児童の様子

閉会式終了後、解団式が行われました。

これまで、共に頑張ってきた仲間との解団式。すがすがしい気持ちもある反面、ちょっぴり寂しそうな表情も見られます。みんなが一生けん見頑張った証（あかし）だと思います。

始めできなかったことも、何度も繰り返せばできるようになる。

一人で無理なことも、周りの人と助け合い、声を掛け合いながら協力すればできるようになる。

一番つらいときに、そっと支えてくれた仲間がいる・・・etc.

運動会をとして、たくさんのことを学んだのではないでしょうか。ぜひこの経験を、これからの日常生活の中でも生かしてほしいと思います。

かけがえのない日々を全力で取り組んでいた君たちの姿は、最高にかっこよかった！！そして、どちらの団も、最後まであきらめず、よくがんばった！！たくさんの感動をありがとう！！

運動会が順調に進むよう、４・５・６年生は係の仕事を責任持って取り組んでくれました。

責任をもって、仕事に取り組む姿は大変かっこよかったです。

みんな、係の仕事を頑張ってくれてありがとう！！

各団の志気を高めるため、団長・リーダーを中心に、この１か月間、毎日本当によく頑張りました。

運動会当日は、各団の団結力を会場の皆さんに見ていただきました。

応援のすばらしさに、感動もひとしおでした。

リレーの様子をランダムにお伝えします。

白熱した競技に、会場の熱気も一層高まりました。

代表の選手、６年生の雄姿に感動した時間でした。

各学年ダンスのダイジェスト

プログラム15番　5・6年生表現

「　フラッグなびかせ！咲かせ　ライラック　友情と思い出を胸に」

５・６年生は、フラッグを使った表現です。

フラッグを振るたび、風を切る音が会場全体に響き渡ります。

各学年ダンスのダイジェスト

プログラム12番　3・4年生表現

「　東っ子ソーラン　」

入場はかっこよく肩に法被をかけて登場！！なんだかいつも以上にかっこよく見えます！！

各学年ダンスのダイジェスト

プログラム7番　1・2年生表現

「　はい　よろこんで　」～　東小のけんとver.　～

１・２年生あわせて２２名で、ダンスを披露しました。

各学年団技のダイジェスト

プログラム11番　1・2年生団技

「　玉入れ　」

軍配は、赤にあがりました。

みんなよく頑張りました。

玉入れの後は、みんなでお片付け競争もしました。

各学年団技のダイジェスト

プログラム８番　５・６年生団技

「　竹取物語　」

 勝敗がつかず、延長戦へ！各団長が前に来て場所取りのじゃんけん。

赤がじゃんけんに勝ち、プール側を選択。悔しがる白団長。

結果は、２勝１分けで、赤団の勝ちでした。

両団よく頑張りました。

各学年団技のダイジェスト

プログラム４番　３・４年生団技

「　台風の目　」

各学年の徒競走の様子をランダムにお伝えします。

来年度、入学予定児童の皆さんも、徒競走に参加してくれました。みんな大きな声で、自分の名前を教えてくれました。

19日に行われた運動会の様子を写真のダイジェスト版でお送りします。

開会式前の係仕事の担当確認が終わり、ひと時の時間を楽しむ子供たち。これから開会式！！気合を入れて整列します。

例年にない猛暑により、今年はグラウンドに生える雑草の生長がミラクルな早さで進んでいます。そこで、今年は全校外掃除の日を多く設定し、みんなで取り組んでいます。

今日も暑い中でしたが、運動会で走る場所を中心にみんなで草抜きを行いました。グラウンドのあちこちで、もくもくと作業に取り組む子供たちの姿が見られました。運動会本番に向け、一生懸命草抜きをする姿は、本当に素晴らしかったです。

東小学校の子供たちは、今年環境教育にも取り組んでいます。自然と向き合うことで、いろんな気づきを得ている子供たちです。

丁寧に作業する姿も、汗だくになりながら頑張る姿も

全部かっこいい東小の子供たちです！！

11日・12日の2日間、PTA三役の方を中心にグラウンド作業を行っていただきました。

これまで、何度も用務員さんに草刈りをしていただいたり、空き時間や掃除時間を利用して職員と児童で草抜きを行ったり等、学校でもグラウンド整備をこまめに行ってきたのですが、今年は草の生長が早く学校だけでは、どうしようもなくなりました・・・。

このような状況を見かね、PTA三役の方々を中心にグラウンド整備をしてくださいました。19日にある運動会に向け、トラックと芝のキワをくっきりと整えてくださったり、砂を入れて走りやすいように整えたり等、たくさんの作業をしていただきました。

本当にありがとうございました。

とても使いやすくなりました。

５・６年生は６時間目にダンス隊形の確認をしました。

フラッグをたなびかせる度に、とてもかっこいい姿が見られました。今日は予行練習もあり、疲れていたと思うのですが、そんなそぶりは全く見せず、元気に踊る姿はたくましくもあり、かっこよくもありました。

最後は、シャッターチャンスもあり、工夫が凝らされていました。当日のダンスも今から楽しみです。

応援練習では、リーダーを中心に大きな声を出しながら応援をしていました。各団ごとに工夫があり、とても見ごたえのある応援合戦となりました。

まだまだお見せしたいシーンはたくさんありますが、楽しみは本番に取っておきたいと思います！！

子どもたちは、本番に向け、最終の調整を行う予定です。

ホームページをご覧のみなさん、運動会当日を楽しみに、本校にご来場ください！！

地域の皆さんも、子どもたちの頑張りと成長を楽しみに、当日お越しくださいね(^O^)／

開会式後は、いよいよ競技に入ります。みんな本番同様、一生懸命団優勝のためにがんばります。競技に向かう仲間の背中を後押しするように、応援リーダーが中心となって、団応援をまとめます。どの競技も白熱！！接戦です！！

