学校の様子

秋らしく、爽やかな朝です。今日と明日は６年生が鹿児島に修学旅行に行きます。

体育館で出発式を行いました。

わくわくと緊張が入り混じった雰囲気の中、出発式が始まりました。

代表の児童が修学旅行での意気込みを語ってくれました。この旅行で学びたいことを立派に発表しました。

２日間の旅を支えてくださる、添乗員の方や運転手の方、バスガイドさんの紹介があります。

いよいよ出発です。バスに乗り込みます。

楽しい旅行がスタートしました。

今日は、日曜参観日そして、PTA主催の「明和ふれあい交流フェスタ」を行いました。

朝から晴天です。PTA役員の皆様、親父っどんの会の皆様が早朝から来校してくださり、準備をしてくださいました。

親父っどんの会の皆さんが、中庭にテントを立ててくださいます。あっという間に４梁建ちました。

児童玄関前で、子どもたちや保護者の皆様を迎えるのは・・・。

山田のかかしフェスティバルに本校から出品したかかしたちです。

１・２時間目は参観授業です。たくさんの保護者の方が参観してくださいました。

１０時半からは、「明和ふれあい交流フェスタ」です。校内のいたるところで、様々なイベントが開かれています。

体育館です。各地区から軽スポーツのブースを作ってくださいました。各ブースで、親子で楽しむ姿が見られました。

昔の遊びです。竹とんぼや竹馬、空気でっぽうで遊びました。

遊びはスタンプラリー方式で、いろんな遊びを回ると、景品がもらえます。

新しい取組の一つ、バザーです。たくさんのものが出品されています。

こちらも新しい取組。都城西高の軽音楽部の皆さんがいろんな曲を演奏してくれました。

マルシェも大賑わいです。

子どもたちにとって、とても思い出に残る１日になりました。

この日のために、PTA役員の皆様は何度も会を催し、打ち合わせを重ねておられました。そして、当日は、保護者の皆様が校内いろいろなところで受付や案内等の運営に尽力いただきました。

　学校、保護者、地域が子どもたちを真ん中にして、知恵を絞り、協力した賜物であると感じます。

とても素晴らしい一日でした。

子どもたちが植えたサツマイモを収穫します。

今日は、２年生がイモほりをしました。

子どもたちはとても楽しみにしているようでした。

２時間目に収穫です。

手で掘っていくと、大きく育ったイモが見えてきました。

一生懸命に掘っています。

子どもたちは収穫の喜びを十分味わったようでした。

とれたイモは、分けて家に持って帰るようです。きっとおいしいでしょう。

雨が降り、これまでの暑さが一転し、肌寒い日が続いております。

そんな中、今日は、都城警察署の方にお越しいただき、「不審者対応避難訓練」を行いました。

警察署の方に不審者役になっていただきます。

訓練の目的は、「不審者を校舎に侵入させないこと」です。そのためには職員間でどのように情報共有し、連携するか、子どもたちはどのような動きをすればよいのかが重要になってきます。

