※ AEDについて掲載しました。地域の方も、学校のAEDをご使用いただけます。ご確認ください。
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笛水小中学校は小規模特認校です。
都城市内に在学する小中学生は、誰でも入学・転入学ができます。
笛水小中学校で一緒に学びませんか!
【詳しくはこちらから】
↓ ↓ ↓
都城市小規模特認校入学・転入学許可制度→(窓口用)説明会資料(制度説明) (1).pdf
学校パンフレット→チラシ.PDF
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10月13日(木)
中学生は、文化祭での発表に向けて
プレゼン作りをしています。
文化祭では、中学生の発表を小学生もいっしょに
見ます。
難しい漢字には、ふりがなをつけてくれています。
6年生の習字の時間
4年生も習字の時間
書いた字をきれいに並べて・・・
一番気に入った字を掲示します。
10月12日(水)
3時間目 8年生9年生合同での
芋ほり。技術の先生と一緒に活動
しました。品種は「紅はるか」
今日の夕食でおいしくいただきます。
10月11日(火)
本番まであと12日。だんだん仕上がっています。
10月7日(金)
水辺の学習のまとめ(小学部)
4年生(色覚検査)
中学部(朝の会)
和やかな雰囲気でした~
笑いに包まれて・・・
10月6日(木)
「親分」が子分2人を引き連れて、ある家に侵入。
動物たちはこの3人を家から追い出す作戦を考えます。
10月5日(水)
白団優勝!
10月4日(火)
10月3日(月)
今までは体育館での練習のみであった
6年生児童が、今日初めて、外のテニス
コートで練習しました。
ボールの跳ね返り方が体育館とは違って
戸惑いもあったようですが、次第に慣れ
ていきました。
みどりの少年団の活動できれいになった
テニスコートで、中学生とともにのびの
びと元気いっぱい活動できました。
9月30日(金)
水質調査ができる川までは、距離が遠い
ため、学校にて実施。
川の水をくんで持ってきてくだり、
それを使っての実験。とてもきれいであるこ
とが分かりました。
本校にあるビオトープの池の水や雨漏りで
室内に落ちてたまった水なども同様に実験
し、川の水より濁っていることも分かりま
した。
9月29日(木)
台風の影響で、テニスコートにも
大量の落ち葉が・・・・。
みんなで協力し合ってきれいにしました。
中学生の部活動、テニスコートで再開
できそうです。
9月27日(火)28日(水)
職場体験!
貴重な経験
「楽しかった~」
9月27日(火)
久しぶりに小学部のテニスを見に、
体育館へ。入り口に目を落とすと・・。
こんなに、きちんと靴が並んでいる
ではありませんか。
今日、指導してくださった中学部の
テニス顧問の先生に聞いてみると・・
「いつもきれいに並べているんですよ。」
「今日、私が指導したわけではなくて。」
とのこと。
習慣化していることが素晴らしい!
「はきものをそろえると、心もそろう」
長野県のお寺の住職さんが作られた詩の
一部がよぎりました。
こんな気持ちでテニスに取り組んでいけば
上達すること間違いなし!
笛水っ子 がんばれ!
9月26日(月)
劇「ブレーメンの音楽隊」の練習。
【体育館にて】
9月22日(木)
どのくらい玉が入っているかな~
現在、赤も白も同じくらいです。
さて、どちらが勝つでしょうか。
10月4日(火)発表です。
9月21日(水)
久しぶりに運動場で遊べました。
9月17日(土)
6年生 藤原栞奈さん・小園士貴さんの
俳句が掲載されました。
9月16日(金)
8年生9年生合同での道徳の授業
挙手して、自分の考えをしっかり発表します。素晴らしい!
9月15日(木)3校時・4校時
ランチルームにて
環境教育の一環として、高崎川水域の
水辺調査を9月22日に行います。
その前に知っておくべき大切な内容を
本日、学習しました。
市役所の方・保健所の方、ありがとうございました。
9月14日(水)
生活科の時間に育てた「なす」
こんなに大きく、長~くなりました。
持ち帰っておいしくいただきます。
9月13日(火)
運動会は、終わりましたが・・・。
「読書の秋」に ちなんで、
学校図書館横の掲示板に
「読書玉入れ」
図書館サポーターの先生が飾ってください
ました。ありがとうございました。
さあ、どちらの団がたくさんの本を借りる
でしょうか。
始まり、始まり~。
9月11日(日)
天候に恵まれて運動会を実施することができました。
「輝け!笛水っ子!~絆の力で限界突破~」の
スローガンのもと、練習の成果を出し切った子どもたち!
すがすがしさを感じました。
大きく成長したことでしょう。今後の活躍も楽しみです。
【児童生徒代表あいさつ】
【選手宣誓】
【団技】「笛水7種競技」
【一輪車競技】「スマイリー」
【笛水ソーラン】
【全員リレー】
【競技の部 優勝】赤団
【応援賞】白団
学校単独での運動会でしたが、盛大に行うことができました。
地域の方々・保護者の皆様のご声援やご協力に心より感謝
申し上げます。ありがとうございました。
9月9日(金)あと2日。
修正したり、技を確かめたり・・・最後まで
あきらめずに、がんばる笛水っ子達です。!
