」に様変わりしていました。おもちゃランドには、１年生が招待されて、２年生が生活科の時間に作ったおもちゃで遊んでいました。おもちゃは、ゴムや風の力を使って動くおもちゃ、魚釣りや迷路など２年生が生活科の時間に工夫しながら作ったものでおもしろそうなものばかりです。

　２年生が１年生に遊び方を分かりやすく説明したり、優しく教えてくれたりして、１年生が楽しそうに活動する姿が見られました。１・２年生とも交流を通して互いに学びがあったことと思います。