不審者を発見した職員は、校内の職員に連絡した後、不審者が侵入しないように施錠します。

情報がうまく伝達され、校舎への侵入を防ぐことができました。子どもたちは少し怖がりながらも、担任の指示に従っていました。

校舎に侵入したことを想定し、力のある職員で不審者を取り押さえます。

訓練終了の放送とともに、警察署の方から子どもたちにお話をしていただきました。

☆さわがず、パニックにならないようにすること

☆不審な人だと感じたら、近づかないようにすること

☆不審者は登下校中や土日の公園、昼休み時間など、いつ出没するかわからないこと・・・

大切なことを子どもたちに分かりやすくお話しいただきました。

訓練を通して、日頃からもしもに備え、子どもたちの安全を確保する大切さを改めて感じました。

十分気をつけていきたいと思います。

先週は、都城市の国際交流員の先生方が本校に来校してくださり、低学年の子どもたちに外国の文化や生活について教えてくださいました。

セス先生（アメリカ合衆国）、シャ先生（中国）、ジャルガルフー先生（モンゴル）です。

三人の先生方のお話を熱心に聞いています。セス先生は、アメリカに関するクイズを出してくださいました。

子どもたちの質問にも丁寧に答えてくださいました。

子どものときからいろいろな国の方々と触れ合うことはとても大切です。異文化理解につながります。

子どもたちが大人になった時に互いの国の違いを理解し、尊重できる人がもっと増えると、世界はさらに住みやすく平和になると思います。

子どもたちにとって、大変貴重な一日でした。

今日は、５年生は宿泊学習２日目、１年生から４年生は「秋の遠足」です。

６年生は今月末に修学旅行を控えているので、今日はお留守番です。

今朝の濃霧に包まれた明和小です。子どもたちは、いつもより少し早く登校してきました。

各学級で遠足の説明や諸注意を確認し、バスに乗り込みます。みんな笑顔です。

子どもたち「いってきまーす。」

校長ら「いってらっしゃい。楽しんできてね。」

運転手さんにもしっかりとあいさつができました。

６年生は、３・４校時に租税教室を行いました。税理士の先生が講師としてきてくださり、税について詳しく教えてくださいました。子どもたちは身の回りの色々なサービスに税金が使われていることを知って驚いていました。

５年生は本日帰校します。どんな体験をしたのか、話を聞くのが楽しみです。

今日から５年生は、青島青少年自然の家での宿泊学習です。

子どもたちの普段の行いが良かったせいか、素晴らしい晴天に恵まれました。

出発式に向けて、子どもたちは続々と集合しています。みんな笑顔です。

出発式です。見送りに来てくださった、たくさんの保護者の方々が見守る中、代表の二人が、司会進行と宿泊学習に向けての意気込みを発表しました。

学年主任の先生が、宿泊学習にあたっての諸注意を指導します。とても大切なことです。

トイレを済ませた後、バスに乗り込みます。いよいよ出発です。

二日間でいろいろなことを学び、楽しい思い出をたくさん作ってほしいと思います。

今日は鑑賞教室を行いました。

今年は、音楽を鑑賞します。「ピアニカの魔術師」の皆さんに来ていただきました。

その名のとおり、ピアニカを使って演奏してくださいました。子どもたちは音楽の時間に、ピアニカ（鍵盤ハーモニカ）を使っているので、普段自分たちが演奏するのとどう違うのか、興味津々です。

全校の子どもたちが久しぶりに体育館に集いました。

ピアニカを「もっとかっこよく」演奏するための技を教えてくださいました。

吹き方を少し変えるだけで、素晴らしい音色を奏でることに、子どもたちは驚いています。

外国の音楽や子どもたちが知っているアニメの曲のアレンジを披露してくださり、子どもたちは大盛り上がりでした。

子どもたちは、表現豊かな音楽を鑑賞することで、驚きと新たな発見があったことと思います。

「ピアニカの魔術師」の皆さん、ありがとうございました。

10月第2週がスタートしました。

今日の朝の活動は、読書タイム。読み聞かせボランティアのメルヘンの会のみなさんと紙芝居のまねきねこの会の皆さんが来校してくださいました。

メルヘンの会の皆さんです。今日は6年生に読み聞かせを行ってくださいました。子どもたちの学年に応じた本を選んでくださるので、子どもたちも真剣に聞いています。

まねきねこの会の皆さんは、2年生に紙芝居を披露してくださいました。

素晴らしい語り口調で、子どもたちは、紙芝居の世界に引き込まれています。

「読書の秋」です。本の素晴らしい世界を楽しんでほしいと思います。

図書室では、図書館サポーターの先生と図書担当の職員が面白い企画を考えてくれています。楽しみです。

今日から10月です。令和7年度も約半分が過ぎました。

10月は修学旅行や宿泊学習、秋の遠足、そして参観日にはPTA役員さんによる「明和ふれあい交流フェスタ」を計画しています。とても楽しい行事が続きます。子どもたちには、各行事を楽しむとともに、成長に活かしてほしいと思います。

