児童の様子

　県教育委員会が取り組んでいる「すくすくみやざき食育実践事業」の一環として
　本校で食に関する授業が行われました。
　５・６年生が家庭科の時間を使い、川南町の地場産物を活用した調理実習を行いました。
　町学校給食共同調理場の方や栄養教諭の先生方に指導していただきながら、
　それぞれの班で考えたメニューで料理をつくりました。
　手際よく進めている班もあれば、
　味噌汁が煮付けのようになり、四苦八苦している班もありました。
　それでも、みんな出来上がった料理をおいしくいただいていたようです。
　ぜひ、家庭でも挑戦してほしいと思います。

　
　

　「文化芸術による子供の育成事業」で、２月に本校で能の巡回公演が開催されます。
　その事前学習としてのワークショップが行われました。
　能について簡単に学習した後、謡体験、能面作成などがありました。
　初めての体験ということで、皆目を輝かせて真剣に取り組んでいました。
　特に、能面を作って土蜘蛛になる活動が心に残ったようです。
　２月の公演がとても楽しみです。

　日曜参観の後、ＰＴＡふれあいバザーが行われました。
　授業中から漂っていた「いいにおい」に子どもたちは気もそぞろ。
　始まるのを今か今かと待っていたようです。
　特に、おもちゃなども売られる物品販売では
　目指す品物まで走って行く姿が見られました。
　１・２年生が育てたサツマイモも売られていました。
　みんな気に入るものが買えたかな・・・。

　　

　本校に同じ中学校区の４校が集まり、研究会が開催されました。
　午後から、道徳、国語、体育の授業参観、
　その後、４つのグループに分かれて
　「知・徳・体」の取組に関する協議を行いました。　
　たくさんの先生方が見に来られたので、
　緊張する子どもが多いのではないかと少し心配していましたが
　それも杞憂に終わりました。
　いつも以上に元気に活動する子どもが多かったようです。
　協議では、各学校での様々な取組の様子が聞かれ、
　大変有意義な会になりました。
　今後の各学校での取組に生かしてほしいと思います。

実りの秋です。
６月２日に植えた芋が大きく成長し、
ようやく収穫の時期を迎えました。
今日は待ちに待った芋掘りです。
１・２年生は大はしゃぎしながら、
両手いっぱいに芋を抱えていました。
今夜のおかずは、芋の・・・かな？

　川南町では、毎年レインボーフェスティバルという音楽発表会があります。
　本校からは、４・５年生の４２名が参加します。
　本番に向けて、これまで昼休みの時間まで費やして練習してきました。
　その成果の発表会を朝の時間を使って、全校児童の前で行いました。
　少し緊張気味でしたが、一生懸命に合唱と合奏を発表してくれました。
　来週が本番です。最後の仕上げを頑張ってほしいと思います。
　

　朝のどんぐり集会で１年生が発表しました。
　最初に、一人一人のことをよく知ってもらうために、自分の自慢を紹介しました。
　みんなとても元気よく、メリハリのあるはきりとした声で紹介してくれました。
　その後は、音楽の授業で学習している曲を鍵盤ハーモニカで演奏しました。
　気持ちを一つにして、一生懸命演奏してくれました。
　発表後の感想には、「堂々としていて、とてもよかった。」という感想がたくさんありました。
　入学して半年以上が過ぎ、１年生も大きく成長しています。

　家庭教育学級の活動の一環として、親子で工作をしました。
　まず、自然の中に隠れている人工物探しのゲームをして、楽しみました。　
　次に、学校周辺に落ちている木の枝や葉、木の実などを拾いました。
　もちろん、拾ったものが工作の材料の一部になります。
　そして、いよいよ工作に取りかかりました。
　ドングリを上手に使って「ドングリトトロ」を作りました。
　正味１時間ほどの短い時間でしたが、すばらしい作品がたくさんでき上がりました。
　親子で大切そうに持って帰る姿が印象的でした。
　　

　１０月は参観日とその翌日がオープンスクールになっています。
　１・２時間目に低学年が昔の遊び、
　３・４時間目に中学年がタグラグビー、高学年が国際理解講座を行いました。
　昔の遊びでは、近くの長寿会の方が１０名以上集まり、
　子どもたちのためにいろいろな昔の遊びを体験させてくださいました。
　タグラグビーでは、地域の指導者２名が来られ、
　タグラグビーの特性や楽しさを教えてくださいました。
　国際理解講座では、韓国の国際交流員の方が来られ、
　韓国料理の作り方を教えてくださいました。
　体験学習への関心は高く、どの子どもも一生懸命取り組んでいたようです。

　１０月の参観日は毎年オープンスクールを兼ねて実施しています。
　５時間目に全ての学級で道徳の授業を行い、その後に教育講演会を行っています。
　道徳の授業参観は、保護者に道徳の授業を見ていただくことを通して、心の教育の充実を図ることをねらいとしています。
　今回の授業参観で、子どもたちの道徳性がどの程度身に付いているか、垣間見ることができたのではないでしょうか。
　道徳性は学校教育だけでは到底育むことはできません。
　家庭教育も大変重要です。
　ご家庭での協力をどうぞよろしくお願いいたします。
　教育講演会では、外部講師を招いてキャリア教育について学びました。
　特に、生涯学び続けることの大切さや企業がコミュニケーション能力を重視していること、
　そのコミュニケーションの基本があいさつであることなどについて理解を深めることができました。
　また、「上昇志向」より「常笑思行」が大切であり、いつも笑顔であることの重要性についても深く考えることができました。