1月14日（木）、おかげ祭り保存会の副理事長が来校され、「浦安の舞」の伝承に向けた説明会が開催されました。

　来年度以降の「おかげ祭り」において、地元の伝統を地元の中学生に担ってほしいという保存会からの依頼を受け、本校の1年生7名が有志として名乗りを上げました。当日は、欠席者1名を除く6名の生徒が、保存会の方々の思いや今後の活動予定について真剣に耳を傾けました。

◎伝統を「地元の手」に取り戻すために
　かつて神柱神社の巫女が奉納していた「浦安の舞」ですが、近年は人材不足等の影響により、他地区の生徒の協力を得て継続されてきた経緯があります。 保存会の方々には、「本来の形である『地元の祭りには地元の子どもが舞う』姿を復活させ、継続させていきたい」という強い願いがあり、今回、小松原中学校の生徒へ大役が託されることとなりました。

◎今後のスケジュール
　今後、選抜された4名が本番の舞を奉納する予定です。

・6月中旬以降： 本格的な練習開始
・7月5日： 「集団顔見せ」にて初披露
・7月9日： 本番（舞の奉納）
　地元の期待を背負い、新たな一歩を踏み出す生徒たち。伝統の継承に向けて挑戦する姿を、学校全体で応援していきたいと思います。

　1月7日（水）、始業式の日の午後に、大王小学校の先生方をお迎えして「第3回 小松原ブロック小中一貫教育合同研修会」を開催しました。

　小中一貫教育の総仕上げに向け、先生たちが一堂に会して熱心な協議を行いました。

◎【全体会】「子どもが主役の授業」を目指して
　本校のコアティーチャーより、以下の4つの柱について共通実践事項の説明がありました。

　〇「子どもが主役の授業」への転換
　〇「基礎学力の向上
　〇豊かな心の育成
　〇健やかな体の育成
◎【分科会】具体的な取り組みと改善案を協議
　その後、グループに分かれて詳細な話し合いを行いました。

〇分科会Ⅰ（校務分掌別）： 本年度の取り組みの成果と課題を整理し、改善策を検討しました。
〇分科会Ⅱ（学年別）： 実際の授業実践事例を共有し、より良い授業づくりについて意見交換しました。
◎今後の展望
　小中一貫教育の研究もいよいよ大詰めです。今学期も一つひとつの授業改善を積み重ね、両校の連携をさらに深めることで、子どもたちの成長に還元できるよう取り組んでまいります。

　令和8年、新しい年が明けました。1月7日（水）、3学期の始業式が行われ、いよいよ今年度最後の学期がスタートしました。

　今学期も2学期終業式と同様、感染症対策と寒さへの配慮から、多目的教室を配信拠点としたリモート形式で実施しました。

◎代表生徒による「新年の抱負」
　式では、各学年の代表生徒が力強く新年の決意を述べてくれました。

〇1年生代表：クラスの活気を高める　授業への取り組み改善や提出物の徹底に加え、「相手に伝わる挨拶・返事」でクラスの雰囲気を盛り上げたいという、前向きな姿勢を発表しました。
〇2年生代表：最高学年への準備と団結 　3年生への進級を見据え、部活動での上位入賞や学級委員長としての雰囲気づくり、そして節目となる「立志式」に向けて学年で一丸となる決意を語りました。
〇3年生代表：目標達成への強い意志　受験生としてメリハリのある生活を送り、苦手克服や語彙力アップに努めること、そして「必ず合格する」という熱い意気込みを力強く宣言しました。

◎校長先生のお話
　校長先生からは、代表3名の「自らを磨こうとする姿」への称賛がありました。 また、先日出席された「はたちの集い（成人式）」でのエピソードに触れ、卒業生が周囲への感謝を語る立派な姿に成長を感じたことをお話しされました。 「一日一日を丁寧に、志を立てて生活すること」の大切さを、全校生徒へのアドバイスとして送られました。

　3学期は、今の学年のまとめであり、次のステージへの準備期間でもあります。生徒たちのさらなる飛躍を楽しみにしています。