学校ニュース

　この１２月、児童会で歳末助け合い募金の協力を全校にお願いしたところ、子供達（保護者の皆様）から１万４千円以上の心温まる金額が集まりました。
　今日２１日（月）の午後、来校いただきました小林市社会福祉協議会の方に、社会のために少しでも役立てて欲しいという優しい思いとともに、代表児童から募金を渡すことができました。
　　　

　今週の小林市は、朝方の気温は氷点下、そして日中は１０℃にも届かない日が続きました。
　そのような今週でしたが、子供達は、寒さに負けず学習活動に一生懸命に取り組んでいます。
　今朝の２時間目、運動場や体育館では、１年生がなわとびや鉄棒の体育学習に一生懸命に取り組んでいました。子供はやはり「風の子」ですね。
　　　

　今日１７日（木）は、宮崎国際大学学生の訪問がありました。
　特別支援教育について専攻している４回生の学生４名とその担当教授の先生、計５名が来校しての研修訪問でした。
　校内各教室の学習や子供達の様子を参観したり、担当職員の講話を聴いたりして、午前、午後と熱心に学ぶ姿がありました。
　来年４月から教員や保育士として採用予定の方々でしたので、一層熱意の伝わる研修の１日となりました。
　　　

　今日１５日（火）は３年生の「手話教室」でした。
　小林市では、平成３０年４月に「小林市手話言語条例」が施行されています。
　今日の「手話教室」は、６名の手話サークル（小林手話サークル「木の実会」）の皆様をお招きし、３年生の３つの学級に分かれて学習しました。
　耳が不自由な方々の言語である「手話」について詳しく学び、体験することができました。子供達は、大変興味深く、熱心に参加していました。
　「木の実会」の皆様、ご多用な中に御指導いただき、ありがとうございました。
　　　
　　　

　今日の４年生の福祉学習では、「日章野菊の里　障害者支援センター」の支援員さんをお招きして、お話を聞くことができました。
　センター施設の様子や施設を利用されている方の様子、施設の職員・支援員さん方の役割や仕事の様子などを分かりやすく、熱心に話してくださいました。
　また、競技「ボッチャ」も紹介していただきました。
　先週に続き、今回も充実した福祉学習となりました。
　　　
　　　

　５年生の宿泊学習初日１０日後半（火起こし体験・野外炊飯・キャンプファイヤー）から第２日１１日（追跡ハイキング・奉仕活動）の様子です。
　２日間とも天候に恵まれ、それほど寒さを感じることなく、予定通りの活動を進めることができました。
　御池青少年自然の家の基本的精神である「規律・協同・友愛・奉仕」を実践しながら体感できた２日間となりました。これらの学びをこれからの学校生活、家庭・地域での生活の中で、大いに活かして欲しいと思います。
　今回の宿泊学習を支えてくださいました御池青少年自然の家の皆様、そして、コロナ禍の中、実施するにあたり御理解、御協力いただきました保護者の皆様にお礼申し上げます。ありがとうございました。
　　　　　　　
　　　　　　
　　　

　今日１０日から明日までの２日間、５年生は宿泊学習です。
　今朝、学校の玄関広場で出発式をしたあと、バスに乗り込んで「御池青少年自然の家」に向かいました。
　年度当初は５月下旬に実施する計画でしたが、ちょうど感染症に伴う臨時休校直後となり、期日を１２月にずらして、御池での実施と変更しました。延期・変更等に御理解・御協力いただきました保護者の皆様、ありがとうございました。感染症の直接の影響もなく、無事、本日を迎えることができ、ほっとしたところです。
　子供達は到着後、「活動開始式」に臨み、そのあと、各部屋に荷物を置き、まずは「木のキーホルダー作り」の活動でした。紙やすりで木を磨いたり、絵付けしたりして、世界に一つだけ、自分だけの「木（き）ーホルダー」が完成しました。
　午後は、感染症に配慮したバイキング形式のおいしい昼食をとったあと、午後からは「野外炊飯（カレーライス作り）」、夜はキャンプファイヤーで営火を囲みます。
　１日目の午後、そして明日の活動の様子は、明日以降、アップの予定です。
　　　
　　　
　　　
　　　