さて、毎月第1週は、「横市地区あいさつ週間」です。

今月も横市地区民生児童委員の皆さんが、北門で子どもたちを迎えてくださいました。

よいあいさつができた子どもたちに「おはよう切符」を配ってくださいます。

民生委員の皆さんからうれしい言葉をいただきました。

「最近は、元気よくあいさつする子どもたちが増えてきましたね。『おはよう切符』の成果ですね。」

「下校の時にも、家の近くを通る子どもたちが遠くから『ただいま』と声をかけてくれます。主人も『おかえり』と声かけながら、とても喜んでいます。」

子どもたちには、「凡事徹底」の大切さを伝えています。

まだまだ元気のよいあいさつができない子もいますが、長い目で見守っていきたいと思います。

今日は、学校の近くに住む深江さんから明和小の子どもたちに、素敵なプレゼントをいただきました。

とても立派な胡蝶蘭です。昨年度もいただきました。今年も事務室横に設置し、来校された方に見ていただきたいと思います。

寄贈してくださった深江さん（写真左）は、ボランティアで校庭まわりの落ち葉集めもしてくださっています。とてもありがたいことです。

明和っ子は、地域の皆さんから大切にされていることを改めて感じました。

これからも地域に愛される明和小学校となるよう、尽力してまいります。

今日と明日は、「そうじレベルアップ大作戦」です。

職員は、子どもたちのそうじの様子を確認し、一生懸命頑張っているグループのカードにシールを貼っていきます。

２学期分は、赤ラインより下です。１年トイレは、６年生が掃除してくれます。さすが６年生。すでに１０個のシールがたまっています。

どのそうじ場所でも、子どもたちは一生懸命そうじに取り組んでいました。

今日は、美化委員会の子どもたちも職員と一緒に各そうじ場所をまわり、確認してくれました。

美化委員会の６年女子「どのそうじ場所もがんばっていたけど、特に２年生の教室そうじがよく頑張っていました。」

美化委員会で賞状も準備してくれているようです。

「そうじレベルアップ大作戦」は、明日も実施します。楽しみです。

図書館サポーターの先生と図書担当の先生を中心に、定期的に図書イベントを行っています。

①しおりコンクール

おすすめの本を１０冊読むと、しおりの「応募用紙」がもらえます。

応募用紙に好きな絵を描いて、図書委員さんに提出します。

今日までに、29人の子どもたちが応募してくれました。力作ぞろいです。

②「防災の月」特別コーナー

9月は防災の月です。避難訓練も実施しました。防災に関する本を紹介しています。

子どもたちもイベントや特設コーナーを楽しみにしています。

まだ暑いですが、暦の上では秋。読書の秋を楽しんでほしいと思います。

元気よく、自分からあいさつできた子に、「おはよう切符」を配付する取組を１学期から始めています。

２学期は、毎月第１週の「横市地区あいさつ運動」週間に合わせて、朝、地域の方や職員が配付するようにしました。

最近は、子どもたちのあいさつがどんどん良くなってきているので、「おはよう切符」がすぐに無くなってしまいます。

困っていたところ、昼休み時間に、３年生の子どもたちが校長室に来て、作るのを手伝ってくれるようになりました。

慣れた手つきで、どんどんスタンプを押してくれます。

「『おはよう切符』をもらった人が喜ぶように、丁寧にスタンプを押そうね。」４人は、心を込めてスタンプを押してくれました。

昼休み時間が終わるころには、こんなにたくさんの「おはよう切符」が完成しました。

子どもたちから「いつもお世話になっている担任の先生にあげていいですか？」との質問が。もちろん快諾すると、子どもたちはひときわ丁寧に、たくさんのスタンプを使って、先生へのプレゼントを作ってくれました。

きっと喜んでくれると思います。

「また来週もお手伝いするので、カードをたくさん作っていてください。」

子どもたちから宿題をもらったので、準備しておきたいと思います。月曜日の昼休みも楽しみです。

4年生は、総合的な学習の時間で、福祉について学んでいます。

今日は、講師の先生を招いての学習がありました。

講師は、視覚障がい者の長友さんとガイドの東丸さんです。

実際に点字で記載されている郵便物や視覚障がい者向けの録音物（録音テープやCDなど）などを子どもたちに見せてくださいました。子どもたちは、講師の先生の話を興味深く、そして真剣に聞いていました。

授業の後半では、長友さんが取り組まれている「サウンドテーブルテニス」の体験をさせていただきました。

使用するボールには金属球が入っており、転がると音がします。その音を頼りにボールを返すのですが、体験した子どもたちは、「難しい！」「集中しても、どこにボールが来るかわからない」と話していました。

今日の学習を通して、子どもたちは、いろいろな人の立場に立って考え、行動することの大切さを理解したようです。

みんなの幸せ～福祉～について、さらに考えを深めてほしいと思います。

どのような授業をすれば、子どもたちに力がつくのか、子どもたちが主体的に学ぶのか・・・。このように、子どもたちにとって、わかりやすい授業を実現するために、授業内容や方法について、考えていくことを「授業研究」と言います。

