学校の様子

学校の様子

6年生 修学旅行速報!! その⑮

 青島駅に到着し、バスに乗り換え、学校に向けて出発しました。
現在、清武付近を走っています。道の駅山之口でトイレ休憩を済ませ、学校に向かいます。


みんなお疲れモードです。

6年生 修学旅行速報!! その⑫

 自主研修を進めています。
友達と協力したり、

どきどきしながら、店に入ったり、

地図とにらめっこしたり、

四半的に挑戦したり、

先生を見つけてほっとしたり、

先生との別れに、また、どきどきしたり、


充実した自主研修を行っているようです。

6年生 修学旅行速報!! その⑩

 退所式を終え、ホテルを出発しました。



途中、道の駅に寄り道。絶景をバックに記念撮影!!

2日目も素敵な一日になりそうですね。現在、飫肥の城下町に向かっています。

6年生 修学旅行速報!! その⑤

 午後の活動の様子です。楽しみにしていたボディーボード体験の様子です。
まずは、説明を受け、陸上で練習をしました。


ウェットスーツが似合っています。



いざ、海へ!


どんどん上達していきました。みんなで一緒に波に乗れました。

6年生がいない学校では…

 6年生がいない学校。5年生が一生懸命「朝ボラ」をしていました。委員会の仕事もカバーし合いながら進めています。さすが5年生!!
 6年生には安心して修学旅行を楽しんでもらいたいですね。

6年生 修学旅行速報!! その①

 今日から6年生が修学旅行に行っています。先ほど、出発式を終え24名全員で出発しました。出発式には、他の学年も見送りに来てくれました。全校の子どもたちは、6年生が大好きなんだなと改めて感じる場面でした。
 今年度の修学旅行は、例年と違い、宮崎市・日南市方面の旅行です。今年だからこそできる修学旅行を楽しんでもらいたいと思います。6年生のみなさん、気をつけていってらっしゃい!!




 修学旅行の様子は、随時ホームページでお伝えします!

6年生 理科「電気の効率的な利用法」~プログラミング学習~

 3時間目に6年生の理科でプログラミング学習を行いました。今回は、理科の「発電と電気の利用」の学習で「電気をより効率的に使う部屋の電気の仕組み」をプログラミングを通して、考えました。この授業は他の学年の先生方も参観に来られました。
 プログラミングソフトの扱いにも慣れてきた6年生。ホワイトボードで作ったプログラムの設計図を頼りに、どんどんコンピュータに入力してきます。作成したプログラムを実験装置に転送し、プログラムを実行すると…思うようにLEDが点灯したり、しなかったり。しなかったグループは、どこを改良すればよいか考えてから再びチャレンジ。試行錯誤しながら「理想の点灯」に向けて考えました。
 放課後は、先生たちの研修会。先生たちも新しい学習について学んでいます。
 6年生は明日から修学旅行。修学旅行前に一生懸命頑張った6年生でした。楽しい修学旅行になりますように。


続報! バケツイネプロジェクト 収穫の時

 先日行った5年生の稲刈り。ひっそりと学校のグラウンドの片隅で育っていたバケツイネも収穫の時を迎えました。
 昼休みにグラウンドにいた5年生数名に声をかけ、先日の稲刈りの成果を見せてもらいました。稲は思った以上によく育っており、規模にしては「豊作」でした。
 今後はこの米をどうしようか。プロジェクトは続きます。

1、2年生 おもちゃランド

 体育館から楽しそうな声。のぞいてみると、2年生が1年生を招待して、おもちゃランドを開いていました。スローガンは「せかいいち たのしい おもちゃランド」そのスローガンのもと、2年生が工夫して作ったおもちゃがたくさん並べてありました。ルールを上手に説明したり、ゲームを進行したりと2年生の成長を実感するおもちゃランドでした。
 招待された1年生はもちろん、招待状を手にした学校職員も楽しく参加していました。


