2024年5月の記事一覧

校内の紫陽花がつぼみをつけ始めました。

その頃、理科室では３年生がイオンの学習に取り組んでいました。

咲いた紫陽花の花の色を見て、習ったイオンが関係していることを思い出してくれるといいなと思います。

生徒総会に向けて、第1回の学級討議が行われました。

生徒会や生徒総会の意義を確認し、生徒会の目標の検討、学校の現状についての意見、学校や生徒会への要望について話し合いをしました。

1年生の様子

3年生の様子

2年生の様子

本日の6時間目終了後、全校生徒と職員で校舎前花壇の除草作業を行いました。

運動会まで運動場整備にかかりきりだったことや、天候不順でなかなか草取りができなかったため、雑草が大きくなってしまっていました。

短い時間ではありましたが、全員真剣に作業に取り組みました。

全体説明です。

分担して除草に取り組みました。こちらは保健室前です。渡り廊下の下あたりが事務室前の花壇です。

こちらは職員室前です。

サルビアの赤がきれいです。

1年生は数学に取り組んでします。交換・結合の法則についてです。

2年生は美術です。2点透視図法などを用いて、建物の作図をしています。

3年生は、新・体力テストを行っていました。

須木は、昨日までの天候が嘘のような快晴です。

今後の朝学習は、自分にあった学習タイプ（視覚型、聴覚型、読み書き型、体験型 等）に応じた自分独自の学習の取り組みを行うことになりました。

そこで今日は、PCや紙のアンケートに答える形式で自分の学習タイプ（スタイル）の特徴を知り、それを元に具体的な朝学習の計画をたてました。

今日の取り組み、ラーニングピラミッドの説明

タブレットPCを使ってアンケートの入力中

紙のアンケート、朝学習の計画表の書き方の説明