授業研究では、実際に授業を見てもらい、子どもたちへの言葉かけや授業の進め方についてみんなで意見を出し合います。これを「研究授業」と言います。

今日は、本校で、授業研究のための研究授業を行いました。

５年生の国語です。説得力のある意見文を書くための文章の構成を学んでいます。自分の意見を友達と交流し深める場面が設定されています。

１年生の算数です。２０までの数の並べ方を考えます。黒板いっぱいに数直線が掲示されていました。

４年生の国語です。文章のまとまりごとにキーワードを見つけ、要約する学習です。友達の発表を参考に、要約しています。

放課後は、グループ協議を行います。今日の授業を見て、良かったことや改善点を出し合います。

授業を見て改めて気づくことも多いようでした。

このように、私たち学校職員も日々、指導力向上に努めています。

授業研究にあたり、私は職員にこのように伝えています。「授業研究は、授業した人の授業をさらに良いものにするだけではない。明日からの自分の授業を一つでもよいから変えていくことに大きな意味がある。」

今日の学びをとおして、本校職員の授業がさらによい授業になることを期待しています。

9月３日は、「明和っ子のびのび学習会」の2学期の初日です。

毎週水曜日の放課後に、地域の先生方が、子どもたちの勉強を見てくださいます。

帰りの会が終わった子どもたちは、図書室に集まってきます。5年生は、今日は、タブレットでの宿題が出ているようで、一生懸命に問題を解いていました。

一人一人にとても丁寧に教えてくださるので、毎週水曜日の放課後を子どもたちもとても楽しみにしています。

また、勉強だけでなく、夏休みや冬休みには、子どもたちのために楽しいイベントを企画してくださっています。

子どもたちもこのような善意に包まれ、すくすくと育ってほしいと思います。

日本のひなた宮崎国スポ・障スポの大会イメージソング「ひなたのチカラ」ダンス出前授業が行われました。

6年生が対象です。5名の講師の先生が来校してくださり、子どもたちに御指導いただきました。

計画を見ると、ダンスの練習から撮影まで行うことになっています。

約2時間でそこまでできるのかなと思いましたが・・・。

講師の先生方の御指導と、子どもたちの努力で撮影までできました。

グループごとにダンスを創作します。

子どもたちは戸惑いながらも、テーマにあった動きを考えていました。

子どもたちは意見を出し合い、体を動かしながら、創作活動を進めます。講師の先生から、「友達の意見を否定しないことが大切だよ。」と助言をいただき、建設的な意見をもとに、ダンスの動きを考えていました。

最後にダンスを撮影し、全員で鑑賞しました。子どもたちは、今踊ったばかりの自分たちのダンスをくいいるように見ていました。

最後に感想の発表です。

「楽しい授業でした。」「キレキレのダンスができました。下級生にも見せたいです。」「6年生の良い思い出になりました。」と話してくれました。

創作する楽しさ、協力することのよさを感じたことでしょう。

　先日、西中・西小・明和小の３校合同学校運営協議会を開催しました。各学校の運営協議会委員の皆さんから見た、子どもたちの実態について意見交換がなされました。その中で、本校の子どもたちを含め、３校の子どもたちは、元気のよいあいさつができるようになってきたという意見をいただきました。そのよさをさらに伸ばすために、３校合同の共通実践として、毎月第1週に「あいさつ運動」に取り組むことになりました。

今日から9月。「横市地区あいさつ運動」のスタートです。

のぼりにある標語は、西中の生徒さんが作ってくださいました。

「おはよう切符」も配布しています。民生委員のみなさんに元気のよいあいさつをしています。

外国語担当の先生は、英語のあいさつで子どもたちを迎えます。授業で学習した英語を使って、あいさつをし、会話ができたら、カードを配ってくださっています。

学んだことを使う。とても大切なことです。

横市地区にあいさつの輪がさらに広がることでしょう。

8月31日（日）に「横市地区青少年健全育成大会　～横市の子供の声を聞く会～」が、西中学校体育館で開催されました。横市地区の方がたくさん集まっておられました。

西小、明和小、西中から代表の児童生徒が自分の意見を発表します。

本校からも5年生1名、6年生1名が代表として発表してくれました。

5年生Iさん「戦争と平和について」6年生Nさん「感謝すること」

大勢の方の前にもかかわらず、自分の考えを堂々と発表してくれました。

西小、西中の子どもたちも大変立派な発表でした。

横市地区の子どもたちが、将来に夢や希望を持つとともに、地域の一員として積極的にかかわりたいという思いが現れた発表で、聴いている私たちもとても感心しました。

このような素晴らしい子どもたちが育っている横市地区が、互いを助け合い、尊重し合える地区になることを期待しています。