学校ニュース

　感染症対策として、教室では常時、一部の窓を開け空気の通り道をつくり換気したり、６月からは暑いときには冷房をかけたりなどして、学習しやすい環境となるようつとめています。休み時間は全部の窓を全開にして、空気を入れ替えています。
　この６月、４年生では、「電流のはたらき」を学習しています。モーターで回るプロペラカーを製作し、ワークスペースなどを使って、プロペラカーを走らせながら、電気・電流の力を実感していました。
　また１年生では、「たし算」の学習で、たし算カードを使って、みんなで楽しく計算の学習に取り組んでいました。
　　　
　　　

　現在、小学校３，４年生は外国語活動、５，６年生は外国語科（いずれも英語）を学んでいます。本校では、外国語（英語）専科教員１名と外国語指導助手（＝ＡＬＴ）１名の計２名で４つの学年の外国語の学習を進めています。
　本校ＡＬＴであるバングラディシュ出身の Sirajul Sagar （シラジュル・サガール）先生は、４月から本校担当ですが、これまでにも多くの学校でＡＬＴの経験があります。昼の時間は子供たちと一緒に清掃にも取り組んでくださっている温厚で優しい、笑顔の素敵な先生です。
　今日の２校時は４年生の外国語活動の学習にサガール先生も子供たちと一緒に楽しく取り組んでくださっていました。
　　　
　　　

　今日の午前中、１年生のクラスをのぞくと、絵の具を使って楽しい図工の学習が進んでいました。
　手のひらに絵の具をつけ、「手形のスタンプ」で模様や絵を描く楽しく面白い学習でした。子供たちの自由な発想で白い画用紙が色々な模様に、絵に”大変身”していました。
　　　

　今日は４年生の各学級で、「非行防止教室」を実施しました。
　都城警察署から４名の方を講師としてお迎えしての学習でした。テーマは「万引き」。
　講師の方の準備してくださった分かりやすい挿し絵資料や説明を中心に、もし万引きをしたらその先どうなるか、悲しむのは誰かなど、非行抑止・防止につながる具体的なお話をしていただきました。
　４年生ともなると、善悪の判断がしっかりできる年齢です。子供たちは学習に真剣に参加し、正しい考え方、行動の仕方、そして生き方をしっかり学んでいました。
　　　

　今日は５月参観日を感染症の影響で延期し、併せて７月実施予定であった参観日を引き寄せ、６月参観日（※分散参観）として特設し実施させていただきました。
　子供たちは、この２か月の成長を見せたいとはりきって学習に参加していました。
　また、市教育委員会主催の「フッ化物洗口説明会」及びＰＴＡ全委員会も併せて実施いたしました。
　お忙しい中に、たくさんの保護者の皆様に来校いただき、子供たちの学習の様子を参観していただきました。加えて、説明会、全委員会にもご参加くださいまして感謝申し上げます。
　今回も感染症防止対策に御協力いただきました。誠にありがとうございました。
　下の写真は、分散参観の様子と、体育館でのフッ化物洗口説明会の様子です。
　　　
　　　

　今日の午前中、１年生は生活科学習「がっこうだいすき」の最後のまとめとして、学校を出て、近くの通学路の一部の歩きながら、交通標識や交通施設を確かめたり、学校の周りの様子などを観察したりしました。入学後、初めての校外学習でした。
　今日の学習で、交通ルールやマナー、地域の様子などを学び、明日から一層、安全な登下校ができるよう、また、地域の方々にあいさつができるようになることでしょう。
　今日は気温が上がり、暑い中での校外学習となりましたが、きまりよく安全に、そして仲良く学習ができました。さすがは１年生！この２か月の成長を感じました。
　　　
　　　

　感染症の影響でなかなか実施できなかった「読み聞かせ」でしたが、状況が少し落ち着きましたので、「おはなし会：くすの木文庫」の皆様の御協力をいただいて、本年度初めての「読み聞かせ」を今朝、実施することができました。
　子供たちは熱心に絵本に見入り、なかには椅子から身を乗り出して興味深く聞き入る子供もいました。
　子供たちに「本に親しむ」環境を設けてくださっている「くすの木文庫」の皆様に感謝申し上げます。ありがとうございます。
　