今年から、開会式の時に歌う歌は「ゴー！ゴー！ゴー！」になりました。各団自分達の勝利への決意を示すかのように大きな声で歌っています！！見ている人も、思わす「ゴー！ゴー！ゴー！」と口ずさんでしまいそうです。懸命に歌う子どもたちの姿に感動もひとしおです。

エール交換では、互いの健闘を称える姿が、大変すばらしかったです。

また、いつも以上に声が出ており、本番さながらの様子です！！

開会式の準備が整いました。みんなちょっと緊張している模様・・・１年生もみんなの前で発表するのは初めて。不安な様子はうかがえますが、教室で一生懸命練習してきたとおりに発表しています。

各団の団長・副団長・リーダーを中心にどちらの団もよくまとまっています。

今日はいよいよ予行練習。

朝から自分のいすを運んだり、係の仕事の準備を行ったり、みんないそがしそうに自分の仕事を一生けん命やっています。しかし、そのような中でも、さすが高学年！！１・２年生のいすを運んだり、団みんなをまとめたりといそがしそうに動いていました。

さぁ、いよいよ開会式です。

みんな、開会式の体系を作るため、ダッシュをします。

今月末に行われるレインボーフェスタに向け、４・５年生合同の練習がありました。

 発声練習後、合唱曲の練習をしました。一人一人が心をこめて一生懸命歌う姿と清らかな歌声にとても感動しました。聞いている人も、歌っている人も、どちらもここちよいと感じるような合唱ができました。

その後、合奏の練習へ。

それぞれのパート練習後、みんなで演奏しました。テンポの速いところや難しいパートもありましたが、練習をくり返し行ってきているため、難なく演奏する児童が多くびっくりしました。月末までまだしばらくあるので、これからの仕上げがとても楽しみです。

今日は、ルピナス支援学校からお友達がやってきました。毎年、一緒に学習しているので、もうすっかりお友達です。今日の登校を今か今かと待ちわびていました。

今日は、みんなで図工の授業をしました。切り取った自分の写真をつかって、上手に飾り付けをしました。秘密基地風に作ったり、砂の山から延びる大きな滑り台のように作ったり・・・等々、工夫の見られる作品がたくさんありました。

１年生の教室をのぞいてみると・・・・・・

算数の「　長さくらべ　」の授業をしていました。グループごとに協力して、紙テープを使って調べていました。

「こっち持って～」

「いいよ。あっ！！離れちゃった」

「だいじょうぶ！もう一回やろう！」

「ありがとう」

とってもほっこりする、ひと場面でした。

その後、子供たちはタブレットを使ってたくさんの問題練習を行いました。ついこの間まで、電源を入れるのもアプリを立ち上げるのも苦労していたのに、今ではさくさく行うことができるようになりました。子供たちの成長に感動しました。

本日、予定しておりました予行練習は、昨日からの雨の影響により、延期となりました。グラウンドの状態が悪く、子供たちの安心・安全確保のため、金曜日に延期と判断いたしました。

予行練習の様子につきましては、後日、お知らせいたします。 

また、本日１４：００過ぎから行う予定だったPTAのグラウンド整備も延期になりました。

８日は予行練習があります。

そのための準備を７日６時間目に５・６年生が行ってくれました。

まずはじめに、各係ごとの打ち合わせを行い、その後、テントを立てたり、必要な机椅子を運んだりして準備を整えました。

子供たちとテントの骨組みを作った後は、職員でテントを立て、徒競走や団技用のラインを引き、子供たちが本気で競技に取り組めるよう準備をしました。あとは、予行練習を待つのみです！

７日昼休みに、白団の応援練習がありました。

応援団長を中心に、全員で声を出しながら一生懸命応援する姿は、大変縛らしかったです。一人一人が自分のできることを一生懸命頑張る姿が、感動を呼びます。

当日、優劣は決まるかもしれませんが、きっと子供たちの心には一生懸命頑張った自分の姿がずっと心に残るかもしれないな・・・そう感じながら、見守った一間幕でした。

一つのことに一生懸命頑張る姿ほど、尊いものはないと感じた瞬間でした。

５・６年生の力を借りて、体育倉庫と農具倉庫から看板を出し、準備を行いました。

この作業中、私も看板を持って移動をしていたのですが、ある男の子が来てくれ

「先生、俺持つからいいよ。変わります。」

と言って、さっと変わってくれました。この子のやさしさにも感心しましたが、誰一人嫌がることなく作業を手伝ってくれる姿にも感心しました。人のために労を惜しむことなく頑張れる姿は、大変すばらしかったです。とっても将来有望な子供たちです。

５・６年生は、体育の授業で団技の練習をしました。

今年も５・６年生は、「　棒引き　」をします。各団で作戦を立て、本番に臨むようです。

当日が楽しみです。

今日は1時間目に、全校体育があり、閉会式とエール交換、応援練習を行いました。

先週までに比べ、日差しも柔らかく、とても過ごしやすい環境の中で運動会練習を行うことができました。優勝旗や準優勝盾、決断賞盾授与の練習では、各団の団長と副団長が、とてもきびきびした動きで行動する姿が見られました。

また、閉会式練習後、エール交換の練習を行いました。

エール交換の後、各団の応援練習を行いました。

来週は、いよいよ予行練習。全員で練習する最後の時間です。

精一杯頑張って、本番を迎えてほしいともいます。

本番がとても楽しみです。

２日　19：00～　三役会を開催しました。

今回の議題は、運動会前の「　運動場整備　」について話し合われました。

今年は、異常気象の影響もあり、グラウンドの芝や運動場周りの雑草の成長が早く、みんな大変困っていました。なので、PTAでグラウンド整備をしてくださる話が持ち上がった時は、本当に助かったと胸を撫でおろしたところです。

