延小ブログ

　食育たよりの７月号を下記のページにアップしましたので、ぜひご一読ください！熱中症対策等の内容が記載されています。

⇒食育だよりのページ

　令和６年７月２５日（木）、ターザンスイミングから講師３人に来ていただいて、４～６年生に着衣泳指導をしていただきました。

　最初に体育館でスライドを使って講話をしていただいて、４年生と６年生はプールで実際に実技指導をしていただきました。

　延小の校内研究の組織の中に、「きらり☆延小っ子班」というのがあります。スクールワイドPBSの観点から、「あいさつ」「授業準備」「学習姿勢」の３つを、望ましい行動として引き出し、それをたくさんほめて、繰り返されるような工夫を研究しています。

　７月は「あいさつ」のキャンペーン月間でした。７月３日の全校朝会で説明を行い、７月８日～１２日に子ども達が代表委員会で決めた「あいさつ運動」を行いました。プロジェクト委員会の子どもや教職員が、気持ちのよいあいさつができた子にカードを配り、各クラスの「あいさつの木」に貼っていきました。下の写真のように、全校で１８６３枚のカードが貼られました。また、あいさつ運動の事前の調査と事後の調査の比較では、下の写真のように、気持ちの良いあいさつができた子の割合が大幅に増えたことが分かりました

　プロジェクト委員会の子ども達は、２学期にもキャンペーンを実施したいと張り切っているようです。

　毎日暑い日が続きますね。もうすぐ夏休み。ご家族で川や海に出かける計画もあるのでは。

　一方、連日、子どもの水難事故のニュースを流れていて心配なところです。

　下記の「川の怖さ」「海の離岸流の怖さ」の動画をぜひ親子で見ていただいて、子どもだけで川や海に行かないことや、行く場合も十分に安全対策を講じておくことを確認してくださいね。

動画リンク⇒川の怖さについて

動画リンク⇒海の離岸流の怖さについて

　令和６年７月２３日、第２回家庭教育学級が開催されました。今回は。ペッパーを使ったプログラミングについて学習しました。

　最初に、ペッパーに元々プログラミングされているダンスや歌を鑑賞し、次に、チャット機能（ペッパー君と会話）を体験し、最後に、自分達でつくるプログラミングを体験しました。

　子どもたち３～６年生は、体験しているので、子どもと共通の話題ができてよかったという感想も出ました。

　４年生の２人が、ウェルビボードを使って、「言われてうれしかったことば」を子どもや先生から集めていました。みんなにうれしいことばを使ってほしいからだそうです。すてきな言葉がたくさん書いてありますね。

　令和６年７月２０日（土）、まつりのべおかのフィナーレを飾る「ばんば総踊り」に「延岡小学校百千草隊」として参加しました。途中、飛び入りも含めて、子ども・保護者・地域の方・職員、約３０名の参加でした。祭りの一体感・高揚感を味わえて楽しい時間を過ごせました。

来年は１００名越えのチームで参加したいですね。

校区内の祭りなので･･･(^_^;)

　令和６年７月１９日（金）、４年生が大瀬川河川敷で稚魚の放流活動をしました。

　まず、かわまち交流館で、アユやヤマメ、ウナギなどの生態等について関係者の方々のお話を聞きました。そして、いよいよ放流です。子ども達は、「いってらっしゃい」等の声かけをしながら元気に放流をしていました。

　ウェルビボードに、草抜きチャレンジャーの様子が掲示してありました。夏の花壇はすぐに草が生え広がります。暑い中、草抜きや水やりをしている子どもがたくさん。生き物を大切にする心が育っていますね。

　今週は、昼の時点の暑さ指数が３１（危険）を超えない日もあり、昼休みに、気を付けながら外で遊べる日がありました。

　１６日（火）は、久しぶりに外で遊べたので子ども達も写真のように嬉しそうでした。

　令和６年７月１７日（水）、市教委の「子ども達に伝えたいこと事業」を活用して、５年生が米作りに関する講話を聞きました。講師は、牧野さん。米作りに関する工程や苦労など、たくさん教えていただきました。５年生は総合的な学習の時間に、米作りについて調べていますし、田植えや稲刈り、もちつき体験などをしていますので、興味津々聞いていました。

　令和６年７月１６日に３の２で、１７日に２の２と支援室２で、初期研修（採用１～２年目の教員の研修）の研究授業が行われました。

　３の２と支援室２は、国語で登場人物の変化の読み取りの授業で、２の２は生活科で生き物のすみかやえさ、育て方を調べる授業でした。メンターチームで参観し、放課後に事後研究を行い、課題や成果を整理しました。

　１８日には、算数の模範授業が３の１でありました。（写真取り忘れました・・・）「ペアやグループで話し合わせ、いかに一人一人に自分の考えをもたせるか」「習熟の時間をたっぷり確保し、いかに一人一人が㎞を使った表記ができるようになるか」をポイントに先輩教員の授業を観て、若い教員が学びました。

↑３の２国語

↑２の２生活科

↑支援室２国語

　本日１７日（水）の１９：３０から、体育館で１時間程度、ばんば踊りの練習をしました。大人と子どもが３０名ぐらい集まっていい汗をかきました。講師の方々に６名来ていただいて、丁寧に分かりやすく教えていただきましたので、何とか踊れるようになりました。

　令和６年７月１１日と１２日は、７月の参観日でした。R５年度の学校評価アンケートを受けて、午後開催にしてみましたがいかがだったでしょうか。また、今後のアンケート等でお声をお聞かせください。

　6月中旬に「延岡城山クラブ」の子たちが植えた野菜の苗がすくすく育ち、この度、初収穫をしたようです。いい笑顔ですね！

　1年生は「なつとなかよし」という単元で、夏の遊びを楽しんだりする活動を通して，季節によって生活の様子が変わることに気付くとともに，みんなと仲よく遊んだり，自分たちの生活を楽しくしたりすることができるようにするようにしています。

　今日は、夏に適した遊びやとして、水などを使った遊びを考えたり，工夫したりして，友達と楽しく遊んでいました。

「子どもネットワークのべおか」さんが、本年度も夏休みに、夏休み学習支援教室『てらこや』を開催してくれるそうです。

場所：延岡市民協働まちづくりセンター3階

日時：８／５、８／８、８／２１、８／２２、８／２６、８／２９の６日間

時間：１３：３０～１５：３０

問合せ・子どもネットワークのべおか　Tel&Fax 20-2568

メール：kodomo.network.n@gmail.com

令和6年7月3日(水)、全校朝会をオンラインで実施しました。その中で、「きもちのよいあいさつ」について、全校で動画(子ども出演）を観る時間が合ったので、その動画を限定公開します。

動画リンク　⇒　あいさつについての動画

「ほけんだより７月号」を「ほけんだより」のページにアップしましたのでぜひお読みください。過去のほけんだよりも読めます。

クリック　⇒　ほけんだより　

　令和６年７月３日（水）、１年生が生活科でシャボン玉をつくって遊んでいました。中にはドッジボールぐらいの大きなシャボン玉づくりに挑戦して成功している子どももいました。