７月１４日（木）

参観日を実施しました。

参観授業は、「道徳」命の大切さについて

親子でしっかり考えるよい機会となりました。

新型コロナウイルスの再拡大を鑑みて、各ご家庭

１名の参観者と制限させていただきました。

【1.2年生】

【8.9年生】

【小学部懇談会】ランチルームにて

【９年生懇談会】

授業参観と懇談会終了後に「家庭教育

学級　開級式」と「学校保健委員会」を

リモートにて実施いたしました。

学校保健委員会は、学校歯科医の「中崎

先生」をお招きしまして、「歯と口の

健康についての講話」と「ブラッシング

指導」をしていただきました。

【中崎先生による講話を６年教室より配信】

【各教室にて受講】

ブラッシング指導の後に、「プラークテスター」を使用しての

磨き残しのチェック。

２０回磨いても、歯と歯の間には歯垢が残っているものですね。

７月１３日（水）

生目台東小学校から川崎先生に来ていただき、

水泳の指導をしていただきました。（小学部）

低学年には、けのびやけのびバタ足のポイント等

をわかりやすく教えていただき、とても上手にな

りました。最後に、川崎先生と一緒に水中「おに

ごっこ」を楽しみ親睦を深めました。

ありがとうございました。

　７月１２日（火）、８年生（中学校２年生）が家庭科の授業で調理実習に取り組みました。この日作ったのは、マドレーヌ、卵焼きの２品でした。

　使用する道具を自分たちで選択し、軽量もして材料を混ぜ合わせていきました。手際よく作業を進めることができる生徒がいる一方で、家庭での調理経験に乏しく苦戦を強いられていた生徒もいました。しかし、経験豊富な生徒の支援で写真のようなマドレーヌと卵焼きを作ることができ、実習を十分楽しめたようです。

　作った後は試食です。参観に来られた先生方にも試食をしてもらいました。大変おいしかったです。しかし反省点もあるようで、「砂糖が足りなかった。」、「もっと手際よく作業をしたかった。」とそれぞれ課題も見つかったようです。