PTA会長を中心に、連絡・調整などを行っていただき、来週、８日児童が下校した後（１４：00過ぎ）からグラウンド整備をしていただくこととなりました。

と同時に、来年度の奉仕作業の日程や実施方法、グラウンド整備の時期についても話題に上りました。

年々、児童数やPTA戸数が減少していく中、中心となって子供たちの活動を陰で支えてださる皆さんに本当に感謝です。

本当にありがとうございます。

２日　19：00～　事業部と家庭教育学級の方々にお集まりいただき、１１月２９日に行われるバザーについての話し合いを行いました。

子供たちもとっても楽しみにしているバザー。児童数やPTA戸数の減少により、一人一人の保護者の方々に係る負担は大きくなっているのですが、こどもたちのためにと頑張ってくださる保護者の皆さんに感謝しかありません。

学校のためご協力いただき、本当にありがとうございます。

今日は、身体計測がありました。

１学期と比べ、一回り大きく成長した子供たち。心も体もたくましく成長しているのを感じました。これからも健やかに成長を続けてほしいと、願った一幕でした。

２日　昼休みに決勝審判の練習をしました。

前回決めた仕事と担当の確認を行った後、実際の動きを確認しました。来週の予行に向けて、ひたむきに頑張る姿は、本当に素晴らしかったです。

１０月１日

全校リレーに向け、お昼休みに練習がありました。

入退場の練習後、実際に走ってバトンパスの確認をしました。各学年の代表者ということもあり、熱戦が広げられていました。

５年生の授業を参観しに行くと、ちょうど音楽の授業をしていました。

今日は、「赤とんぼ」を学習した後、今月末に行われるレインボーフェスタに向け、練習をするようです。ICTを上手に取り入れながら、音楽の授業をしている担任の先生の姿に感心しました。

６年生は、教室と児童会室に分かれてダンスの練習をしていました。

６年生は全校の中で一番人数が多い学年ということもあり、フラッグを持って踊ることは難しいため、全員手にフラッグをもっているつもりでダンス練習に取り組んでいました。

「ここは、みぎから！」

「この部分は、移動しているところだから、一応動いてて」・・・・等々

自分たちで声を掛け合いながら練習に取り組む姿が、大変頼もしく感じられました。６年生にとっては、最後の運動会。思い残すことの内容、全力を尽くし、後悔の無いよう頑張ってほしいと思います。

あおぞら教室に向かうと

100、200、300・・・・と元気な声が聞こえてきました。

教室の中をのぞいてみると、２年生が一生懸命大きな数の勉強をしています。担任の先生と一緒に発音にも気をつけながら、丁寧に学習に臨んでいました。

お金の支払いなど、日所生活の中でもたくさん使う「大きな数」。学習内容がしっかり身につくまで、丁寧に学習に取り組む姿が、大変印象的でした。

１年生は、いま説明文の学習をしています。教材「うみの　いきもの」をつかって、基本的な文章の読み取り仕方を学んでいます。ノートをとるのに時間がかかるため、今回は担任の先生が自作されたプリントを使って学習を行っていました。

文章を段落ごとに区切って丁寧に読み取る練習をしていました。

また、先生の出す「問い」について、子供たちがそれぞれ意欲的に発表しながら取り組む姿が、とても素晴らしかったです。

今日から１０月。

東小学校では、毎月、月初めに全校朝会が行われています。

校長先生の話の後、養護教諭の坂中先生から心と体の健康についてもお話がありました。

二人の先生方がお話をされている間、児童のみんなは、とても真剣に話を聞く姿が見られました。

本当に素晴らしい子供たちです。

全校朝会の後、学校外の活動でも頑張っている児童の表彰を行いました。自分の得意なことをのばし、さらに活躍してほしいと思います。

読み聞かせボランティアの方にお越しいただき、読み聞かせを行っていただきました。

みんなとっても楽しみにしていたので、本当に良い時間となりました。ご協力いただいた皆様、本当にありがとうございました。

前回の授業に引き続き、手話サークルの方にお越しいただいて、手話について学びました。今日が2回目です。

前回教えていただいた自分の名前を手話で表現した後、何が好きかを手話で表現して、友達やサークルの方々と交流しました。

その後、質問タイムを設けていただき、たくさんの疑問に答えていただきました。

授業が終わるころには、手話についてたくさんのことを学び、手話の面白さを体験することができました。とっても充実した学びの時間となりました。

本当に皆さん、ありがとうございました。

最後に・・・・・・

この児童は、ある昆虫を手話で表現しています。その昆虫とは、いったい何でしょう？

↓

↓

↓

↓

↓

↓

↓

正解は・・・・・

　　「　カブトムシ　」　　でした(*^▽^*)

とっても上手に表現していますよね

３・４年生は、4時間目に運動会に向けての練習を行いました。

運動場の方から元気な掛け声が響いてきます

 どっこいしょーどっこいしょ！！！

ソーラン！　ソーラン！

子供たちの掛け声が聞こえてくるたびに、私の心もだんだん盛り上がっていきます。休憩をはさみながら、再度、ソーラン節の練習をしています。少し休憩を取った後、徒競走の入退場の練習をしました。

スタートラインに立った子供たちは、緊張の面持ちです。当日は、いったいどんなドラマが生まれるのか・・・？

今からとっても楽しみです。

１・２年生は、今日の1時間目に運動場で運動会の練習をしました。今日初めて、ダンス隊形を確認しながら踊りました。子供たちは、初めて運動場でダンスを踊るということもあり、なかなか感覚がつかめず四苦八苦していました。2年生が１年生に声をかけてくれる場面もあり、互いに頑張る姿がとってもまぶしかったです。

5年生の教室をのぞいてみると・・・・・

運動会に向けてフラッグの練習をしていました。フラッグを曲に合わせてなびかせる姿が、頼もしく見えました。教室は狭いため、児童会室と2か所に分かれて練習を行っていました。

