ひがしっ子ブログ

明けまして　おめでとうございます。
本年も　よろしくお願いいたします。
本日、３学期の始業式です。冷え込む朝でしたが、子ども達は元気に登校してきました。
新型コロナウイルスの感染が県内で広がりつつあります。学校でも、感染対策を怠ることなく、生活させていきます。ご家庭でのご協力もよろしくお願いいたします。
　

　本日、2学期の終業の日を迎えました。
　新型コロナウイルス感染症の対策を講じながらの学校生活で、子ども達は、マスク着用や手洗いなど、毎日予防に努めました。本当によくがんばりました。ご家族の皆さんのご協力にも感謝申し上げます。
　終業式は、教室で放送を聞きながら行いました。
　児童代表2名の発表は、2学期をしっかり振り返った内容でした。
　校長先生の話は、東小の重大ニュースを発表して、子ども達のがんばりを振り返りました。
　その後、各部の先生方から、冬休みの過ごし方についてのお話がありました。
　明日からの冬休みを子ども達はとても楽しみにしています。ご家族、地域の皆様、約2週間、子ども達の見守りをよろしくお願いいたします。
　
　

　総合的な学習の時間に５年生は、米作り学習を行ってきました。コロナ感染症の影響で、残念ながらたくさんの活動は中止になりましたが、できる学習を工夫しながら行っています。１７日には、いつもお世話になっているＪＡ青年部の皆さんに来校いただいて、米作りに関する講話をしていただきました。質問の時間には、米の品種のことや農家の収入のことなども答えていただいていました。米作りのプロの方々に実際にお話を聞く機会は、なかなかないので、一生懸命メモをとりながら聞いていました。
　ＪＡ青年部の皆さん、いつもありがとうございます。
　
　

　東中の２年生が来校して、６年生に中学校の説明をしてくれました。学習のこと、部活動のこと、生徒会のこと。大変分かりやすい説明でした。質問の時間には、６年生も気になっていることを質問していました。その後、東中の校歌をいっしょに練習し、入学式を楽しみにしていますとの言葉をいただきました。６年生は、中学校の先生と生徒を目の前にして中学校への心構えが少しできたように思います。東中の皆さんお世話になりました。
　
　

　ＪＡさんには、毎年、５年生の米作り学習でお世話になっているのですが、本年度は、田植えも水の管理も、夏の草取りも稲刈りも、子ども達の活動ができませんでした。そこで、ＪＡさんから毎月、図書室用として寄贈されている農業や食育に関する子ども向けの雑誌「ちゃぐりん」を、５年生全員に１冊ずつ寄贈したいという申し出をいただきました。家に持ち帰り、じっくり「ちゃぐりん」に目を通して、農業や食に関することに興味関心をもってほしいと話されていました。
　校長室で５年生の代表４名の児童に、児湯農業協同組合の谷口様から、「ちゃぐりん」を手渡していただきました。ありがとうございました。
　

　今年度、本校は、「人権の花」運動に参加しています。県の人権擁護委員協議会から、たくさんの花や肥料等を寄贈していただき、学校の子ども達が花の世話を通して、やさしい心を育んだり人権について考えたりしてほしいという取組です。
　１１月２５日に、この取組への感謝状の贈呈式が行われました。県の協議会の方や人権擁護委員として活動している方、高鍋町役場の総務課の皆さんなど、たくさんの方が来校され、本校の環境美化委員会の代表児童２人に感謝状と記念品をいただきました。
　６年生の代表児童のお礼の言葉には、日頃の活動の様子や友だちにも優しい気持ちで接していきたいという感想も盛り込まれていました。
　学校では、引き続き花の世話を行い、人権について考える機会を作っていきます。人権擁護委員協議会の皆さん、ありがとうございました。
　

　今年度は、町の音楽大会が実施できなかったので、音楽の時間に練習してきた合奏曲を１１月２０日（金）の参観日に６年生全員で演奏し、保護者の皆さんに聞いていただきました。
　音楽専科の高橋先生の指導の下、息の合った演奏は大変素晴らしく、体育館が感動で包まれました。運動会に続き、今回も東小の６年生全員の力を見せてくれました。卒業まで残り４か月、これからの活躍も期待しています。
　

　本校には、アメリカから９３年前に日米の友好を願って贈られた「青い目の人形」が現存しています。
　毎年、本校では、世界平和を願って人形祭りが行われていますが、今年は、コロナウイルス感染症予防のため、規模を縮小して行いました。
　お客様は、宮崎県国際交流員３名と高鍋町のＡＬＴ２名の方々です。交流したのは、１年生で、お客様の国の紹介を聞いたり、質問したりしました。また、毎年引き継がれている青い目の人形のオペレッタを１年生全員で発表しました。
　世界中の人たちと仲よくすることの大切さを学ぶ機会となりました。　

　４年生で防犯教室を行いました。
　北警察署の少年課の４名の方が来校され、学級ごとにインターネットの使用について、ビデオを見たり、ワークシートに感想を記入したりして、正しい使用の仕方について学びました。