3年生 理科「かげあそびの必勝法!」

 3年生の理科では「かげと太陽」の学習を行っています。やっと訪れた理科がある晴天の日。グラウンドに出て、ずっと約束をしていた「かげを使った遊び」を行いました。
 国語で学習した「かげおくり」や「かげふみおに」「ネコとネズミ(かげふみバージョン)」を行いました。
 「ネコとネズミ」のゲームは、2人組を作り、ネコ役とネズミ役に分かれます。その後、ネコかネズミ、呼ばれた方が、もう一方を追いかけ、その相手の影を踏んだら追いかけた方の勝ち、10m逃げ切れば、逃げた方の勝ちというゲームです。
 勝つのはいつもネコチーム。何でだろうと考える子どもたち。どうやら影の伸び方と関係しているようだと考えました。この経験を生かして影はどういったところにできるのか、これから調べていきます。

5年生 実りの秋~稲刈り~

 6月に田植えをした稲。11月5日に収穫の時を迎えました。
黄金色の田んぼの中に、次々に入っていく5年生。鎌の使い方を教えてもらい、いざ稲刈り。最初は悪戦苦闘していた子どもたちでしたが、鎌の扱いに慣れてくると、どんどんペースアップ。稲の縛り方なども教えていただき、時間内に稲を刈り終えることができました。
 隣の田んぼでは、全員がコンバインに乗せてもらう体験をしました。「機械の上から見る景色は最高だった」と感想を教えてもらいました。
 ご協力いただきましたJA青年部の皆様、ありがとうございました。


教育実習生、頑張っています!

 11月4日(水)から教育実習生が実習を行っています。4年1組の子どもたちと生活しています。
 手作りの自己紹介カードに子どもたちは興味津々。充実した実習期間を送ってほしいです。

2年生 かけ算頑張っています!~研究授業~

 11月4日(水)に2年生の研究授業を行いました。問題文からどんな場面かを読み取り、どんな計算になるのかを一生懸命考える2年生でした。
 かけ算九九を一生懸命覚えている2年生。昼休みも「九九カード」をもっていろんな先生に九九を聞いてもらっては、サインをもらっていました。
 その成果を発揮して、かけ算を含む難しい式に果敢にチャレンジしていました。

けやきっ子祭り 発表の部

 新型コロナウイルス対策として、「ふれあい活動」と分散開催にした今年度のけやきっ子祭り。11月1日に発表の部を行いました。
 今年度は、学年部ごとに時間を区切って発表を行いました。体育館からzoomを使って各教室に中継し、自分たちの出番以外は、教室で鑑賞をしました。初めての試みでしたが、子どもたちに、自分たち以外の発表も見せることができよかったです。
 発表はその学年のカラーが溢れたそれぞれに特徴のある素晴らしいものが続きました。来年度は例年通り行えるといいですね。

だだだダンス 完成!~文化芸術育成事業~

 3日間にわたり行われた身体表現の学習。学習のまとめとして、自分たちで作ったダンスをつなげて一つの動画が完成しました。
 どの子どもたちもいい笑顔で楽しそうに学習している姿が印象的でした。
 3日間素敵な学習をしていただいた講師の先生方、本当にありがとうございました。子どもたちの心に残る活動になりました。
 完成した動画は、11月1日(日)のけやきっ子祭り高学年の部で上映予定です。お楽しみに!



5、6年生 文化芸術育成事業「表現活動」

 28日~30日まで5、6年生を対象に、文化芸術育成事業で「表現活動」の学習を行っています。体を使っていろんな動きをしたり、かっこいいダンスを踊ったり。子どもたちは楽しそうに活動しています。プロのダンサーの動きはキレッキレ。「見ていると思わず体を動かしたくなる」そんな楽しい授業です。明日は最終日。ダンス動画が完成する予定です。どんな作品になるのか楽しみです。



梅北小にチンドン屋さんがやってきた!

