新規日誌53

　校長室の盆栽です。今回、モンゴルからのお客様をお迎えするにあたりバージョンアップしました。

　今年はモンゴルと日本の外交関係樹立50周年ということで、馬頭琴奏者の皆様が来日しています。東京のＮＨＫホールでも演奏されたそうですが、都城市と交流のある3名の方が本校に来てくださいました。

体育館でお迎えしているところです。子供たちも興味津々の表情です。

　中央がツエレンドルジさんです。モンゴルの人間国宝になられる方です。そして右が息子さんのソヨルエレデネさん、左が娘さんのビヤンバサイハンさんです。

　馬頭琴の演奏です。お一人の演奏ですが、ものすごい迫力でした。馬が大草原を颯爽と駆けていく姿が想像される音色でした。赤とんぼやふるさとなど、日本の曲も演奏してくださいました。

 お礼の花束を渡しているところです。馬頭琴については、絵本や音楽の授業で知ってはいましたが、本物に触れる素晴らしい機会になりました。ビデオ撮影の許可もいただいていますので、参観日などでお伝えできたらと思っております。

　ふだんから準備していれば、いざというときに役に立つ。その一つが避難訓練です。

　12月9日に火災の避難訓練を実施しました。

　避難の様子は写真に撮れませんでしたが、避難後の写真は以下です。整然としています。

　大変素晴らしい避難でした。そして今回は消火器の使い方についての実演も行いました。

　消火器の構造や使い方について説明していただきました。

　先生と6年生が消火作業を実演しました。火元に向けて消火することは意外に難しいということが分かりました。

　教室に戻って振り返りを行いました。タブレットで振り返りを行い、記録として残しています。次の避難訓練にも生かしていきたいですね。

　今年も集い員会を中心に全校で歳末助け合い運動の一つとして募金活動に取り組みました。

　本日は集い委員会の児童が、高崎地区社会福祉協議会に行き、直接手渡ししてきました。

　今年もたくさんの募金が集まりました。御協力ありがとうございました。この写真の満面の笑みからも分かるように、子供たちも「自分たちにも何かできることはないだろうか」と考え、社会に関わっていくことの大切さに感じているようです。達成感が滲み出ています。

　今後も子供たちの主体的な取組を応援していきます。

　新聞掲載ニュースを3連続で紹介します。よいペースで掲載されています。

　　令和4年11月29日　宮崎日日新聞掲載

　　次に見るのは不可能なぐらい貴重な経験ができましたね。腰を抜かしてしまいそうなぐらいの驚き、分かります。

　　　令和4年12月1日　宮崎日日新聞掲載

　おじいちゃんのアドバイスはすごいね。アドバイスどおりにがんばったみおさんもすごいです。

　　　令和4年12月4日　宮崎日日新聞掲載

　スタート前のドキドキは、もう心臓がこわれるのではと思うぐらいですよね。そんな中、最後までよくがばって走りました。

　今回は3作品の紹介でした！

25日に毎年恒例の持久走大会を行いました。本校では、近くの運動公園陸上競技場で実施しています。とても広く、大会を実施するには最高の場所です。

　2年生が選手宣誓を行いました。堂々としていて、みんなのやる気にスイッチが入りました。

　1年生女子部のからスタートしました。スタートから激しい首位争いです！熱い！

　もはや恒例と言ってもいい、1年生男子のロケットスタートです。疲れ知らずです。すごい！

　2年生女子です。安定した美しいフォームです。これぞ長距離走！あっぱれ！

　2年男子の息つく暇もない激しい競走シーンです。駆け引きがすごい。びっくり！

　3年生女子です。こちからも集団で競い合っています。最後に抜け出すのは誰だ～！

　3年男子。ゴールまであと少しという場面です。力を振り絞っています。いいぞ！

　4年女子。静かなるスタートです。このあとが激走になります。お見事です。

　4年男子も女子に続き、静かに闘志を燃やしながらのスタートです。首位争いがすごかったあ～ブラボー！

　5年女子です。高学年は距離が長くなりますが、最後まで走り切っています。じーーんときました！

　5年男子です。足の上がり方がさすがですね。力強い走りに惚れ惚れしました。ナイス！

　ラストランの6年女子です。一歩一歩噛み締めて走っているように感じました。いい走りでしたよ。ありがとう！

　そして、大会ラストを締めくくる6年男子です。全校で、最後の走りをしっかり目に焼き付けました。ありがとう！

　今年も無事、大会を開催することができました。暦も12月です。残り1か月。持久走のように、最後までしっかり走り続けていきます。御声援ありがとうございました。

　新聞シリーズです。快調に掲載が続いております。嬉しい限りです。

　まず、書き出しが目を引きますね。何に驚いたのだろうと、気になりました。声も聞こえてきそうですよ。

　ユンボという言葉を知っているのもスゴイですね。そして操縦できるお父さんもスゴイです。

　ユンボの特徴も上手に書いていますね。フォークみたいという表現が上手です。おめでとう！

　おやつと言えば何が浮かぶでしょうか？想像するだけで胸がときめきますが、注意も必要です。

　そうです。カロリーの摂り過ぎです。

　今日は、おやつのとり方について5年生が授業を行っていましたので、その様子をお伝えします。

　今日の授業ではゲストティーチャーとして高崎中の西山先生に来ていただきました。ふだん、とってもおいしい給食でお世話になっています。先生からは食物のカロリーについて説明があり、おやつをとるときには２００カロリー以下にすることが大切であると教えていただきました。

