１１日（水）に、５年生は算数の時間に正多角形を描くプログラミングに挑戦していました。子どもたちは、自分で何角形を作るかを決めて、進む長さや曲がる角度を考えながら、タブレット端末でプログラムを入力していました。

　子どもたちは、慣れてくると辺の数をどんどん増やしていき、最後は円に近い形になっていました。

　１０日（火）に、４年生は国語の時間にグループでテーマを決めて、調査した結果を発表する準備をしていました。調査の内容は、昼休みの過ごし方や二分前着席、係活動や宿題に取り組む時間など日常生活に関連するものです。

　子どもたちは、アンケートや発表資料を作成する上で、タブレット端末を効果的に使いこなしていて、機器の活用力や相手を意識した表現力が高まっているなぁと感じました。

　９日（月）に、本年度、最後の登校班長会が行われ、現在、班長や副班長を務めている児童と、４月から新班長、副班長となる児童が参加しました。会では、生徒指導担当の先生からこれまでの感謝と安全に登校するための注意点などについて話があり、子どもたちは「はい」と大きな声で返事をしながら真剣に聞いていました。

　明日からは、新班長と副班長の練習期間となります。４月から１年生も加わり、新しい登校班となりますが、これからも安全に登校してほしと思います。

　６日（金）に、６年生は図工の時間に作品づくりに取り組んでいました。まず、自分で思い描いた作品の設計図を方眼紙でつくって模型を組み立てます。次に板に設計図を写し、板を切ったり、接着したりします。

　さすがに６年生、電動糸のこぎりも上手に使いこなしていました。

　５日（木）に、１年生は図工の時間に絵を描いていました。絵は、新１年生に学校の様子を紹介するためのもので、子どもたちは、運動会や遠足、集団登校や清掃など、それぞれが思い浮かべながら絵を描いていました。

　３日（火）に、４年生は図工の時間に自分の好きな物語の一場面を思い浮かべながら、作品づくりに取り組んでいました。子どもたちは、背景画に紙粘土で作った登場人物などを貼り付けて立体的に表現していました。

　どの作品もアイデアや工夫がたくさん見られ、教室には物語の世界が広がっていました。

　早いもので３月となりました。２日（月）の５校時に６年生は体育館で卒業式の練習に取り組んでいました。初めての練習となる本日は、式の目的をみんなで共有した後、式の流れを確認しながら起立や礼などの動きを練習しました。

　子どもたちは集中して真剣に取り組んでいました。卒業式では、保護者や地域の方に６年間の感謝の気持ちをしっかりと伝えてくれることと思います。

　２７日（金）に、６年生は総合的な学習の時間に働くことの意義について考えていました。子どもたちは、個人経営（経営者）と雇用（従業員）の場合について、メリットやデメリットを考えて意見を出し合っていました。

　子どもたちからは、いろいろな考えが出されました。子どもたちは、友だちの考えを聞きながら、それぞれが仕事や働き方で大切にしたいことがより深まったことと思います。

 　２６日（木）に、４年生が２年生に三股町の魅力について発表していました。２年生は、３年生となる４月から社会科の学習が始まります。そこで、２年生に社会科ではどのようなことを学習するのか知ってもらうために、４年生が社会科で学習している内容を教えてくれました。

　４年生は三股町の観光名所や特産物、行事など自分たちが調べたことを分かりやすく伝えてくれて、２年生は社会科の学習が楽しみになったことと思います。堂々と発表する４年生の姿がとても格好よく見えました。

　２６日（木）に、２年生は図工の時間にお家の人や友だち、先生などお世話になっている人に感謝の気持ちを伝えようと「まごころメダル」づくりに取り組んでいました。子どもたちは、紙粘土に絵の具を混ぜて、ハートや丸い形など、色や形を工夫しながら作り、友だちと楽しそうに見せ合っていました。

　子どもたちの気持ちのこもった手作りメダルをもらった人は、きっと喜んでくれることと思います。