　マドレーヌは卵、マーガリン、砂糖、今回作った卵焼きは卵、砂糖、塩と簡単な材料で、家庭でいつでも作れそうです。お家の人にも作ってあげられるといいですね。

７月１１日（月）

ガットを張り替えてもらい

打感がしっくりきて、打ち

やすくなった様です。

今後も、一日一人、ガットの張り替え

を担当の先生がしてくださいます。

中体連に向けて、ファイト！

椅子取りゲーム

７月８日（金）

jam boardのふせんに考えを記入。

意見の交換。学び合い。

７月７日（木）

スイカが育っています。

この調子で、ぐんぐん大きくな～れ。

７月７日（木）

「責任」ある行動

「笑顔」あふれる学校生活

そして・・・

「笛水っ子としての誇りをもって、輝いて！」

霧島サービスエリアで解散式を

終えました。

病気や怪我もなく、天気にも恵ま

れ、修学旅行を終えることができ

ました。

都城公営卸売市場到着は、１８：４０

頃になる予定です。

三井グリーンランドの絶叫マシーン

「NIO」に６回も乗った生徒もいたよう

です。

最後に、記念写真を撮りました。

３時３７分

都城を目指して出発しました。

小雨のため、多少制限があるものの、

生徒は思い思いのアトラクションを

楽しんでいるようです。ある生徒は、

「NIO」に乗ったのはよかったのです

が、「先生、助けて～。」と絶叫して

いました。

生徒の行動範囲は広く、どこにいるの

か、探すのが大変です。

三井グリーンランドに到着しました。

説明を聞いて行動開始です。

近くに絶叫マシーン「NIO」が見えます。

ひょっとしたら、説明は、うわの空かも・・。

天気は、小雨。動いている絶叫マシーン

もあります。

７月５日（火）

３日目の朝食です。今回も、バイキング

形式で好きなものを好きなだけ食べます。

こちらの天気は雨で、時折、雷が鳴る激

しい雨です。出発時刻を遅らせ、様子を

見ながら出発します。

ということで、ゆっくりと朝食を食べる

ことができます。

しっかりエネルギーをチャージします。

予定を３０分繰り下げて、三井

グリーンランドへ出発します。

全員元気です。

ただ今、夕食中です。

この日もバイキング形式で、好きな

ものを好きなだけ食べます。

今日は、メニューも豊富で、何を食べ

ようか迷います。今日の疲れをとるた

めにも、明日のお楽しみの三井のため

にも、しっかりエネルギーをチャージ

します。

有田ポーセリングで手びねりに挑戦しました。

粘土をこね、思い思いの湯呑みや茶碗などを

作りました。色を付け、窯で焼いて届けてく

れることになっています。

記念写真のバックは、ツヴィンガー宮殿です。

有田と姉妹都市で、ドイツにも同じもののよ

うです。この後は、買い物をして、モキヤホ

テルに向かいます。（ドイツのマイセンと有田

は、姉妹都市提携をしています。）

水族館を見学中です。イルカの

ショーは、なかなかの迫力でした。

その後、各自、館内を自由見学し

買い物をし、１４：３０分には、

集合して、有田ポーセリングに向

かいます。

体験活動の後は、昼食です。

メニューは、レモンステーキ。

佐世保は、レモンステーキ発祥の地です。

エネルギーをチャージしたら、水族館

「海きらら」を見学します。

ヨット体験に続き、シーカヤック体験

です。乗る前に、パドルの持ち方、操縦

の仕方を習って、出航しました。が、思

うようにボートは進ます、壁に当たった

り、他のボートにぶつかったりで、悲鳴

があちこちから聞こえました。

この後は、昼食です。

天気は、雨も降らず、順調です。

九十九島パールシーリゾートで

ヨット体験中です。帆を張ったり、

操縦をしたり、貴重な体験をさせ

てもらっています。

このまま天気がもつといいのですが、、、。

７月４日（月）

２日目の朝です。朝食もバイキング形式で

好きなものを好きなだけ食べます。

昨晩は、しっかり睡眠をとれたようで、食欲

も旺盛です。エネルギーをしっかりチャージ

して、ヨット体験、シーカヤック体験に備え

ます。

天候も味方してくれそうです。

７月４日（月）宮日新聞「若い目」に掲載

お世話になったホテルの方へ

感謝の気持ちを込めて・・・

長崎は、晴れています。

無事にホテルに到着しました。

体調不良を訴える生徒もいません。

夕食は、バイキング形式で、好きな

ものを好きなだけ食べることができ

ます。テンション上げ上げです。

エネルギーをしっかりチャージして、

明日も頑張りましょう。

７月３日（日）

今日は、日曜日なので、昼食は「お弁当」

ランチルームに集まって、美味しくいただきました。

食事の後は、先週、冷やしておいた梅シロップを炭酸

で割って、氷も入れて美味しくいただきました。

「去年のと比べて、何となく味が違う？」

「おいしい。」との声。

最後に、掃除についての連絡を6年生がしてくれ

ました。（いつもなら中学生がしますが、、、。）

中学生が不在の時は、6年生が最高学年として、

意識して頑張る姿が見られ、頼もしいです。

平和祈念公園で集会の後、爆心地、

資料館を見学しました。改めて、

原爆の恐ろしさと平和の尊さに

ついて考えさせられました。

大浦天主堂、旧三菱第２ドックハウス、

グラバー邸を見学しました。

ハートの石を見つけたり、偶然挙式予定

のカップルに遭遇して、記念写真を撮っ

たりしました。これから良いことがあり

そうです。

お土産も買って、これから平和祈念公園

に向かいます。平和学習をがんばります。

長崎市に到着しました。

四海楼で昼食を食べます。

元気をつけて、グラバー園などを見学します。

