今日の銀上小・銀鏡中！

台風４号が接近しています。今日の銀鏡は朝から雨が降り続き、時々激しさを増していましたが、今は落ち着いておりセミの鳴き声も聞こえます。大きな被害なく無事に過ぎ去ってくれることを祈るばかりです。

さて、先週行われた中学生の宿泊学習の様子もお知らせしたく、今日のホームページ更新は【今日の西都銀上学園！】【宿泊学習１日目！】【宿泊学習２日目！】の３本立てとなっております。ぜひご覧ください。

こちらの投稿では、今日の西都銀上学園の様子をお伝えします。

新しく来られた先生と中学生の対面式がありました。銀鏡のこと、学校のこと、音楽のことなど、これからたくさんお話できるといいですね♪

小学１・３年生の算数です。３年生は「１万を超える数」のテストに向けて練習問題をたくさん解きました。１年生は「１０といくつ」という１０よりも大きい数の勉強をしました。

小学２年生の国語では、スイミーの学習を終え、同じ作者の別の作品の良さを味わいました。

小学５年生の理科では、「ヒトのたんじょう」について学習しました。

小学６年生の社会では、鎌倉幕府の滅亡について学習しました。

中学１年生の国語では、「お気に入りの場所を紹介しよう」という学習で、情報を整理して分かりやすく説明する練習をしました。

中学２年生の英語では、英検ＩＢＡのテストを受けました。自分の力が何級程度あるかわかるので、結果をお楽しみに！

中学３年生の理科では「イオン化傾向」についての学習をしました。難しい内容ですが、粒子モデルを使って説明を試みました。

※本日のホームページ更新は、【今日の西都銀上学園！】【宿泊学習１日目！】【宿泊学習２日目！】の３本立てとなっております。ぜひご覧ください。

さて、先週の木・金に中学生は宿泊学習に参加しました。日頃の行いがよいのか、２日間とも晴天すぎるぐらい天候に恵まれました。

出発式を済ませ、バスに乗り込みます。道中、数名の生徒が車酔いになったようですが、気持ちのよい青空と新鮮な空気で、無事復活しました。

約２時間の移動を終え、ようやく目的地である「青島少年自然の家」に到着しました。入所式と指導員の方からのオリエンテーションを受け、研修生代表あいさつでは、この２日間での意気込みを述べました。

昼食はバイキング形式です。お腹を空かせた子どもたちは、もりもり食べていました。

お昼ご飯を食べ終えたと思ったら、次は夜ご飯の準備です。火起こし野外炊飯の活動です。

かまど、カレー、お米の３つの担当に分かれて、夕食のカレーを作ります。慣れない作業が多く、班員と相談しながら頑張りました。

火起こし体験もしました。

「火がつかないとカレーが食べられない…」と、なかなかついてくれない火に悪戦苦闘しつつ、１時間後、全ての班の火起こしが成功しました。火がつくと、どの班からも歓声が起こりました。

頭から灰を被ったり、目が痛くなったり。いろいろなハプニングはありましたが、全ては経験。無事、カレーも完成しました！

手間と時間をたっぷりかけて自分たちで作ったカレーは絶品でしたね！

お風呂を済ませ、夜は「防災謎解き」をしました。ペアで相談しながらクイズを解きました。

子どもたちも先生たちも一緒になって楽しみました。

部屋での様子です。夜も楽しい時間を過ごしたようでした。

２日目に続きます。

※本日のホームページ更新は、【今日の西都銀上学園！】【宿泊学習１日目！】【宿泊学習２日目！】の３本立てとなっております。ぜひご覧ください。

宿泊学習２日目です。青島神社を参拝した後、青島周辺を散策しました。

その後、最後の目的地である「フェニックス自然動物園」へ行きました。

動物と触れ合ったり、遊具に乗ったり、お土産を買ったり。最後まで満喫したようでした。

２日間の宿泊学習を終え、ルールを守ることや仲間と協力することの大切さ、周りの方々への感謝する心など、たくさんの学びを得て帰ってきたことと思います。１学期はあと少しで終わりますが、これからの学校生活に今回の学びをぜひ活かしていってほしいですね。

　今日は、朝のうちは涼しかったのですが、１０時ぐらいから気温がグングン上昇しました。中学生が、宿泊体験学習でいないため、小学生８人だけの銀上学園です。七夕も近いので、短冊や飾りを作ったりしていました。また、新しい講師の先生が来られたので、お互いに自己紹介や銀上地区の紹介などをしました。新しい先生の登場に子どもたちはうれしそうでした。