　　　
　　　
　　　

　今日は、６年生の教室で、先週から保健室で実習を行っている教育実習生の授業が行われました。
　学級活動「歯肉の健康」という題材での学習です。今日は６月４日。今日から１０日までは「歯と口の健康週間」ですので、タイムリーな授業となりました。
　実習生は、事前に養護教諭や６年学級担任と打合せをして、教材・教具も準備しての授業となりました。４５分間の授業ですが、「歯を大切にする」意識が子供たちにしっかり伝わった学習となりました。
　教育実習も来週まで、あと１週間です。
　　　

　今日から６月に入りました。市内のあちこちで田植えが始まっています。
　さて、本校には２名の学校栄養士がおり、通常は小林東方給食センターに勤務しています。学校栄養士は毎月の給食食材選定や献立作成、給食センターの調理員さんへの指導・助言、調理そのものに関わる仕事などをしています。
　時に終日、学校に勤務する日があり、給食時間での直接指導や学級・学年での食育学習、または関連する学習の支援等をしています。
　学校には学校栄養士手作りの「食育掲示板」があります。時期に応じて内容を刷新しながら、食に関する大切なメッセージが掲示してあり、子供たちへの食育や衛生面などの意識向上、啓発に大いに役立っています。
　　　

　今日は、３年生の各学級では、小林ならではの学習である「こすもす科」として、小林の「ホタルの学習」が行われました。小林市商工観光課の３名の方に来校していただき、各学級に入り、ホタルについて詳しく説明をしていただきました。
　子供たちは話を聞きながら、メモをとったり質問をしたりして、熱心に学習に参加していました。ホタルについてはもちろんのこと、ホタルの生長を支える小林の自然のよさ（水や緑、空気など）や人の温かさなども感じながらの貴重な学習体験となりました。子供たちが今日の学習をきっかけに、ホタルの飛び交うこの小林の自然を永遠に守り抜く思いを、これからももち続けてほしいと思います。
　商工観光課の皆様、今日は御指導いただきありがとうございました。
　　　
　　　

　昨日の大雨から一転。今日は良い天気に恵まれました。
　６年生は、校庭のあちこちで図画工作の学習として、スケッチに挑戦していました。
　また、外国語活動室では、世界の国々の国旗や写真をもとに「Where do you want to go?」の問いかけに、「自分の行きたい国とそのわけ」をタブレットも活用しながら、英語を使って学習を進めていました。
　３年生の教室では、来月４日からの「歯と口の健康週間」に先駆けて、自分の歯を大切にして生活することの大切さを、学級活動の時間として保健室の養護教諭の指導のもと、一生懸命に取り組んでいました。
　４月の歯科検診で、むし歯の見つかったお子様の御家庭は、早めの歯科医院での治療をお願いいたします。（ちなみに、昨年度のむし歯治癒率は５０％強でした。本年度は是非、１００％の治療完了をお願いいたします。）
　【６年　図工・スケッチ】　【外国語科の学習】
　　　
　【３年　学級活動「わたしの歯」】
　　　

　今日は、ちょうど登校時間に雨が強くなり登校を心配しましたが、いつもどおり学校生活をスタートできました。御家庭の御理解・御協力に感謝申し上げます。
　さて、今日は、全国一斉の「全国学力・学習状況調査」実施日でした。
　この調査は平成１９年度から始まり、今回も小学校では６年生を対象に、国語、算数２教科の学力に関する調査と、児童の生活習慣に関する質問紙調査が実施されました。
　子供たちは、時間ぎりぎりまで学力調査と生活習慣の質問紙調査に真剣に取り組んでいました。
　　　