やっと涼しくなってきたので、広い場所で練習できる日が楽しみです。

今日の昼休みは、白団の応援練習がありました。

リーダーが、お手本を見せてくれた後、実際にみんなで一緒に練習しました。1年生は、初めて応援をするので、どうすればよいか戸惑っていたのですが、近くにいたリーダーが

「こうやってするとよ。」

と声をかけ、一緒に手を取りながら行いました。下の学年の子供たちをしっかり支えながら練習する白団リーダーの姿がきらりと輝くとても素敵な時間でした。

26日（金）に視察研修を行いました。

本年度は、都城市の移住促進や子育て制度、公共施設の見学（図書館・美術館）の展示を拝見させていただきました。

その後、昼食・休憩を「焼酎の里　霧島ファクトリーガーデン」でとった後、サンパーク都城に向かいドライフラワーのスワッグを作成しました。

色や形は多少違いましたが、同じ材料を使用しても決して同じものは出来上がらず、それぞれ違った良さの表れた作品となりました。

今回の視察でお世話になりました、都城市役所の皆様、霧島ファクトリーガーデンの皆様、サンパーク都城の皆様、本当にお世話になりました。ありがとうございました。

今日の１時間目に全校体育２回目の練習がありました。

今日は、開会式、エール交換の練習を行いました。

開会式の練習では、前回の練習で全体の動きがそろわなかったところの練習を中心に行いました。エール交換は、今日初めて全体での練習をしました。エール交換の流れを説明した後、パーツごとに練習を行い、最後に通して練習をしました。練習を重ねるうちに、とても素晴らしいエール交換となりました。

本番が楽しみです！！

５年生は、お米の炊き方について学習した後、調理実習を行いました。

炊飯器でお米を炊くのとは違い、炊飯鍋を使ってお米を炊きます。みんなお鍋から立ち上る湯気のにおいをかいだり、鍋の中で踊るお米の様子を観察したりして、今か今かと待っています。

蒸らしが終わり、ようやく試食の時間となった際は、

「いいにおい！！」

「おいしそう(*'▽')」

「早く食べたーい(*^▽^*)」等々、心待ちにしていた様子が言葉となって出てきました。初めて炊いたご飯は、格別においしく、みんな大満足のようでした。

３年生も国語の授業をしていました。

新出漢字の学習とローマ字の学習を行っている模様・・・

先生：「ねぇ、みんな、自分の名前は、ローマ字で書けるようになったかな？」

児童：「えー！！！！ちょっと待って！！！！もう一回見させて！！！」

児童：「もう大丈夫！！ばっちりでーす」

児童：「うそやろ！？マジで！？すげぇ～！まだ書ききらん」

先生：「今日は、ローマ字で自分の名前を書くテストをしてみようかな～？」

児童：「え～！！！！！！」

児童：（みんなか会話しているすきに、何度も書く練習を始める子）

みんなとっても楽しそう。

先生の言葉にドキドキしながら、必死に練習を始める子の姿も(^.^)

タブレットで文字入力する際、フリック入力する児童が多かったのですが、これからは、少しずつローマ字入力する児童が増えるかもしれません。これからの学習が、実生活に役立つことを願ってやまない瞬間でした。

4年生は、国語の授業で「ごんぎつね」を学習していました。

今日から学習スタートしたようで、みんな緊張しながら音読をしています。

「この作品は、特に言葉の一つ一つに気を付けて読んでほしいんだ。新見南吉さんは、どうしてこの言葉を使ったのか、どうしてその言葉じゃないといけなかったのか、そこまで考えて読めるようになるといいな。この作品は、表現の中にいろんなことがたくさん詰まっているから、丁寧にそのことも考えて、言葉を大切に読んでほしいんだ。」

担任の一声で、子供たちの読みが変わっていきます。それはまるで、マジックをかけているかのよう(*'▽')

これからの学習の様子が、とっても楽しみです。

今日は、シャーマン先生との外国語の授業でした。

夏休みの思い出について英語を使って表現する練習をしていました。楽しそうに学習する姿が印象的でした。

１７日の１校時に、全校体育を行いました。

今日は、全校体育１回目。開会式の流れの確認と練習をしました。各団長・リーダーが中心となって、一生懸命頑張る姿がとてもすばらしかったです。また、今日は朝から暑さ指数も高かったので、熱中症予防のために、こまめに休憩を設定し、水分補給や休息を設けました。暑い中での練習でしたが、みんな本当によく頑張りました。

これからまだまだ練習が続いていきますが、職員も児童も一致団結で練習を進めていきます。

１７日に行われる全校体育に向け、１６日の放課後、職員でテント設営を行いました。

少しでも熱中症のリスクを回避できればと、全員で作業を行いました。テント設置後は、ライン引きや放送準備を行ったり、優勝旗等の準備を行ったりしました。運動会に向け、いろんな活動が始まっています。

16日～17日にかけて、技術員さんに来ていただき草刈りをしていただきました。とっても暑い中での作業でしたが、隅々まで本当にきれいにしていただきました。

技術員の皆さん、本当にありがとうございました。

PTAの保体部で、万国旗の修理を行いました。

毎年、修理に修理を重ね大切に使ってきた万国旗・・・でも・・・さすがに今年は無理そうです・・・。保体部長をはじめ、保護者の方々で話し合いが行われました。PTA戸数の減少や児童数の減少に伴い、万国旗の補修が継続的にできるのか？前日準備～当日まで使用するフォークリフト３台を確保することができるのか？等々、話題が上がります。そこで、皆さんの意見をまとめPTA副会長が、PTA会長に報告・相談。今年は、米の販売価格がよかったということで、会長が持っているお米のお金から支払うこととなりました。また、保体部長が今回話し合った内容を次年度以降にも引き継いでいくこととなりました。

