延小ブログ

　今日の給食は、「きのこスパゲッティ」と「こまつなサラダ」でした。
　「きのこスパゲッティ」は、さっぱりとした味付けでしたが、きのこの風味が出ていてとてもおいしかったです。
　「こまつなサラダ」は、きゅうりと小松菜な歯触りが違って適当な酸味があり、飽きのこない、野菜をたくさん食べることができるような味付けでした。

　４年生の体育は、今「とび箱」の学習をしています。
　この前、３年生のとび箱の学習の様子を紹介しますが、１年しかかわりませんが、３年生よりも、長くて大きなとび箱を使って練習をしていました。
　自分の跳べる力に合わせて、とび箱の高さを選んで跳んでいました。

　職員室廊下にある掲示板の担当の１つが１年生です。１１月になり、早速３名の人の絵が貼ってありました。
　低学年は、どうしても絵が細かくなりがちですが、みんな大きくしっかりと描かれているところがとてもいいなと思いました。また、一人一人の動きが違って、躍動感がありますね。
　これは余談ですが、低学年の子どもたちは、お友だちや想像の人物の絵を描いても、なぜか描いた本人に似ていることがよくあります。低学年の子どもさんのいる方は、機会があったらそういう視点でも絵を見てみると楽しいかもしれませんね。

　全校朝会でも、図書担当の先生から１１月の生活目標「本をたくさん読もう」についてのお話が放送でありました。
　また、１１月の生活目標は、玄関横の掲示板や各教室だけでなく、体育間横の大きな掲示板に貼ってあります。体育館横の掲示板には、生活目標だけでなく、工夫をして祝日や１１月の行事について紹介するものを貼ってあります。
　１校時に、早速、２年生が学校図書館で、本を楽しそうに読んでいました。子どものころの読書は、生涯読書につながります。
　子どものうちに、本を楽しんで読む習慣を身に付けてほしいですね。

　今日は、１１月の全校朝会がありました。新型コロナウイルス感染症が延岡市もレベル１になりましたが、感染予防の視点から放送で実施しました。
　子どもたちは、真剣に放送ですが、真剣に取り組んでいました。１１月の生活目標は、「本をたくさん読もう」です。
　放送の後、各学級の担任の先生から、月の生活目標の話や１１月の学校生活についての話がありました。


※　月の生活目標の写真は、正面玄関の掲示板です。全校朝会の様子は、４年生です。

　５年生は、国語で「グラフや表を用いて書こう」の学習をしています。
　これは、国語科の中で、資料を効果的に作成する方法やねらいをもって作成する力を身に付け、他の教科で実践できるようにする学習です。
　コンピュータを使って、グラフや表を用いて効果をあげている資料を写真に撮り、ロイロノートで、情報を共有したりしています。
　コンピュータが特別なものではなく、学習効果を上げる文房具の一つとなってきていますね。

　４年生の図工「ギゴギゴ　トントン　クリエター」も、前回よりもだいぶん仕上がってきました。
　絵の具で、板にきれいな絵を描いたり、角をサンドペーパーで磨いたり、それぞれみんな真剣に取り組んでいます。
　完成に近づいてきています。どんな作品に仕上がるか楽しみですね！

　今日の給食は「とりのからあげ」と「ブロッコリー」。「だいこんのみそしる」でした。
　「とりのからあげ」は、からっと揚がっていてとても香ばしくって、とてもおいしかったです。ちょっぴり塩味の付いたブロッコリーともとてもよく味が合っていました。昼休みにも「今日の給食のからあげは、おいしかたね。」と言っている子どももいました。
　味噌汁と言えば、大根の具は定番ですね。延岡小の「だいこんのみそしる」は、他の野菜もたっぷり入って栄養満点です。

　２年生の国語は、「そうだんにのってください」の学習をしています。
　全体的な学習を終わって、学習したことを生かしてグループで話し合う学習です。ノートにメモをとって、みんな積極的に相談にのっていました。
　コミュニケーション能力が高まるなあと思いました。

　階段の４年生の掲示板に、４年生の絵が掲示されていました。
　見ていてとても楽しくなる作品ですね。図工の作品は１年生から６年生まで、それぞれの学年ならでは作品に仕上がっています。どの学年の絵もその時にしかかけない、かけがえのない作品です。