 27日の話題をもう一つ。けやきっ子祭りのふれあい活動の後、昼休みにチンドン屋さんが梅北小学校にやってきました。
 中庭から聞こえてきた楽しい音楽に反応した子どもたち。あっという間にチンドン屋さんの周りは子どもたちでいっぱいになりました。
 チンドン屋さんは、子どもたちを引き連れてグラウンドを一周した後、ケヤキの木陰でパフォーマンスをしてくださいました。子どもたちに人気の曲を演奏したり、実際に体験させていただいたりしました。
 印象的だったのは子どもたちの笑顔です。様々な行事が中止、規模縮小となった今年度でしたが、ふれあい活動とチンドン屋さんのパフォーマンスのおかげで、子どもたちは今年一番の笑顔でした。チンドン屋さん、笑顔と元気をありがとうございました。


けやきっ子祭り ふれあい活動

 昨日(10月27日)にけやきっ子祭りのふれあい活動を行いました。けやきっ子祭りは、梅北小学校の一大イベントです。しかし、今年度はコロナウイルスの影響で開催できるか心配でしたが、職員やPTA役員の皆さんと「コロナ禍でも実施できる祭り」を考え、ふれあい活動を実施することができました。
 当日は、19名の講師の先生をお招きし、オンライン対面式、各会場でのふれあい教室等を行いました。
 子どもたちの笑顔がいっぱいはじけた祭りとなり、ふれあい教室は大成功でした。実施できてよかったと思えたふれあい活動でした。講師の先生方はじめ、ご協力いただきました皆様、ありがとうございました。

おじゃみ教室


紙鉄砲教室


木工作教室


生け花教室



銅板作成教室


文化財学習教室(土器作り)


粘土細工教室


竹とんぼ教室

「校長先生を全校でお祝いしよう!」プロジェクト

 明日は、みんなが大好き校長先生のお誕生日。6年生を中心に一足早く校長先生のお誕生日をお祝いしようと、極秘プロジェクトを計画していました。
 給食時間に全校をオンラインでつなぎ、図書館サポーターの先生による読み聞かせ、マスクをし、各教室でハッピーバスデーの大合唱(校長室まで届きました。)、色紙の贈呈と続きました。全校が一つになった素敵な瞬間でした。
 校長先生、いつもありがとうございます。これからもよろしくお願いします。お誕生日おめでとうございます。

今年度初! 学習参観

 コロナウイルスの影響で1学期は実施できなかった学習参観。本日、やっと学習参観を行うことができました。子どもたちも今の学年になって初めての学習参観をとても意識していたようです。緊張している子、楽しみにしている子、張り切っている子、様々でした。職員も、一生懸命準備をし、本日を迎えました。
 今日の様子をご家庭でも話題にしていただけたら嬉しいです。

6年生

5年生

4年生

5年生 理科「流れる水のはたらきは?」

 5年生の理科で流れる水のはたらきを学習しています。流れる水にはどんなはたらきがあるのか実験しました。
 実験は砂場で行いました。みんなで協力して大きな山を作り、水が流れる水路を完成させました。水を流すと、カーブの外側が大きく削られ、内側に粒の大きい砂がたまっていく様子がよく分かりました。自分の予想通りにならなかった子からは「えぇ~!」と驚きの声が上がりました。実験は大成功でした。
 理科の学習7割、砂遊び3割の理科の時間でした。




5、6年生 味覚の授業 

 10月20日に、食育の一環で5、6年生を対象に「味覚の授業」を行いました。講師の先生をお招きし、「五感」や「五味」についての学習を行いました。
 簡単なゲームを通して、五味についての理解を深めたり、日本人が大切にしている「いただきます」の意味を考えたりしました。
 この「味覚の授業」は、フランスで約30年前に始まり、日本では10年前に伝わってきたそうです。宮崎県で取り組まれ始めたのは、6年前で県内でも盛んに行われている授業だそうです。
 最後は、フランスから送られてきたシェフの帽子をかぶって記念撮影をしました。味覚についてはもちろん、「私たちは命をいただいている」ということにも改めて気づかされる素敵な授業でした。

秋の遠足 中学年

 中学年は都城クリーンセンターと一堂ヶ丘公園に出かけました。
クリーンセンターでは、毎日の生活の中から出るゴミがどのように処理されているのかを学びました。その後、一堂ヶ丘公園でお弁当を食べたり、思いっきり走り回ったりして遊びました。
 この日が教育実習生の最後の日でした。学校に帰ってきてから、実習生へ3年生から素敵な贈り物がありました。実習生も思い出に残る実習になったと話してくれました。教師を目指して頑張ってほしいです。


