寺小ブログⅠ(H26.12~R4.3)

みんなひとつになって 子どもを大切にし 笑顔あふれる学校

星 牧水短歌

 毎月1回、水曜日に行われる子ども達の大好きな牧水タイム♪
 この時間には、子ども達が思い思いに短歌を綴ります。今回は、各学年から一人ずつ、素敵な短歌をご紹介したいと思います。
 
【一年】
なわとびで 二じゅうとびが できたんだ 一かいだけでも すごくうれしい
                                     黒木 茉季
 
【二年】
こうさとび いつの間にかとべ ほめられて いいきもちで 家にかえった
                                     新名 誉
【三年】
昼休み みんなで大なわ つづかない なわがパチンと 入れと言ってる
                                     安藤 青空
【四年】
春になり 梅の花さき うれしいな ぼくがすきな 梅の花かな
                                     金丸 侠悟
【五年】
メジロさん 桜の花に ちゅっちゅっちゅっ ステキな桜に こいしたのかな
                                     甲斐 千愛
【六年】
参観日 制服さい寸 したんだよ ちょっと早めの 中学生
                                     橋口 遙
 
 どれも素敵な短歌ですね。
 下学年は来週のなわとび大会に向けた気持ちを・・・上学年は春の訪れを・・・それぞれ表せていると思います。

正面玄関前掲示

 
 学校の至る所に子ども達の短歌が掲示されていますので、学校に足を運んでいただいた際には、ぜひご覧下さい。

階段掲示

 
 
 
 
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グループ 長なわとび練習

 2月27日(金)は、校内なわとび大会が予定されています。
  
 なわとび大会では、毎年縦割り班で長なわとび競争をしています。
 今日の業間の時間は、各班(10~11人)で長なわとびの練習をしました。先生や上級生が長なわを回し、残りのみんなで連続して跳んでいきます。大会では、3分間で何回跳べるかを競うことになっています。
 
 1年生も上級生のアドバイスをもとに、タイミングよく跳べるようになってきています。これから大会前日まで、業間の時間だけではなく、昼休みにも各班で練習場所を確保し、長なわとびの練習をします。これによって、班の絆が日に日に強くなっていきます。
 
 なわとび練習

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キラキラ 学習発表会 ☆3年生☆

学習発表会 3年生発表
 
 
 学習発表会、トップバッターで始まった3年生の発表。
                 
 いつもは、元気はつらつの3年生もこの日ばかりは緊張していた様子でしたが、3年生らしい笑顔あふれる発表を堂々としてくれました。来ていただいた皆様に、今回のスローガンでもある”笑顔の花”をお届けすることはできていたでしょうか。
 
  3年生は「社会科ニュース」として1年間で学習してきた社会科のまとめを劇にしました。最初の場面は、宮崎日日新聞社についてのレポートでした。宮日見学では、インクの材料が「大豆」ということや昔の新聞紙の作り方などを学習しました。

劇の様子

 
 次の場面は、サンA工場についてです。川南の工場では九州地方だけではなく、中国・四国地方へもお茶やジュースを出荷していることを知りました。

劇の様子

 
 最後の場面はスーパーマルイチについてでした。お店の人たちの工夫や、野菜や肉・魚がどこから送られてきているのか、また、リサイクルについても学習しました。

模造紙、発表の様子

 エンディングは、3年生になってから学習したリコーダーで「春の小川」を合奏しました。

全員整列の場面

 
 今回の劇では、”一人ひとりが主役”というコンセプトで、子ども達も自分の台詞や動きを早い時期から覚えていました。劇の最後では3年生が一致団結した姿も見られたように思えます。これもすべて保護者の方々、地域の方々が温かく見守り、応援して下さったおかげだと思っております。本当にありがとうございました。
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学習発表会☆2年生☆

 2年生は、学習発表会で「名前をみてちょうだい」の劇をしました。
 
 このお話は、国語の時間に学習した物語です。お話の中に出てくる帽子は、図工の時間に作った帽子を使いました。衣装も図工の時間に作ったものです。算数で学習したかけ算九九も発表したくて、物語の中に入れ込みました。

かけ算九九の発表☆

 劇中に出てくる曲は、音楽の時間に学習しました。2年生の元気な歌声が響き渡りました。「かぼちゃ」という歌を、「おいも」に変えて歌いました。生活科で学習したおいもの栽培につなげたかったからです。                            
 

