2023年10月の記事一覧

　１年生の総合的な学習の時間は「北方の魅力を再発見！」をテーマに取り組んでいます。２学期は「SDG's」について調べ、それが「北方（延岡）」にどうつながっていくかをさらに探っていく予定です。調べて分かったことについては「清流祭」で発表します。

　2030年、１年生のみんなが大人になっているころ、この取り組みの成果が見られるでしょう。

　１０月の給食に鮎が登場しました。

　鮎の身のほぐし方を、栄養教諭が掲示資料として配布してくれていました。しかし、なかなかその通りにうまく骨を抜くことは難しかったです。子どもたちは試行錯誤し、両手を使い（＾＾）、おいしい鮎に舌鼓を打っていました。

　こちらのお皿をご覧ください。お皿には、鮎とかぼすが入っていたのですが、鮎の姿が消えていました。頭から丸ごとむしゃむしゃ食べたそうでです。すばらしいなと思いました。

　中学３年生は第３回の実力テストが本日と明日実施されます。このテストの結果を受けて、１１月には最終的な希望進学先を決定します。２学期に入り、受験勉強にさらに力が入ってきた生徒が多いです。テスト前の業間は友達と最終確認をしている姿があちこちで見られました。勉強の成果が表れると良いですね。明日まで頑張りましょう。

１０月５日（金）の給食では、『ひむかの日地産地消献立』として鮎の塩焼きを提供しました。この日の給食室の様子を紹介します。

北方給食センターにはオーブンがあり、焼き物の調理をすることができます。

この日の鮎の塩焼きは鉄板に鮎を一つ一つ丁寧に並べて焼きました。

一度に全員分の鮎を焼くことはできないため、４回に分けて調理しました。

給食の写真や初めて鮎を食べる小学１年生の様子を『今日の給食献立』の１０月５日分に掲載していますのでぜひご覧ください。

　1年生の総合的な学習の時間は「SDGs」をテーマに進めています。今回はSDGsの17の目標の中から自分の興味のあるものについて調べ、プレゼンを作成して発表しました。

子どもたちがまとめたプレゼンの内容は、

①いま世界ではどのような問題が起きているのか

②その問題に対しての国際的な取り組み、日本の取り組みとは

③①、②を踏まえたうえで、私たちにできることとは

以上3点についてまとめました。

　授業を終えて、17の目標はそれぞれ内容が異なっているように見えるが、そうではなく、ほかの目標と共通する課題をもつものもあり、互いに関わりあっていることに気付いている生徒もいました。

　次回は、自分たちの住んでいる延岡市、北方町についてSDGsの視点で見ていきます！

あすなろ学級では、１０月のカレンダー制作を行いました。

４月から継続して取り組んでいるこの活動ですが、特に１０月は学校行事や各学年ならではの校外学習も多いため、毎日、今日の予定を確認することで、見通しをもって生活できるようにすることがねらいです。学年ごとに色分けをして行事を書き出し、自分たちにとってわかりやすいカレンダーになるよう工夫しています。

また、周りの栗、どんぐりといった秋の折り紙も、タブレットで検索したりや折り紙の本を見たりしながら自分で丁寧に折りました。

「折り紙はすごく苦手なんだよなあ…」と言いながらも、試行錯誤しながら完成すると、「できた！」と嬉しそうに見せてくれました。

「数検」（11/17実施予定)の受検を希望される方は、申込は終了しましたか？

　「数検」の申込〆切が今週末までとなっています。受検を希望する児童・生徒の皆さんは、締切り日までに申し込みをすませましょう。申込は各自Webからの出願となります。

　ご不明な点は、学級担任または下記担当までお問い合わせください。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　中学校数学科主任　山下

　10月9日（月）スポーツの日、延岡市スポーツ協会主催のもと令和５年度体育功労者スポーツ優秀賞授賞式が、延岡市役所で行われました。この賞は延岡市で活躍している子供から社会人までの、選手もしくは指導者の中で、功績を残したり競技力向上に貢献したりした人に送られる賞です。

　北方学園から相撲部の3人が、個人戦及び団体戦において県や全国の舞台で優秀な成績を修めたとして、この授賞式に参加しました。

授賞式が始まる前の様子

授賞式後の様子

他競技で活躍されている選手たちの中、こうして北方学園の3人が全国の舞台で活躍し、市から表彰されているのは素晴らしいことだと思います。

これからもこの日本の伝統競技で3人ががんばっていくことを期待しています。

　2年生は、休み時間にあやとりをしています。懐かしい遊びだと思う方もいらっしゃるのではないでしょうか。ぜひお家でもご一緒にどうぞ。

　前回のＨＰでお知らせしていた読書感想画ができあがりました。集中して色ぬりをすることができました。

　２年生は生活科でおもちゃ作りをしました。身近にある物を使って動くおもちゃを作り、遊ぶ活動を通して、試行錯誤をくり返しながら遊びを工夫し、みんなで遊びを楽しんだり創り出したりするのがねらいです。完成後、さっそく遊んで楽しみました。次は、１年生を招待して遊んでもらうので、ルールを考えて必要なものを準備していきます。みんなはりきっています。