子供たちのために、協力していただき本当に助かりました。

PTAの皆さん、本当にありがとうございました。

今回もちょっとだけ、複数学年の懇談会の様子を覗いてみました。

６年生は修学旅行（保健関係）についての説明会が行われ、５年生は宿泊学習に向けての説明会がありました。４年生は、teamsを使って子供たちが使っているアプリを使いながら、情報モラルについて学習をしていました。１年生は、これまでの子供たちの様子をスライドショーにして、保護者の皆さんと一緒に見ながら、学習の様子や子供たちの学校生活での様子を振り返っていました。

各学年、工夫を凝らした懇談会となっていました。

懇談会は、学校でのお子さんの姿や言動を知る機会だけでなく、学校と保護者が一緒に手を取り合いながら臨む子育てについて、それぞれが頑張ることを確認する場でもあります。ぜひこれからも、参加してほしいと思います。

４年生は、算数の授業を行っていました。

教室が近づいてくると、子供と先生のやり取りが聞こえてきます。

先生：「これは、みんなには、ちょ～っと難しいかも知らんな」

児童：「えー！できるできる」（多数）

先生：「本当？いや、やっぱり難しいかも」

児童：「先生、僕たちできますって！ねぇ～（周りをみわたす）」

児童：（「うん、うん」とうなずきながら得意げな表情）

児童：「教頭先生も、そう思うでしょ？」

何だか、授業を見ている私さえもとっても楽しくなってきます。こんな授業を毎日受けることができる子供たちがうらやましい。そして何より、このクラスはいつ授業を見に行っても、全員が楽しそうに授業に臨む姿が見られます。新しいことを学ぶことが楽しくてたまらない！！という感じがします。保護者の人にもこの雰囲気が伝わっているようで、みんな笑顔で先生と児童とのやり取りを見守っています。いつ行っても変わらないクラスの様子。学ぶことのすばらしさをいつも感じさせてくれる子供たちと先生の姿がありました。

３年生は、算数の授業を行っていました。

私が参観に行ったときは、ちょうど授業後半の部分で、子供たちが「今日の授業、めっちゃ分かった！」と目をキラキラさせていた瞬間でした。

黒板を見ると、今日の授業の「めあて」があり、それに沿って子供たちが試行錯誤した足跡がありました。子供たちのつぶやきも記入してあります。最後は自分たちで「まとめ」までしっかり考えて授業を終えていました。

日頃から、３年生は黒板を見れば何を授業したのかが一目でわかることが多く、担任の先生の教材研究のすばらしさにいつも感心しています。この先生と一緒に学ぶことができる子供たちは、大変幸せです。

保護者の方々も、我が子の頑張りをみながら、教室全体の学習に対する雰囲気を感じ取ることができたのではないでしょうか。「わかる授業」「子供が主役になる授業」を実践していた一場面でした。

おすず２では、自立活動の授業を行っていました。

今日は、ハサミと糊の使い方、お片付け（清掃）の仕方を学習しているようです。上手にハサミを使いながら、切り絵を行っていきます。どうやら、今回の切り絵は、授業の始めに自分の好きな動物や鳥、花などを選んだようでした。線に沿って切り取った後は、のりで張って作品をつくっていきます。

おうちの方もハラハラしながらハサミの使い方を確認したり、「頑張れ、頑張れ」と声援を送っています。教室中が何だかあったか～い雰囲気に包まれていました。

あおぞらの教室では、いつもの授業の様子を参観していただきました。２年生２名、３年生３名、５年生１名の計６名が、それぞれの課題に取り組む様子をおうちの方々にみていただきました。

個別学習の時間では、おうちの人と一緒に課題に取り組む姿も見られました。課題が終わるごとに「見て！頑張ったよ」の声が上がり、その姿を嬉しそうに見つめながら「よく頑張ったね。えらい、えらい。」と個々の頑張りをきちんと認め支えてくださる保護者の方々の姿に感動しました。教育の原点である「啐啄同時」の瞬間をたくさん垣間見た瞬間でした。

２年生の参観授業は、算数でした。

「わたこ」さんに気を付けながら、文章を読んで整理していきます。子供たちが元気に発表をしています。子供たちが主体的に学び、考え、積極的に発表する姿に成長を感じます。

保護者の皆さんもニコニコ笑顔で、頑張るわが子の姿を参観してくださっていました。

１年生の参観授業は、「算数」。

１から２０までの復習からスタート。一人一人数枚カードを手に持ち、数を言いながら、自分の番が来ると黒板に貼ります。これまで頑張ってきた学習の成果をおうちの人に見てもらおうと、頑張っています。

いつもなら、午前中に授業が終わっている１年生。午後の授業でしたが、とてもよく頑張っていました。子供が頑張る姿を温かい目で見てくださる保護者の方々の視線がとっても印象的でした。

１２日（金）に授業参観と給食試食会がありました。

登校してきた子供たちは口々に

「今日の参観日は、お母さんが来てくれます」

「今日は、お父さんも来てくれます」

「早く来ないかあ？教頭先生、何時から参観日でしたっけ？」・・・etc.

と、目をキラキラさせ、すごくすてきな笑顔で話していました。子供たちもやる気満々です。学校も授業参観に向け準備がどんどん整っていきます。

どんな参観日と給食試食会になるのか、とっても楽しみです。

東小学校では、読書活動に力を入れ取り組んでいます。

図書委員会を中心にイベントを開催したり、各学級で定期的に本を借りて読んだりする姿がよく見られます。また、読み聞かせボランティアの方々にもお越しいただき、定期的に読み聞かせを行っていただいています。

今日も朝から図書館には、２年生の姿が。どうやら、三連休前ということもあり、自分が読みたい本を３冊借りに来ているようです。きちんと順番を守って上手に本を借りる姿に、成長を感じます。

本は読めば読むほど、心の世界を無限大に広げ、本を通じて様々なことを間接的に疑似体験することで、非認知能力を鍛えることにもつながります。いろんなジャンルの本を読んで、心も頭も鍛えてほしいと思います。