歌・合奏☆

 楽器も全員で分担しました♪難しい伴奏も、自分で練習してきてくれました。                             、                                                     

ピアノの演奏☆

 
 劇の場面の一つ、「七色の林」は段ボールで作りました。全員でアイディアを出し合い、素敵な背景が出来上がりました。2時間ほどかけて、絵の具でぬりぬり・・・。「あーだ、こーだ」言いながら、みんな一生懸命やってくれました。
 

大男が帽子を・・・☆

 
 最後は、みんなで帽子をかぶって舞台いっぱい、元気に踊りました♪                
 こうして、2年生で学習してきたことがたっぷりつまった発表が出来上がりました。 長いセリフもばっちり覚えて、一人一人堂々と発表することができました。舞台裏では声をかけ合い、助け合って準備する姿も見られ、この発表会を通して大きな成長が見られた2年生でした!たくさんの方に見ていただけて、感想をもらえて、とっても嬉しかったです。 
                                                                             
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キラキラ 初めての学習発表会♪

 2月8日(日)に、学習発表会を行いました。 
 
 1年生は、国語で学習した「サラダでげんき」を劇で発表し、音楽で学習した「こいぬのマーチ」を合奏しました。
 
 劇「サラダでげんき」のセリフは、毎日読み声でも練習をしました。小道具は、みんなでアイデアを出し合いながら、自分たちで創作しました。
 
 劇「サラダでげんき」の一場面
 
劇「サラダでげんき」クライマックス 
  
 合奏は、みんなの大好きな「こいぬのマーチ」を演奏しました。
練習では、みんなのリズムを合わせるのが難しかったのですが、本番では上手く演奏できて良かったです。
 
合奏「こおいのマーチ」
 
 合奏「こいぬマーチ」クライマックス
 
 1年生は、初めての学習発表会でした。みんなドキドキしている様子でしたが、みんなの心を一つにして頑張りました。
 
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星 学習発表会

 本日、本校講堂で学習発表会を行いました。
 
 全校合唱「女馬子唄」「牧水の歌」で幕を開けた発表会は、160名を超えるたくさんの参観者の見守る中、学年ごとに下記のような発表を行いました。
 
 ○3年生・・・社会科で学習したスーパーマーケット見学のまとめほか
 ○5年生・・・総合的な学習の時間で取り組んだ米づくりのまとめ
 ○2年生・・・国語で学習した「名前を見てちょうだい」の劇の発表
 
 ※子ども安全監視員と読み聞かせボランティアの方への感謝状贈呈
 
 ○1年生・・・国語で学習した「サラダでげんき」の劇の発表
 ○4年生・・・寺迫を舞台とした劇「キッズクエスト」
 ○6年生・・・総合的な学習の時間で調べた「山陰逃散一揆」の劇
 
 どの学年も、それぞれ工夫を凝らした発表が出来ました。
 また、最後は会場の全員で「ふるさと」を歌いました。保護者の皆様、地域の皆様、参観どうもありがとうございました
 
 
 学習発表会 
  
 
 
 
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キラキラ いよいよ学習発表会

 本日、6時間目に4年生から6年生までの33名と職員で、学習発表会の準備をしました。
 4年生は、講堂周辺とプール横のトイレ掃除を、5年生はステージ周辺の掃除と飾り付けを、6年生はフロアの掃除と机・椅子の設営を行いました。
 寒さ対策として、ストーブを3台設置しました。あとは、学習発表会を待つばかりです。
 
 

 
 
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キラキラ 全校合唱練習

 全校合唱練習
 
 2月8日(日)、午前8時45分より本校講堂で学習発表会を行います。
 きょうは、学習発表会に向けて、全校合唱の練習を行いました。今年度は、学習発表会のオープニングで、「女馬子唄」と「牧水の歌」の2曲を歌うことになっています。
 
 「女馬子唄」は、本校校区内の高松地区出身の音楽家 黒木 寬氏が作詞作曲したもので、本校で長年歌い継がれてきた曲です。
 また、「牧水の歌」は、日向市出身の国民的歌人 若山牧水先生の短歌に曲を付けたものです。
 
 きょうは、並び位置の確認をした後、2曲続けて合唱の練習をしました。全校児童73名と思えないほどの大きな声が講堂に響き渡っていました。 
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キラキラ 春の足音