　11月2日から、2名の学生が2年生と5年生の学級で教育実習を行っています。2人とも担任の指導や子ども達の学習の様子を見て、日々学んでいるようです。本日は、実習授業がありました。緊張しながらだったとは思いますが、子ども達も一生懸命学生の質問に答えていました。
　
　

　本校には、「青い目の人形」が受け継がれ、毎年人形祭りで１年生がオペレッタを披露しています。今年は、コロナウイルス感染症対策のため、全校児童での人形祭りは開催せず、参観日に合わせて、１年生のオペレッタを保護者に見ていただくことになりました。
　１年生の練習もだんだん仕上がってきています。お楽しみに。
　
　

　５年生の社会科「工業生産とわたしたちのくらし」では、自動車工業についての学習をします。そこで、トヨタ自動車の方に出前授業を行っていただきました。
　座学では、自動車の生産に係る工夫や取組等を講話いただき、運動場では、車イスが利用できる福祉自動車の体験や自動運転のできる車の試乗も行いました。また、ウン百万円もするスーパーカーも登場しました。
　

、
　
　

　２年生が生活科で育てたいもを全員で収穫しました。苗を植えたのは教室前のかだんですが、いいサイズのイモが育ちました。子ども達は、土の中からいもを掘り出すとうれしそうに担任に報告していました。
　今回は、学校でいもをふかしてみんなで食べることはできませんでしたが、収穫したいもをみんなで分けて家に持ち帰りました。家族でおいしく食べてくださいね。
　
　

　県の体育専科派遣事業により、西小学校の体育専科福田先生が、６年生と５年生のマット運動の授業の指導を行いました。
　５・６年生は、他の学校の先生であっても、礼儀正しく集中して話を聞いて、技のポイントなどを練習につなげていました。さすが、東小学校の高学年の子ども達だなと感心しています。
　これから数回、指導に来てくださるので、他の先生方の体育科の研修につなげていきます。
　
　

　３・４年生のタグラグビーの授業では、町の体育サポート派遣事業により、「宮崎県ラグビーフットボール協会」「高鍋ラグビースクール」から指導者が来校し、指導いただきます。
　今週は、３年生の授業に毎時間、５・６名の方々が指導してくださいました。
　子ども達は、目を輝かせて指導者の話を聞き、ボールの扱いを練習し、少しずつルールを理解していました。どの子どもも「おもしろかった」「また次が楽しみ」と感想を話してくれました。１１月には、４年生も指導を受けてタグラグビーの楽しさを味わいながら、体力向上を目指します。指導者の皆さん、お忙しい中、子ども達のためにありがとうございます。これからもよろしくお願いいたします。
　
　
　

　本日、６年生の保護者に来ていただいて、修学旅行の説明会を行いました。
　コロナウイルス感染症の関係で、日程や旅行先が変更になりましたが、準備を整えていることを説明させていただきました。子ども達が楽しみにしている行事です。このまま何とか無事に出発できることを願いつつ説明会を終えました。出席してくださった保護者の皆様、お忙しい中、ありがとうございました。
　

　１年生の教室で教育実習をしている学生の研究授業がありました。
　担任の先生の指導を受け、国語の学習の教材の準備をしっかりして、授業に臨みました。
　子ども達も先生の話を一生懸命聞いて、「を」「は」「へ」の正しい使い方について理解していました。
　
　

　
　
　応援も盛り上がりました。
　
　閉会式で各団の団長が一人ずつあいさつしました。
　
　保護者の皆様、後片付けありがとうございました。お陰様で短時間で運動場があっという間にきれいになりました。

　昨日の雨で運動場のコンディションが心配されましたが、職員や保護者の皆様の整備のおかげで、予定どおり運動会を開催することができました。
　プログラムは、全員参加の徒走、団技、そして選抜リレーでしたが、５・６年生のリーダーを中心に応援もしっかり行いました。
　競技の部の優勝は白団でした。
　応援の部は、ユニオン（団結）賞は白団、ファイト（元気）賞は赤団、応援総合優勝は青団でした。
　閉会式では、各団の団長から団のみんなへのあいさつがあり、精一杯力を尽くした満足感や一緒にがんばってくれた感謝の思いが伝わってきました。
　６年生にとっては、小学校最後の運動会となりました。よい思い出となってくれたらと思います。
　準備や片付けにたくさんの保護者の皆様にお手伝いいただきました。ありがとうございました。
　
　

　今週月曜日から、２名の学生が本校で教育実習を行っています。
　１名は、学校給食の運営について学ぶ学生で１週間、１名は、教員の仕事内容を学ぶ学生で４週間実習を行います。
　２名とも、子ども達と接する貴重な機会を大事にして、職員や子どもからたくさんの事を学んでいるようです。
　
　図書室で子ども達の指導中です。

　
　給食後、給食委員会の子ども達とのミーティング中です。