　一昨日８日と昨日９日、４年生は福祉学習で、車椅子を体験し、講話を聴くことができました。
　８日は、今回も市社会福祉協議会（職員・協力員）の皆様の御協力をいただきながら、車椅子の説明を受け、車椅子に乗ったり、介助したりして学ぶことができました。坂道を下ったり、細い道やくねくねした道を通ったりして、車椅子生活をされる方や介助の方の気持ちを体験できました。特に坂道では乗る側も介助する側も慎重な対応が必要だということを体感したようでした。
　また９日は、市内在住で、車椅子で生活をされている方のお話を直接お伺いすることができました。障がいがあることを個性とし、前向きに生活されている様子やその思いを語っていただきました。子供たちも熱心に話を聞き、また熱心に質問をしていました。
　ご協力いただいた関係者の皆様、ありがとうございました。とても意義ある福祉学習となりました。
【８日：車椅子体験】
　　
　　
【９日：講話】
　　
　　　

　今日７日（月）は、人権学習：「スマホ・ケータイ安全教室」（第６学年）を行いました。
　国際連合が1948年（昭和23年）に「世界人権宣言」を採択し、国の法務省が1950年（昭和25年）から、12月４日から10日までの期間を「人権週間」と定めています。本校でも、12月の第１週を中心に、その週間として、人権に関わる学習に取り組んでいます。
　今日の６年生は、感染症対策として、福岡市にある携帯会社のインストラクターとつないでの遠隔授業（リモート）【学習名：思いやりのある使い方】でした。人権を意識した「正しいスマホ・携帯の使い方」「誤った使い方」（ルールとマナー）などを法令に基づいた、小学生にも分かりやすくアニメ（「浦島太郎とスマホ」）も取り入れながらの、双方向性の授業を組み立てていただきました。
　都城市の法務局民事専門官や人権擁護委員協議会の方々に直接サポートに入っていただき、充実した人権学習を行うことができました。
　皆様、御協力ありがとうございました。
　　
　　
　　

　今日３日（木）午前中、学年部別に「持久走大会」を実施しました。
　この約１か月、体育の時間の学習を中心に、長い距離を走る練習を重ねてきました。
　上学年（５・６年）は１０００ｍ、中学年（３・４年）は８００ｍ、低学年（１・２年）は６００ｍを走りました。練習の時のタイムより伸びた子供達が多かったようです。自分の走力にあわせて、どの子も「駅伝の町：小林」にふさわしい走りを見せていました。
　保護者の皆様、寒い中での参観、ありがとうございました。また、マスク着用や密を避けて広がっての応援等、感染症対策にも御協力いただき、重ねてお礼申し上げます。ありがとうございました。
　　
　　

　１２月１日（火）は、先週に引き続き、４年生は福祉に関する学習に取り組みました。今回は、「小林朗読友の会」より２名の方をお招きして、その活動の様子を伺い、福祉について学ぶことができました。
　「小林朗読友の会」は、本や広報誌等を音訳し、視覚に障がいのある方々へ情報を提供されているとのことです。広報誌や議会だよりをはじめ、小説や雑誌等を音訳し、CD化して届けられるそうです。　　
　視覚に障がいのある方々が健常者と平等に情報が共有できるようにと活動しておられ、子供達は、大事な役割を担っておられることを学ぶ貴重な学習となりました。
　　　

　昨日１日（火）、５年生対象の「令和２年度　みやざき小中学校学習状況調査（国語・算数）」が実施されました。
　この調査の「実施要項」を見ると、調査目的は、『児童の学習状況の定着の把握、そして、学習指導の検証、教員の指導力を充実させるため』（※抜粋）とあり、特に調査の結果を踏まえ、教員の指導のあり方の確認や、その改善を図ることにあります。
　５年生は、国語、算数の調査問題に真剣に向き合い、取り組んでいました。
　　　

　先週２７日（金）は、４年生は福祉学習〔アイマスク体験〕の活動を行いました。
　小林市社会福祉協議会（職員・協力員）の皆様の御協力をいただきながら、アイマスクと白杖をお借りして、実際にアイマスクをつけたまま校舎から校庭に出て、歩いてみる体験をすることができました。
　この体験活動を通して、目の不自由な方々に対する理解を深め、これからも障がいのある方々の立場に立って考え、行動できる人になって欲しいと願っています。
　　
　　