★ 梅一輪 一輪ほどの暖かさ~立春 ★
 
  本日は 立春です。・・・とはいうものの、寒さが厳しい日々が    
 つづきそうですが、講堂前の梅が花開き、春の香りも楽しめ
 ようになった寺迫小です。
  

梅の花の様子

 
  先日の節分では、豆をまく子どもたちの大きな声が教室に響いていました。全校朝会では、節分の由来について校長先生のお話を聞きました。日本の習わしや伝統について理解も深まったのではないでしょうか。
  

鬼の面

 寺迫小にも、春の足音が聞こえてきました。
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ノリノリダンス教室♪

 今日は、宮崎大学教育文化学部准教授の高橋るみ子先生と宮崎を拠点にするクリエイティブ・ダンス・グループの「んまつーポス」を講師として招いて、創作ダンス教室を行いました。
 

講師

 前半は、全校児童一人一人が体を動かし、思いのままに表現をしました。講師の方の動きをマネしたり、自分たちで動きを考えたりしました。
 
踊り
 
 後半は、各学年(7パート)に分かれて、曲に合わせた振り付けを考えました。どの学年も様々なアイデアが飛び交い、試行錯誤しながら一生懸命考えました。各学年(7パート)で練習した振り付けを部分的に撮影し、最後に、1つのダンスビデオを完成させました。
各学年振り付け
 
 最後に、完成したビデオをみんなで鑑賞しました。思った以上の仕上がりに、あちらこちらから歓声が上がりました。
全体写真
 
 講師の先生方、貴重な時間を本当にありがとうございました。
 
 
 
 
 
 
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ノーメディアデー・家族読書の日

  寺迫小学校では、毎月第4水曜日を「ノーメディアデー・家族読書の日」として取り組んでいます。これは、美々津中学校区の小・中学校で一緒に取り組んでいる活動で、メディア(テレビやゲーム等)に接する時間を減らし家族で読書をして過ごそうというものです。メディアの利用時間が増えると生活時間も乱れてくるので、メディアとの上手なつきあい方を身に付けることは大切なことです。
 
 今日の昼休みは、運営委員会で取り組む「全校一斉のあそび日」でした。子どもたちは、陣取りをして楽しく遊びました。夜は、家族で読書をしたり、家族団らんをしたりして、有意義な時間を過ごしてほしいと思います。

運動場で遊ぶ子どもたち

 

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キラキラ CRT(標準学力検査)の実施

 昨日と今日、CRT(標準学力検査)を実施いたしました。
 
 昨日は、全学年で国語と算数を、本日は、3年以上で理科を行いました。
 
 本校では、毎年4月にNRT、1月末にCRTという2つの学力検査を実施しています。NRTは相対評価法、CRTは絶対評価法に基づく標準学力検査で、それぞれに特長があり、どちらも標準化された検査です。
 
 本校のように、NRTもCRTも実施している学校は、そう多くはありません。さらに、本校では、一昨年より国語と算数に加えて、理科のCRTも実施するようになりました。これによって、国語や算数、そして理科において、本校児童の課題はどこにあるのか把握することができ、日ごろの指導について反省する機会にもなります。
 
 本日実施したCRTは、2月中旬には結果が判明します。本校では、毎年CRTの結果の分析を行い、アシストシート(課題のあった領域を中心とした個別の学習プリント)を一人一人に配付し、個に応じた対応を行っています。
 

CRTに真剣に取り組む子どもたち

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全国学校給食週間

 1月24日(土)から1月30日(金)は、全国学校給食週間です。
 
 1月21日(水)に、保健給食委員の児童が、学校給食の歴史や世界の給食の現状などを全校児童の前で、発表しました。発表を聞いて、給食にかかわってくださる方々へ感謝の手紙を書きました。
 
 今日の給食の献立は、麦ごはん、麻婆豆腐、焼き豚ときくらげの中華和えで、栄養満点、おいしさ満点で、どの児童も感謝して、残さず食べました。

給食の発表をする様子


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代表委員会だより

代表委員会の様子

 
 本日6校時に代表委員会を開きました.今日のテーマは「学習発表会のスローガンを決めよう。」でした。3年生以上の各学級から2名ずつと、委員会から5名参加して話し合いました。その結果、今年のスローガンは、「寺小に笑顔の花を咲かせよう。」に決まりました。
 これから、2月8日の学習発表会本番に向けて、練習も本格化してきます。
 ぜひお越し下さい。