４年生の教室に近づくと、子供たちの楽しそうな声が聞こえてきます。

「先生～、わかりました！！」

「ぼくもわかったよ！！」

「え～どこどこ？まだわかんな～い」

教室に入る前から私もワクワクしてきました。いったいどんな授業をしているんだろう？？？楽しそうに学んでいるけど、いったい何の勉強かな？？？

すると、全員地図帳を広げ、手には定規。どうやら社会科の授業で縮尺を学習し、その内容がしっかり理解できているのか、地図を使って確認しているようです。子供たちがわくわくしながら積極的に学習に臨んでいる様子が伝わってきます。

先生の出した問題を数問解き終えると次第に子供たちから

「先生！僕問題を考えた！！僕の問題解いてほしい！」

「え～！！私も考えたのに、私の問題も解いてほしい」

と学びの輪が広がっていきます。だんだん問題の内容も高度なものに！子供たちの自主的な学びから、どんどん理解が深まっていきます。「わかる・できる」授業から、次の学びへステップアップする瞬間に立ち会うことができ、とても幸せな気持ちになりました。学級担任の授業構成や教材研究のすばらしさに感動したところです。

学級担任と子供たちの素晴らしい姿を同時に見ることのできた、大変うれしい瞬間でした。

　今日、道徳の時間に「王様のサンドイッチ」という教材を使って、とても大切なことを学んでいました。

先生：日常にある「当たり前」は、実は「当たり前ではない」んだよ。

先生：実はね、たくさんの人が「当たり前」になるように、支え、考えて動いているんだよ。思い出してほしいんだけど、夏休みに自分の家で料理に挑戦したよね。たいへんじゃなかった？

児童：めちゃ大変だった。

児童：お母さんずごいなって思った

先生：そうだよね。お母さんってすごいよね。先生もそう思う。当たり前にご飯を作ってくれているけど、あたりまえじゃないよね。当たり前にしてるけど、これってみんなの健康や体のことを考えて、お母さんが頑張ってくれているんだよね。みんなは、当たり前に思っていて気づいてないことが多いけど、ちょっと見方を変えて考えてみるといいよね。

授業を参観していた私自身も、日常にある「当たり前」について、改めて考えさせられました。お水が飲めること、電気が使えること、ノートやペンなど文房具が使えること、欲しいと思ったらネット注文して家まで届くこと・・・etc.たくさんの日常の中の「あたりまえ」について考えてみたら、支えてくださるいろいろな方に、感謝の気持ちが沸き上がってきました。私たちの生活を支えてくださる皆さんに「ありがとう」を伝えたくなりました。

子供たちや私たちを支えてくださり、本当にありがとうございます。

日常にあふれる「あたりまえ」をちょっと見直し、「あたりまえ」に感謝する輪がどんどん広がっていくといいなと、思いました。

先週、技術員さんが来てくださり、以前から強風が来るたびに枝が落ちていたフェニックスの木の剪定をしてくださいました。学校ではできない作業だったので、大変助かりました。

　今日の参観日の時に、ぜひごらんいただければと思います。

　１１日（木）第１回役員選考会及び第3回評議委員会を行いました。

　今回は、次年度のPTA役員選考についてと１０月にある運動会、１１月にあるバザーについて、それぞれの部が中心となって話し合いました。

　これからの東小学校のPTA活動や子供たちのためにご尽力いただいた姿に感謝の意が絶えませんでした。

　本当に遅くまで検討していただき、ありがとうございました。

　５年生は理科で「顕微鏡の使い方」について学びました。

　初めて使う実験道具に、四苦八苦。教室のあちらこちらから

「先生～見えませ～ん！」

「ほんとに、プランクトンいるんですか？」

「すげぇ～！！！！見えたよ！！初めて見た～」

「こうすると見えるよ。ちょっとやってみてん」・・・etcの声が。

　顕微鏡を通してみた世界に対する感動の輪が教室中に広がっていきます。顕微鏡の使い方に慣れてくると、友達どおしで対象物を交換し、再度挑戦する姿も多く見られるように。たくさんの実験を通して、いろんな学びを積み上げていってほしいと思います。

　６年生の社会科をちょっと覗いてみましょう。

　社会科は、興味関心を持つ子となかなか興味関心を持つことができない子で授業の態度や学習定着等に顕著な違いが表れる教科なのですが・・・みんなすごく真剣に話を聞いています。

　どうやら、教科書の源平合戦の学習内容を宮崎の歴史（椎葉村に伝わる伝承）と合わせて学習している様子！！すばらしい！！私も話がとても面白くて、ついつい足をとめ聞き入ってしまいました。

　教科書の内容だけでなく、宮崎の歴史等にも触れながら学ぶことができる授業。学ぶ楽しさにあふれている６年生の教室は、本当に素晴らしかったです。

　今日は、ALTのシャーマン先生と一緒に外国語の学習をしました。

　自分の好きなものを紙に書き、それを友達に伝える練習をしていました。自分の好きなものを多言語を使って伝えようと頑張る姿は、大変すばらしかったです。

　今日の４時間目に、１・２年生合同体育を行いました。

　運動会に向け、整列の仕方や話の聞き方、注目の仕方など細かい点を学習していました。初めてのことばかりの１年生を、２年生がしっかり引っ張っていく姿は、たいへんすばらしかったです。

　１０日（水）の昼休み時間に、結団式を行いました。今回は、グーグルミートを使って、オンラインで開催しました。

それぞれの団長が、あいさつを終えた後、団の色とテントの場所を決めました。

これから、運動会に向けていろいろな練習が本格的に始まっていきます。体調に気を付けながら、頑張っていきたいと思います。

　９日に手話ボランティアの方々にお越しいただき、手話の授業を行いました。今回の授業には、ボランティアの方が９名来てくださいました。

　手話を使って、いろいろな表現をしてくださるボランティアの先生方の姿を見て、とっても感動し、手話に対する興味・関心を持った４年生なのでした。

　昨日の台風を受け、校舎内と学校回りの点検を行いました。

　朝から技術員さんに来ていただき、今回の台風で折れてしまった木の枝や危険な個所の枝落としなどたくさん作業していただきました。暑い中での作業でしたが、子供たちのために一生懸命してくださいました。本当に助かりました。