秋の遠足 低学年

 更新が遅くなってしました。先週の金曜日に秋の遠足に出かけました。
今年度最初の遠足。1年生にとっては小学校初の遠足です。
1、2年生は、高千穂牧場に出かけました。動物とふれあったり、バター作り体験をしたりして、充実した楽しい一日を過ごしました。

5年生 宿泊学習速報!! その⑤

 2日目の朝を迎えました。5年生は全員元気に朝を迎え、2日目の活動に取りかかっています。寝具の片付けなども自分たちで行い、元気に体操を終えたようです。一人一人が自分の役割にしっかりと責任をもって活動を進めています。



5年生 宿泊学習速報!! その④

 御池の星空はとてもきれいだったようです。
星空観察を終え、それぞれ1日を振り返る時間です。写真は班長会議の様子です。

今日1日の反省と明日の確認を行いました。
その後、就寝前に検温を行いました。全員元気に1日目の日程を終えることができました。

5年生 宿泊学習速報!! その③

 楽しみにしていた夕食。みんなでおいしく楽しくいただきました。食事の前には、本日誕生日を迎えた仲間のお祝いをしたそうです。ずっと計画していたとのこと。思い出に残る誕生日になったことでしょう。
 夜は天体観測。きれいな星空を眺めることができそうですね。





5年生 宿泊学習速報!! その①

 今日から2日間、5年生が御池青少年自然の家で宿泊学習を行っています。
子どもたちは、白鳥山への登山を終え、昼食を食べたと連絡が入りました。天候にも恵まれ、すばらしい活動ができているようです。





避難訓練

 避難訓練を行いました。今回の避難訓練は、学校に不審者が入ってきたことを想定した訓練でした。
 今回の訓練で、気づいたことや学んだことがたくさんありました。警察の方のご指導を生かし、安心・安全な学校作りを目指していきます。

6年生 「新しい水溶液はどれだ?」

 6年生の理科で水溶液の学習をしています。今日はまとめの学習でした。
 これまで学習してきた水溶液に、新しい水溶液を1つ追加して、その水溶液はどれかを探し当てる学習です。これまで学習してきたことを生かして、自分たちで必要な実験を考え、結果を整理して答えを導き出します。意欲的に学習に取り組む6年生です。


ハロウィン一色!

 10月といえばハロウィン。梅北小には至る所にハロウィンに関するものが飾られています。
 玄関には大きなカボチャ!地域の方からの贈り物です。とっても大きく重たいです。

 図書室にもハロウィン飾りがいっぱいです。図書館サポーターの先生がきれいに飾り付けてくださっています。

思わず入ってみたくなる図書室。梅北小学校の自慢の一つです。
 図書館サポーターの先生が作ってくださった飾りは、階段の踊り場にもあります。


梅北小はハロウィン一色です。

新しい先生たちです!

 今週から新しい保健室の先生が梅北小に来られています。また、先週から教育実習生が3年生の学級で実習を行っています。
 今週行われた「身体視力検査」では、新しい保健室の先生を中心に、教育実習生のお手伝いも借りながらスムーズに進めることができました。

4年生 「工夫して面積を求めよう!」

 梅北小学校では、毎年研究授業を行い、授業力向上につとめています。今年度1回目の研究授業は、4年生の「面積」の授業です。
 L字型の図形の面積を、分けたり、継ぎ足したりして長方形や正方形の面積を求める公式が使える形にしてから計算して求めるという授業でした。
 たくさん挙手したり、しっかりと話を聞いたりする4年生の姿から、学習に対する意欲と担任の先生への信頼感を感じる素敵な授業でした。

オンライン全校朝会

 梅北小学校では、毎月第一水曜日に全校朝会を計画しています。今年度は、コロナウイルス感染防止のため、実施できていませんでしたが、昨日zoomを使って今年度初の全校朝会をオンラインで行いました。
 児童は初めてのオンラインによる全校朝会に集中して参加していました。