メニューは、水ぎょうざ、酢豚、ちゃんぽん

皿うどんなどです。

港から雲仙普賢岳が見えます。

ターミナルの方からフェリーのクラフ

トをいただきました。これは、家に帰

ってからの製作になります。

生徒の早めの行動で助かっています。

現地の天気は、曇り。暑くもなく寒く

もなく、良い感じです。

９時３０分に出航しました。

島原には、３０分で到着します。

７月３日（日）

【出発式】

【修学旅行実行委員長あいさつ】

早朝からのお見送りありがとうございます。

いよいよ出発～。みんな元気です！

「はい。チーズ！」

出発しました。

天候が心配ですが、元気に帰ってきたいと思います。

７月１日（金）

学習するページをテレビ画面に映して

児童も同じページを見ています。

音声は、スピーカーより流します。

しっかり挙手をしています。

自分の考えをもち、大きな声で発表できる

１・２年生です。

ジャムボードの「ふせん」に考えを記入。

ローマ字入力をしたり、

手書き入力をしたり・・・

考えを入力し終わったら、シートに添付

３人、別々の色の付箋に記入しています。

「誰が」「どのように書いた」のか、一目瞭然。

付箋の大きさも変えることができます。

道徳の授業でもICTを活用して、

がんばっている１,２年生です。

６月３０日（木）

６年生が毎日かくはんしてくれました。

ありがとう。おかげで、できました～。

こぼさないように、そっと、そっと・・・

みんなで見守ります。

冷蔵庫へ。

来週、炭酸水でわっていただきます。

６月２９日（水）

体育の係の先生より、A団B団の発表がありました。

今年の運動会（体育祭）は、このメンバーで「一致団結！」

「がんばるぞ～。」

６月２８日（火）

個別指導が充実しています。

個々の理解度や進度に応じて、指示やアドバイスを

行うことができます。

冗談などを言って大笑いした後は、スイッチを

入れ替えて、真剣に集中して課題に取り組んで

いました。メリハリのある授業風景。

最高学年らしい姿が見られました。

６月２７日（月）

梅雨が明け、熱い日差しの中での水泳。

休憩をとりながら、無理なく泳いでいます。

スタート

もうすぐ２５メートル

ターン

５０メートル目指して、がんばれ！

６月２４日（金）

図書館の掲示板に「七夕飾り」

６月２３日（木）

ビート版を使って、バタ足！

平泳ぎの足の動きは、難しい！

ドルフィンキックにならないように。

足の裏で水を押すイメージ！

今度は、

「こんな感じで足を動かすといいよ～」

小プールでは、１，２年生が担任の先生と

一緒に。

この後、１年生～６年生合同で・・・と

計画していたのですが、「雷雨」に見舞

われて、急遽体育館へ移動。

体つくりの運動をしました。

ボールを５個ずつ持って、中央のかごに

入るように投げます。

２個入れば、上等！

どんどん、籠から離れてみて、一番入りやすい

距離がつかめた人もいたようです。

最後に、６年生の代表児童が

「お礼の言葉」

７月にまた来ていただきます。

この日も「晴れますように！」

　６月２２日（水）、校内研究の一環として、尾前先生に４年生の国語の授業を公開してもらいました。授業を提供してくださった尾前先生、ご苦労様でした。本校は、先生方全員に１回ずつ研究授業に取り組んでもらうことになっています。研究のねらいは、先生方の授業力向上と児童生徒の学力向上です。

 この日の授業は、「正しいつなぎ言葉を選ぶにはどうすればよいだろう。」という課題について学習が進められました。児童は、これまでに学習した内容を振り返り、つなぎ言葉が異なると文章として成立しないことを確認しました。つなぎ言葉を６種類に分類し、前後の文章の関係に注意しながら、正しいつなぎ言葉を選択していきました。児童自身の理解度に合わせながら練習問題に取り組み、１つの文章の次につなぎ言葉を入れ、続きの文章をつくるところまで到達しました。よく頑張ったと思います。

　児童生徒が下校した後には、先生方で授業を振り返り、研究会をもちました。研究会では、この日の授業の成果と課題が明らかになり、今後の授業に生かすことになっています。今後もこのような研究授業をとおして、授業改善に努めていきます。この積み重ねが児童生徒の学力向上に繋がっていきます。

６月２１日（火）

パズルが完成したので、クイズに挑戦！

初級・中級・上級すべてクリアできるかな。

宮崎県のものではものは・・・何？

・・・答えは「くまモン」

さて、来週は、図書館サポーターの先生

お手製の「しおり」のプレゼント～～。

またまた楽しみが増えました。

６月１８日（土）

６月１６日（木）昼休み

全校の児童生徒が体育館に集まって

「陣取り」をして遊びました。

ペアでじゃんけん

「勝チーム」と「負けチーム」に

分かれて・・・スタート

相手の陣（赤の三角コーン）に向かって

ダッシュ！

陣をとられてなるものかとディフェンス！

向かってくる相手に気を取られていると

別の角度から、猛ダッシュ！

相手にタッチされてしまったら、隅に置かれた

黄色のミニ三角コーンで囲まれた中で、助けを

待ちます。

仲間を助けた後に、その流れで陣へ突入！

場所交代やチーム編成を何回かするうちに

疲れが見え始めたのか、、、、ちょっと

床に腹ばいになってリラックス・リラックス

両チームとも和やかに楽しくそして、仲良く

遊んでいましたよ。

　６月１６日（木）、小学部の児童８名が高崎小学校で行われた鑑賞教室に参加しました。感染症対策のため、小規模校である本校と縄瀬小学校、江平小学校、高崎麓小学校で１回、高崎小学校で１回とご厚意で計２回の演奏をしていただきました。