　昨日から「梅雨の晴れ間」も覗き、傘を差す事もなく子供たちは登校できました。
　今朝も学校のあちこちで子供たちのボランティア活動が進んでいます。
　よく見ると、今週からの３週間、「養護教諭教育実習」ということで、保健室で実習体験を行っている福岡の大学に在籍する、本校卒業生である実習生が竹ぼうきを持って、６年生の子供たちと一緒に落ち葉集めに励んでいました。
　養護教諭は子供たちの健康・安全を守る重要な役割を担っています。３週間、養護教諭の職務をしっかりと体験して、近い将来、本県の学校で養護教諭として勤める日が来ることを願いたいと思います。
　「頑張れ！教育実習生！！」
　　　

　今日は、初期研修の一環で、３年生では国語の学習が進められていました。
　単元は「こまを楽しむ」という説明文の学習です。文章の構成（書き方）に着目しながら、文章中に書かれている筆者の「問いかけ（疑問）」に対して、その「答え」がどこにどんなふうに書かれているかを探る学習でした。子供たちが、先生と共に一生懸命に説明文の学習に取り組んでいる姿がとても印象的でした。
　明後日は、４年生の国語の学習で初期研修が行われます。
　　　

　今日の午前中、１年生が生活科学習として、この時期恒例の「学校探検」でした。
　１年の３学級とも、４、５人のグループを作り、目印となるグループの旗や探検する学校の部屋のカードをもって校長室や職員室、事務室、保健室、図書室、専科教室など、それぞれ思い思いの場所を見学していました。それぞれの探検場所では、教頭や事務担当、養護教諭、専科教員などに、その部屋の様子や仕事の内容などを熱心に質問する子供がたくさんいて、さすが１年生、と感心しきりでした。
　今日の学校探検では、たくさんの大発見があったようです。
　　　
　　　

　本校では、先週から学年毎に順次、体力テストを行っています。
　体力テストの種目（内容）は、「握力・上体起こし・長座体前屈・２０ｍシャトルラン・５０ｍ走・立ち幅跳び・ハンドボール投げ」の７種目です。
　体育館では、１年生一学級が体力テストを行っていました。ちょうど、「立ち幅跳び」と「長座体前屈」に取り組んでいました。マスク着用のもと、６年生の皆さんがペアとなって、優しく、分かりやすく、運動の説明や練習の仕方、運動結果の記録などの補助をしていました。
　　　
　　　

　３年生から、書写の学習では、硬筆（鉛筆書き）の学習に加えて、毛筆（習字）の学習が始まります。
　今日は３年生の教室では、毛筆（習字）の学習が行われていました。
　学校では、まだ１、２回目の学習のようですが、一人一人興味をもって熱心に筆を動かしていました。
　導入期ですので、映像を見て筆の持ち方を確認したり、漢字の「二」を書いて打ち込みや止めを学習したり、用紙に模様を描きながら筆使いを体験したりして、楽しく学んでいました。３年生になってはじめて筆を持つ子も多かったようです。
　　　

　今日は、５年生が理科の時間、「植物の発芽」について学習していました。一人一人コップの底の水を含ませた布？の上にインゲン豆を置いて、発芽した様子を一生懸命観察していました。
　本校では、主に中・高学年を中心に、「理科専科２名、算数（少人数指導）２名、音楽１名、外国語活動・外国語科１名＋ＡＬＴ１名」で、専科学習を進めています。
　【理科】
　　　
　【算数少人数指導】　　　【音楽】　　　　　　　　 【外国語活動・外国語科】
　　　

　今日は、職員研修として、「救急救命法」の講習を行いました。
　来月中旬から水泳指導が始まります。事故のない安全な水泳指導となるよう職員一同務めますが、万一に備え、毎年、「救急救命法」を学んでいます。
　昨年度に引き続き、講師を、西諸消防本部の元消防・救急隊員で、約２０年間は救急車業務をされていた、現在、本校の支援員の先生にお願いしました。
　今回も、ＡＥＤの使い方や胸骨圧迫の仕方など、体験を通して詳しく学ぶことができました。