2025年6月の記事一覧

６月２０日（金）に、延岡星雲高校２年生（フロンティア科および普通科　５クラス、１８０名）の課題研究に伴走するメンター指導がスタートしました。

 

　この取組の意義と目的は次のように示されています。　

　　・「人・地域の役に立ちたい、その生活を豊かにしたい」という発想を起点として、既成

　　　概念に囚われずかつ失敗を恐れず年間を通してプロジェクト学習（ＰＢＬ）を実施する

　　・自ら興味を持った内容を自発的に探究（自走）し続け、他者にわかりやすく伝えるスキ　　　

　　　ルや技術を備えた、チームで活動できるイノベーター（ＳＴＥＡＭ人材）を目指す

　　・また、個々の生徒が「社会は変えることができること」（世の中にはかっこいい大人がた

　　　くさんいること）を知り「学ぶことの楽しさ」や「学びの姿勢を身に付けること（自分

　　　を動かしているのは自分だと気づくこと）」も目的とする

 

　研究する分野は、生徒個々人の興味関心により決定します。

その研究を実施することにより、自分以外の誰かにも利益が生じるような（世界／地域の人々が喜ぶような）内容に設定することをめざします。

 

　生徒１８０人が、４６の班に分かれ（１班は５人前後、１人も可に）、２０人の社会人メンターの方々には、それぞれ原則２班を担当いただきます。

社会人メンターは、下記６回のメンター指導日に来校してご指導いただきます。

　　６月２０日（金）Ａ，Ｂ　　　第１回（生徒・メンター・先生方との顔合わせ）　　　　　

　　７月１８日（金）　　　　　　  第２回メンター指導　（中間発表会）　　　　　　　　　

　　９月２６日（金）Ｂ　　　　　第３回メンター指導　　　　　　　　　　　　

　１０月２４日（金）Ａ　　　　　第４回メンター指導　　　　　　　　　　　　

　１２月１９日（金）Ａ，Ｂ　　　第５回メンター指導　（最終発表会）　　

　　３月１３日（金）Ａ，Ｂ　　　メンター指導　（１年生課題研究）　

 

先生方との協議や意見交換と、講師の一部について選定・依頼を、コーディネーターとして担わせていただきました。

 

７月１８日に行われた中間発表の様子

 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（ﾄｰﾀﾙｺｰﾃﾞｨﾈｰﾀｰ　　水永）