学校の様子

児童の様子

2年ぶりのソーラン節

2日の運動会に向けて、3・4年生は運動場で最後のソーラン節の練習をしました。みんな腰をしっかり落として手足を大きく動かしながら一生懸命躍っていました。本番でもかっこよく勢い良く踊ってほしいです。

アサガオの種とり

1年生が朝顔の種とりを生活科の時間にしていました。1学期初めに1年生の花壇に植えたアサガオが夏休みの間大きくなってジャングルのようになっていましたが、台風の影響ですっかり元気をなくして枯れそうになってきていたので、種とりにはちょうど良い時期でした。みんなプラスチックのコップに必死になって種とりをしていました。

最後の運動会全体練習

今日は、運動会前の最後の全体練習をしました。はじめに運動会実行委員長の挨拶を行いました。その後、リーダーによるエール交換と各団の応援練習を中心に行いました。応援練習中に雷が鳴りだしたので、早めに応援をやめることになりましたが、声を一生懸命に出して各団応援練習をがんばっていました。応援練習の最後には、団長が運動会に向けての想いを各団の仲間に伝えました。本番は精一杯力の限り取り組んでほしいです。

English パーティーをしました。(5年生)

今日の5年生の外国語は、ALTのシャーマン先生が体調を崩してお休みして残念でしたが、担任の先生とEnglishパーティーを行いました。今日のパーティーに向けて各班で考えた楽しい企画(Englishのすごろくや三択クイズなど)に取り組み、充実した時間となったようです。

運動会予行練習

 今日は、運動会予行練習をしました。ダンスと徒走以外は本番通りに行いました。4~6年生の子ども達は、運動会の係をしながら競技も行ったので、休む暇もなく4時間練習をがんばってくれました。1~3年生も競技に応援に一生懸命取り組んでくれました。本番も一人一人がそれぞれの学年、団の一員として精一杯取り組んでくれたらいいなあと思います。本番が楽しみです。

誓いの言葉

5・6年団技

徒走

リレーの様子

リレーの様子

リレーの様子

台風14号による被害

 3連休にやってきた台風14号は、宮崎県に大きな被害をもたらしました。各地で死者や怪我をした人が出たり、浸水や停電、断水なども発生しました。東小学校も様々なところが被害を受けました。授業に支障をきたすことはなかったのが幸いでした。また、怪我をしたという子供たちもいなくて安心しました。皆様のご家庭は大丈夫だったでしょうか。いろいろなものが跳んでいるので後片付けが大変になりそうです。

玄関前の松の木が倒れました。

移動交番

 今日は、東地区公民館に移動交番が来る日だったので、高鍋警察署(川南交番)の方と高鍋交通安全協会の方が1・2年生の教室にわざわざ来てくださり、警察官の仕事内容や身に付けている道具(警棒や手錠など)の説明をプレゼンを使って説明してくださったり、クイズ形式で警察の仕事や不審者にあったときに気を付けたりすることなどを分かりやすく教えていただきました。また、交通安全協会の方からは、信号機の意味や車から乗り降りするときに注意することなど交通ルールを守ることや車に気を付けるために自分ができることはどんなことなのかについても教えていただきました。ためになる1時間でした。

警察官の話

交通安全協会の方話

2回目の運動会練習

今日も昨日に続いて運動会練習をしました。今日も天気が心配されましたが、なんとか練習すべき内容はひと通り行うことができました。今日は、閉会式の練習と各団の応援練習を行いました。応援練習は初めて全体で行いました。リーダーから応援の仕方を教えてもらいながら何パターンかの応援の仕方を練習していました。各団ともに本番もしっかり応援して応援賞を目指してほしいです。

成績発表の練習

優勝旗をもらう練習

応援賞をもらう練習

白団応援練習の様子

赤団応援練習の様子

ようやく1回目の運動会練習をしました。

今日は、先週からコロナ対応や天候不順でできなかった運動会練習を始めて行いました。時々、雨がぱらつきましたが、ひと通り開会式からエール交換までの流れを確認することができました。子ども達も先生方も細かい打合せができていないので、一つ一つ確認しながら練習をしました。明日もあるので天気がよくなればいいがと思います。

運動会練習の初めの挨拶

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

実行委員長挨拶

1年生挨拶

団長誓いの言葉

エール交換

授業の様子

 1年生と3年生、あおぞら学級の授業の様子を参観しました。1年生は、時計の勉強でした。長い針や短い針が1周すると何時になるのか算数セットの時計を使って動かしながら考えていました。デジタル時計に慣れている子ども達がアナログ時計の動きを理解できるのはなかなか難しいです。しっかり勉強して、分かるようになってほしいです。3年生は、社会科で川南町の有名な企業をインターネットで調べていました。

 3年生はタブレットを積極的に活用していろいろな教科の学習を進めています。操作の仕方がとても上手で、どの子もいろいろな企業の概要を調べていました。

 あおぞら学級では、4年生3人が算数(少数)の学習をしていました。少数は、具体的なものを使って何倍になるのかを考えるのが難しいので先生が分かりやすいヒントを与えながら自分で答えを導き出せるように授業を進めていました。3学級ともに一生懸命学習に取り組んでいました。1年生の時計の学習

3年生の社会の学習

あおぞら学級4年生算数の学習