　この日演奏してくださったのは、BLACK BOTTOM BRASS BANDでした。日本唯一のニューオリンズスタイルブラスバンドで、トランペット、トロンボーン、アルトサックス、テナーサックス、スーザフォン、スネアドラム、ベースドラムの７人編制です。ノリの良いジャズの演奏と関西弁のトークが楽しめました。遠路はるばる高崎町まで来ていただき、ありがとうございました。

　演奏していただいた曲は小学生にもなじみのある曲ばかりで、ただ聴くばかりではなく、手や足、体全体を使ってリズムをとらせたりしてもらい、音楽の楽しさをストレートに伝えていただきました。初めは、他の小学生に圧倒され、控えめな本校の児童でした。小規模校だから仕方ないところもありますが、大人数の中に入っても、堂々と自分を素直に表現できるようになることが、今後の課題と言えるでしょうか・・・。しかし、「手や足を使ってリズムをとることができて楽しかった。」、「いろいろな楽器を見ることができて良かった。」などと鑑賞教室を十分楽しむことができたようです。

６月１６日（木）

高崎小学校で合同の鑑賞教室

（笛水小中学校小学部・高崎麓小

・江平小・縄瀬小・高崎小の５校合同）

「行ってきます。」

乗車前・・・手指の消毒

「運転手さん、安全運転よろしくお願いします。」

出発！

「行ってらっしゃい！」

「jazzの音色を楽しんできてね～。」

図書館の本を借りるとカードを引くことが

できます。そのカードをこの掲示板に一枚ずつ

貼っていき・・・パズルの完成！となります。

図書館サポーターの先生の発案で始まった、

この企画。子どもたちが意欲的に本を借りる

ようになりました。そして・・・最後のピース

は４年生！

「完成！」

このパズル、宮崎の観光名所や宮崎ならではの

美味しいものの写真で埋め尽くされていて、

「おいしそう」「行ったことある～」と和気あい

あいと盛り上がっていましたよ。

この企画にはまだまだ続きがあるようで、わく

わく、ニコニコ顔の子どもたちでした。

６月１５日(水)４校時

スイカ・・・こんなに伸びています。

初めて、花が咲きました。

タブレットで撮影！

撮った写真を観察記録として保存していきます。

そして、スライドショーに！

１年生もどんどん使いこなしていますよ。

どんどんスキルアップしています。

スライドショーの出来上がりが楽しみ

ですね。合わせてスイカの生長も・・・。

６月１４日（火）

先週は、リンゴの皮むきをして、イチョウ切り

で、薄くカットしたものを冷凍しました。

今日は、その冷凍したリンゴを解凍してアップ

ルパイ作りに挑戦！

食をそそる焼き色で、ちょうどいい甘さのサック

っとしたアップルパイに仕上がっていました。

さすが中学生！

りんごの甘さに合わせて砂糖の

量を決めます。

パイシートを伸ばして、切って・・

のせて・・・

閉じて、しっかり押さえて。

フォークで押さえて仕上げます。

卵黄を塗って、焼き上がりをこんがりと。

８年生は４時間目の終わりごろに焼成に

入りました。粗熱がとれてから、おいしく

いただきました。

サクッとした食感のあとに、ほどよい甘さ

のりんごがトロリ・・パイ生地と煮詰めた

リンゴのハーモニーが口の中に広がります。

ごちそうさまでした。

９年生の焼成は５時間目でした。６時間目の体育の

後にいただいたようです。

業間の時間にがんばっています。

一輪車こぎながら「お手玉～～。」

ミニ三角コーンの中にボールを入れます。

うまく入るようになりました～。

手つなぎ一輪車、完璧に近づいています。

「片足こぎ」もできるようになりました。

小中学校合同でのプール開き

きらめき館にて、「プール開きの開式」

や準備運動

「流れるプール」

前の人を追い越さないように、安全に・・

流れに勢いがついたら、

「逆回り～。」「うわ～流れに押されて、

なかなか前に進めないよ～。」

ビート版代わりにフラフープを使って、、、。

「ひっぱるよ～。」「浮いた～。」

「進む、進む。スーイ、スーイ。」

次は、浮島に乗って対決！

赤チーム、青チームどっちが先にゴールするかな。

「よーい、ドン！」

島に乗っている人は、落ちないように

「バランス、バランス」

押したり、引っ張ったりする人は、

「全員、島を握って・・・」

「手を離したら、だめだよ。」

チームワークが大事！」

心を一つにして、楽しく盛り上がった

プール開きでした。

６月９日（木）みどりの少年団での活動

まずは、１台跳び越えることから始めました。

振り上げた脚はまっすぐに・・・

イメージをつかむために、ハードルに

足をかけての練習。

理想のフォームに近づいてきましたよ。