　６年生は、国語「日本の文化を発信しよう」の学習に取り組んでいます。
　インターネットを使い、日本の文化について調べ、分かりやすく効果的な表現ができるように学習する内容です。
　みんな、一生懸命インターネットで調べて、集めた情報を記録していました。時代とともに国語の学習内容も大きく変わってきています。

　この前もご紹介しましたが、延岡小の外国語専科の先生の授業が、延岡市内の先生方の研修に使われます。
　今日は延岡市教委の指導主事が来て、授業を録画しました。
　５年生も一生懸命外国語の学習に取り組んでいました。延岡市内の先生方のよい参考になると思います。

　１０月２７日（水）・２８日（木）に、４年生は延岡河川道路事務所とリバーパル五ヶ瀬の方の協力を得て、大瀬川での水質調査を実施したことを、先日ご紹介しました。
　１０月２９日（金）には、お世話をしてくださった方々にお礼の手紙を書いていました。
　小学校では、いろいろな方が子どもたちのために労を惜しまずにいろいろ協力してくださいます。「してもらって、当たり前」という気持ちで活動をしてしまったら、何にもならないと考えます。
　保護者の方をはじめいろいろな方に影に日向に支えてもらっているということを理解して感謝の気持ちをもてる人に育ってほしいなと思います。

　小学校では、各学級や委員会の代表が集まって、児童会などで取り組むことを話し合う代表委員会というものを実施しています。
　１０月２９日（金）に第３回の代表委員会が開催されました。議題に沿って自分たちでいろいろ意見を出し合い話し合いながら、進めていきます。
　積極的にいろいろな発言があり、とても頼もしく思いました。

　１０月２９日（金）の給食は、ひむか地産地消メニューの「じどっこのわふうポトフ」と「フルーツヨーグルト」でした。
　「じどっこのわふうポトフ」は、「じどっこ」からとてもいい出しが出ていて、ウインナーや野菜のだしと混じり合い、とてもいい味になっていました。和風仕立てだったので、野菜の旨味をとても強く感じました。
　「フルーツヨーグルト」は定番で、子どもたちが好きそうな味に仕上がっていました。
　

　１０月２９日（金）に、ケーブルテレビワイワイの取材が６年生にありました。
　６年生は、それぞれ自分の将来の夢を話をしていました。
　取材用のカメラが目の前にあり、少し緊張する子どももいましたが、みんなそれぞれしっかりと自分のことを話していました。さすが６年生だなと思いました。
　みんなの夢が叶うといいですね！

　１０月２９日（金）の１年生の体育は「ドッジボール」でした。
　１年生も入学して半年以上が過ぎ、体も大きくなり学校生活にも慣れ、いつも元気いっぱいです。
　体育館で、体全身を使ってドッジボールをしていました。みんな仲良く楽しそうにボールを投げたり、受け止めたりしていました。
　本当に活発になってきたなと改めて思いました。

　ご存知のことと思いますが、毎朝、通学する子どもたちが多い２つの交差点で、ボランティアの方がそれぞれ見守り活動をしてくださっています。子どもたちにあいさつや声をかけてくださったり、花の名前を教えてくださったりもしています。子どもたちは安心して横断歩道を渡ることができます。
　また、青パトの方も、子どもたちの安全を確保するために青色の回転灯を付けた車両で巡回をしてくださっています。
　いつも皆さん、子どもたちのためにありがとうございます。

　今日は、４年生の水質調査の二日目で、昨日とは違う学級が実施しました。
　秋晴れの下、大瀬川に行きました。指導をしてくださる延岡河川道路事務所の人やリーバパル五ヶ瀬の人たちに挨拶をしてスタートしました。
　水質調査をするグループで、水生生物の調査をするグループに分かれて、それぞれ交互に実施しました。
　水質調査をするグループは、水の匂いを確認したり、どれくらい透明度があるか調べる実験をしたりしました。最後に薬品を使って水のきれいさを確認しました。
　もう一つのグループは川に入って、水生生物を採取してきれいな水にいる生物か汚いところにいる生物か調べていました。
　教室に戻って、今日体験したことをしっかりとまとめていました。

　２年生の道徳で、挿絵や掲示物を効果的に進めていました。
　ワークシートをうまく活用して、自分の気持ちや考えをうまく整理していました。それを使って、意欲的に自分の意見を一生懸命発表していました。
　いろいろな考え方を聞くことは、道徳的な価値に近づき、道徳的な心情を高めるためには一番大切なことです。
　すごいな！２年生と思いました。