新しい先生の話をしっかりと聞いています。

自己紹介や銀上地区の紹介ができました。

２年生の算数は、模型を使って立体の勉強をしました。

１・３年生は、算数の時間です。３年生では１０で割る計算を勉強しました。

５年生は、道のり計算を勉強しています。

６年生は理科で、これからの学習について新しい先生とお話をしました。

１・２・３年生は、七夕飾りをみんなで作りました。

今日は、ランチルームでみんなで集まって給食を食べました。

 今日の夕方中学生が帰ってきます。みんな元気に過ごして楽しんだようです。その時の様子は、月曜日に公開します。お楽しみに！

先日梅雨明けの発表もあり、青空が気持ち良い。銀上学園です。さて、今日も授業の様子を紹介していきます。

【生活科】

小学１、２年生は、生活科の授業で「夏の生物を探そう」という学習をしました。銀鏡神社へ行き、赤いとんぼや青いとんぼを観察しました。

【外国語活動】

小学３年生は、「What ~ do you like?」という表現を使って、好きな色や食べ物、果物を尋ねたり答えたりしました。ふたりとも元気よく楽しく活動しました。

小学５，６年生は、「Where do you want to go?」という表現を使って、行きたい国や見たいものなどを尋ねたり答えたりする練習をしました。５，６年生はミッションが大好きで、いろんな先生に習った英語を使って質問をしに行きます。今回は校長先生に英語で質問をし、返ってきた答えは「ノルウェーに行ってオーロラが見たい」でした！

【さいと学の様子】

中学１年生は、伊東マンショについて調べてプレゼンテーションにまとめています。いよいよ大詰めに入りました。ソフトを使うのが難しいようですが、工夫して頑張っています。次回はお互い調べたことを発表します。

中学２年生は、職場体験学習に向けて各事業所にかける電話の応対練習をしました。女子は保留音まで忠実に再現し、本番さながらの練習をしていました。実際電話をかけてみると想像以上に難しかったようで、いい経験になったと思います。

中学３年生は、今回も講師の先生においでいただき、どんなふうに銀鏡をＰＲできるか様々なアイデアを出して話し合っていました。今度の集団宿泊でも青島神社や自然動物園でＰＲできないか模索していました。

さて、明日から中学１～３年生は宿泊体験学習に行きます。そのため金曜日のホームページの更新ができませんが、月曜日に宿泊体験学習の様子を載せたいと思います。月曜日の更新をお楽しみに！！ 

今日はカラッと晴天。朝から汗ばむような暑さで、まさにプール日和でした。

各学年の授業の様子です。

小学１年生の算数では、「かずしらべ」と「たしかめましょう」のテストを行いました。時間に余裕をもって、最後まで丁寧に正確に解くことができました。

小学５年生の算数の時間です。割合について関係図をもとに式を考え、少数のわり算のひっ算を使って答えを出しました。

小学３年生の社会では、テストを行いました。市のようすについて学習した内容を振り返りました。できなかったところは再テストで頑張ります！

小学６年生の算数では、円の面積について学習しています。応用問題について取り組みました。

中学１年生の数学では、明日の定期テストに向けての学習をしました。中学校に入学して初めての数学のテストなので、よい点数をとれるように実力を十分に発揮してほしいですね。

中学２・３年生の音楽です。おすすめの曲を中学３年生に紹介してもらいました。おすすめポイントと合わせて説明を聞き、それぞれが感じたことをノートに記録しました。

６月もあと３日となり、今年の半分が終わります。新年に立てた目標は達成できましたか？今年を「もう半分しかない」と考えるか「まだ半分もある」と考えるのでは、まだ半分もあると前向きに考える方がいいですよね。

目標を達成できている人は新たな目標を、達成できていない人や実は目標を立てていなかったという人は、新たな節目としてまた頑張っていきましょう！

昨日は２回目のプールがありました。晴れて気温も高かったため、プールの水が冷たくて気持ち良かったようです。

昨日は、夕方からＰＴＡ奉仕作業を行いました。草が生い茂っていた運動場や花壇周りがすっきりと整備されました。子どもたちもプールのあとでしたが、一生懸命動いてくれました。保護者の皆様、暑い中ご協力ありがとうございました。

今日の学校の様子です。

中学３年生の数学です。平方根の単元テストを行いました。難しいところですが、来週の期末テストの範囲にもなっているのでしっかり勉強してほしいですね！

中学２年生の理科です。「動物と植物の細胞の違い」の単元について学習。綿棒で頬の粘膜を擦り、染色して細胞の観察を行いました。なかなか見ることのない自分の細胞に、驚いた様子で観察していました。

中学１年生の社会です。古代文明のおこりについて学習しました。古代の文明がどのような地域で発展していたのか、資料をもとに考えました。

小学５・６年生の図工です。「野菜・果物」をテーマに、色鉛筆で静物画を描きました。「難しいです！」と言いながらも、それぞれの対象物の特徴を上手く捉えて描くことができていました。完成した絵が楽しみですね。

小学２年生の国語です。「スイミー」とは何者かを読み取る学習をしました。次の時間から、あらすじを元に感想を書いていく予定です。

小学１・３年生の国語です。１年生は「すきなものなあに」という単元で、自分の好きなものについて理由を合わせて書きました。３年生は「まいごのかぎ」という物語文に入りました。場所の変化を元に、場面を分けました。