　今日２７日（金）、２年生では食育授業が、６年生では食育教室が行われました。
　２年生の教室では、学級担任と本校の学校栄養士による「朝ごはんのひみつを見つけよう」という学習でした。朝ご飯を食べることの大切さを学んだようです。
　６年生は、「KITTO小林」で行われた小林市主催の「２０２０年シェフの食育教室」に参加しました。
　「ここやっど小林」のシェフ・地井潤さんのお話を聞きながら、すべて小林産の食材での「創作料理」をいただきました。
　メニューは、「鯉のカルパッチョ・豆腐のステーキ・生ハムのメロン巻き・りんごドレッシングサラダ・黒豚低温ロースト・フレンチおでん・フレンチご飯（雑穀米）・紫芋のクリームスープ・デザート（ガトーショコラ・柿のシロップ煮）」でした。
　小林市の“よさや食の豊かさ”を再確認できた食育教室となりました。
【第２学年：食育授業：「朝ごはんのひみつを見つけよう」】
　　　
【第６学年：２０２０年シェフの食育教室】
　　　

　今日２６日（木）午後は、３年生の「クラブ活動見学」の時間でした。
　本校では、４年生からクラブ活動に参加します。年間１０時間程度、正規の学習時間での活動となります。子供達は毎回、クラブ活動を楽しみにしているようです。本年度は、１０のクラブを設けて活動を行っています。
　今日は、４年生になってから参加する３年生の子供達が、いろいろなクラブを回って、熱心に見学していました。
　来年４月、４年生になってから参加してみたいクラブが見つかったでしょうか？
　　　

　２１日（土）午後、市内小学５年生を対象にした「小林高校オープンスクール」が開催されました。市内から５年生２７名の子供達（＋保護者）が参加しました。
　オープニングでは、吹奏楽部の見事な演奏（「鬼滅の刃「紅蓮華」♪♪他）に続いて、代表生徒による「学校紹介」、そして「英語寸劇」があり、高校生活の様子を、子供達に分かりやすく、ユーモアも交えながら伝えてもらいました。
　その後、子供達は「体験教室（音楽教室・手作り教室・理科教室）」での活動に、保護者の皆様は、「体験教室の参観」・「コバ高生との座談会」に参加しました。
　　　
　　　

　修学旅行１日目１８日（水）午後から、２日目１９日（木）の様子です。
★１日目【学校→西都原考古博物館（体験館〈勾玉作り〉・考古博物館見学）→（昼食：弁当）→西都原古墳群見学→旧海軍特攻基地慰霊碑見学〔宮崎市赤江〕→青島泊〔青島グランドホテル〕】
★２日目【青島→サンメッセ日南→道の駅「フェニックス」→（昼食：シェラトン・グランデ・オーシャンリゾート〔パインテラスにて：バイキング〕）→宮崎市フェニックス自然動物園→学校】
でした。
　子供達は感染症防止に気を配りながら、きまり正しく、また、みんなで協力し合いながら、楽しく充実した２日間を過ごすことができました。この２日間の学びや体験を、今後の学校や家庭・地域での生活に活かしてほしいと思います。
【１日目：午後】
★西都原古墳群見学
　　
★旧海軍特攻基地慰霊碑見学
　　
★青島：ホテルにて
　　　　
【２日目】
★サンメッセ日南
　　
★シェラトン・グランデ・オーシャンリゾート（パインテラスにて：バイキング）
　　
★宮崎市フェニックス自然動物園
　　
★到着式（学校）
　　

　修学旅行初日の様子です。

　西都原に到着後は、古代生活体験館で勾玉作りをします。

　


　勾玉作りの後は、博物館の見学です。

　紅葉の下で、みんなで昼食タイムです。
 

　参加者全員元気です。

　今日は、５年生を対象として、「味覚の授業」が行われました。これは、五感を使って味わうことの大切さや楽しさを体感することができる体験型食育講座です。
　レストラン「Kokoya de kobayashi（ここやっど小林）」の地井潤シェフをはじめ、９名の「食のプロ」の方が指導して下さいました。

　五感の中の一つである「味覚」には、「五味」があり、甘味、酸味、苦味、塩味、そして旨味があるという指導があり、それらを実際に味わいました。

　授業後に児童にきいてみると、次のような感想が返ってきました。
「味覚には、五つの味の違いがあることを初めて知った。」
「だしと塩をいっしょに味わうと、おいしく感じた。酢と砂糖を一緒に味わってもおいしく感じた。味の足し算でこんなにも味が変わるのかと驚いた。」
「五味をバランスよく使って、おいしい料理を作ることが初めて分かった。」
　味覚をフルに使った楽しい授業でした。

　今日１６日（月）は、先週１０日の警察署の仕事に引き続き、「火事から人々を守る仕事」について学習しました。安心・安全な市民生活を守ってくださる消防士の方々が、分かりやすくお話をしてくださいました。
　消防署の方々、お忙しい中に来校くださいまして、ありがとうございました。