9月7日(水)は大運動会の予行練習を実施しました。
小中合同で「アメリカンシンフォニー」の練習開始!
運動会の練習の合間をぬって、文化祭の練習も頑張る児童生徒たち。
頼もしいです。
9月6日(火)
ソーラン節。仕上がりつつありますが、、、
細かい動きがあと一息。
ビデオを見ながら最終確認をしました。
9月5日(月)3校時
団技(あみくぐり・縄跳び・大玉転がし・
サッカードリブル・テニスラケットボール運び
一輪車・バスケットドリブル玉入れ)
ソーラン節(衣装をつけて)
9月2日(金)3時間目
選手宣誓
9月1日(木)
1輪車の練習をしました。中学生が小学生をサポート
しながら、とてもがんばっていましたよ。
8月31日(水)
不審者役の人が玄関から侵入、8年教室へ・・
という設定でした。
なんと8年教室に入った不審者役の方は・・・・
東棟まで移動!
職員が追いかけて・・確保!
体育館へ移動して「振り返り」
「い・か・の・お・す・し」の合言葉はばっちり!
「は・ち・み・つ・じまん」
は・・・話しかけてくる人
ち・・・近づいてくる人
み・・・見つめている人
つ・・・ついて来る人
じまん・・じっと待っている人。
↑こんな人には、要注意!
8月30日(火)
フィールド・トラックの土の部分。
1週間前に、除草剤をまいてくだ
さり、しっかり枯れました。
昨日は、枯れた草を引きずりながら
引き抜いていく作業もPTA会長様
が、してくださり、大変きれいにな
りました。
運動会の練習が、とてもスムーズ
にできました。ありがとうございま
した。
1,2年生。
図書館サポーターの先生による読み聞かせ
6年生 算数
実力テスト2日目
8月29日(月)ゴーヤ・へちま・ひょうたん
8月26日(金)
第2学期始業式
児童生徒代表作文発表
「2学期を迎えて」
4年生 自由研究に取り組んでいます。
6年生 読書感想文
家庭で書いてきた読書感想文をパソコンに
打ち込み、手直し(推敲)します。
その後、作文用紙に清書。pcをうまく利用して時短!
6年生 4コマ漫画【選挙啓発】
家庭で書いてきたものを、手直ししながら、納得
のいくものに仕上げていきます。サマースクール
の時間を有効に使って、じっくりと取り組めたよ
うです。
8月22日(月)
2学期のスタートがスムーズにきれるように、
サマースクールを実施しました。明日までです。
(小学部)
夏季休業中の課題・自由研究などに取り組みます。
【絵日記ができました。楽しかった様子が伝わってきますね。】
(中学部)
1学期の学習内容の補充・夏季休業中の課題
実力テストに向けての対策
実力テストに向けて・・・集中!集中!
担任の先生と1対1での学習。つまづきそうな問題へ
すぐに対応!少人数ならではの「よさ」ですね。
【小学部の帰りの会】
「おなかの中の赤ちゃんとジャンケン!!」
赤ちゃんは・・・「パー」(おなかの上でパーを
出してくれた先生。)
なごやか~な雰囲気でさよならできました。
明日も元気で会おうね。
8月5日(金)、都城市小中一貫教育高崎・笛水ブロック合同第2回合同研修会が開催されました。新型コロナウイルス感染症拡大に伴い、GoogleMeetを使ってのオンライン開催となりました。知育部会、徳育部会、体育部会、ふるさと部会と4つの部会(本校は、知育部会とふるさと部会に参加)に分かれ、今年度の共通実践事項の進捗状況と2学期以降の具体的取組について協議されました。その後、小学校のみで、11月に予定されているTZ学習について打合せをしました。
6月29日(水)、高崎中学校で第1回合同研修会が開催され、共通実践事項とその具体的な取組が協議されており、今回はそれを受けて各小中学校からこれまでの活動やICTの活用について報告がありました。9ヶ年を見通した教育実践ということで、他の小中学校の取組は参考になりました。
また、11月には小学校1年生~5年生はTZ学習が計画されています。感染状況にもよりますが、オンラインでの学習が予想されます。その他、実施する時間帯、教科及び指導内容について協議されたようです。今後も5つの小学校で打合せを重ね、充実した学習会となるよう準備をしていきます。
8月3日(水)、「都城市GIGAスクール研修会」がオンラインで開催されました。内容は、市内の学校を代表して、梅北小学校、西中学校の実践発表、教育長講話、高崎小学校、高崎麓小学校、江平小学校、縄瀬小学校、高崎中学校との協議でした。
都城市は、今年度ステップ2、「教科の学びを深める。教科の学びに迫る。」段階に取り組むことになっています。児童生徒の学習が対話的なものになるよう、伝え合う学習を目指すことになっています。全国学力・学習状況調査では、「学校で、授業中に自分で調べる場面で、PC・タブレットなどのICT機器をどの程度使っていますか。」という主体的な学びについて問う質問において、週3回以上と答えた割合は、県の平均よりも高かったものの、「学校で、自分が考えをまとめ、発表する場面で、PC・タブレットなどのICT機器をどの程度使っていますか。」という対話的な学びについて問う質問において、週3回以上と答えた割合は、県の平均よりも若干低いという結果が出ています。
このような中、教育長の講話、代表校による実践発表、高崎地区内の小中学校との情報交換会から大変学ぶことが多く、有意義な研修会となりました。これらを少しずつでも、本校の教育活動に生かし、GIGAスクール構想の実現を目指して頑張ります。
7月26日(火)
7月23日(土)
7月22日(金)
児童生徒代表作文発表
「1学期を終えて」
登壇して発表する時だけ、マスクを外します。
7月24日(日)
「第73回宮崎県中学校総合体育大会テニス競技」
【テニス推戴式】
【一人ずつ、決意表明】
6年生代表児童より「エール」
団長・副団長整列
A団・B団の代表児童(低学年)がジャンケン。
何のために・・・・?