　また、午後からは教育委員会からも現場確認に来ていただき、被害状況について説明をしました。素早い対応にとても感謝しました。

　今日から、また安全な学校生活を送ることができます。たくさんの人の支えに感謝です。

今日は、県立美術館から２名の方にお越しいただき、出前授業「旅する美術館」を行いました。

　みんなですごく盛り上がりました。

あっという間に時間が過ぎてしまい、もっと授業を受けたいという声も上がっていました。とっても楽しい授業を受けることができ、幸せな時間となりました。

１年生は、生活科で「いきものとなかよし」の学習をしました。

運動場に出て、春・夏の時の様子と今の季節と比較しながら、いろんな違いを見つけ、観察しに行きました。

それぞれ、いろんな発見をして担任の先生や支援員さんに報告していました。とっても充実した生活科の時間になりました。最後にみんなで築山に上って記念写真を撮りました。

夏休みを終え、みんな一回り成長していました。

　今日の４校時に、山本小学校との交流会が東小学校で行われました。バスから降りてきた子供たちは緊張の面持ち。これから何が始まるのか、

ドキドキ・わくわくしている様子が伝わってきます。

　代表児童に導かれ、児童会室に・・・。

司会者の児童が、上手に交流会を進めていきます。

まずは、アイスブレーキング。バースデーチェーンに取り組みます。誕生日ごとに大きな一つになれるか、挑戦！！

始めは、互いに遠慮してうまくいきませんでした。

しかし２回目は、互いに声を掛け合いながら、上手に大きな一つの輪になることができました。子供たちの顔もとっても誇らしそうでした。

その後、自己紹介。

自分の名前と得意なこと等、一人ひとり伝えていきました。

あおぞら教室を覗いてみると、ここも３学年そろっての学習が行われていました。

３年生は、後ろの机でかるた取りをしています。

どうやら、札を読む人、札をとって対戦する人に分かれているよう。ひらがな、カタカナいろんなバージョンの札がありました。

最後は、数を数えて枚数を確認していました。これまで学習してきた内容の復習にもなっているようでした。

２年生は、語彙を増やすプリントに取り組んでいました。

　おすず１組は、１年生２名、２年生１名、５年生５名のクラスです。時間割によって、この３学年が一緒に学習する時間があります。学習内容も発達段階も違う子供たちは、いったいどのように学習しているのでしょうか・・・・？気になりますね。

ちょっとクラスを覗いてみましょう(^^)/

この時間は、１年生が国語（書写）、２年生国語、５年生算数「合同な図形」の学習をしていました。

担任の先生が授業の前に、各学年どのような学習に組むのか丁寧に説明をします。１年生は、丁寧に文字を書いた後、①シートの色塗りをすること、早く終わった人は②生活科シートの仕上げと発表練習をすることを伝えられました。するとどうでしょう！！先生の説明が終わると、さっと自分たちで準備して子供たちは進んで学習に取り組みます。

２８日の放課後、先生方でグラウンド整備と運動会に向けたテント張りを行いました。

来週から、本格的に運動会練習が始まるため、子供たちを熱中症から守るため、今回は各団テントと本部テントの３張分の準備を行いました。

その後、スタートラインや運動場の除草などを行いました。大変暑い中での作業でしたが、全員が協力してくださったので作業をスムーズに終えることができました。

１０月の運動会に向け、少しずつ練習が始まります。東小学校横の道路を通行される際は、ぜひ、頑張っている子供たちに声援を送っていただければと思います。

運動会当日に向け、子供たちの体調をしっかり把握・見届けながら練習に励みたいと思います。

２７日（水）から、２学期がスタートしました。

朝から非常に暑かったため、校長室と教室をつないでのオンライン開催となりました。

 ４年生の代表児童２名の作文発表がありました。

　校長先生のお話の後、学習担当の先生、養護教諭の先生方からもお話がありました。

また、夏休みに行われた「レインボーサミット」に参加した児童による報告も行われました。

　２学期は、運動会をはじめたくさんの行事が予定されています。熱中症につけながら、みんなで頑張っていきたいと思います。

１２日は、９名の新１年生が入学してきました。

少し緊張した面持ちの子、ニコニコ笑顔で知っている多学年の友達に話しかけている子…等々、様々な様子が伺えました。

しかし、入学式では、一人一人しっかりと返事をし、今日を楽しみにしていたのだと分かりました。

これから一緒Ｐに、たくさんの学びをしていきましょうね！

１２日の入学式に向け、前日準備を行いました。

新しく入学してくる９名のために、みんなで協力して作業を進めました。自分たちでできること、協力しながら取り組めること、自分が１年生だったらどんな風にしてあると嬉しいかなど、６年生を中心に、いろいろ自分たちで考えながら、取り組むことができました。当日が大変待ち遠しいです。

