教育活動

　運動会のスローガンを「一致団結～心を繋ぎ　心を燃やせ～」に決定しました。この言葉には、学年を越えて互いに支え合い、一人ひとりの思いをつなげて大きな力に変えていこうという願いが込められています。仲間と共に挑戦する勇気、最後まで諦めない強い気持ち、そして応援し合う温かい心を大切にしながら、運動会を全力で楽しみたいと思います。このスローガンのもと、生徒全員が一丸となって輝く姿をぜひご期待ください。

　図工室では「すすめ糸のこ探検隊」の学習に取り組む子どもたちの姿が見られます。机には、マジックで下絵を描いた板が並びました。いよいよ糸のこの出番です。最初は緊張しながらも、先生の説明を思い出し「押さえる手はしっかり、動かすのはゆっくり」と集中して板を切り出します。細かいカーブに挑戦するときには息をのむように真剣な表情を見せ、切り抜けた瞬間には「できた！」と笑顔が広がります。

　低学年の体育では、楽しく体を動かしながら基礎的な運動能力を育てることを大切にしています。体育館での授業では、まず簡単な体操を通して全身をしっかりほぐし、運動への準備を整えます。その後、体全体を使ったじゃんけん遊びを取り入れることで、楽しみながらリズム感や反応の速さを養います。じゃんけんの動きを大きく表現することで、自然と体幹やバランス感覚も鍛えられます。さらに、ドッジボールでは友達との協力やルールを守る姿勢を学びながら、投げる・受ける・逃げるといった多様な動きを経験します。安全に配慮しつつ、みんなで楽しく取り組むことで、運動の楽しさを感じ、仲間とのつながりを深められる授業内容となっています。

　今年度初めての運動会練習を行いました。暑さ対策として、練習時間を1時間目に設定していたものの、それでも暑さが厳しいため、予定を変更して体育館で実施しました。練習の中心は「高崎音頭」。上級生が下級生に振り付けを丁寧に伝える場面が見られ、学年を越えた温かい交流が広がりました。音頭のリズムに合わせ、笑顔で体を動かす子どもたちの姿はとても印象的でした。また、行進練習にも取り組み、整列や歩調をそろえる大切さを意識しながら真剣に練習する様子が見られました。初めての練習でしたが、子どもたちは協力し合いながら充実した時間を過ごし、運動会本番に向けての良いスタートとなりました。

　9月6日(金)に参観日を行いました。子どもたちは、日頃の学習の成果を保護者の皆様に見てもらおうと、一生懸命に取り組んでいました。教室の中には、緊張しながらも真剣に発表する姿や、友達と協力して課題に向かう姿が見られました。
　授業参観後の全体懇談会では、今後予定されている運動会に向けて、準備や当日の役割分担などについて話し合いが行われました。保護者の皆様のご協力をいただきながら、子どもたちにとって充実した行事になるよう取り組んでまいります。

   9月に入っても厳しい暑さが続き、子どもたちが屋外で遊ぶのを控えていましたが、熱中症指数を確認しながら短時間の外遊びを実施しました。この日は、キックベースボールに挑戦しました。2つのチームに分け、先生がピッチャー役となり、ボールをけって打つ楽しさを味わえるようにルールをわかりやすく紹介しました。子どもたちは初めてでも安心して参加でき、大いに盛り上がっていました。走る・投げる・けるといった動きを取り入れつつ、友だちと協力し合いながら元気に体を動かすことができました。短い時間でも充実感のある活動となり、外遊びの楽しさと安全な運動習慣の大切さを学ぶことができました。

　3年生の算数「距離の測り方」と理科「昆虫のすみか」のフィールドワークの様子を紹介します。児童は、学校の校庭や近くの施設に出かけ、メジャーを使って距離を実際に測りました。測定した数字をワークシートに記入し、場所ごとの位置関係(距離)を確かめながら算数の学習を深めました。また、草むらや木の根元、石の下などを観察し、昆虫がどのような場所にすみついているかを調べました。「なぜこの場所に集まるのだろう」と考え、日当たりや湿り気との関係にも気づくことができました。体験を通して、自然と数や生き物に親しむことができました。

　9月1日の防災の日に合わせて、避難訓練を行いました。まず最初に、「防災訓練の心構え」「地震からいのちを守る正しい方法」をまとめた動画を視聴しました。机の下に身を隠すことや、落下物から頭を守る姿勢をとることなど、映像を通して改めて大切さを実感しました。その後、担当の先生から地震発生時の心構えや、冷静さを保つことの重要性についてのお話を聞きました。続いて実際に避難を行い、クラスごとに校庭へ整然と移動しました。おさない、はしらない、しゃべらない、もどらないの「お・は・し・も」を守ることを心に留めながら行動できたのは大きな成果だったと思います。訓練を通して、日頃から非常時に備えて意識しておくことが、命を守る第一歩であると強く感じました。

    本校では、「あおばずくの会」の皆さんによる読み聞かせ活動を月1回実施しています。今月は全学年で、朝の時間に15分間、ランチルームに集まってお話を楽しみました。会の方々が選ぶ絵本や物語は、季節の行事や子どもたちの成長に合わせた内容で、児童は興味深く耳を傾けています。読み聞かせを通して想像力を豊かにし、言葉の美しさや物語の楽しさに触れることができます。また、学年を超えて一緒に参加することで、学校全体の温かな雰囲気が生まれています。児童にとって、月に一度の大切な楽しみとなっています。

　保護者及び本校の教育に携わっていただいている皆様には、日頃より本校の教育活動にご理解とご協力を賜り、心より感謝申し上げます。さて、本校では児童と向き合う時間をより充実させるとともに、教職員の教材研究や授業準備の時間を確保するため、校時程の一部を見直すことといたしました。これまでの学習活動を大切にしながらも、効率的に時間を運用し、児童一人ひとりの学びを深めることを目指してまいります。具体的には、授業開始時刻を従来より繰り上げ、下校時刻を早めることで、放課後の時間を教職員の研修や教材研究にあて、翌日の授業の質を高める工夫をいたします。これにより、児童にとっても授業内容が一層分かりやすく、安心して学習に臨める環境を整えることができると考えております。保護者の皆様、地域の皆様にはご理解とご協力をお願い申し上げます。

　高崎麓小　校時程.pdf