2022年6月の記事一覧

　子どもたちの読書への興味・関心を高め、読書活動を推進するために図書館教育の支援員として、図書館サポーターが配置されています。

　本年度の石山小学校の図書館サポーターは有吉めぐみさんです。主に図書館の整備、調べ学習の支援、図書の紹介、読み聞かせなどのお仕事をしていただいています。

　本や読書が大好きな子どもたちになってほしいです。ちなみに、本年度は、図書館環境と読書活動の充実を図り、学校全体で１１，０００冊、個人で１２０冊以上の年間貸出冊数を目指しています。

（「本を読んで虹を架けよう」）（給食時間に放送で読み聞かせ）

（図書委員会の子どもたちと）（新企画「あみだくじ」大人気）

（虹を架けている５年生の子ども）（本日、図書館は大盛況）

　今日は３年生と６年生のＴＪ学習（高城地区合同学習：石山小、有水小、高城小）が行われました。合同学習とは、近隣の複数の小学校（小規模校のみ）が地域の中心小学校に集まり、各学年、各教科の学習内容に適した人数や学習形態で授業を行うことにより、子どもたち一人一人の「主体的・対話的で深い学び」の場を保障する取組です。

　今回は感染拡大防止の観点から、３年生・６年生ともにリモートによる学習を実施しました。

　３年生は、国語科で漢字の音訓について学習しました。音読み・訓読みの両方をもつ漢字をつかってクイズをつくり、出題したり、解答したりしました。

 
　６年生は道徳の学習をしました。３校の子どもたちが４つのグループに分かれて、各グループでテーマ（例／「正義とは？」、「友達とは？」、「嘘とは？」）を選択し、それにそって自分の思いや考えを伝えたり、友達の考えを自分の考えに生かしたりしながら学習を進めていました。

　本日、午後２時から家庭科室にて第１回の学校運営協議会を開催しました。新型コロナウイルス感染拡大防止の観点から、換気をし、座席の間隔を空け実施いたしました。

　本年度の委員の皆様に委嘱状をお渡しし、校長先生が今年度の学校経営方針を説明し了承されました。短時間でしたが、授業参観では子どもたちの学習の様子を見ていただきました。

　「地域とともにある学校」づくりを進めるための中核をなすのが「学校運営協議会」です。　
　学校の運営に地域のお力をおかりすることで、よりよい学校を創っていくための取組です。学校の良きアドバイザーとして今後ともよろしくお願いいたします。

　１年生は生活科の学習でアサガオを育てています。４月の下旬に種植えをして、今日は丈が７０ｃｍに成長していました。
　種植えをしてから、一人一台端末学習用パソコンを使ってアサガオの成長の様子を記録しています。子どもたちは学習用パソコンを４月２１日に使い始めたのですが、担任の先生から写真記録のしかたを教えてもらってから、自分たちで毎朝記録するようになってきました。
　今日の子どもたちの様子をみていると、「パソコンを使います！」と特別なことをしている様子もなく、普段の学習の一部になってきていて、子どもたちの成長を感じました。

　「地域の方々とのふれあいを通して、石山のよさに気付き、感謝の心と地域のよさを大切にしていこうとする意欲を育てること」を目的として、令和元年度までは、地区高齢者クラブの皆様や食生活改善委員の皆様に学習支援をいただき、「昔のあそび」「竹細工」「軽スポーツ」「花の苗植え」「伝統料理がね作り」を幼稚園・低、中、高学年に分かれて全校で実施していましたが、ここ２年間は新型コロナウイルス感染症拡大の影響で中止となっていました。

　本年度は、現在の感染状況で可能なことから実施しようということで、屋外で実施する「花の苗植え」を行いました。　本校の学校運営協議会委員でもあります前田１０区公民館長にコーディネートをお願いして、黒肱会長、天神原様をはじめ、１０区の皆様を中心に学習支援をいただき、６年生が学校下の道路法面に花の苗植えをしました。

　子どもたちは、「花を見る人の心が和んだり、明るくなったりすればいいな」という思いをもって、花植えをがんばりました。一生懸命活動する姿に、お手伝いしてくださった地域の方からもたくさんお褒めのことばをいただきました。
　地域の皆様、暑い中、ありがとうございました。