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生命の誕生

  今日は参観の授業として5,6年生の児童と保護者を対象に「生命の誕生」の講演会が行われました。
 講師は日向市平岩の渡辺産婦人科の渡辺命平先生でした。
 妊娠するしくみやおなかの中で育っていく様子、誕生の瞬間等をスライドや音声を使って分かりやすく具体的に話して頂きました。子ども達も保護者の皆さんも、熱心に聞き入っていました。
 先生の話の中から・・・・                                                                  ■少しずつではあるけれどもおなかの赤ちゃんは一歩一歩大きくなっていく。でも、途中で亡くなる子どももいること。いろいろな試練を乗り越えてこの世に生を受けてきた皆さんは家に帰ったらまずお父さんお母さんにありがとうと言おう。
■食事を中心に健康な体を作っていくことの大切さ、今幸せと感じているかどうか生命について考えるよい機会を頂きました。ありがとうございました。
 
 

講演会の様子

 
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キラキラ 美々津中校区小中一貫教育合同研修会

 今日は、午後から美々津中学校で、美中校区小中一貫教育合同研修会を行いました。
 日向市は、小中一貫教育に力を入れています。本校区でも、幸脇小学校、美々津小学校、美々津中学校、そして寺迫小学校の4校で、定期的に小中一貫教育合同研修会を開いています。
 今日は、美々津中学校の無言清掃の様子を参観したり、部活動の様子を見学したりしました。また、後半は、学力向上推進班、心の教育推進班、体力向上推進班の3班に分かれて、研究協議を行いました。最後に、全体会を開いて、各班の報告を受け、今年度の小中一貫教育のまとめを行いました。
 

小中一貫教育合同研

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グループ 3学期初めてのクラブ

 3学期初めてのクラブがありました。
 4、5、6年生の活動で、寺迫小には4つのクラブがあります。
  ○ パソコンクラブ
  ○ スポーツクラブ
  ○ 家庭科クラブ
  ○ 昔の遊びクラブ
 みんな楽しく活動しています!!
家庭科クラブ 白菜の切り方の練習
 家庭科クラブ
               白菜の切り方の練習です!
 
スポーツクラブ めちゃぶつけの運動をしているところ
スポーツクラブ
           「めちゃぶつけ」をしているところです。
 
パソコンクラブ 計画を立てています
パソコンクラブ
       何をしようかなあ…。3学期の計画を立てています。
 
昔の遊びクラブ 百人一首をしているところ
昔の遊びクラブ
           百人一首をしています。結構とれました!
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本年度最後の避難訓練 火災避難訓練

 ☆自分の命を守るために
 
 家庭科室からの出火を想定して、避難訓練(火災)を行いました。避難指示の放送が流れると、子どもたちは、ハンカチで口と鼻をしっかり押さえ、「お(押さない)・は(走らない)・し(しゃべらない)・も(戻らない)」を守って、すばやく校庭に避難しました。
 

ハンカチで覆っている様子

     
 避難完了目標タイムの2分30秒よりも10秒早く避難することができました。日向市消防署の方に、「火災防止や初期消火」について説明していただきました。その後、子どもたちは、水消火器による消火訓練や放水体験をしました。

避難訓練

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元気な体をつくろう!

 2年生で食育の授業をしました。
栄養教諭の増田先生(財光寺南小学校)に来ていただき、「食べ物と体の関係」について教わりました。食べ物は、黄(エネルギーのもとになる食べ物)、赤(体をつくる食べ物)、緑(体の調子をととのえる食べ物)の3つの種類に分けられることを知り、さまざまな食品カードを仲間分けしました。                                                            
 

食品カードを仲間分けしたところ

 
 給食で食べたおかずにはどんな食品が入っていたかを確かめ、3種類の食べ物がバランスよく入っていたことがわかりました。また、自分達の朝食はバランスよくとれていたかを振り返り、1つの種類だけでなく、できるだけ他の種類も組み合わせて日々の食事をとるよう心がけていきたいと、感想を話していました。「食べ物が体をつくる!」ということを改めて心に刻み、元気な体を作っていってほしいと思います。

栄養教諭の話を聞く児童


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備えあれば憂いなし!


 火災はなぜ、おきる?

DVDを見ている様子

 朝の活動の時間に、16日(金)に予定されている避難訓練(火災)の事前学習として、火災の原因や避難の仕方についてのDVDを視聴しました。

安全な避難の仕方を考えています

 16日(金)には、家庭科室から出火したという想定で、避難訓練を行います。子どもたちは、DVDを視聴して、『自分の命は自分で守る』ためには、どのような行動をとらなければならないかを、しっかり勉強することができました。

 

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