１週間が終わりました。段々と暑い日も増えてきて、最近ではセミの鳴き声に夏を感じます。

１学期も終盤となってきましたが、中学生は宿泊学習、小学生は遠足などまだまだ楽しみな行事が残っていますね。夏休みもあと１か月ほどでやってきますが、その前に中学生は期末テストがやってきます！この土日を有効に活用してテスト勉強を進めてくださいね。

 　今朝は、銀鏡の山に霞がかかって、通り雨がさあーっと降っていました。雨上がりの紫陽花の赤い花が濡れた緑の葉に映えて梅雨らしい朝でした。

　朝の雨模様が1日続くかと思いましたが、お昼には青空が広がり、洗い立ての空はとてもきれいでした。

　小学生は、昨日SOSの出し方について学習しました。悩み事があった時に、どのように自分で対処するべきなのか、自分の力ではどうしても解決できないときにはどうするのか、考えました。

　中学3年生はさいと学で、竹を使ってご飯を炊きました。今年のさいと学では、「１０００年続く村」という言葉をキーワードに、地区を盛り上げるために私たちに何ができるかを考えて活動をしています。その一環として、地区の「竹」×「キャンプ飯」で今回実験してみました。今回、ご飯を炊くことができたので、地区のＰＲのために何ができるか、更に考えていきたいと思います。

　「かぐらの里」さんの「ゆずみそ」をご飯にのせて食べました。炊き立てご飯のおこげの風味とゆずの香りがマッチした爽やかな香りで、給食をいっぱい食べた後にもかかわらず、ご飯があっという間になくなってしまいました。

本日は、午前中に農業体験学習（田植え）を行いました。昨夜から降り続いた雨が心配でしたが、朝には天気も回復し、無事予定通りに実施することができました。

ＪＡ東米良支所の皆さんに教えていただきながら、小中学生、職員みんなで田植えをしました。

昨年度も経験している子どもたちは、慣れた手つきでどんどん植えていきます。

途中、雨が降り出しましたが、合羽を着ながら田植えを続けました。顔や手足、体操服についた土は頑張った証！

手で苗を植える大変さや終わったあとの達成感などを味わうことができ、貴重な体験となりました。今日植えた苗たちが、どのように成長していくのか楽しみですね。みんなで成長を見守りましょう。

JA東米良支所の皆さん、ご協力いただいた皆さんありがとうございました。

昨日と今日の銀上学園の様子をお知らせします。

昨日は全校でプール開きを行いました。本校の水泳学習は、子どもたちにとっては一大イベントです。

まずは、体育主任の先生から水泳での学習内容や注意事項等についてお話がありました。

冷た～いシャワーを浴びたら、いよいよ入水です！

次に、昨日の中体連表彰式の様子です。団体の部で優勝した男子チームが紹介され、代表者に校長先生から賞状と優勝旗が授与されました。

紹介された選手たちはとても晴れやかな表情でした。おめでとうございます。県大会は７月23日、24日に行われます。県大会での検討を祈ります。頑張ってください！

本日は今年度２回目の参観日が行われました。

小学１・２年生は生活科の授業です。

町探検で調べたことを発表しました。銀鏡地区について、上手に紹介できていました。

小学３・５・６年生はさいと学です。

田植えについて調べたことを発表しました。上手にまとめていました。

中学１年生は国語の授業です。

統括型という文章構成の仕方と、五感を使って言葉を集めるという活動を通して、もっと伝わる表現を考えました。昨日の「ペンネのミートソース」を題材に、おいしいが伝わる表現を考えました。 

中学２年生は英語の授業です。

不定詞の勉強をしました。習った文法事項を使って３ヒントクイズを作り、問題を出し合うことで文法の理解を深めました。

中学３年生は社会の授業です。

『第二次世界大戦と日本』の学習のまとめとして、「日本はどの時点で戦争を回避することができただろうか？」について考えました。第一次世界大戦から太平洋戦争が終結するまでの日本の歴史の中で、日本が戦争へと向かったきっかけとなった出来事として考えられるものを挙げ、自分の考えを発表しました。また、授業の最後には「同じことを繰り返さないためには、私たちはどうしたいか・どうするべきか？」についても考えました。答えのない問いに対しても、それぞれ自分なりの考えをもって解決していこうとする姿が見られました。

学校保健委員会も行われました。今年度は、宮崎大学医学部看護学科の先生をお招きし、「子どもロコモ」についてお話していただきました。ロコモティブシンドロームは、今では高齢者だけでなく子どもにとっても問題となっています。

子どもたちや保護者の皆様の感想は、後日通信でご紹介します。今回も充実した参観日となりました。保護者の皆様、お忙しい中でのご参加ありがとうございました。