それは、どちらの団長さんが先にひもを選ぶのか
を決めるため・・・・でした。
選びました~。
可愛らしいカチューシャを頭に、、、、。
その先は、「箱の中」
「箱の中」には、ハチマチが入っていますよ~。
ワクワク・ドキドキ
何色の団になるかな~。赤かな?白かな?
「決定!」
団長さんが、はちまきをビシッと絞めて!
かっこいいですね。
たまたま、副団長さんのTシャツの色と団の色が
同じになりました~。
奇遇ですね。
最後に、校長先生より「団旗の授与」が行われました。
運動会に向けて、始動!
早速、昼休みに集まっている団がありました。
9月11日(日)の笛水小中学校大運動会が、
成功することを願っています。
7月19日(火)、9年生(中学校3年生)が家庭科の時間に調理実習に取り組みました。この日作ったのは、マドレーヌ、餃子の2品でした。
餃子の皮は市販のものを使いましたが、餡は手作りで、1個ずつ丁寧に包んでいきました。包んだ個数は生徒によって個人差はありましたが、3人で100個ほどの餃子を作ったのではないでしょうか。餃子に付けるタレは醤油と酢を調合し、ラー油も自分好みに入れました。
作った後は試食です。参観に来られた先生方はもちろん、職員室にいらっしゃった先生方にも試食をしてもらいました。餃子、マドレーヌとも大変おいしかったです。しかし反省点もあるようで、「醤油が多かったかな。」、「もっと手際よく作業をしたかった。」とそれぞれ課題も見つかったようです。
マドレーヌ、餃子とも家庭でいつでも作れそうです。お家の人にも作ってあげられるといいですね。
7月16日(土)
大淀川学習館を見学中です。
残念ながら、お目当てのクワガタ展
は、明日からの開催で、見ることが
できませんでした。
しかし、県立博物館でクワガタやカブト
ムシの標本を見ることができました。
ここでは、絶滅危惧種となっている
アカメなど、様々な魚やチョウを観察
することができます。
少々早いですが、昼食の時間です。
この後は、12:45には、大淀川学習館
に向けて出発します。
しっかり食べて、エネルギーをチャージ
して、午後の学習も頑張ります。
小学生はタブレットで写真を
たくさん撮り、スライドショー
を意識しながらまとめています。
スライドショーの完成が楽しみ
です。
サメやクジラの骨格などを見学しています。
小学生はタブレットを使用しての記録。この後は
モンスター水族館に移動します。
これは、ザトウクジラの頭骨と胸びれ
7月15日(金)
宮崎県立博物館に到着。館内へ移動します。
館内について説明を聞いています。
注意事項をしっかり守って見学します。
| 日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
1   | 2   | 3 1 | 4   | 5 1 | 6 2 | 7   |
8   | 9   | 10 1 | 11 1 | 12 1 | 13 2 | 14   |
15   | 16 1 | 17 1 | 18 1 | 19 2 | 20   | 21   |
22   | 23 1 | 24   | 25   | 26 1 | 27   | 28   |
29   | 30 1 | 31   | 1   | 2   | 3   | 4   |
地域の皆様ご確認ください
「AED」について
学校にあるAEDは、地域の方もご使用できるように、玄関外側に設置しております。もしもの時は、大切な命を守るためにも、AEDを持って行かれてご使用ください。
①AEDはこのケースの中にあります。ふたを開けると音が鳴りますが、中のオレンジ色のAED本体を持って行かれてください。 ↓↓
②車の場合、車でここまで来られてください。↓↓
③玄関前の壁にあります。↓↓