今日は、新任式と始業式が行われました。

本年度着任された先生方は６名。

新任式では、子どもたちのキラキラした笑顔とあいさつに迎えられ、初めて来られた先生方も、大変うれしそうでした。

その後、担任発表が行われました。

担任発表の際は、ひときわ

子どもたちの笑顔ががはじけ、期待に胸を膨らませる姿が見られました。

さぁ、これからどんな成長を迎えるのか。これからが大変楽しみです。

令和７年度も、東小学校をよろしくお願いします！

　離任式がありました。

定期異動等で６名の先生方が東小から転出されます。

お別れに涙する児童も多く、感動的な式となりました。

転出される先生方、これまでのご指導本当にありがとうございました。

２６日に修了式が行われました。

校長先生から学年代表児童に修了証が渡されました。

その後、1年生の2人がこの１年にがんばったことや成長したことを作文発表しました。

一人一人がこの１年間の成長を実感した修了式となりました。

修了おめでとうございます。

　第７７回の卒業式が行われました。

　今年の卒業生は１７名でした。

　卒業生は、立派な態度で式に臨み、保護者や地域の来賓の方々、在校生、先生方へ成長した姿を見せることができました。

　この東小での思い出を振り返りながら４月からの新生活や未来に向かって一人一人が決意を新たにした一日となりました。

　卒業生の皆さん、ご卒業おめでとうございます。

　３月９日（日）に東地区自治公民館主催の「ウォーキング＆宝探し」が行われました。冷たい風は吹きましたが、晴天に恵まれ、地区の子ども達と保護者、地域の方々の約１３０名が参加しました。

　今年は校区内をみんなでごみを拾いながら散策し、地域の方から地域の歴史に関する話を聞くなど、とても学びの多いウォーキングになりました。

　途中、農村公園で宝探し大会があり、豪華な景品との交換がありました。また、最後には地区のボランティアグループ「道」の方々の特製カレーライスがふるまわれ、地域の皆さん、子どもたちみんな笑顔になっていました。

　今回の活動を通して東地区への理解が一層深まるとともに、ふるさとを愛する心や地域の絆を深めるよい機会となりました。黒木公民館長様をはじめ、地区の役員の皆様、これまで準備、当日の運営、片付けまで本当にありがとうございました。お疲れ様でした。

　東小では３０年以上にわたり「虹の玉手箱」という読み聞かせボランティアの方々に読み聞かせをしていただいています。

　今日は１年間の感謝をお伝えする感謝集会を行いました。まず、ボランティアの方々からお一人ずつ自己紹介と子どもたちへのメッセージをいただいたあと、各学年の代表からお礼の手紙がプレゼントされました。

　読み聞かせボランティアの方々の読み聞かせによる本との出会いが子どもたちの心を豊かにさせ、本好きで心優しい子どもたちが育っています。本当にありがとうございます。次年度もどうぞよろしくお願いいたします。

　今日はお別れ遠足でした。あいにくの雨模様で校内遠足となりましたが、５年生が中心となって計画したお別れ集会や全校長なわ跳び大会など、大盛り上がりの楽しい遠足となりました。

　お別れ集会では、６つの遊びをどんぐり班（１年～６年生の異学年で編成したチーム）で挑戦しました。東小の子どもたちは、みんな手を繋いだり、応援したり、支え合ったりして活動を笑顔で楽しんでいました。全校のみんなが仲良く活動できる東っ子の良いところだとあらためて感じたところでした。

　長なわ跳び大会では、学級ごとにこれまで練習してきた成果を発揮しようと心を一つに団結している姿が印象的でした。見ている私たちも胸が熱くなる好勝負が繰り広げられていました。

　最後はお待ちかねのお弁当です。今日は「お弁当の日」としてお弁当づくりにも挑戦したご家庭が多かったようです。みんな笑顔でおいしそうに食べていました。早朝からお弁当の準備ありがとうございました。

　今日は今年度最後の参観日でした。どの学年も今年一年の頑張りや成長をご参観の皆様に見せることができました。

　どの学年も子どもたちのアイデアが詰まった工夫された発表でした。

　2年生が町探検に出かけました。今回は２回目の探検で、１回目との違いを発見しながら、季節の移ろいと人々のくらしや商店、公共施設の工夫を学びました。

　まず、農産物の直売をしている「おすず村」を見学したあと、トロンロトン商店街、川南町役場、サンＡ川南文化ホール、町立図書館など、次々と探検していきました。２年生の子どもたちは、質問したり、メモしたりととても意欲的に学んでいました。ふるさと川南のことを良く知って、もっと好きになってほしいと思います。

明けましておめでとうございます。

３学期の始業式が行われました。

代表の作文発表では６年生の2人が、中学への進学に向けて小学校のまとめと今年の目標を堂々と発表してくれました。

　新たな気持ちで今年も元気いっぱいがんばってほしいです。

　２学期の終業式が行われました。作文発表では、３年生の山口さんと津田さんが、２学期にがんばったことや３学期にがんばりたいことを上手に発表してくれました。

　今年最後の給食は、みんな大好きカレーライスとサラダ、クリスマスケーキのご馳走でした。みんなおいしそうに笑顔で頬張っていました。

　明日からの冬休み、安全に気を付け、楽しく健康にすごしてほしいです。

　１年生が自分のシューズ洗いに挑戦しました。

　寒い日でしたが、ゴシゴシきれいにすると、シューズも心もすっきりきれいになると気付いたようでした。

　自分のものは自分できれいに保つという習慣が身に付いてくれるといいなと思います。

　１３日（金）に持久走大会が行われました。

たくさんの保護者や地域の方々の声援を受けて、みんな自分のペースを考えなら一生懸命走り、自分の設定した目標タイムを目指して頑張っていました。

　たくさんのご声援ありがとうございました。

　高鍋の花屋さん「クロシェット」さんにご来校いただき、家庭教育学級でクリスマスリース作りに挑戦しました。

　同じ材料でもそれぞれの個性が光る素敵なリースが出来上がりました。

ご指導ありがとうございました。

　5年生が田植え、水管理、収穫したお米を使って「ごはんとみそ汁」の調理実習を行いました。

　自分たちで育てたお米の味は格別でおいしくみんなでいただきました。

　水田を貸してくださった地域の方や田んぼのお世話をしてくださった方々、保護者の皆様に心から感謝いたします。おかげさまで貴重な体験学習をすることができています。いつもありがとうございます。

　宮崎北警察署の少年補導係の方を招いての薬物乱用防止教室を行いました。薬物の危険性を学び、薬物に絶対に手を出さないと決意を新たにしました。ご指導ありがとうございました。