新規日誌53

５月１日（水）、６年生の教室を訪れると、今日も小さな掲示板が迎えてくれました。

道徳の授業で、自分ではなかなか気づきにくい「自分のいいところ」を考える学習中でした。資料の主人公が決断をする場面では、Google Jamboard（ジャムボード）を使って、意見を出し合っていました。以前は一部の意見で話合いが進みがちでしたが、ジャムボードを使うことで全員の考えを瞬時に共有することができます。しかも、他者の意見を見て新たな考えを追加で入力したりすることもできます。たくさんの意見が集まってくると、それまで考えたこともない発言も生まれます。ジャムボードにあがった言葉を見ながら、考えを深めている子供たちでした。

ボランティアを頑張っている子供たちの様子を紹介しましたが、頑張っているのは子供たちだけではありません。毎朝、事務室の先生が玄関周辺や渡り廊下などの清掃をしてくださっています。４月からは、ALTのペリー先生も「学校のために何かしたいので、朝のボランティアをさせてください」と、正門の記念碑などの掃除をしてくださっています。

【事務室の先生たち】

【ペリー先生】

コケや汚れがとれて、見違えるほどきれいになりました。登校してくる子供たちが「good morning！」「 thank you！」と挨拶を交わしています。

新学期が始まった日の朝のこと。「まさか、初日からボランティアをする子はいないだろう」と思いながら運動場に行くと、落ち葉を集める子供の姿が！驚きと感動で胸にこみ上げるものがありました。本当にすごい子供たちです。次々と人が集まってきて、落ち葉を掃いたり、みぞ掃除をしたり・・・それからも毎朝、様々な学年が、いろいろな場所で協力してボランティア活動をしています。

ボランティアを終えて教室へと向かう後ろ姿がキラキラ輝いています。高崎の星のように輝くスターたちです。

お天気にも恵まれ、３年生に続いて２年生も「まち探検」に出かけました。２年生は、生活科の学習で「春」を探しにまち探検に出かけました。道ばたや庭の草花、畑の作物、虫、お店の飾りなど、たくさんの「春」を見付けることができたようです。

 ４月２４日（水）、３年生になって初めて学習する社会科で「学校のまわり探検」に元気よく出発しました。学校のまわりの地形や土地利用の様子、公共施設などについて調べます。今日は、上勢西方面から駅周辺をフィールドワークしました。普段何気なく見ている場所も、視点を変えると興味深い発見や気づきがたくさんあったようです。