　そこで、どんなおやつのとり方がよいか考えてみることにしました。それが次です。

　早見表に記されているおやつをドラッグして選び、カロリーを計算していきます。

　どのおやつの組み合わせがいいのか思案中です。

　自分で考えたおやつの組み合わせを友達に伝えているところです。

　このあと、学級のみんなにも紹介しました。

　５つ選んでいますが、バッチリ200カロリー以下になっています。とてもいい勉強になりました。

　西山先生からは「おやつのとり方名人」認定の言葉もいただきました。

　とてもおいしいおやつですが、カロリーの摂り過ぎに注意しながら楽しんでとっていきたいですね。

　11月20日（日）より毎年恒例の通学合宿が始まりました。通学合宿とは、御池青少年自然の家に宿泊しながら学校生活を送るというものです。つまり、寝泊りするおうちが御池青少年自然の家になるというものです。掃除や洗濯、学校の準備など、全部自分でやるのです。そして、この通学合宿には３～6年生25名が参加しています。その入所式が昨日行われました。

　緊張した面持ちの子供たちです。5分ほど前におうちの人とお別れしたところです。御池青少年自然の家をあとにする保護者の皆様も寂しそうな顔をされていました。

　大丈夫ですよ。子供たちはしっかり頑張ると思います。何もかも自分一人ですることで、あらためて家族のありがたさに気付くと思います。成長が楽しみです。

　入所式での代表挨拶です。渡辺所長の前で、代表児童が誓いの言葉を述べているところです。代表児童は、運動会でも大活躍した6年生の団長です。23日まで頑張りましょうね。最終日には野外炊飯が計画されています。楽しみですね。

　今、学校には教育実習生が2人来ています。教育実習とは、教員になるために学校で直接、学習指導や生徒指導など教員に必要なスキルについて学ぶものです。つまり、先生になるための準備期間、卵というわけです。

　今日は、実習に来ている2人の先生を紹介します。

　5年1組で実習を行ってる榮島先生です。元気ハツラツ〇〇〇〇〇Ｃという言葉がピッタリの躍動感のある実習生です。子供たちも先生に負けまいと、パワー全開で頑張っています。

　3年1組に実習で来ている中ノ神先生です。キビキビとした話し方でテンポよく授業を進めています。子供たちもノリノリで学習しています。

　実習生との関わりを通して、子供たちは、いつも以上に張り切っています。

　昨年度より開始したＴＺミーティングが11月15日に実施されました。

　ＴＺミーティングとは、高崎地区6校が、小中一緒に地域を元気にする取組を考えようというものです。つまり、ふるさと学習の一つになります。そして、本年度はじめに、地区のふるさと教育部会で、今年のおおよその計画を話し合い、次の2点を決めました。

　１　地区のリーダーである中学校が「ふるさとを元気にするための取組」を提案し、各学校で取り組んでいく

　２　今年は地域の方々にも参加依頼をする

　そこで、高崎中生徒会の「ふるさとを元気にするあいさつ運動を各学校でがんばろう」「ふるさとを元気にする取組を各学校で考えて実践しよう」という提案があり、11月までに取り組んだ内容を発表しました。

　本校の児童の発表の様子です。発表者とプレゼン操作者に分かれて発表しました。

　発表内容の一部です。代表委員会で決めた「あいさつの花をさかせようプロジェクト」の紹介です。

」

　発表後には、各学校から感想や質問をしてもらいました。

これは各学校の発表を聞きながらメモをしているところです。高崎小は体育館をメイン会場にしました。

　各学校のあいさつ運動の紹介が終わり、高崎小から「各学校の取組を今後も続けること、そして、取り組む日を同じ日にすると、地区みんなが元気になるのでは」と提案があり、取り組む内容はバラバラでも、同じ日に、同じ高崎で取り組んいくことになりました。絆を感じた瞬間でした。ミーティングを開いてよかったあ！

こちらは高崎小のサブ会場の様子です。「まちづくり協議会」「社会教育関係団体等連絡協議会」「青少年育成協議会」「公民館」に参加依頼をお願いして子供たちのミーティングの様子を見ていただき、感想等の意見をいただきました。ミーティングそのもので元気をもらった！続けてほしい！など、あったかい感想をいただきました。

　今年のＴＺミーティングでは、少しですが、学校と地域との絆が新たにつながっていったように感じます。子供たちが、ふるさとを思い、ふるさとで何ができるか、そして今、学校で何ができるか、それぞれに思いをもって日々を過ごしていけるように頑張らせていきたいです。

　地域の皆様ありがとうございました！